關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日作文的評語

關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日作文的評語

1、春節(jié)：本文是一篇敘事的記敘文。大事過程描述具體詳細(xì)，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了清楚的思路與謀篇布局的力量。取材新奇，構(gòu)思奇異，語言生動活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。

2、春節(jié)：這篇文章構(gòu)思新奇獨特，從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，層層深化，從小到大，從個人的團(tuán)聚到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依舊保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

3、端午節(jié)：這是一篇敘事文章，借助爸爸的口，給我們介紹了端午節(jié)的由來，以及的決心：要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，假如能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。

4、端午節(jié)：和很多歌頌、贊揚屈原的人不同，有自己獨特的想法，認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構(gòu)思新奇，能夠引起讀者的閱讀愛好。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。

5、端午節(jié)：小走出課堂、關(guān)注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)中的感想。其語言清爽、活潑、流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。

6、端午節(jié)：這是一篇記敘文，敘述了端午節(jié)包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。對包粽子的過程敘述得很具體。還引用了杜甫的詩，給文章增加了文采。

7、清明節(jié)：這是一篇描寫清明節(jié)的文章，讀著你的文章讓老師特殊感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。

8、清明節(jié)：這是敘事文章，采納了敘事和抒情相結(jié)合的方法，抒發(fā)了對革命前輩、英雄的崇拜和仰慕之情。文章語言親切自然，句句飽含著對英雄的緬懷之情。

9、清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的漂亮場景，文章內(nèi)容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾畫出一幅意境美麗的竹林美景，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生?！币鹱x者對人生的思考。

10、中秋節(jié)：這篇文章小運用樸實的語言，向我們介紹了中秋節(jié)名字的來歷。文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，語言流暢，敘述詳細(xì)全面。讓人讀后感覺小肯定是個酷愛讀書，學(xué)問儲存量大的孩子。

11、中秋節(jié)：習(xí)作不留意語言的精煉，如“今日是八月十五中秋節(jié)，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，今日媽媽很早就起床了”一句話中消失了兩次“今日”，其次個“今日”可以承前省略。文章也不留意標(biāo)點符號的正確使用，如說的話都沒用引號。

12、中秋節(jié)：這篇文章語言美麗，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達(dá)了對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習(xí)作。

13、七夕節(jié)：這是一篇抒情散文，通過喜愛七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點題，直接表達(dá)“我喜愛”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。

14、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文布滿童心童趣，讀來倍感親切。

15、文章能過清爽好玩的語言，描寫的事。字里行間，布滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

16、詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動。

17、全文清爽秀逸，親切委婉，樸實而不落俗淘，值得借見。

18、全文語言生動精確?????，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)快樂樂園，令人眉開眼笑。

19、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增加不少情趣。

20、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

21、文章想象合情合理，

22、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

23、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

24、涉世不深的少年走近簡單的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而嚴(yán)厲，描寫很隨便，好像引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上閑逛。不足是談?wù)撀愿腥狈饨恰Ｒ?，精粹的談?wù)摽善鸬疆孆堻c睛的作用，會使你的文章更加深刻。連續(xù)練筆，你會更精彩!

25、本文文筆美麗清爽，富有肯定的哲理性。文中寫“我”在大海邊漫步?????，大海不僅賜予“我”美的享受，還引起“我”的深思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力氣的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

26、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，布滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

27、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

28、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

29、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的勝利之處。

30、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

31、文章語言清爽活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短精悍，值得一讀。

32、本文內(nèi)容生動豐富，語言新奇清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

33、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細(xì)，不失為一篇佳作。

34、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，布滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

35、雖為一件小事，但卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不行或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

36、故事雖平凡，感情卻真摯充足感人。

37、以飽滿的激情，描寫了……

38、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。

39、比方貼切，用詞生動。

，語言精確?????，鮮亮生動，內(nèi)容極其豐富詳細(xì)，

41、事例敘述得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點。

42、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣美麗，但卻真實好玩，寫得入情入理

43、文章將…寫得細(xì)致入微

44、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

45、結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

46、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。

47、比方貼切，用詞生動。

48、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

49、全文眉目清楚，生動緊湊，趣味性強。

50、文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。

51、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動詳細(xì)，不失為一篇佳作。

52、文章內(nèi)容新奇，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

53、全文語言生動精確?????，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強。

54、文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩化的語言，布滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。

55、雖為一件小事，但卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不行或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

56、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界，這是本文的勝利之處。

57、文章選材新奇，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒服。

58、文章在民間傳奇的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合抱負(fù)象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒好玩味。

59、這篇作文取材新奇，構(gòu)思奇異，語言生動活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。

60、構(gòu)思巧，擅長選點綻開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

61、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪欲眾生相，稱得上入木三分

62、你很擅長抓住事物的特點進(jìn)行詳細(xì)描繪，展現(xiàn)了…，文筆間滲透了情感。

63、全文通俗易懂，趣味性強。

64、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然連貫，中心突出。

65、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

66、這篇作文取材新奇，構(gòu)思奇異，語言生動活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。

67、全文酣暢淋漓，一氣呵成，隱藏著歡快與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

68、事例敘述生動、詳細(xì)、趣味性強，且與前面的比方…一脈相承。最終，用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

69、借景抒情，托物詠志，很特色。

70、簡潔交待時間，地點和結(jié)果語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

71、構(gòu)思巧，擅長選點綻開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充足，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

72、全文節(jié)奏明快，語言清爽，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

73、文章按事情進(jìn)展的挨次，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清晰，自始自終顯得其樂融融。

74、文章不長，但過程敘述得很清晰，人物的活動描述得也詳細(xì)，真實可信，生動好玩，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

75、文章靠著豐富的想象，靠著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

76、全文語言生動精確?????，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉開眼笑。

77、文章簡潔明白，語言平淡樸實。

78、本文用詞精確?????，嚴(yán)密，語言平實自然，而比方，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

79、語言樸實，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清晰。

80、全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然。…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

81、全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較勝利的之作。

82、文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息深厚，遣詞造句精確?????傳神。

83、作品的構(gòu)思是奇妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有制造力，文章讀起來新奇奇怪極具吸引力。

84、詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。

85、本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新奇的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的進(jìn)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思特別奇妙，可以借鑒。

86、通過認(rèn)真觀看，采納了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

87、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，對原文的理解也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

88、留意觀看詳細(xì)事物，并綻開合適的想象，這是本文的勝利之處。

89、語言詼諧好玩，情節(jié)支配曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)奇妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動詳細(xì)，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

90、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思奇妙，語言樸實自然。

91、主題凝煉，集中，談?wù)撋羁?，有力，震撼人心?/p>

92、觀看細(xì)致，想像力豐富，運用擬人，比方等手法，使生動活潑，引起了讀者的愛好。

93、本文事情過程寫得詳細(xì)，明晰，條理清晰。在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…

94、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，連接自然，同時，通過前后詳細(xì)事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

95、全文可圈可點的佳句不少，給文章增加了些文學(xué)情趣

96、文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運用打比方的手法，使文章生動詳細(xì)

97、文章內(nèi)容新奇，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

98、本文語言雖然并不華麗，但卻極為精確?????生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采納生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

99、文中描繪的…清爽活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

100、文章真實生動，情真意切，特殊是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

101、通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

102、以輕松開心的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

103、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，連接自然連貫，中心突出。

104、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

105、文章邊敘事邊抒情。

106、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比方擬人等手法

107、小觀看認(rèn)真，敘述時井然有序

108、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增加了不少情趣。

109、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

110、文章想象合情合理，

111、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

112、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

113、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

114、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行細(xì)心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

115、描寫細(xì)膩，生活氣息深厚，遣詞造句精確?????傳神。

116、文章最終揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

117、留意觀看詳細(xì)事物，并綻開合適的想象，這是的勝利之處。

118、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的勝利之處。

119、全文通俗易懂，趣味性強。

120、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文布滿童心童趣，讀來倍感親切。

121、以飽滿的激情，描寫了……

122、結(jié)尾好像沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀看細(xì)致，描寫生動

123、故事雖平凡，感情卻真摯充足感人。

124、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比方擬人等手法。

125、這是一篇寫人的文章，抓住了寫人的要素。特殊是對奶奶外貌的描寫特別的惟妙惟肖，語言也比較成熟流暢，用詞很恰到好處!中心是描寫奶奶的手，小抓住了中心，對奶奶的手進(jìn)行了細(xì)致而感人的描寫，把奶奶對自己的愛對家人的愛以及對生活的不斷追求和努力都充分的體現(xiàn)了出來，結(jié)尾不忘點題，特別優(yōu)秀的一篇作文!

126、小觀看認(rèn)真，敘述時井然有序。

127、開頭簡明扼要。

128、描寫細(xì)膩，生活氣息深厚，遣詞造句精確?????傳神。

129、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

130、這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫，以及善解人意關(guān)懷我們的詳細(xì)事例的敘述，表達(dá)了對“二號媽媽”的寵愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，首尾連貫，一氣呵成。

131、雖為一件小事，但卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不行或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

132、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，詳細(xì)，詳略得當(dāng)。

133、文章將…寫得細(xì)致入微。

134、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

135、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，非常藝術(shù)化。

136、這是一篇寫父親的文章，文章全篇篇幅較短但行文思路清楚，通過自己親身經(jīng)受的事例說出自己最鄙視的人是父親。本文雖無過多華麗辭藻的裝飾，但卻流露出的真摯情感。

137、這篇寫人的文章緊扣題目《幽默的數(shù)學(xué)老師》綻開敘述，用幽默風(fēng)趣的語言描寫了上數(shù)學(xué)課的情形。文章布滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，語言流暢，用詞精確?????生動，是篇值得一讀的佳作。

138、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

139、這篇寫人的文章用風(fēng)趣幽默的語言，介紹了一個活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小構(gòu)思新奇獨特，語調(diào)輕松詼諧，顯得妙趣橫生。文中用了比方的手法，對人物的語言動作神態(tài)描寫精確?????到位。

140、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

141、這是一篇寫爸爸的文章，開篇運用大量的比方和排比表現(xiàn)了爸爸對自己的膚淺的愛。文章篇幅較短，但行文思路清楚，語言華麗美麗。文章用了反問告誡我們要對父母的哺育之恩懷有深深的感謝，引發(fā)讀者的共鳴。

142、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

143、語言活潑明快富有情趣。故事雖平凡感情卻真摯充足感人。文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

144、事例敘述得生動詳細(xì)人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活因此語言雖然不怎樣美麗但卻真實好玩寫得入情入理。

145、能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了想像力是一篇不錯的作文。

146、全文可圈可點的佳句不少給文章增加了些文學(xué)情趣。

147、本文在故事情節(jié)上或許并無特殊之吸引人之處但仍不失為一篇勝利之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

148、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

149、如許娟秀的字跡，清楚嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)好嗎？

150、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的勝利之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

151、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。盼望你在將來的學(xué)習(xí)過程中，專心感受和體會生活，寫出更加感人的好文章。

152、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途的確很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，勝利的桂冠必將屬于你。

153、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以樂觀的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

154、關(guān)懷生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的談?wù)撋A了文章的主題。

155、語言得體而富有浪漫顏色，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

156、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平常好像已聽了很多，它能在一剎那消逝。假如你在田野，閑逛于森林，腳踏落葉，仰視藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而漂亮，生命需要相互關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

157、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出。

158、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

159、切合實際蘊含著樸實而深刻的哲理讀來令人精神興奮心情激揚。

160、這篇文章布滿了激情從字里行間能體會到小對…的寵愛之情。全文層次清楚語句流暢。

161、事例敘述生動詳細(xì)趣味性強且與前面的比方…一脈相承。最終用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。

162、本文是一篇敘事文章，用詳盡的語言較為精確?????地記述了開學(xué)第一天的事情，這是值得贊揚的。但是語言用詞過于平淡，中心不夠突出，望在以后的學(xué)習(xí)生活中多多積累，再接再勵。

163、這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小具體地描寫了洗碗的過程，語言生動形象，描述具體詳細(xì)，可見小是一個生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事，但卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不行或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

164、本文記述自己的一次游泳經(jīng)受，自頭至尾，事無巨細(xì)，像是流水賬。缺少一個中心的貫穿，大事的關(guān)鍵細(xì)節(jié)和場景的刻畫也匆忙地一筆帶過，沒有波瀾和曲筆，讀來平淡無趣。同時也不要忽視標(biāo)點的正確使用，如：“來到游泳場這里人山人海的。”一句，中間應(yīng)用逗號隔開。

165、文章由淺入深，回憶小時候的圣誕節(jié)，“我”的懵懂，到現(xiàn)在的“我”的頓悟，完成從感謝圣誕老人到感謝父母的轉(zhuǎn)變，文章借圣誕節(jié)，表達(dá)了對父母之恩的感謝之情。

166、這篇文章主要敘述了第一次“偷偷看書”的情景，內(nèi)容比較真實豐富，字里行間中透露著生活的樂趣。文中對人物的動作、語言、心理的描寫很細(xì)致，文章來源于生活，此語言雖然不怎樣美麗，但卻真實好玩，寫得入情入理。

167、這是一篇記敘文，敘述了天黑斷電了，自己最想看到什么的事。文章開頭直接點出停電，開門見山，引出下文的敘述。盼望“看到爸爸媽媽，觀察綠色”，表達(dá)了對父母的依戀，對光明的渴望。

168、該篇作文，開頭交待得非常清晰，起到了總領(lǐng)全文的作用，小敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，只是內(nèi)容過于平淡，假如能再生動，詳細(xì)點，肯定會更感人。

169、這是一篇記敘文，敘述了自己撿到錢袋后物歸原主的事。不足之處：詳略不當(dāng)，文章開頭鋪敘太多，可適當(dāng)刪減；文章語言平淡，小可以加以改進(jìn)哦！

170、這篇文章，主要寫了“我”和爸爸、姐姐在逛花市時，買花的事情。文章主要對“杜鵑花”、“君子蘭”、“水仙花”的來歷和含義做了介紹，但是并沒有對“逛花市”進(jìn)行詳細(xì)的描寫，沒有抓住文題，沒能點明文章中心。

171、這篇敘事作文雖沒有華麗的詞語，但文章中我對媽媽的愛那是顯而易見的，從小到大每次為媽媽送的送禮物可以看出，小是個懂事的孩子，這是本文的一大亮點。描寫情真意切，假如能加入些美麗的語句會更好的。

172、這是一篇完整的敘事文，開篇語言美麗，“我經(jīng)受的事情如同天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我慚愧難當(dāng)，有的讓我生氣無比”引出下文，引起讀者的閱讀愛好。

173、這篇作文記敘了作文課堂上的嬉戲，敘事順應(yīng)大事本身的起伏，設(shè)置了小小的兩次波折，這點對于低幼班級同學(xué)來說特別珍貴。語言自然生動，毫不做作。行文緊扣主題，寫出了十足的趣味。

174、這篇敘事作文圍繞“敬重”一詞綻開敘述，事例敘述得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點，可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣美麗，但卻真實，寫得入情入理。全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑稱得上是一篇較勝利的之作。

175、開頭直奔主題，也是一種寫法

176、末端呼應(yīng)文題，點明中心

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