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文檔簡介
20XX屆語文高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)北京
郭鐵良第一講
高考作文高分的基礎(chǔ):重點(diǎn)分析段+審題+材料
北京
郭鐵良(20XX年2月
)一、寫好基礎(chǔ)分析段與重點(diǎn)分析段(一)基礎(chǔ)分析段的寫法:題例:以“心態(tài)”為護(hù)話題,選用下面材料中能夠證明論點(diǎn)的事例,按照“重點(diǎn)段”的格式寫一段話。300字左右。1、一位業(yè)務(wù)員在體檢后,被醫(yī)生宣判得了癌癥,只有三個(gè)月的壽命了。驚慌之余,他冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日。他終于下定決心,打算不動(dòng)聲色,平靜地過完最后的人生旅程,留下一個(gè)好名聲。于是在公司忠于職守,不再像往日般與同事、客戶爭辯,反而自認(rèn)來日不多,一再忍讓,保持和諧,在家中,不再打罵小孩及太太,反而常常抽空與家人外出游玩。三個(gè)月很快過去了,原本人人討厭的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工,不但晉了級(jí),又加了薪,一家人更和樂融融,幸福美滿。正當(dāng)面對人生的最后一站時(shí),卻接到醫(yī)院的通知,原來檢查報(bào)告弄錯(cuò)了,他的身體健康,一切正常。2、一群蛤蟆在進(jìn)行比賽,看誰先到達(dá)一座高塔的頂端。周圍有一大群圍觀的蛤蟆在看熱鬧。比賽開始了,只聽到圍觀者一片噓聲:“太難為它們了!這些蛤蟆無法達(dá)到目的?!备蝮冮_始泄氣了??墒沁€有一些蛤蟆在奮力摸索著往上爬。圍觀的蛤蟆繼續(xù)喊著:“太艱苦了!你們不可能到達(dá)塔頂?shù)?”其他的蛤蟆都被說服停下來了,只有一只蛤蟆一如既往地繼續(xù)向前,并且更加努力地向前。比賽結(jié)束,其他蛤蟆都半途而廢,只有那只蛤蟆以令人不解的毅力一直堅(jiān)持了下來,竭盡全力達(dá)到了終點(diǎn)。其他的蛤蟆都很好奇,想知道為什么它就能夠做到!一只蛤蟆爬過來,問它為什么能堅(jiān)持下來到達(dá)。這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)——它是一只聾蛤蟆!
3、曾擔(dān)任過美國總統(tǒng)的安德魯·杰克遜在妻子逝世后,對自己的健康狀況非常擔(dān)憂,他的家人已有好幾個(gè)人死于癱瘓性中風(fēng)了,杰克遜認(rèn)定他也會(huì)死于這種病癥,因此,他一直在陰影中極度恐慌地生活著。一天,他正在朋友家與一位小姐下棋,突然手就垂了下來,整個(gè)人看上去非常虛弱,臉色蒼白、呼吸沉重。他乏力地說:“它還是來了,我得了中風(fēng),我的左腿癱瘓了,”“你怎么知道的?”和杰克遜下棋的那位小姐問他。杰克遜回答:“剛才我在我的左腿上掐了幾次,但是一點(diǎn)感覺都沒有?!薄翱墒?,先生,”那位小姐說,“你剛才掐的是我的腿呀!”4、前不久,一個(gè)十二三歲的女孩問一個(gè)勵(lì)志大師:“我是一個(gè)跳水愛好者,我希望自己在20XX年在中國舉辦的奧運(yùn)會(huì)上能參加跳水比賽,并希望登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我現(xiàn)在該怎么做?”大師笑了笑說:“不要等到20XX年,從現(xiàn)在起你的心就要站到高高的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。你每次訓(xùn)練的時(shí)候,也不要覺得自己是在訓(xùn)練,而是以一個(gè)冠軍的心態(tài)完美地完成每一個(gè)跳水動(dòng)作?!?/p>
后來在奧運(yùn)會(huì)比賽中,取得了好成績。
考試范例:
仰望星空與腳踏實(shí)地北京考生①星空燦爛嗎?它承載著我們太多的幻想。偶爾,我們也會(huì)仰望星空,許下愿望。然而,要隨想真正摘得自己心中的星星,總是仰望是不行的。需要我們腳踏實(shí)地地為夢想付出努力。仰望星空和腳踏實(shí)地實(shí)際上是一種辨證的,有序的關(guān)系,兼具二者才能獲得成功。②仰望星空就是確立目標(biāo)或理想。它是腳踏實(shí)地的前提。要想有所成就,沒有理想是不行的。有人會(huì)說,總仰望星空,沉浸在幻想中是不會(huì)有作為的
。但我認(rèn)為,懷揣夢想是前進(jìn)的動(dòng)力,施羅德小時(shí)侯家境貧困,母親是一個(gè)人帶著他們幾個(gè)孩子生活,施羅德曾親眼目睹過債主來討債時(shí),對母親的侮辱甚至是毆打。那時(shí)施羅德安慰母親:“我以后要開著奔馳車來接您?!睆拇耍惆堰@個(gè)許諾當(dāng)作了自己的理想。從給人打工,到上夜??即髮W(xué),再到進(jìn)入政壇成為德國總理,施羅德終于在母親80歲生日時(shí)開著奔馳車接母親去飯店,實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想,摘得了他人生的繁星??梢哉f,是當(dāng)年施羅德仰望星空許下諾言給了他日后腳踏實(shí)地的奮斗的動(dòng)力。(從“有人說”的假設(shè)對立面的角度分析,屬于“第二段”的格式)③腳踏實(shí)地就是拒絕浮躁,努力攀登。它是仰望星空后的必須選擇。(中心句)有了目標(biāo),不能一直沉浸在理想之中,必須踏實(shí)做人,才能讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。(銜接句,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn))自古以來,腳踏實(shí)地奮斗拼搏的事例很多。司馬遷忍辱著成《史記》,李時(shí)珍歷時(shí)27年寫成《本草綱目》,陶淵明遠(yuǎn)離塵囂踏實(shí)生活,曹雪芹著下“字字看來皆是血”的《紅樓夢》,還有愛迪生為創(chuàng)造發(fā)明灑下的汗水,瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)歷經(jīng)的磨難,居里夫人身上的蠶的精神……這樣的例子不勝枚舉。(事例的綜述)這些成功的人,無一不是腳踏實(shí)地的工作,為了理想而奮斗終生。遠(yuǎn)離浮躁,埋頭肯干,最終引領(lǐng)我們走向成功。(歸納分析)④仰望星空與腳踏實(shí)地相結(jié)合,方能取勝。在通往成功的道路上,我們先要抬頭許下愿望,然后從星空的夢幻中走出,回到現(xiàn)實(shí)中,付之以腳踏實(shí)地地拼搏。如果一味地沉溺于星空中的絢爛,我們會(huì)迷失自我;如果盲目地前進(jìn),沒有理想作為導(dǎo)航,我們同樣不會(huì)成功。帶著夢想出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)做人,這才是最適中的做法,仰望星空與腳踏實(shí)地的關(guān)系也在于此。(通過反面假設(shè)分析其中的辨證關(guān)系,——與③段聯(lián)系在一起屬于“第一段”的結(jié)構(gòu))⑤當(dāng)你再次仰望星空時(shí),請快許下愿望,然后腳踏實(shí)地去摘取你的夢想。因?yàn)閾碛谐晒Φ倪^程便是:仰望星空的絢爛,腳踏實(shí)地地拼搏。
題例:20XX屆海淀二模作文:有人說:“想要走得快,就單獨(dú)上路;想要走得遠(yuǎn),就結(jié)伴同行?!边@引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。范例:
結(jié)伴而致遠(yuǎn)
在人生的漫漫長途中,有人輕裝簡從,步履如飛;也有些人三五成群,安步當(dāng)車,相互扶持著前進(jìn)。而當(dāng)我們仔細(xì)省察后卻發(fā)現(xiàn),在這人生之途中前行最遠(yuǎn)的,并非是那些孑然獨(dú)行俠,而是那些結(jié)伴同行之人。
須知,人的一生并非百米沖刺,而是沒有終點(diǎn)的馬拉松。因此,決定人一生的便不是他前行的速度,而是他終其一生所達(dá)到的最遠(yuǎn)端。然而,人的一生又決非坦途,正如障礙賽跑,成績的優(yōu)劣取決于障礙的跨越而不是平地的沖刺,人生與其相似,但又不盡然——因?yàn)樵S多障礙并非一人之力即可跨越。因此,為了達(dá)到那最遠(yuǎn)的彼端,結(jié)伴而行理應(yīng)是必然的選擇。
①結(jié)伴而行,是每個(gè)個(gè)體弱點(diǎn)的相互彌補(bǔ)與優(yōu)勢的共同發(fā)揮。(分論點(diǎn)1)②Facebook創(chuàng)始人扎克伯格可謂一代天才,然而在創(chuàng)立臉譜的道路上,最初信奉單打獨(dú)斗的他卻舉步維艱,只因他縱然是天才程序設(shè)計(jì)者,可在商業(yè)運(yùn)作方面卻難擔(dān)大任,而正是他與伙伴的合作同行,才締造了如今鼎盛的社交網(wǎng)絡(luò)。(事例)③一個(gè)人或許可以成為天才,但卻無法成為方方面面都無懈可擊的全才。而任何大的事業(yè),與此相反,需要的卻是能應(yīng)對千種變化萬般局面的全才。(分析)④因此,人們需要結(jié)伴而行,用彼此的優(yōu)勢互相彌補(bǔ),這便是所謂“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的內(nèi)涵。人生中的大多挑戰(zhàn)需要的都不是單打獨(dú)斗或是單人沖刺,恃才自傲如扎克伯格,仍與同伴一步一步走過開創(chuàng)Facebook的道路,我們自然也應(yīng)從中獲取借鑒。(結(jié)論)
②結(jié)伴而行,更是精神上的相互扶持與支撐。(分論點(diǎn)2)②這或許并不被人關(guān)注,但人生之途中總會(huì)遇到失敗、挫折甚至災(zāi)難。那些單獨(dú)上路的人,當(dāng)打擊突如其來,痛苦、煎熬、絕望接踵而至,必孑然無人依靠,于是太多這樣的人便猝然倒下。然而結(jié)伴而行之人,能在彼此的支持與關(guān)懷下,共同渡過難關(guān)。(分析)③汶川地震中,曾有幾位中學(xué)生被掩埋在黑暗之中,幾近絕望。但他們彼此扶持,用歌聲撫慰彼此,用手機(jī)的光亮照亮黑暗,最終在廢墟中生還。(事例)④盡管結(jié)伴而行抑或單獨(dú)前行并非他們的選擇,但它也足以告誡我們,在困厄之中,單個(gè)人的精神是渺小脆弱的,結(jié)伴而行的人們卻在彼此的支持下變得無比堅(jiān)強(qiáng)。最終,他們便能一同走出困厄,繼續(xù)帶著這份羈絆前行。(分析)
所謂欲速則不達(dá),當(dāng)我們認(rèn)為同伴是牽絆而總想疾行時(shí),請認(rèn)清,人生的道路遠(yuǎn)非那般平坦。人類就是以洪荒時(shí)代相伴同行而走到了今天,這已足夠啟示我們——結(jié)伴而行者,非利足也,而致千里?!军c(diǎn)評:本文是一篇典范的議論文,題目“結(jié)伴而致遠(yuǎn)”彰顯觀點(diǎn),緊扣題意;全文緊緊圍繞觀點(diǎn),論證思路清晰,說理透徹,事例新鮮。側(cè)重闡釋“結(jié)伴”的優(yōu)點(diǎn),又不忘寫“獨(dú)行”的痛苦。二者兼顧,但又有所側(cè)重,不失為聰明的寫法。(一類上,57-58)】(二)重點(diǎn)分析段的寫法
二、扣住題——考試的“臨門一腳”
題例一:20XX年安徽卷21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次,一位客戶前來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足良久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請將梯子橫放”。要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要素:原因:觀點(diǎn):
題例二:20XX屆海淀區(qū)二模(5月5日)作文(60分)?閱讀下列材料,按要求作文。?
臺(tái)灣苗栗縣的魏女士擺了一個(gè)蔬菜自助攤。攤上擺滿了各種時(shí)令蔬菜,任人自取,隨意投錢。不久,魏女士發(fā)現(xiàn),大部分人取菜后,能自覺地往錢箱里投錢,可是,也有一些人取菜之后不投錢,悄悄溜走。后來魏女士請人畫了一幅題字的漫畫,掛在菜攤旁。漫畫上寫著兩行字:這里沒有監(jiān)視器,只有上帝的望遠(yuǎn)鏡。?
請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文,除詩歌外,文體不限。?
模仿:
小議“慎獨(dú)”?
①現(xiàn)實(shí)生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰,亂扔廢棄物;有警察時(shí)遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。?
②由此可見,一個(gè)人在沒有外在監(jiān)督而獨(dú)處的情況下,嚴(yán)于律己,遵道守德,恪守“慎獨(dú)”是十分必要的。
(提出觀點(diǎn))?
③“慎獨(dú)”是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了“君子慎獨(dú)”。一個(gè)人越是在無人監(jiān)督的時(shí)候,越能嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。(為什么一)?
④“慎獨(dú)”還是道德品質(zhì)的“試金石”。《后漢書·楊震傳》有一則“暮夜無知”的故事:楊震赴任東萊太守時(shí)途經(jīng)昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見,想送他十斤黃金,楊震拒絕了。王密說:“暮夜無知?!皸钫鹆x正詞嚴(yán):“天知,神知,我知,你知,怎么說沒有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜無人時(shí),同樣面對十斤黃金,揚(yáng)震、王密二人的道德修養(yǎng),就高下分明了。
(為什么二)⑤“慎獨(dú)”更是社會(huì)生活的“凈化器”。人一旦缺少了“慎獨(dú)”精神,就會(huì)降低自己的道德水準(zhǔn),只顧個(gè)人利益而無視他人利益??膳碌氖沁@種思想一旦“傳染”開去,別人也會(huì)以他為“榜樣”,如果人人效仿,久而久之,世風(fēng)日下就成必然。
(為什么三)
⑥那么,怎樣才能做到“慎獨(dú)”呢?關(guān)鍵要在“隱”和“微”上下工夫,即無人在場和有人在場都是一個(gè)樣,不讓任何微小邪惡的念頭萌發(fā),這樣才能使自己的道德品質(zhì)日臻完善。
(怎樣做一)⑦“慎獨(dú)”離不開嚴(yán)格要求自己。三國時(shí)劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”就是慎獨(dú)自律、道德完善的體現(xiàn)。⑧20XX年感動(dòng)中國的王順友,一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員,就是當(dāng)代恪守“慎獨(dú)”的典范。他一個(gè)人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣,但他沒有延誤過一個(gè)班期,沒有丟失過一封郵件,投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。他說:“保證郵件送到,是我的責(zé)任?!痹诼肮陋?dú)之旅”上他對自己的嚴(yán)格要求,在“一個(gè)人的長征”中,他服務(wù)無數(shù)山里人的執(zhí)著,為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富。
(怎樣做二)⑨“慎獨(dú)”也離不開自我反省。一個(gè)人要進(jìn)步,就要經(jīng)常地、認(rèn)真地反省自己。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的份量來報(bào)償我所領(lǐng)受的、至今還在領(lǐng)受著的東西……”蜚聲中外的醫(yī)學(xué)院士吳階平在年老時(shí)這樣反思自己:“我自己認(rèn)為,在1950到1960這10年里是取得了可喜成績的,那時(shí)自己也的確十分勤奮,但這并不代表一生中都在堅(jiān)持不懈地努力。自己在科學(xué)研究中鍥而不舍的精神還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,自省也有偷懶、靠小聰明過關(guān)甚至是一知半解的地方?!笨茖W(xué)家們這種勤于反思、嚴(yán)于自律的精神為我們做出了表率。
(怎樣做三)
⑩“慎獨(dú)”是一面盾牌,可助你抵御各種各樣的誘惑,防范各色各類的“糖彈”;“慎獨(dú)”是一盞明燈,可幫你照亮前行之路,明辨是非曲直;“慎獨(dú)”是一劑良藥,可使你內(nèi)心清朗,精神昂然。那么,就讓我們用“慎獨(dú)”警示自己,鞭策自己,踏實(shí)做事,坦蕩為人,做一個(gè)道德高尚的人,使我們的社會(huì)更加文明,更加和諧。(結(jié)論)方法二:只從一個(gè)角度展開——從“為什么”的角度論證:結(jié)構(gòu)——“一拖二”(一個(gè)中心論點(diǎn)兩個(gè)分論點(diǎn))
心中的道德準(zhǔn)則
人大附中學(xué)生
作文
在無人監(jiān)視的自助蔬菜攤前,一個(gè)人完全可以不投一分錢便取走蔬菜,但為何大部分人仍自覺地付錢?漫畫上的字道出了原因:“這里沒有監(jiān)視器,只有上帝的望遠(yuǎn)鏡?!睙o論科技多發(fā)達(dá),總有些角落無法被監(jiān)視,正是心中的道德準(zhǔn)則讓我們?nèi)阅茏月?,讓社?huì)仍能井然,讓人類仍能健康發(fā)展。(中心論點(diǎn))這便是為何康德將它與星空并舉。
心中的道德準(zhǔn)則決定了一個(gè)人的真正品質(zhì),也決定了人的集合體——社會(huì)能否秩序井然。(分論點(diǎn)一)人類與動(dòng)物的區(qū)別恰在于人懂得自律而動(dòng)物只有在鞭子之下才有秩序。當(dāng)我們?yōu)榱怂撕图w做出看似不利于自己的選擇時(shí),當(dāng)那些英雄在無人強(qiáng)迫時(shí)毅然為國家利益獻(xiàn)出生命時(shí),“人”變得偉大。那個(gè)平凡的清道工人在面對他人遺失的數(shù)萬巨款時(shí)何以不為所動(dòng)?她完全可以收下這筆錢,沒有人會(huì)知道,從此她將不再過那勞累貧窮的生活。但她甚至沒有想過這念頭,便千方百計(jì)想辦法將錢送還失主,甚至拒收感謝錢,她只說“那不是我的錢,不能拿?!痹谀莻€(gè)無人監(jiān)視處,心中的道德準(zhǔn)則讓她宛若一尊正直的雕像站立著,那一刻,這個(gè)淳樸的勞動(dòng)者是高貴的。而有些“體面”的市民,卻難改貪圖小利的本性,在無人監(jiān)視處這樣的劣根性暴露無遺:在慶典布置后,數(shù)萬景觀花被“垂涎三尺”的市民哄搶一空,甚至有人在爭搶中大打出手。缺失了心中的道德準(zhǔn)則,一旦到了無人監(jiān)管之處,人便與搶食的禽獸無異。這樣的社會(huì),縱使有再嚴(yán)密的法律體系,又談何秩序?
心中的道德準(zhǔn)則在這個(gè)時(shí)代,甚至決定著整個(gè)人類的存亡。
(分論點(diǎn)二)此話決非危言聳聽。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓人類可以駕馭地球上幾乎一切力量,無神論的擴(kuò)張讓人類少了敬畏,雖在光天化日之下,但整個(gè)人類,已再也沒有監(jiān)視器可以監(jiān)管。我們當(dāng)然有能力不顧其它物種的存亡開發(fā)它們棲息地的自然資源,我們當(dāng)然可以不去聽極地崩裂的冰川的哭泣,用每日排放的二氧化碳包裹地球,沒有什么會(huì)制約我們——除了心中的道德準(zhǔn)則。對利益的追逐是動(dòng)物本性,但這永無止境的追逐會(huì)一步步擴(kuò)張人類欲望的地盤,當(dāng)資源枯竭,地球干癟,等待人類的只有滅亡。而用“將損害人類未來的利益”這樣的話來制約此時(shí)的追逐只能換來哥本哈根會(huì)議上沒有環(huán)境成果的政治游戲。惟有人類心中的道德準(zhǔn)則可以讓人真正意識(shí)到自己對這顆星球的責(zé)任,這是我們的家,我們有責(zé)任保護(hù)——也只有如此,人類才不會(huì)在枯竭的星球上滅亡。
“有兩種東西最能震撼人心,一是頭頂?shù)臓N爛星空,二是人類心中的道德準(zhǔn)則”,康德如是說。讓我們記住這使人不同于禽獸的力量,在那無人監(jiān)視處,我們依然要做個(gè)人。(60分)方法三:從“是什么”的角度論證——
我心有主
101中學(xué)
高三10班
甄希
魏晉時(shí)有這樣一事:一位姓王的孩子經(jīng)過一棵無主的梨樹,眾人皆去摘梨吃,只有他不為所動(dòng)。有人問他為何不去摘梨,他答:“梨雖無主,我心有主。”好一個(gè)“我心有主”!君子慎獨(dú),一個(gè)“心有主”之人必會(huì)在誘惑的面前恪守內(nèi)心的原則與良知。(中心論點(diǎn))
“我心有主”是對原則的堅(jiān)守。(分論點(diǎn)一)臺(tái)灣魏女士自助菜攤旁掛著兩行字:“這里沒有監(jiān)視器,只有上帝的望遠(yuǎn)鏡?!痹跓o人監(jiān)督的時(shí)候,在道德界限的邊緣,依然能保持自己的言行如一,才是堅(jiān)守了自己的原則。明代的曹知縣拒收賄款,一句“天知地知”讓他高懸在心上的原則之燈長久地照耀于世間,照亮人們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心,提醒人們何時(shí)何地都不要觸碰原則的底線。
“我心有主”是對良知的守護(hù)。
(分論點(diǎn)二)忘不了張自忠,那個(gè)剛毅的上將軍,寧愿忍受責(zé)罵留在北平也不為保全自身而逃跑。逃跑是當(dāng)時(shí)北平將軍普遍的做法,是情理之中的做法。利害沖突之中,他卻留了下來,因?yàn)樗耙W”逼匠恰?,因?yàn)樗荒転榱讼鴴仐壛肆夹?。亦忘不了在莊園勞作的托爾斯泰,多少貴族放縱享樂,托爾斯泰卻因被人服侍著吃飯而感到“良心的譴責(zé)”。與人為善是人盡皆知的道理,卻有幾個(gè)貴族還記得?別人可以墮落,但托翁“心有主”,他保存自己的良知,在黑暗渾流中開辟出一條向往善之光明的道路。
然而大千世界,物欲橫流,要做到“我心有主”,也許并不十分容易。但慎獨(dú)就在于對每一件小事的堅(jiān)守自我中。無人的馬路,你是否堅(jiān)持等待綠燈再過馬路?無看管的商店,你是否能杜絕順手牽羊之念的滋生?無人監(jiān)督,你是否還會(huì)認(rèn)真完成自己的工作,在人前人后言行始終如一?
王開嶺曾寫盧武鉉時(shí)說:“向他的死因致敬?!彼烙谠竭^原則底線的自責(zé),死于背負(fù)的良心債。一個(gè)有良心的人,怎不會(huì)因觸犯良心而痛苦?而在這世上,誰會(huì)沒有良心?喪失了原則與良知,也許就意味著帶給自己永遠(yuǎn)開釋不了的痛苦與心靈折磨。在歷史長河中,我們可以看到“心無主”之人不是死于自責(zé)就是成為歷史上一顆污點(diǎn),而“心有主”之人卻收獲獨(dú)立的人格,成為一顆明星,熠熠生輝。
20XX年安徽作文:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問
“為什么會(huì)這樣?”
我卻夢想一些從未發(fā)生的事情,然后追問:“為什么不能這樣?”
——蕭伯納?
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。范例:
讓思維在自由的天空飛翔
曾經(jīng)的曾經(jīng),無數(shù)人把飛天的夢想當(dāng)做笑話,認(rèn)為飛上那蔚藍(lán)色的天空是遙不可及的幻想。可也總有一些人,會(huì)說到:“為什么不能啊?”他們敢想他人之不敢想,為他人之不敢為,把飛上天空作為畢生誓死捍衛(wèi)的夢想。終于有那么一天,人類發(fā)明了飛機(jī)、火箭、宇宙飛船,人類文明的旗幟也能在太空中飄揚(yáng)。
蕭伯納說:“我卻夢想從未有過的事物,然后追問:‘為什么不能這樣?’”告訴我們的真是對未來的探索和不懈的追尋。
放飛想象的翅膀,讓思維自由翱翔。
從古至今,無數(shù)仁人志士都在為這世界探索。哥白尼敢于突破人類兩千年來認(rèn)為的宇宙的“地心說”,根據(jù)自己的的大量觀測及科學(xué)依據(jù)提出了“日心說”。達(dá)爾文在進(jìn)行五年的航行巡游后提出了“物種進(jìn)化論”,否定了“神創(chuàng)論”,將人們從愚昧與無知,帶向了科學(xué)與文明的時(shí)代,成為了人類科學(xué)史上的一座不朽的豐碑。
古代的中國也不乏具有創(chuàng)新意識(shí)的人才,從張衡發(fā)明的渾天儀、地動(dòng)儀,到中國最著名的四大發(fā)明,再到近代變法救國的無數(shù)有為之士,他們正是打破了常規(guī),突破了思維,無論是在自然科學(xué)還是人文科學(xué)方面,因?yàn)樗麄兊母蚁敫易?,才成就了我們今天的文化精神和物質(zhì)生活。
也許有時(shí)候轉(zhuǎn)變一種思維,會(huì)讓我們的靈魂更開闊;也許不放過自己心靈那細(xì)微閃過的靈感,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的新大陸。
讓生活多點(diǎn)不一樣,每一個(gè)夢想都值得仰望,當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候,正是他們無知的表現(xiàn),告訴自己為什么不會(huì)是這樣呢?問問自己為什么不可能呢?沖破束縛的枷鎖,解開一份疑惑,總會(huì)收獲不一樣的自我。
當(dāng)英國的兩位科學(xué)家貝里斯和斯塔林在研究小腸的局部運(yùn)動(dòng)反射時(shí),看到了法國科學(xué)家“頑固神經(jīng)反射”的論文,但是在他們做過實(shí)驗(yàn)之后,他們想為什么不會(huì)是一種新的“化學(xué)反射”呢?從而他們提出了自己的“激素調(diào)節(jié)”理論,后來終于獲得了諾貝爾生理學(xué)或化學(xué)獎(jiǎng),贏得了世界的贊譽(yù)。
這正是他們敢于提出自己的想法,發(fā)表自己的見解,多問自己幾個(gè):為什么不能這樣呢?才能夠做到與別人不一樣。
生命里有太多偶然,太多值得自己去思考,不是每一個(gè)人的生命都要千篇一律,放飛自己的思維,自由的天空任你翱翔!要注意的問題:
題例:20XX年全國2卷21、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
英國科學(xué)家道爾頓送給媽媽一雙襪子,媽媽說:“我這個(gè)年紀(jì)怎么能穿紅襪子呢?”大家看到的都是紅色的而道爾頓看到的卻是藍(lán)色的,他感到自己的色覺有問題,他研究了兩年,1794年他發(fā)表了《視覺之異?!罚瑢⑦@種病癥稱為色盲癥,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白。
日本商人安藤百??吹嚼鏀偳俺E砰L隊(duì),已經(jīng)破產(chǎn)的他感到這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),他買了面粉和食油,在小屋里每天干20小時(shí),試驗(yàn)了一年,1958年發(fā)明了世界上第
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