第三課自覺(jué)能動(dòng)與自強(qiáng)不息修訂

第三課自覺(jué)能動(dòng)與自強(qiáng)不息修訂版演示文稿當(dāng)前1頁(yè)，總共19頁(yè)。（優(yōu)選）第三課自覺(jué)能動(dòng)與自強(qiáng)不息修訂版當(dāng)前2頁(yè)，總共19頁(yè)。主要脈絡(luò)一、人生是自覺(jué)能動(dòng)的過(guò)程1.人生發(fā)展不能“等靠要”2.自覺(jué)能動(dòng)性的特點(diǎn)及其作用3.自強(qiáng)自立，創(chuàng)造人生二、自強(qiáng)不息，走好人生每一步1.人生發(fā)展不能好高鶩遠(yuǎn)2.客觀(guān)規(guī)律與自覺(jué)能動(dòng)性的辯證關(guān)系3.腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取，走好人生每一步當(dāng)前3頁(yè)，總共19頁(yè)。生活中的“等靠要”三年級(jí)的師兄師姐都上崗實(shí)習(xí)了，而讀數(shù)控專(zhuān)業(yè)的小明卻遲遲還未找到工作，原因并不是他不能勝任，而是他一直找不到自己心目中的工種，所以不停穿梭于各種招聘會(huì)。小冬一直未上崗，因?yàn)樗职忠辉缇蛶退?lián)系好的某單位的聘員工作，但是一直都沒(méi)有消息，所以一直呆在家里玩網(wǎng)游，對(duì)外面的世界不聞不問(wèn)。中專(zhuān)畢業(yè)的小方一直呆在家里整天無(wú)所事事，父母勸其工作，他卻說(shuō)，咱家房子多，光靠月租就不愁吃穿，工作干嘛？當(dāng)前4頁(yè)，總共19頁(yè)。1.人生發(fā)展不能“等靠要”人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他就可以說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！”當(dāng)前5頁(yè)，總共19頁(yè)。2.自覺(jué)能動(dòng)性的特點(diǎn)及其作用為什么人能掌握多種滅火的方法，動(dòng)物卻不能？當(dāng)前6頁(yè)，總共19頁(yè)。隊(duì)列毛毛蟲(chóng)的故事有一種奇怪的蟲(chóng)子，叫列隊(duì)毛毛蟲(chóng)。顧名思義，這種毛毛蟲(chóng)喜歡列成一個(gè)隊(duì)伍行走。最前面的一只負(fù)責(zé)方向，后面的只管跟從。生物學(xué)家法布爾曾利用列隊(duì)毛毛蟲(chóng)作過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：誘使領(lǐng)頭毛毛蟲(chóng)圍繞一個(gè)大花盆繞圈，其他的毛毛蟲(chóng)跟著領(lǐng)頭的毛毛蟲(chóng)，在花盆邊沿首尾相連，形成一個(gè)圈。這樣，整個(gè)毛毛蟲(chóng)隊(duì)伍就無(wú)始無(wú)終，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都可以是隊(duì)伍的頭或尾。每個(gè)毛毛蟲(chóng)都跟著它前面的毛毛蟲(chóng)爬呀爬，周而復(fù)始。幾天后，毛毛蟲(chóng)們被餓暈了，從花盆邊沿掉下來(lái)。當(dāng)前7頁(yè)，總共19頁(yè)。蜜蜂建造的蜂巢巧奪天工，而人類(lèi)早期建造的房屋卻古樸笨拙，這是否意味著蜜蜂比人類(lèi)更具優(yōu)勢(shì)？從古樸簡(jiǎn)陋的茅房到高聳入云的大廈，人類(lèi)改造世界的能力不斷提高，而蜜蜂的蜂巢卻千年依舊。與動(dòng)物相比，人類(lèi)“高明的地方”表現(xiàn)在哪里？當(dāng)前8頁(yè)，總共19頁(yè)。自覺(jué)能動(dòng)性定義：是指人能動(dòng)地反映世界，又能動(dòng)地改造世界的能力，既包括把客觀(guān)的東西能動(dòng)地反映于主觀(guān)，也包括把主觀(guān)的東西能動(dòng)地見(jiàn)之于客觀(guān)。P28人的自覺(jué)能動(dòng)性能夠把握客觀(guān)規(guī)律，把思想、計(jì)劃和方案等觀(guān)念的東西指導(dǎo)實(shí)踐，以自己創(chuàng)造性的活動(dòng)改造世界，達(dá)到預(yù)期的目的。人的自覺(jué)能動(dòng)性還表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中所具有的精神狀態(tài)，即通常所說(shuō)的決心、意志、干勁等。當(dāng)前9頁(yè)，總共19頁(yè)。3.自強(qiáng)自立，創(chuàng)造人生閱讀P31“畢加索”，回答：你贊同巴魯瑪?shù)淖龇▎幔磕銓?duì)現(xiàn)在父母為你提供的各種條件滿(mǎn)意嗎？當(dāng)前10頁(yè)，總共19頁(yè)。和志剛當(dāng)前11頁(yè)，總共19頁(yè)。馬云的傳奇故事當(dāng)前12頁(yè)，總共19頁(yè)。創(chuàng)造自己的人生創(chuàng)造自己的人生，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。創(chuàng)造自己的人生，就要積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息。創(chuàng)造自己的人生，還要不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。當(dāng)前13頁(yè)，總共19頁(yè)。思考有些同學(xué)上學(xué)就是“混日子”，你對(duì)這樣的人生態(tài)度有何感想?當(dāng)前14頁(yè)，總共19頁(yè)。1.人生發(fā)展不能好高騖遠(yuǎn)史玉柱的跌宕人生當(dāng)前15頁(yè)，總共19頁(yè)。2.客觀(guān)規(guī)律與自覺(jué)能動(dòng)性的辯證關(guān)系閱讀P34，回答：拔苗助長(zhǎng)是不是人的自覺(jué)能動(dòng)性的表現(xiàn)？為什么付出了努力卻達(dá)不到預(yù)期的目的呢？當(dāng)前16頁(yè)，總共19頁(yè)。客觀(guān)規(guī)律與自覺(jué)能動(dòng)性是辨證統(tǒng)一的一方面，尊重客觀(guān)規(guī)律是正確發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的基礎(chǔ)和前提。另一方面，發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用客觀(guān)規(guī)律的必要條件。首先、其次、再次正確發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性還受到主觀(guān)因素的制約。主觀(guān)因素定義：包括已經(jīng)形成的觀(guān)念、能力、方法和身心健康的程度等多方面的因素。是否堅(jiān)持遵循客觀(guān)規(guī)律和自覺(jué)能動(dòng)性的辯證統(tǒng)一，決定了自覺(jué)能動(dòng)性發(fā)揮的效果和程度。當(dāng)前1