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文檔簡介
第學(xué)校后勤有哪職責(zé)學(xué)校后勤有哪職責(zé)【精選】
隨著社會一步步向前發(fā)展,各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn),所以我們要規(guī)劃好每個職業(yè)的職責(zé)。今天小編在這給大家整理了一些學(xué)校后勤有哪職責(zé),就讓我們一起來看看吧!
學(xué)校后勤有哪職責(zé)2023篇1
后勤工作人員履行崗位職責(zé)的情況由后勤科長、副科長考核??己藘?nèi)容包含考勤、考績兩個方面,考核形式采用量化打分。對能全面履行崗位職責(zé)者記100分,履行職責(zé)出現(xiàn)偏差則予扣分,具體辦法如下:
1、上班遲到或早退每次扣5分,曠工、曠會每次扣15分。因事或因病請假按學(xué)校規(guī)定辦理,不另外扣分。
2、履行職責(zé)不及時每次扣5分(如某班教室一套燈具已壞,電工在接到有關(guān)方面通知后未能及時維修以致晚自習(xí)照明受到影響,則扣5分。若扣分后仍未更換,影響到下一次晚自習(xí)則又扣5分,直到維修好后為止)。
3、履行職責(zé)不力,造成經(jīng)濟損失,每件次扣5分,(如學(xué)校購進一批紙張,保管員發(fā)現(xiàn)倉庫滲漏但未做報告,以致紙張浸濕報廢,則扣5分)并賠償相應(yīng)經(jīng)濟損失。
4、履行職責(zé)不力,造成工作失誤,每件次扣5分,(如因鍋爐工誤工未能正點送氣導(dǎo)致開餐延誤,則扣5分)并另處50元罰款。
5、履行職責(zé)不力,釀成安全事故,則扣發(fā)當(dāng)月崗位津貼,取消年終評優(yōu)資格,并送交有關(guān)部門處理。
6、不接受臨時性工作任務(wù),每次扣5分。
第2篇:學(xué)校后勤人員崗位職責(zé)
財產(chǎn)管理員崗位職責(zé)
1、熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé),有奉獻精神,保__教育教學(xué)和教職工工作需要。
2、負責(zé)少年宮固定資產(chǎn)、辦公用品、教職工生活福利用品的管理,收有據(jù)、存有地,使用有出處,損壞有賠償。
3、負責(zé)各類物品的登記、上帳、清查工作,建立物品總帳和分類帳,定期清點,做到帳物相符。
4、妥善保管各種物品,防止丟失和損壞,庫存物品擺放整齊有序,領(lǐng)取方便,保持整潔衛(wèi)生。
5、嚴格執(zhí)行物品發(fā)放、物品領(lǐng)用、物品借用制度。
6、深入實際,了解財產(chǎn)物品使用、保管和需求情況,保__工作需要.
7、厲行節(jié)約,及時維修,防火、防盜、防潮,注意安全。
8、積極完成各種臨時__的工作。
水、電、暖技工崗位職責(zé)
1、負責(zé)少年宮各種配電線路、電器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,熟悉線路,隨時檢查,保__線路的正常運行。
2、負責(zé)活動室、辦公室、樓道及其它各處照明、電器設(shè)備的安裝和維修,并保持完好。
3、負責(zé)公共場所的線路、開關(guān)、__座及其設(shè)備的安裝、維修和改造,并保__使用正常、安全可靠。
4、負責(zé)宮內(nèi)電熱水器、電鈴及常用電器的安裝、維修和保養(yǎng)。
5、負責(zé)安裝、拆除各種臨時活動線路。
6、負責(zé)保管各類電工器材,健全帳目。物品擺放整齊有序,使用方便。防火、防盜、防潮,保__安全,保持整潔衛(wèi)生。
7、持__上崗,加強學(xué)習(xí)。嚴格按規(guī)定__作,防止事故。
8、負責(zé)宮內(nèi)上下水、暖氣、排風(fēng)、排氣、排水管的維修保養(yǎng),保__正常使用。
9、負責(zé)各活動室、教室、辦公室、樓道等門窗、窗簾、玻璃、課桌椅及其它公用設(shè)施的維修安裝工作。
10、負責(zé)電熱水器和各處水龍頭及用水設(shè)施的維修工作,經(jīng)常巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,節(jié)約用水。
11、重大項目的維修要有計劃,并報宮主任批準(zhǔn)。
12、負責(zé)保管好維修設(shè)備和維修工具,防止損壞丟失。
13、工作中按規(guī)則__作,注意安全,防止事故。
14、積極完成各種臨時__的工作。
炊事員崗位職責(zé)
1、有事業(yè)心,有責(zé)任心,服從領(lǐng)導(dǎo),任勞任怨做好工作,熱情為教職工服務(wù)。
2、注意食品衛(wèi)生,主副食品、生熟食品及用具單放單用,保__食品安全。
3、講究個人衛(wèi)生,工作時間穿工作服,時刻保持伙房的衛(wèi)生,無蠅、無蚊、無鼠、無霉?fàn)€變質(zhì)。
4、地面、墻壁干凈無塵土,餐具碗筷用后清洗干凈消毒。
5、不斷提高技術(shù),精心調(diào)配,保__教職工吃得滿意。
6、定期體檢,持__上崗。
伙房管理員職責(zé)
1、負責(zé)伙房工作人員的工作分工,定崗定人和責(zé)任到人。
2、負責(zé)管理食堂帳目和財務(wù),定期公布帳目、收支情況。
3、負責(zé)采買并保管好食堂物品,從正規(guī)渠道進貨,有正式手續(xù),嚴把質(zhì)量和價格關(guān)。
4、食品等擺放科學(xué)衛(wèi)生,加強檢查,防止霉?fàn)€變質(zhì),確保食品安全。
5、負責(zé)食堂的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。
司機崗位職責(zé)
1、嚴格遵守交通法規(guī),確保行車安全。
2、用車需經(jīng)宮主任批準(zhǔn),不經(jīng)批準(zhǔn)不得私自用車。
3、無特別情況,晚間車輛應(yīng)在單位停放。
4、按時參加有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不許缺席。
5、按時做好車輛的維修、保養(yǎng)、驗車等項工作,保持好車輛清潔衛(wèi)生。
6、講究職業(yè)道德,改善服務(wù)態(tài)度,形成良好的駕駛作風(fēng)。
學(xué)校后勤有哪職責(zé)2023篇2
一、后勤主任在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)學(xué)校后勤工作。
二、后勤工作必須為學(xué)校教學(xué)服務(wù),要認真貫徹勤儉辦學(xué)原則,努力改善辦學(xué)條件。
三、抓好基建,管理好維修校舍和教學(xué)設(shè)備,教育師生愛護公共財物,制定合理化使用設(shè)備和教具等規(guī)章制度,利用假期合理安排學(xué)校的各項設(shè)備的維修,做好開學(xué)后各項物品的準(zhǔn)備。
四、搞好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,加強對危房校舍的檢查,防止事故發(fā)生,協(xié)同學(xué)校工會搞好教職工福利工作。
五、對學(xué)校后勤的人、財、物和安全負總責(zé),具體包括工作人員的安排、考核、固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理使用和采購。
六、負責(zé)日常巡查、保證供水、供電、通訊等設(shè)備完好,暢通無阻。
七、制定后勤工作計劃并具體抓好落實,定期總結(jié)及時歸檔。
八、負責(zé)全校的綠化、美化、凈化工作,做到分工明確、環(huán)境整潔,搞好草坪綠化、盆花栽植養(yǎng)護與樹木管理。
九、負責(zé)抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理,定期對消防設(shè)施的管理與安全進行檢查。
十、加強對后勤人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),端正工作思想,改進工作作風(fēng),牢固樹立為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的思想。
十一、定期向校長請示、匯報工作、主動接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督,檢查落實各項規(guī)章制度的實施情況,努力改進工作作風(fēng)。
學(xué)校后勤有哪職責(zé)2023篇3
一、負責(zé)公司日常文檔的錄入、排版、存檔、打印及復(fù)印等行政工作;
二、負責(zé)公司電子郵件的發(fā)送、接收及轉(zhuǎn)發(fā)、傳閱工作;
三、負責(zé)公司辦公用品的添購工作:按照標(biāo)準(zhǔn)定額,做好添購物品的計劃編制和申購手續(xù)工作,確保物品即不脫檔又不長期積存;
四、負責(zé)公司辦公用品的保管工作:做好每月清點、年終盤存統(tǒng)計;做到入庫有驗收、出庫有手續(xù),確保辦公用品的帳實相符;
五、負責(zé)公司辦公用品的發(fā)放及員工離職時的物品回收工作,做好辦公用品的發(fā)放及回收記錄,確保辦公用品的帳實相符;
六、負責(zé)公司的會議記錄:做好會議紀要;
七、協(xié)助行政經(jīng)理做好日常辦公事務(wù),做好會務(wù)準(zhǔn)備;
八、完成行政經(jīng)理臨時交辦的其他任務(wù)。
學(xué)校后勤有哪職責(zé)2023篇4
一,加強政治理論學(xué)習(xí),提高思想政治覺悟.
總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí).中共中央關(guān)于加強人才工作的決定,以及省,市,縣教育工作會議精神,參加學(xué)校開展的三心,五愛教育,四五普法宣傳教育.通過學(xué)習(xí),全體后勤人員進一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,具有鮮明的服務(wù)保障性,經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用.全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進一步增強了做好本職工作的自豪感,責(zé)任感和使命感.后勤人員一致認為:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一的有機整體,相互依存,相互促進,缺一不可.
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