初中作文給校長建議書400字

給校長的建議書400字給校長的建議書400字（1）敬愛的校長：您好！我是學(xué)校里的一名一般學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園是老師、同學(xué)們共同的家.在這里,我每日都能夠聞到新鮮的空氣,我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感覺快樂.但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在損壞我們的;家;.你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在

,那;載歌載舞;.但是,經(jīng)過的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)撿起來的.為了學(xué)校有更好的環(huán)境,因此,我想提出以下幾點(diǎn)建議：1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們對于環(huán)保的小知識(shí).2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自發(fā)參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每日準(zhǔn)時(shí)去各層走廊檢查,假如看見有垃圾,就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶.假如看見是哪位同學(xué)扔的,要賜予適合的責(zé)備.并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)賜予獎(jiǎng)賞.3、呼吁同學(xué)們做一個(gè)對于環(huán)保的手抄報(bào),加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí).4、建立一個(gè);環(huán)保流動(dòng)紅旗;的評選欄.讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每日下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況,敦促同學(xué)們注意衛(wèi)生.以上是我提出的建議,希望您能采用,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更漂亮的大花園.給校長的建議書400字（2）敬愛的校長：您好！當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手輕輕抖動(dòng),惜其他淚水模糊了我的雙眼,戀戀不舍之情油但是生.我;;一名立刻畢業(yè)的小學(xué)生,就要走開這朝夕相處六年的母校了.母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影.操場上的玩耍打鬧,教室里瑯瑯的念書聲校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘卻?立刻就要走開親愛的母校了,敬愛的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書室向大家敞開大門,讓大家盡興地游覽書的王國.我理解,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的.但是,我們不想成天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有快樂的;學(xué)習(xí)機(jī)器;.書是全部智慧的源泉,有了書,我們就能獲得更多的精神財(cái)產(chǎn),更好地投入到學(xué)習(xí)中.校長,您說對嗎?校長,我還有一個(gè)懇求;;畢業(yè)生可否上一上體育課呢?人的健全,不只是靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同樣重要的.書是全部智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是全部生命的源泉！常常鍛煉,能夠發(fā)展動(dòng)作的和睦,還能夠鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！對不起了,敬愛的校長,我打攪了您這么多可貴的時(shí)間.以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,感謝藏韻“藏”字，寫起來是一個(gè)十分繁瑣的字，但假如在此中細(xì)細(xì)品嘗，卻還有一番風(fēng)情。那一筆筆筆劃，峻峭而層疊，峻峭但又不失壯美，浩但是直沖云天，憂如置身在一片山、人、字，渾合在一同的重重而又崇崇山巒之中。只見一個(gè)個(gè)身著長袍的藏族人，正在篝火旁盡興的舞蹈。此時(shí)，一聲高亢激動(dòng)的歌調(diào)在我身旁響起，使一通艱澀難懂的藏語編織成了一曲勾魂攝魄的酒歌。我不自覺地到達(dá)他們的中間，他們也是熱忱的與我共舞，使我接受這神圣而又富裕民族風(fēng)情的儀式。洪亮如銀鈴般的聲音升起，十幾個(gè)容顏秀美的女孩配合著高亢粗暴的男聲唱著，猶如鳳鳴般回蕩在山間。此時(shí)，男女混搭的聲音憂如是一條能夠通往任何地方的天路同樣令人著迷，同時(shí)延長進(jìn)每一個(gè)人的心中。走進(jìn)村寨，熱忱的藏族人帶我走進(jìn)他們的家中。黃金似的酥油茶發(fā)散出淡淡醇香。美味的糌粑也進(jìn)口即化，耐人回味。傍晚時(shí)刻，回到白雪皚皚的山脈，一抹淡青色淡隱此中。雪蓮花，青綠的花瓣賜予了她絕美冷傲的容貌，矗立在雪山之巔。在斜陽的襯托下顯得更為擁有仙氣，如一位裊裊娜娜的仙子正在款款走來。夜晚，點(diǎn)燃火把，藏戲就跟著鈸與嗩吶聲中開始了。不需要舞臺(tái)，不需要場所，只需面具與衣服就能讓多才多藝的藏族人演繹出一場出色的藏戲。一具具色彩鮮亮的面具，代表著各自不一樣的角色，愛憎分明，使這一場藏戲演了一