快樂的初三作文模板

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__快樂的初三作文_模板快樂的初三作文歡樂的初三作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我細(xì)心整理的歡樂的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。歡樂的初三作文1星期四，我們?nèi)?shí)行了家長(zhǎng)會(huì)，但我們班開的家長(zhǎng)會(huì)和別的班不一樣。至于為什么不一樣呢，就由我來(lái)告知你們吧！這是我最快樂的一次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)是我們和家長(zhǎng)一起參與。當(dāng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室的時(shí)候，我們一齊高聲喊道：“歡迎，歡迎，熱情歡迎！”家長(zhǎng)們笑容滿面的在我們學(xué)生后面坐了下來(lái)。首先有幾個(gè)學(xué)生給我們的家長(zhǎng)介紹了五個(gè)一活動(dòng)，鄧策給我們____了數(shù)學(xué)試卷，吳淼璇和吳淼馨給我們____了語(yǔ)文試卷。后來(lái)我們接著為家長(zhǎng)表演了《詩(shī)歌朗誦》、介紹《母親節(jié)的來(lái)歷》、跳《小白船》、最終我們合唱了《搖籃曲》和《聽媽媽的話》。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演，下面的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們看得可快樂了，笑聲、掌聲連成一片……我們精彩的表演贏得了家長(zhǎng)熱情的掌聲。我興奮的無(wú)以形容我的心情。但我還是希望大家平常仔細(xì)做好自己的作業(yè)，上課仔細(xì)聽講，那樣的話，家長(zhǎng)會(huì)你將不在恐慌。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我們跟著家長(zhǎng)高興奮興地回家了！回到家我吃完飯就在想今日的家長(zhǎng)會(huì)真歡樂。歡樂的初三作文2在人的一生中，會(huì)有很多的歡樂的時(shí)間，有一些人能歡樂無(wú)非就是“與家人團(tuán)聚”，或者是見到些許日子沒有見到的久違的老友，這些都是我們“歡樂的痕跡”！我的外表雖然看起來(lái)是很“不歡樂”的，但是，我一遇到或是做到有什么“成就感”的事情，我的歡樂的心情就悄無(wú)聲息的“出現(xiàn)”出來(lái)了！在今日早上，我又要去我寵愛的書法班了！我到達(dá)了書法班，也可能是“剛起來(lái)”的緣由，我握筆時(shí)的手感非常不好，找不到寫字時(shí)的感覺，因此，我寫出來(lái)的字歪七扭八，結(jié)構(gòu)也支配的不到位，寫出來(lái)的字個(gè)個(gè)不盡人意！我的心情一下子就跌落到了“低谷”！我?guī)е笆洹钡男那榻又鴮懥讼氯?，或許是始終寫的原因，讓我的手感漸漸找了回來(lái)，往后，我寫的幾乎每一個(gè)字都得到了老師的贊許，此后，我歡樂的心情涌現(xiàn)出來(lái)了，因?yàn)?，我也覺得我的字很好，并且，老師對(duì)我的字的評(píng)價(jià)也是非常確定的，因?yàn)闅g樂，我就有了“接著寫好”的動(dòng)力，眼看再往后寫的字都很好，我也有些按耐不住心里的歡樂了！我的歡樂也是取得好成果時(shí)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)的，我也要努力讓這個(gè)“歡樂”永駐我心！我的歡樂也就是這么簡(jiǎn)潔，我也要努力實(shí)現(xiàn)“歡樂”！歡樂的初三作文36天1200公里，跨越三個(gè)省，看到了一片最美的綠色。天剛剛亮，風(fēng)兒很輕，一行人便起先了北上的路。隨汽車的奔馳，漸漸遠(yuǎn)離了城市的熱鬧，視野開闊了起來(lái)。濃濃的北國(guó)氣息迎面襲來(lái)。在草原天路入口處的野狐嶺停下打算吧。天意外的藍(lán)，空氣中充滿著青草獨(dú)特的氣味。天漸漸黑透的時(shí)候氣溫已經(jīng)很低了。天路全長(zhǎng)不過幾十公里，然而車程卻要四五個(gè)小時(shí)。天路的終點(diǎn)連接的便是____了。柏油車道僅夠兩輛車并排而過，山路蜿蜒坎坷。不久在走完四分之一的地方有一個(gè)集市，時(shí)時(shí)常的車就要停下，待羊群過去，方可再行進(jìn)。漢子騎著馬，猛地沖上了一高坡，再讓馬后腳立起來(lái)，緊接著突然沖向廣袤無(wú)垠的草地，好像僅為了感受草原的風(fēng)。綠意慢慢撲了過來(lái)。被局限在建筑中的視線打開了，被禁錮在水泥中的我釋懷了。后面的路復(fù)原了顛簸和寧?kù)o。路邊時(shí)時(shí)有在小樹林里野營(yíng)的人，還是那樣的悠然，草原中的人們遺忘了勞碌，遺忘了憂愁，記起的僅有歡樂。蒙古包多了，____已在眼前。每一秒的景都不同，無(wú)法全部捕獲，便爽性放下相機(jī)。老農(nóng)旁趴著一群羊，同樣無(wú)所事事。草原中的城—藍(lán)旗營(yíng)到了。元朝的都城遺址吸引了很多人，也使得漫無(wú)邊際的草原中多出了一份光明。突然明白，不是廣袤的草原，不是這里的人們，而是這里被慢下來(lái)的時(shí)間讓我體會(huì)到了歡樂。在豪放的北國(guó)能夠體會(huì)時(shí)間。如歌中唱的“離時(shí)代遠(yuǎn)，沉沒人間煙火，毫無(wú)代價(jià)唱華蜜的歌”。而這便是草原的魅力了吧。歡樂的初三作文4今日，天空灰蒙蒙的，爸爸開車載著我、媽媽、哥哥和大媽媽一起去____。我們經(jīng)過跨海大橋時(shí)，我透過車窗望見了無(wú)窮無(wú)盡的大海。車行駛了兩個(gè)多小時(shí)。慢慢的，一座座高樓大廈屹立在我們眼前，爸爸提示我們已經(jīng)到達(dá)____界面了！我興奮極了！又過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了今日的目的地——____野生動(dòng)物園。一進(jìn)入大門內(nèi)，熱忱的導(dǎo)游阿姨就來(lái)接待我們。首先，我們乘巡游車到達(dá)東北虎區(qū)看虎。當(dāng)鐵門一打開時(shí)，一只東北虎慢慢向我們走來(lái)，它低著頭，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。接下來(lái)，我們陸接連續(xù)望見了另外的一些東北虎們?cè)诓萜荷贤嫠＃灿行┰谛菹裉?yáng)，真是舒適極了。我真想跟它們一起玩，但媽媽笑著警告我：“老虎可是要吃人的”，我不敢有這樣的想法了。離開東北虎區(qū)，我們又去了白虎區(qū)、熊區(qū)、非洲獅區(qū)、獵豹區(qū)……當(dāng)我看到一群斑馬正在草地上玩耍時(shí)，我聯(lián)想到了公路上的斑馬線，感覺我們?nèi)祟悘拇笞匀恢姓娴膶W(xué)到許多有益的東西。下了巡游車，我們邊走邊欣賞其他可愛的動(dòng)物，有松鼠、節(jié)尾狐猴、美洲紅鸚、小熊貓、大食蟻獸等等在這一天，我玩的很快樂，同時(shí)，也學(xué)到了許多學(xué)問，讓我明白大自然的美，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)與大自然友好相處。歡樂的初三作文5演奏歡樂，就是品嘗歡樂。不論是雄偉雄壯的高山，廣袤無(wú)垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色調(diào)，感人肺腑的話語(yǔ)。這些如寶石一般晶瑩絢爛的歡樂總是在我們身邊回旋。遠(yuǎn)眺高山，我們應(yīng)有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而傲慢；仰視藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而興奮。懂得品嘗這些歡樂的人，自然會(huì)得到歡樂的青睞。演奏歡樂，就是留住歡樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄舞……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美妙，總會(huì)帶給我們瞬間的華蜜與歡樂。歡樂的人知道將歡樂持續(xù)：流星消逝，還有安靜美妙的星空；曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飄舞的絢爛……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些歡樂，學(xué)會(huì)將歡樂持續(xù)。那么，歡樂的天使終會(huì)駕臨 在你的身上。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，苦痛難免，可是，懂得找尋歡樂的人，歡樂的旋律總會(huì)在他的心頭回想。要信任，仰起頭，就有藍(lán)天歡樂的初三作文6一支畫筆正在行云流水，轉(zhuǎn)瞬間“我”的形象在畫筆下誕生了。啊！一頭蓬松光亮的秀發(fā)，一個(gè)充溢稚氣的臉蛋，左邊還有一個(gè)盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽(yáng)光下，在清風(fēng)中，長(zhǎng)發(fā)飄飄，笑容融融?！罢骊?yáng)光！”“真美麗！”人們贊揚(yáng)道。我不但美麗，而且和善。記得上幼兒園時(shí)，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得興致勃勃，突然一個(gè)小摯友問我：“你能把碗里的肉給我吃嗎？”說(shuō)著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，堅(jiān)決果斷地把碗里的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的`肚子里卻在咕咕叫，沒方法，只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。這種不情愿的事情只發(fā)生在原來(lái)，現(xiàn)在我可是慷慨大方，助人為樂。前不久，有一位素不相識(shí)的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽，站在公路邊號(hào)啕大哭。我連忙走上去，耐性的哄她不哭，然后細(xì)致詢問：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說(shuō)你家住在什么地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見我這樣親切，毫不拘束的告知了我，我就始終把他送回家。我是一個(gè)快樂、歡樂的女孩，但是也有一點(diǎn)小小的苦惱，那就是“家長(zhǎng)會(huì)”和寫不完的“作業(yè)”。這就是我——陽(yáng)光下歡樂成長(zhǎng)的女孩。歡樂的初三作文7人會(huì)有許多種感受，即便是同一種感受，也可能來(lái)自于不同的方面。我感覺自己是歡樂的，而且我的歡樂也有多個(gè)來(lái)源。在語(yǔ)文課堂上的我是歡樂的。語(yǔ)文老師講起課來(lái)，語(yǔ)言是繪聲繪色的，語(yǔ)文老師在講課的同時(shí)，嘴里會(huì)時(shí)時(shí)常蹦出來(lái)一些幽默的詞句，讓課堂上多了幾分色調(diào)。我們有一次下課，因?yàn)橥ｋ娛谴档纳谧?，但我們卻沒有聽見，直到下節(jié)課的老師來(lái)了之后才發(fā)覺早已經(jīng)下課了。在家里讀書的我是歡樂的。我時(shí)常會(huì)因?yàn)闀腥宋锏慕?jīng)驗(yàn)而心情波動(dòng)起伏著。如《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局是凄慘凄涼的，我看了之后也會(huì)深受觸動(dòng)，久久難以釋懷。通過閱讀，我更增長(zhǎng)了學(xué)問和對(duì)于以往社會(huì)狀況的了解。我時(shí)常在書海里遨游，在讀書時(shí)的我經(jīng)常忘了吃飯，仿佛已經(jīng)看書看飽了。在下課時(shí)與摯友說(shuō)知心話的我也是歡樂的。你或許會(huì)問我，我為什么那么歡樂。我要告知你的是，因?yàn)槲覀儍A心交談，把彼此的苦惱說(shuō)出來(lái)了，心里的不快也就隨之消散了。人嘛，要笑口常開，要信任苦惱總會(huì)過去，要學(xué)會(huì)主動(dòng)面對(duì)生活，要能夠遺忘不開心的事情。這就是我，一個(gè)歡樂的我！歡樂的初三作文8如今的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)11歲的大孩子了，此時(shí)的我再掀開斑駁的記憶，看看自己那些金色的童年，一樁樁，一件件，那么令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前，我不禁覺得，童年，確的確實(shí)如夢(mèng)境一樣的漂亮。童年的我是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，只記得那時(shí)的天特殊藍(lán)，那時(shí)的水特殊清，那時(shí)的花特殊香，那時(shí)的月亮特殊明。那是我最美最歡樂的時(shí)間。我和小伙伴總是喜愛在一起玩一種叫“打?qū)殹钡逆覒?，所謂的“寶”是一種用紙折成的正方形。每個(gè)人手里都拿著好幾個(gè)“寶”，假如“寶”被對(duì)方打翻，打翻寶的人就可以得到對(duì)方的寶，最終誰(shuí)的寶最多誰(shuí)就贏。那時(shí)的我們顧不上吃飯和午睡，一有時(shí)間便從家里跑出來(lái)，聚到大樹下面打“寶”，烈日炎炎，蟬鳴鳥叫，我們常常累得滿頭大汗卻絲毫沒有影響半點(diǎn)興致，有時(shí)候，我們會(huì)為了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)議歇斯底里的叫喊，有時(shí)候，我們也會(huì)為了一點(diǎn)私心爭(zhēng)辯不休，甚至翻臉動(dòng)手，然后賭氣說(shuō)再也不理彼此。但是，過了那一會(huì)，我們?nèi)耘f是最好的摯友。鄉(xiāng)下的孩子有一種格外不同的歡樂和純樸，在天氣好的時(shí)候，我們便會(huì)相約去河里摸魚，河水很清，能看到小魚在里面游來(lái)游去，我們光著小腳丫歡樂的在河里溜來(lái)溜去，與魚兒游戲。有一次，我為了捉魚甚至還摔到了水里呢!童年就是一支小夜曲，幽怨，綿長(zhǎng)。童年是一副山水畫，讓你恒久都想要去觀賞。歡樂的初三作文9歡樂，一個(gè)非常通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)覺過歡樂，留意過歡樂呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)覺，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。記得入學(xué)教化的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互相識(shí)的，天涯海角地侃來(lái)侃去，我想，這中學(xué)遇故知，算得上是歡樂吧！我懂了，有摯友就是歡樂的。在定向越野的時(shí)候，我們?cè)瓉?lái)始終遙遙領(lǐng)先，可在最終一關(guān)的時(shí)候，最終一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，成功卻未曾停留片刻，匆忙地去找尋新的隊(duì)伍了。最終看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒有哭的理由。我眼前也慢慢浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是歡樂的。學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成果在班里名列前茅，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)艷羨的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是歡樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮好像由于慣性再往后拉伸，跳動(dòng)者身輕如燕，好像從非洲跳到了美洲，好像越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子好像要讓全世界傾聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是歡樂的。期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂了。我懂了，進(jìn)步是歡樂的。歡樂的初三作文10在一個(gè)周末我去了南宮博士的家，我看到了一種藍(lán)色的藥水。問：“這是什么？”博士說(shuō)：千萬(wàn)別動(dòng)它！雖然它可以把你變成動(dòng)物，但還在試驗(yàn)中！變成動(dòng)物的效果在一個(gè)半小時(shí)后就失效！”博士出去了，我的新奇讓我去用用那瓶水，我點(diǎn)了一滴，我變成了一只鷹。我飛啊飛在藍(lán)天中翱翔，飛到了一片森林里。我看到了野生的草莓，我咬了一口，啊，好鮮嫩??！我知道了大自然的果實(shí)是多么的好吃；我看到了澄澈的小溪，我喝了一口，啊，好甘甜??！我知道了大自然的溪水是多么的好喝；我看到了一朵朵小花，我聞了一下，啊，好芳香?。∥抑懒舜笞匀坏幕▋菏嵌嗝吹姆枷?；我看到了一簇簇小草，我摸了一下，??！好柔順啊！我知道了大自然的小草是多么的松軟。我有飛啊飛，飛到了懸崖上，看到了兩只小兔子，一只的左前腿與左后腿蕩在懸崖上。左前腿和左后腿仍舊拉著一個(gè)巖石塊，明顯快掉下去了，另一只兔子在極力的拉它，用勁，在用勁，那個(gè)巖石塊碎了，兩只土地都掉了下去，我急速俯沖下去，拽住了他們，把他們帶回了懸崖上。其中一只兔子說(shuō)：“不要吃我兒子，吃就吃我吧！”另一只說(shuō)：“不！吃我！”我笑了，我感到了母愛的力氣！我說(shuō)：“我不吃你們！你們快回家吧！”“感謝。”他們說(shuō)完就跑了。我怎么會(huì)吃他們呢？一個(gè)宏大的母親，一個(gè)宏大的兒子。我的作用消逝了，又變回了人類。我這次受益匪淺，我知道了母愛的宏大。這一次的旅行肯定讓我永生難忘。歡樂的初三作文11樂于閱讀書香書香讓人愛。一本書在手，卷不長(zhǎng)，印不準(zhǔn)，不須要名字。愛自己就好。書香陣陣，字里行間，情節(jié)中踱步?？丛?shī)，白安能折腰為權(quán)貴，誰(shuí)也不吃虧，一張醇厚人的臉就是英雄；看散文，看林。你是人間四月的高興；看雜文，可以看到梁秋實(shí)蝸居的味道。幾卷書可以看過去和現(xiàn)在，超越時(shí)空。快樂？走路快樂一個(gè)人坐在房間里，不向窗外望一眼，真是太惋惜了，因?yàn)槲L(fēng)緩緩，樹葉飄舞。沒有打算，在小路之間抬起你的腳。不要怕灰塵遇到我的鞋子，讓落葉晃我的肩膀。流水里，魚兒肆無(wú)忌憚；夾縫中，蟻群歡樂；在花上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月，暖意斜斜。寧?kù)o，市中心是農(nóng)村。在這個(gè)世界上找到歡樂，并享受它。樂意做飯刀給食材暖和。動(dòng)腕，裝盤，熱油，炒。火光中，米飯和雞蛋融為一體。鹽，轉(zhuǎn)，嘗，喂。在云里，香氣四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像黃金，近看像瑪瑙，紋路清楚，卵絲夾雜其中，晶瑩剔透。做終點(diǎn)撒大蔥，味道越濃。煙霧裊裊，引來(lái)口水。蛋炒飯，做好了，倒進(jìn)瓷盤里，女人和孩子都想嘗嘗。輕挑一勺，會(huì)覺得香氣逼人；在入口，方志珍如來(lái)。你只想狼吞虎咽。吃到最終但不吃到最終。做飯找樂趣一點(diǎn)都不快感？世間萬(wàn)物，自得其樂，什么叫平淡無(wú)趣？找樂子和一般的東西也給人快感，那你為什么就這么忘了雄偉呢？我不知道身邊的華蜜才是真正的華蜜。歡樂的初三作文12在一個(gè)班里，有著一位和善的男生鮮軒，還有一位新轉(zhuǎn)來(lái)的男生叫楊森。有一天，在放學(xué)的路上鮮軒和楊森碰面了。原來(lái)他們住在同一個(gè)小區(qū)。鮮軒有禮貌地向楊森問好：“下午好！”“哦。”楊森淡淡的回應(yīng)了一聲。在學(xué)校，因?yàn)闂钌承┬袨椴挥懭讼矏?，沒有人情愿和他做摯友。一次體育課，楊森摔倒，受了傷，起不來(lái)了。同學(xué)們由于不喜愛楊森也不去管他。鮮軒是一個(gè)和善的男生，他趕忙跑過去把楊森扶到了醫(yī)務(wù)室……從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，楊森說(shuō)：“我們做好摯友吧！”鮮軒答應(yīng)著：“好哇！”從今，他們成了形影不離的好摯友。周六，鮮軒打電話說(shuō)：“楊森，你有空嗎”，“有空，怎么啦！”，“來(lái)我家玩吧！”“，“好呀！”，“拜拜！”過了一會(huì)兒，砰，砰，砰，一陣敲門聲響起了。鮮軒開門一看是楊森，歡樂地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)?！薄巴郏∵@么多同學(xué)?！薄皸钌?，今日是你的生日，我們祝你生日歡樂!”鮮軒大聲說(shuō)說(shuō)道?！芭?！今日是我的生日會(huì)，要不是你們我都忘了，感謝大家！”“不用謝，我們是好摯友?！钡韧瑢W(xué)走完后，他們打開大家送的禮物一一查看著——玩具槍、鋼筆、文具盒……還有最終一份是鮮軒送的，字條上寫著：送給我最好的摯友楊森。楊森很感動(dòng)，再次說(shuō)：“感謝你鮮軒”！他們相視一眼后，快樂地笑了。后記：他們一起考上了中學(xué)，楊森也因?yàn)轷r軒而變更了，變得和善、活潑，一切都發(fā)展得很好。歡樂的初三作文13有人說(shuō)，初三是一段悲傷的日子，因?yàn)橐媾R分別。也有人說(shuō)初三是一段驚慌的日子，因?yàn)橐又锌?，而我說(shuō)初三是一段歡樂的日子。以前我聽學(xué)姐們說(shuō)初三的顏色是黑色，明年畢業(yè)之后有許多同學(xué)要各分東西。而我是個(gè)多愁善感的姑娘，很怕面對(duì)朝夕相處的同學(xué)之間的分別。但是我又想到，“人有悲歡離全，月有陰晴圓缺”,天下沒有不散的筵席，所以我悲傷的心又釋然了。是的，分別是為了更好的團(tuán)聚。當(dāng)然，初三的學(xué)習(xí)特別驚慌，因?yàn)樗菍?duì)我們整個(gè)初中三年學(xué)習(xí)效果的一次大檢測(cè)，在很大程度上還將確定你的學(xué)習(xí)道路伸向何方。不過我覺得我驚慌的時(shí)間中還是有很多歡樂的，只要我們換一種看法，留意勞逸結(jié)合。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)累了，你可以聽一下音樂；或者把作文當(dāng)做一種嬉戲，一種擺布文字的嬉戲。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但我們沒有必要把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成。假如我們能將求知當(dāng)成是一種享受，從學(xué)習(xí)中得到樂趣，那你的心情就會(huì)輕松異樣的?！@就是我對(duì)初三日子的感悟！歡樂的初三作文14有幾個(gè)人聚到了一起談?wù)摎g樂在何處，在什么地方，怎樣才能得到歡樂。雖然他們探討得很激烈，所談?wù)摰姆秶埠軓V，可是他們終究還是沒探討出來(lái)，所以他們確定去找歡樂。他們先從他們的家鄉(xiāng)起先到處詢問歡樂是什么，它究竟在哪里，怎樣得到歡樂……但是他們非但沒有得到什么歡樂，反而被人們認(rèn)作傻瓜。有一次一個(gè)叫小明的隊(duì)員去訊問別人什么是歡樂。那個(gè)人說(shuō)：“當(dāng)你真正興奮、心情開心的時(shí)候的感覺就是歡樂?！毙∶饔謫枺骸霸鯓硬拍芘d奮開心呢？”那個(gè)人已經(jīng)有些不耐煩了，心想：這個(gè)人怎么這么笨呀！連怎樣興奮和歡樂都不知道。就說(shuō)：“興奮和開心只有在你做勝利某一件事以后才能感覺到的?！闭f(shuō)完便頭也不回地走了。小明卻依舊是一幅摸不著頭腦的樣子，根本就不知道他這句話的意思，所以他只好回去。后來(lái)，一位老人