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PAGEPAGE12023年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招面試模擬試題及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、面試題1.談?wù)勛钅軌蚋爬阕约旱?-3個詞是什么?談?wù)勀愕呐笥褜δ愕脑u價。答案:這題你就根據(jù)自己情況了,盡量幫自己講好一點,但是盡量講的獨特一點,這樣才能給老師留下好印象。開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔等。2.香港位于珠江的哪側(cè)?答案:東側(cè)3.體重相同的兩個人,一個1.6m另一個1.7m,誰更容易被吹倒?答案:通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))4.你對勤儉節(jié)約的看法?答案:是一種良好的美德,值得我們學(xué)習(xí)。5.你認為英語對你所報專業(yè)是否有用?答案:有用6.如果考試結(jié)果建議你選擇換一個其他專業(yè),你會接受嗎?答案:回答這題的時,你盡量答應(yīng)學(xué)校的一切要求。并說不管學(xué)校為自己換什么專業(yè)你都有認真的學(xué)習(xí)下去,專業(yè)并不決定一個人的前途,學(xué)好專業(yè)才是決定一個人的成敗。7.你認為成功需要具備哪些素質(zhì)?答案:智慧,機遇,努力8.怎么看逆向思維?答案:逆向思維也叫求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”,讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進行探索,樹立新思想,創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢:1、常規(guī)思維難以解決的問題,通過逆向思維卻可能輕松破解。2、在別人沒有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn),有所建樹,從而制勝于出人意料。3、多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑。4、會將復(fù)雜問題簡單化,從而使辦事效率和效果成倍提高。逆向思維最可寶貴的價值,是它對人們認識的挑戰(zhàn),是對事物認識的不斷深化,并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的威力。我們應(yīng)當自覺地運用逆向思維方法,創(chuàng)造更多的奇跡。9.你喜歡和什么樣的人交往?答案:善良,大方,善解人意的樂觀的人10.你認為自己的哪項技能需要加強?答案:麻煩又來了,你不可能宣稱自己無所不能,但如果你簡單地承認自己在哪方面需要改進,高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個問題以便躲開這一點:"既然談到這兒,我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個職位感興趣的原因。"你可以借機再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。11.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?答案:首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的,但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。12.你通過什么渠道知道我們學(xué)院的?答案:通過高中學(xué)校推薦排名學(xué)校與網(wǎng)上對貴校的資料查詢得知。13.你是一位好聽眾嗎?答案:一位應(yīng)試者作了如下回答:“上帝給我們兩只耳朵,一張嘴巴,意思就是讓我們多聽少講。我雖然不相信上帝,但我相信我是一位好聽眾?!庇哪o人以啟發(fā),幽默也顯示出應(yīng)試者的個人魅力,幽默還能活躍面試氣氛,恰到好處的幽默會給主考官留下極好的印象。此外,面試考察中,有些應(yīng)試者,被別人提到自身的缺點,或是不愿觸及的問題時,常會不由自主地擺出防御姿態(tài),甚至反擊對方。這是不對的,別忘了,你只是一個候選人,自以為是振振有詞地駁倒主考官,只會使你誤入過分自信的陷阱,招致“狂妄自大”的評價。專家對策建議:即使說錯了話也要保持鎮(zhèn)靜人在緊張的場合最容易沖口而講出錯話,經(jīng)驗不足的應(yīng)試者碰到這種情況,往往懊悔萬分,心慌意亂,越發(fā)緊張,接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺自己說錯話后會停下來默不作聲,或伸舌頭,這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。明知的應(yīng)對辦法是保持鎮(zhèn)靜,假如說錯了的話無礙大局,也沒有得罪人,可以若無其事,專心繼續(xù)應(yīng)對,切不可耿耿于懷,因為一個單位不會因為一次小錯誤而放過合適的人才,而且主考官也會諒解你因心情緊張而出的錯。假如說錯的話比較重要,或會得罪別人,應(yīng)該在合適的時間更正并道歉,比如說:“對不起,剛才我緊張了一點,好像講錯了話,我的意思是……不是……請原諒。”出錯之后彌補自己的過失需要很大的勇氣和技巧,主考官通常會欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法,你說不定還會因此博得好感。14.如果在競選班長你落選了,你會怎么做有用?答案:我會好好檢討自己,彌補自身的不足之處,也會去祝賀新班長。15.什么能夠激勵你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案:興趣16.紫色讓你聯(lián)想到了什么?答案:神秘,深邃,凝靜,17.你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案:我的愛看書,各種類型的書。當讀到一些意味深長的句子或段落時,我會把他摘錄下來。至于我的特長,我喜歡唱歌,歌聲可以讓我感到輕松。18.請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊首發(fā)上場5人,替補2人。比賽分前、后半場,每半場各25分鐘,中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊比分相同時,則舉行延長賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進行5分鐘延長賽,直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分,輸?shù)年犖榉e1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進籃框經(jīng)裁判認可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進得1分。(3)進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進入前場(對方的半場).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手。19.請介紹一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日。答案:①春節(jié),是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人百本張曾在他的曲本中這樣寫道:正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動寫照。相傳堯舜時期,我國就有了這個節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當時的歷法,是靠觀象授時,是否準確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了太初歷,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個節(jié)日就改為春節(jié)。②元宵節(jié),農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團聚.其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時為紀念平呂而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時,太一神的祭祀活動在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。③龍?zhí)ь^節(jié),民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫春龍節(jié)。我國北方廣泛的流傳著二月二,龍?zhí)ь^;大倉滿,小倉流。的民諺。每當春龍節(jié)到來,我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水,回到家里便點燈.燒香.上供。舊時,人們把這種儀式叫做引天龍。這一天,家家戶戶還要吃面條.炸油糕.爆玉米花,比作為挑龍頭.吃龍膽.金豆開花,龍王升天,興云布雨,五谷豐登,以示吉慶。20.在這個世界上,到處都是有才華的“窮人”,但是很多沒有任何才華的人都能功成名就,你如何理解該現(xiàn)象?答案:首先,有才華的“窮人”那些人可能在于他人生沒有堅定的目標,缺少機遇,或者情商不夠,性格缺陷,情商也是能力的一
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