2023屆高考模擬作文“科學(xué)精神和人文情懷”導(dǎo)寫及范文

2023屆高考模擬作文“科學(xué)精神和人文情懷〃

導(dǎo)寫及范文

【原題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

1910年，斯科特率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從英國出發(fā)，目標(biāo)是要到達(dá)南極極點(diǎn)。隨后

他知道有一個(gè)競爭者：挪威人阿蒙森。斯科特的五人探險(xiǎn)隊(duì)于1912年1

月17日到達(dá)南極，但發(fā)現(xiàn)阿蒙森比他們?cè)绲搅艘粋€(gè)月。阿蒙森留下一封信,

等待著不相識(shí)的第二名的到來，并請(qǐng)第二名把這封信帶給挪威國王。斯科

特接受了這項(xiàng)任務(wù)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)

正是他自己所熱烈追求的。

在返回南極洲邊緣的路途上，他們?cè)庥鰳O強(qiáng)的寒冷低溫，五人先后遇

難。斯科特及另外兩人死時(shí)，距離最近的補(bǔ)給站僅有20公里，尸體連同日

記在六個(gè)月后才被發(fā)現(xiàn)，他們死時(shí)還帶著十六公斤的珍貴巖石樣品。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬

標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

本題是新材料類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。材料講述斯科特南極探險(xiǎn)的故事，

從時(shí)代精神來說，突出了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，倡導(dǎo)科學(xué)精神的重要性。但科學(xué)

精神的健康發(fā)展也離不開人文精神的推動(dòng)?？茖W(xué)精神必須與人文精神相互

融合，才能更好的促進(jìn)時(shí)代發(fā)展。從立德樹人的層面，可以培養(yǎng)學(xué)生崇尚

的科學(xué)精神，高尚的人格，考查學(xué)生在義與利面前的權(quán)衡；在思維能力層

面，考察考生對(duì)材料的整體理解和綜合理解。

材料描述的是斯科特的南極探險(xiǎn)事件，展現(xiàn)了斯科特身上的科學(xué)精神

和人文情懷，寫作時(shí)必須圍繞斯科特身上的科學(xué)精神和人文精神來寫，否

則視為偏離題意。

材料最后是情景寫作要求。"結(jié)合材料內(nèi)容和含義"，斯科特身上的

科學(xué)精神和人文精神鑄就了他偉大的人格，寫作時(shí)，需要談及斯科特身上

科學(xué)精神和人文精神，不可只談其中的一個(gè)方面。

命題人的情感取向非常明顯，高度贊揚(yáng)斯科特的科學(xué)精神和人文精神，

考生不可否定。

可以聯(lián)想同質(zhì)材料，談科學(xué)精神和人文精神的可貴，表現(xiàn)青年一代積

極的價(jià)值觀和勇于探索的科學(xué)精神；也可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談科學(xué)精神和人文

精神在當(dāng)下時(shí)代的意義；也可以反彈琵琶，談如果只有科學(xué)精神而缺少人

文精神引領(lǐng)，世界會(huì)陷入混亂，甚至可能會(huì)給這個(gè)世界帶來災(zāi)難。

【參考立意】

L讓科學(xué)精神和人文精神照亮?xí)r代。

2.科學(xué)精神需要人文精神領(lǐng)航。

3.科學(xué)精神和誠信人格是科學(xué)工作者的雙翼。

4.科學(xué)家更需要高尚的人格。

5.科學(xué)家的人格光輝。

6.科學(xué)光環(huán)，人格光輝。

【作文素材】

1.作為核武器總設(shè)計(jì)師的鄧稼先，在一次原子彈試驗(yàn)事故處理中，命令

所有人退后，自己搶上前去，親身涉險(xiǎn)，去接受致命的核污染。正如他所

說的："如果做好了這件事（核事業(yè)），我這輩子就活得很值得，就是為

它死也值得。”茍利國家，不量禍福，不問生死。

2.44歲的錢學(xué)森正是盛年英姿，輾轉(zhuǎn)五載，他坎坷歸來，要將滿腹學(xué)

識(shí)獻(xiàn)給祖國；驅(qū)馳半生，他嘔心瀝血，呵護(hù)國防現(xiàn)代化的種子，生根發(fā)芽,

直至枝繁葉茂；迎難而上，他勤修不輟，不問報(bào)償，只求泱泱中華，揚(yáng)眉

吐氣，奮起砥礪尊嚴(yán)。正如他所說的："我的事業(yè)在中國，我的成就在中

國，我的歸宿在中國。"愿將此生許家國，志存興邦忘功名。

3.頭發(fā)花白，仍雄心似火；步履緩慢，卻志在千里。當(dāng)國家啟動(dòng)嫦娥一

號(hào)探月工程時(shí)，已經(jīng)75歲的孫家棟毅然接下總設(shè)計(jì)師的重?fù)?dān)。正如他說的:

"國家需要，我就去做?！边@誓言，歷風(fēng)雨而日盛，經(jīng)霜雪而彌堅(jiān)。

4.52年堅(jiān)守羅布泊馬蘭基地，參與了中國全部45次核試驗(yàn)，他就是獻(xiàn)

身國防科技事業(yè)的林俊德。彌留之際，為了深爰的祖國，老人仍在燃燒生

命的余燼，正如他說的："我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死，現(xiàn)在

最需要的是時(shí)間。"青春與大漠共舞，歲月與長河同眠。

5.34歲的黃旭華，受命研制核潛艇，此后他如泥牛入海，杳無音訊，

而被弟妹誤認(rèn)為是不要家的，不養(yǎng)育父母的不孝兒子。三十年后，他母親

看到一篇題目為《赫赫而無名的人生》文章里面寫的“黃總設(shè)計(jì)師"，才

知道這段隱藏的秘密，此時(shí)的母親滿眼淚水，自豪不已。正如他所說的：

"對(duì)國家的忠就是對(duì)父母最大的孝。"蹈歷奇兵游瀚海，忠勇堪書白馬篇。

6.被人們稱為“糖丸爺爺”的顧方舟，有人說他是一艘方舟，載著新中

國的孩子，避開了脊髓灰質(zhì)炎的劫難；有人說他是當(dāng)之無愧的人民科學(xué)家,

用潛心研究護(hù)佑了幾代人的生命健康，使中國進(jìn)入無脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代。而

他自己卻謙遜地說："我一輩子只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸。"

一生為一大事來，方舟已成；一世做一大事去，不負(fù)初心。

7.科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國，爰國是科學(xué)家精神的第一要義。長期以

來，一代又一代科學(xué)家懷著深厚的爰國主義情懷，憑借精湛的學(xué)術(shù)造詣、

寬廣的科學(xué)視野，為祖國和人民作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。從李四光、

錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等一大批老一輩科學(xué)家，到陳景潤、黃大年、南

仁東等一大批新中國成立后成長起來的杰出科學(xué)家，都是愛國科學(xué)家的典

范。殷殷愛國情，拳拳赤子心。廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉

持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人

民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)"兩彈一星"精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的

科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去，就一定能匯聚建

設(shè)世界科技強(qiáng)國的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史

的光榮業(yè)績。

8."氣節(jié)也好，人格也好，爰國是第一位的。"從錢學(xué)森、鄧稼先到袁

隆平、鐘南山，科學(xué)家群體的職業(yè)選擇和研究方向無不彰顯著報(bào)效祖國的

滿腔熱血。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大

任的時(shí)代新人，用科學(xué)家精神引領(lǐng)時(shí)代新人培育，要牢牢守住愛國初心，

用科學(xué)家群體的愛國情懷感召學(xué)生，教育青年要正確處理好個(gè)人發(fā)展與國

家需要之間的關(guān)系，堅(jiān)定政治立場，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與國家戰(zhàn)略需求同向同

行，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

9.古有李時(shí)珍嘗百草，徐霞客踏千山，今之南仁東、屠呦呦皆是一生為

一大事來，這都為我們展現(xiàn)了專注之美、執(zhí)著之力?！澳先蕱|星"高懸蒼

穹，時(shí)刻提醒我們只有在靜謐的心境中，在淡泊的情懷里，目光才能投向

更浩瀚的科學(xué)星空。當(dāng)我們翻開日本諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者名冊(cè)，不難發(fā)現(xiàn)

學(xué)歷不高的中村修二、田中耕一，甚至"土鱉"到底的大隅良典、益川敏

英，他們的科研之路飽受挫折，但瞄準(zhǔn)前沿難題矢志不渝，最終贏得了學(xué)

術(shù)的長跑。

【優(yōu)秀范文】

讓科學(xué)精神和人文精神照亮?xí)r代

斯科特南極探險(xiǎn)，獻(xiàn)身科學(xué)，至死仍帶著沉重的巖石樣品，他的科學(xué)

精神值得我們學(xué)習(xí)；坦然接受失敗，答應(yīng)為素不相識(shí)的對(duì)手作證，并至死

不忘，他高尚的人格更讓我們欽佩。

斯科特，科學(xué)精神和人文精神的完美融合。

在民族復(fù)興路上，我們需要用科學(xué)精神和人文精神來引航。

在夾縫中崛起，在困境中復(fù)興，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要科學(xué)精神來推動(dòng)。

時(shí)代呼喚工匠精神，是因?yàn)槲覀兊暮诵目萍歼€有許多短板。曾經(jīng)我們

的圓珠筆頭完全依靠進(jìn)口，就是因?yàn)槲覀冊(cè)诠P尖鋼的制造上沒有實(shí)現(xiàn)科研

突破。筆槽和圓珠之間需要千分之一毫米的精準(zhǔn)度，我們的精細(xì)制造業(yè)達(dá)

不到這樣的水準(zhǔn)。中美之間的貿(mào)易大戰(zhàn)，美國對(duì)中興的限購，更是傷透了

我們的“中國芯"。華為獨(dú)立研制的芯片以及在5G技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，

為國人爭了一口氣，但是我們不可因此掉以輕心。

科學(xué)精神，必須成為時(shí)代的燈塔。

除了科學(xué)精神，我們還需要人文精神來滋養(yǎng)科學(xué)精神。

科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，單純的崇尚科學(xué)精神，沒有人文精神做支撐，

任由科學(xué)無序發(fā)展，是非?？膳碌摹？萍嫉臑E用，會(huì)導(dǎo)致技術(shù)異化，甚至

人的異化。我們飽受毒奶粉、毒大米、毒豆芽、地溝油等黑科技的傷害，

我們也經(jīng)歷過復(fù)旦投毒案的悲劇，我們也對(duì)基因技術(shù)使用莫衷一是。沒有

人文精神的滋養(yǎng)，當(dāng)祖國需要時(shí)，會(huì)不會(huì)再有錢學(xué)森一樣的科學(xué)家排除萬

難，報(bào)效國家；沒有人文精神的滋養(yǎng)，在科研遇到困境時(shí)，會(huì)不會(huì)再有屠

呦呦一樣的科學(xué)家百折不撓，持之以恒的繼續(xù)研究；沒有人文精神的滋養(yǎng),

在取得一定成果后，會(huì)不會(huì)再有袁隆平一樣的科學(xué)家還腳踩兩腿泥在實(shí)驗(yàn)

田里奔波？

人文精神，必須成為科學(xué)精神的養(yǎng)分。

新時(shí)代，科學(xué)精神和人文精神相融合，才能相得益彰。

一方面，科學(xué)精神可以為人文精神的發(fā)展提供物質(zhì)保證。衣食足是知

榮辱的前提，沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的人文精神，只是空中樓閣，癡人說夢(mèng)。另一