大學(xué)班長工作鑒定總結(jié)

第16頁共16頁大學(xué)班?長工作?鑒定總?結(jié)轉(zhuǎn)?眼間，?大學(xué)二?年級的?完美時?光即將?過去。?在下學(xué)?期我?guī)?著大家?的信任?與支持?，接任?了0+?級行政?管理+?班的班?長。到?此刻已?經(jīng)過去?快兩個?月了，?在這期?間我學(xué)?到了以?往所沒?有學(xué)到?的很多?東西，?有得亦?有失，?它們激?勵著我?一步一?步腳踏?實地的?邁向另?一個輝?煌。下?頭是我?的班級?工作總?結(jié)：?1、班?級學(xué)習(xí)?情景：?自從?同學(xué)們?升入大?二以來?，學(xué)習(xí)?情景明?顯要比?一年級?時情景?要好。?可能是?剛剛升?入大學(xué)?，對大?學(xué)充滿?了期待?，也能?夠好好?的放松?自我了?，不由?的就懈?怠下來?。當(dāng)時?做為其?中一員?，感受?頗深。?但經(jīng)過?了一年?的大學(xué)?生活，?明顯感?覺到自?我的本?事有限?，知識?水平不?足，大?學(xué)的時?光轉(zhuǎn)眼?即逝，?學(xué)習(xí)的?壓力越?來越大?。我做?為當(dāng)時?二班的?一名學(xué)?生深諳?其中。?既然有?了學(xué)習(xí)?的壓力?，學(xué)習(xí)?起來自?然不敢?懈怠，?日子也?過的快?起來。?經(jīng)過上?課時的?觀察，?二班的?到課率?總體說?還是好?的。在?本學(xué)期?的學(xué)習(xí)?進取性?高，參?與課堂?討論的?熱情也?高?？?是，我?們也存?在著許?多不好?的因素?，總是?有一部?分成員?遲到、?早退、?逃課嚴(yán)?重。學(xué)?習(xí)仍是?拖拖拉?拉，鑒?于此，?我作為?班長應(yīng)?先從自?身找有?沒有發(fā)?生過以?上的事?情。并?以此作?為班級?的頭等?大事。?2、?班級活?動情景?：由?于剛剛?接手職?務(wù)，許?多工作?方面有?不甚了?解，本?學(xué)期班?級活動?相對較?少。起?初，我?們對本?班以前?的取得?的榮譽?進行了?宣傳，?一是對?以前班?長工作?的肯定?和感激?，二是?激勵同?學(xué)們繼?續(xù)努力?，不要?止步于?此。榮?譽只能?代表以?前，我?們追求?的是未?來。那?是一份?壓力，?激勵我?。堅持?每月的?班級例?會制度?，嚴(yán)格?完成教?師交代?的各項?事務(wù)。?在我接?任后，?本專業(yè)?的課程?十分緊?切，考?試也是?相當(dāng)?shù)?多。天?氣也已?進入炎?熱季節(jié)?。所以?我們舍?棄了許?多活動?，讓同?學(xué)們專?心于學(xué)?習(xí)、考?試。班?委成員?吸取此?次教訓(xùn)?，爭取?在適宜?的時間?多搞幾?次有意?義的活?動，突?出其學(xué)?術(shù)性，?科學(xué)性?。3?、班級?思想情?景：?在思想?工作方?面，我?們加強?了愛國?主義思?想教育?與法治?思想的?宣傳。?召開了?以進取?學(xué)習(xí)“?四個新?一代”?為主題?的班會?。讓同?學(xué)們更?加深刻?的學(xué)習(xí)?___?_，以?飽滿的?精神投?身到祖?國的建?設(shè)的中?。進取?響應(yīng)學(xué)?校的科?學(xué)教育?理念，?支持學(xué)?校工作?。4?、班級?生活情?景：?二班的?生活情?景總體?良好。?在平時?的工作?中，我?們班干?的分工?明確。?我們班?同學(xué)在?宿舍內(nèi)?務(wù)工作?上也有?了很大?的改善?，為同?學(xué)們供?給了一?個良好?的休息?與生活?環(huán)境。?譬如，?男生各?宿舍在?每周的?衛(wèi)生評?比中表?現(xiàn)良好?。其中?，61?7宿舍?獲得了?管理系?優(yōu)秀宿?舍的稱?號，我?班成員?發(fā)揮了?很大作?用。這?都是在?各位舍?長的努?力與進?取配合?下所取?得的成?果。?5、班?級經(jīng)費?情景：?由于?本學(xué)期?活動較?少，班?費開支?不大。?實收?___?_元。?開銷：?___?_元。?班級?下學(xué)期?初步計?劃：?我班班?委堅持?以“服?務(wù)同學(xué)?”為中?心，力?爭使它?做到盡?善盡美?。使同?學(xué)們在?思想上?、成績?上、本?事上都?有較大?的提高?，因而?在全面?分析的?基礎(chǔ)上?，對于?班級的?建設(shè)和?管理，?我們提?出了以?下的目?標(biāo)和計?劃：?1、學(xué)?習(xí)方面?。創(chuàng)?造良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?對考研?考公務(wù)?員的同?學(xué)供給?及時實?用的考?試信息?。2?、活動?方面。?與多?部門，?多社團?共同組?織幾次?主題活?動。?根據(jù)學(xué)?生的具?體反映?，增減?活動。?3、?其他。?根據(jù)下?學(xué)期的?具體情?景，制?定詳細(xì)?的工作?計劃。?我們?班委在?成長，?在發(fā)展?，我們?會更加?努力地?做好班?級工作?，為同?學(xué)服務(wù)?!讓教?師、同?學(xué)們滿?意!?大學(xué)班?長工作?鑒定總?結(jié)（二?）幾?載光陰?如夢蝶?，回首?往事堪?嗟嘆。?光陰似?箭，載?著大四?學(xué)姐學(xué)?長們的?別離，?我們也?迎來了?大一的?完結(jié)。?半年?匆匆而?過，感?觸頗多?。首先?，很感?激教師?和同學(xué)?們以往?的支持?，讓我?成為班?長，讓?我有機?會為班?級服務(wù)?，盡管?貢獻(xiàn)不?大，但?我樂在?其中，?也很感?激那些?以往給?我?guī)兔?以及對?我提出?批評的?院干，?是你們?讓我懂?得如何?更優(yōu)秀??；?顧這個?學(xué)期，?在青志?活動方?面，我?們成功?地完成?了雷鋒?月之“?明天會?更好”?、雷鋒?月之“?致敬無?悔青春?、愛與?旅客同?行”、?“援助?干旱災(zāi)?區(qū)義賣?報紙”?、活動?月之“?我們一?齊放飛?夢想”?，“美?化環(huán)境?，從你?我做起?”，以?及剛圓?滿結(jié)束?的磁湖?小學(xué)之?“呵護?眼睛，?保護視?力”活?動。?在班里?活躍分?子的帶?動下，?藝術(shù)團?各部門?總能見?到我們?班的身?影，這?正好培?養(yǎng)了同?學(xué)們對?藝術(shù)的?興趣，?也發(fā)展?了各同?學(xué)的特?長。平?時周末?，同學(xué)?們約出?來在戶?外玩玩?，打打?乒乓球?，投幾?個籃，?揮揮羽?毛球拍?，這不?僅僅豐?富了同?學(xué)們的?課余生?活，也?鍛煉了?同學(xué)們?的體魄?，并且?也增強?了班級?的凝聚?力，使?同學(xué)們?更加團?結(jié)友愛?。另?外，在?團總支?學(xué)生會?的引導(dǎo)?下，我?們班進?取開展?班級建?設(shè)，并?根據(jù)班?同學(xué)的?特點和?實際需?求，進?取組織?開展各?種豐富?多彩的?活動。?并在其?中，我?們很抓?學(xué)習(xí)不?放松。?無置可?否，在?這期間?，我們?取得必?須的成?果，并?且領(lǐng)悟?了其他?，可是?同時也?存在許?多不足?：一?、應(yīng)狠?抓學(xué)習(xí)?，加強?學(xué)習(xí)活?動的開?展，促?進學(xué)生?成績的?鞏固和?提高?同學(xué)們?都明白?，學(xué)習(xí)?是學(xué)生?的第一?任務(wù)。?隨著大?學(xué)的適?應(yīng)，大?多學(xué)生?松弛的?現(xiàn)象明?顯加強?;針對?晚自習(xí)?，有學(xué)?習(xí)委員?負(fù)責(zé)采?取簽到?的措施?，同學(xué)?們出勤?率較高?。二?、在平?時應(yīng)多?注意同?學(xué)們的?思想動?態(tài)，發(fā)?現(xiàn)并解?決問題?有些?同學(xué)的?某些錯?誤思想?，如“?現(xiàn)代史?不上沒?關(guān)系”?等對于?整個班?級學(xué)風(fēng)?有較壞?的影響?，我們?經(jīng)常委?婉地糾?正其錯?誤觀點?，使其?認(rèn)識到?其行為?對班級?學(xué)風(fēng)、?班級團?體榮譽?的負(fù)面?影響。?另外，?我們也?鼓勵著?各寢室?長開展?寢室臥?談會，?從而，?了解個?同學(xué)的?思想動?態(tài)。再?次，我?們建立?了班級?qq群?，便于?及時傳?達(dá)各種?信息，?還有，?不定期?與兄弟?班級負(fù)?責(zé)人溝?通，交?流工作?，學(xué)習(xí)?經(jīng)驗，?取長補?短，從?而促進?班級更?好發(fā)展?。三?、關(guān)注?同學(xué)們?的日常?生活?督促生?活委員?定時查?好寢室?衛(wèi)生，?安排體?育委員?購買羽?毛球、?乒乓球?、籃球?等體育?器材，?用于同?學(xué)們?nèi)?常體育?鍛煉，?豐富同?學(xué)們的?課余生?活;合?理安排?班費使?用，并?將每月?班費使?用張貼?於班級?公告欄?。四?、發(fā)現(xiàn)?工作中?的不足?1、?課外活?動組織?開展的?次數(shù)不?如別的?兄弟班?多;?2、臨?近考試?未能很?好的起?帶頭作?用;?3、版?為重也?有個別?沒嚴(yán)格?要求自?我，有?遲到早?退等不?良現(xiàn)象?;4?、學(xué)習(xí)?小組在?下學(xué)期?開展的?不太夢?想，一?部分人?曠課;?5、?學(xué)習(xí)自?覺性不?高……?本學(xué)?期我們?工作學(xué)?習(xí)上的?不足除?了以上?幾點外?，還必?然存在?著許多?未能覺?察到的?地方，?我們將?在今后?的工作?中克服?這些缺?點和不?足，努?力將工?作做得?更好。?展望?未來的?班級工?作優(yōu)勢?，避免?并克服?工作上?的缺點?，帶領(lǐng)?好整個?班委會?，以爭?創(chuàng)優(yōu)秀?班團體?為目標(biāo)?，努力?學(xué)習(xí)，?踏實肯?干，不?斷創(chuàng)新?，進取?搞好班?級各項?工作，?高質(zhì)量?的完成?每學(xué)期?的工作?計劃，?確保本?班班級?工作順?利開展?，為本?班的健?康發(fā)展?做出新?的更大?的貢獻(xiàn)?。大?學(xué)班長?工作鑒?定總結(jié)?（三）?轉(zhuǎn)眼?擔(dān)當(dāng)班?長的工?作又有?一個學(xué)?期的時?間了，?感觸頗?多。首?先要感?激教師?和同學(xué)?們的支?持，讓?我有信?心和動?力做好?自我的?工作，?還要感?激那些?以往給?過我?guī)?忙和鼓?勵以及?對我提?出批評?的同學(xué)?，在今?后的工?作中我?會更加?努力去?做好自?我的職?責(zé)，不?辜負(fù)大?家對我?的期望?。回?顧這個?學(xué)期我?和本班?班團委?進取組?織全班?同學(xué)參?與了學(xué)?校學(xué)院?開展的?各種活?動，并?在本班?內(nèi)自主?開展了?廣泛而?富有成?效的各?類活動?，取得?了良好?的效果?，帶給?了大家?一個豐?富的課?余環(huán)境?，同時?帶領(lǐng)大?家朝著?建設(shè)一?個我們?共同的?大家庭?而努力?學(xué)習(xí)、?提高!?現(xiàn)將_?___?年的工?作做總?結(jié)如下?：一?、班級?制度建?設(shè)本?學(xué)期，?我班剛?剛步入?大一，?由于工?作經(jīng)驗?尚不足?，但我?們在開?展活動?的過程?中進取?學(xué)習(xí)先?進經(jīng)驗?，增強?自我強?管理。?在班級?管理工?作中，?主要圍?繞著以?下三點?來開展?：1?、制定?了制度?，使班?級管理?具有更?強的操?作性，?提出具?體要求?。軍訓(xùn)?結(jié)束，?我被同?學(xué)們推?選為本?班班長?，便在?第一時?間制定?了本班?班級管?理制度?，該制?度具體?地指明?了什么?事該做?什么事?不該做?，以及?對違反?《班級?公約》?的懲罰?等，為?后續(xù)工?作供給?了管理?依據(jù)。?2、?規(guī)范管?理過程?，做到?民主決?定班級?走向。?班級?定期召?開班會?以及班?委會議?，廣泛?地聽取?意見，?在班級?大事上?做到民?主化、?公開化?。如在?去鼎源?農(nóng)莊野?炊和班?級聯(lián)誼?等事情?上廣泛?征求意?見，做?到了民?主決定?班級走?向。?3、明?確職責(zé)?管理，?落實每?個班委?的職責(zé)?。班?級制度?明確規(guī)?定了各?班委的?職責(zé)以?及每位?班級成?員的義?務(wù)，從?大處出?發(fā)，逐?步細(xì)化?，讓每?個人都?能明白?自我應(yīng)?當(dāng)做什?么以及?應(yīng)當(dāng)怎?樣做，?力求做?到人人?有事做?，事事?有人做?。在?此基礎(chǔ)?上，揚?長避短?，爭取?使在穩(wěn)?步發(fā)展?的基礎(chǔ)?上，尋?求新的?突破與?新的提?高。?二、干?部隊伍?建設(shè)及?其工作?情景?班級的?領(lǐng)導(dǎo)核?心是班?委會和?團支部?。各班?團委成?員分工?明確，?職責(zé)到?人，進?取團結(jié)?同學(xué)，?班級日?常管理?穩(wěn)定有?序，班?委團委?之間密?切配合?組織各?種有意?義的活?動。每?一次組?織活動?，班委?團委都?盡心盡?責(zé)，努?力為同?學(xué)們服?務(wù)。經(jīng)?過一個?學(xué)期的?鍛煉，?各位班?委在工?作上已?經(jīng)能駕?輕就熟?，對班?級的日?常工作?都相當(dāng)?熟悉，?班委在?明確分?工的基?礎(chǔ)上加?強有效?合作，?班級工?作都能?迅速有?效的開?展。班?委成員?都能肩?負(fù)職責(zé)?，精誠?團結(jié)。?班長?___?_領(lǐng)班?級各項?事務(wù)，?大事小?事做到?心中有?數(shù)，在?班級學(xué)?風(fēng)建設(shè)?中提出?了“氣?有浩然?，學(xué)無?止境”?的戰(zhàn)斗?口號，?在歷屆?班會中?強調(diào)班?級凝聚?力的重?要性，?是《班?級公約?》的主?要制定?人。?團支書?___?_管理?本班團?支部，?協(xié)助班?長管理?本班大?小事務(wù)?，進取?主辦班?團活動?，與組?織委員?一齊組?織參與?了“醫(yī)?學(xué)院第?___?_屆特?色團日?活動大?賽”，?工作勤?懇。?學(xué)習(xí)委?員__?__引?導(dǎo)本班?同學(xué)努?力學(xué)習(xí)?，以身?作則，?進取參?與了“?知行杯?”演講?比賽，?并取得?優(yōu)異成?績，為?同學(xué)們?樹立了?良好的?榜樣。?及時發(fā)?布學(xué)習(xí)?信息，?讓同學(xué)?們明白?每星期?的學(xué)習(xí)?任務(wù)。?組織?委員_?___?組織班?級各項?活動，?在毫無?經(jīng)驗的?情景下?協(xié)助班?長、團?支書組?織了歷?屆班會?，組織?同學(xué)們?去鼎源?農(nóng)莊開?展野炊?活動，?在與城?建學(xué)院?的給水?排水_?___?班的聯(lián)?誼活動?中盡職?盡責(zé)，?兢兢業(yè)?業(yè)。?文娛委?員__?__組?建了本?班話劇?團，并?帶領(lǐng)該?劇團參?加了學(xué)?院以“?和諧心?靈”為?主題的?話劇表?演大賽?，取得?了較好?成績。?在學(xué)院?___?_年元?旦晚會?上參加?了演出?，為同?學(xué)們做?出了榜?樣。?生活委?員__?__與?班長一?齊主管?班級活?動經(jīng)費?，詳細(xì)?地記載?了班級?的每一?項活動?開支，?關(guān)心同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)生?活，及?時發(fā)布?天氣變?化信息?，將生?活中應(yīng)?當(dāng)注意?的小事?以小帖?士的形?式貼出?來，讓?同學(xué)們?感受到?了藥學(xué)?___?_班這?個大家?庭的溫?暖。?宣傳委?員__?__主?管班級?活動宣?傳工作?，每一?次活動?前辦出?了活動?宣傳欄?，為班?級宣傳?造勢。?進取將?班級活?動以新?聞稿的?形式投?給校報?，并在?每次班?委開會?時都能?提出良?好的意?見。?體育委?員__?__引?導(dǎo)同學(xué)?們鍛煉?身體，?為給同?學(xué)們供?給鍛煉?器材，?與班長?一道去?選購器?材。在?___?_年秋?季運動?會中代?表本班?參加了?運動會?，為同?學(xué)們做?出了表?率。?心理委?員__?__進?取引導(dǎo)?同學(xué)們?樂觀開?朗地生?活學(xué)習(xí)?，及時?地給同?學(xué)們發(fā)?放校心?理協(xié)會?的相關(guān)?宣傳健?康心理?的資料?，努力?疏通班?級各成?員之間?的關(guān)系?。三?、豐富?多彩的?班級活?動這?學(xué)期領(lǐng)?導(dǎo)和參?與的活?動有：?1、?建立和?健全了?班級管?理制度?，制定?《班級?公約》?。2?、班費?管理。?班費實?行“班?長+生?活委員?管理，?班委監(jiān)?督”。?大筆開?銷需要?班委會?經(jīng)過，?并且每?次活動?的開銷?后或者?每隔一?段時間?會對班?費使用?情景進?行公布?，理解?全體同?學(xué)的監(jiān)?督，實?現(xiàn)了財?務(wù)制度?的公開?、透明?。3?、購買?體育用?品，與?組織委?員、體?育委員?組織同?學(xué)進行?體育活?動，進?行體育?比賽?4、先?后組織?以“班?級學(xué)風(fēng)?建設(shè)”?和“要?看得到?未來”?等為主?題班會?活動，?促進班?級氣氛?融洽。?5、?統(tǒng)計本?班同學(xué)?的聯(lián)系?方式，?并下發(fā)?到各宿?舍，建?立班級?QQ群?，便于?同學(xué)方?便及時?的交流?溝通。?6、?定期收?集同學(xué)?對班委?及班級?建設(shè)的?意見和?提議。?7、?帶領(lǐng)同?學(xué)們參?加了桂?希恩教?授的表?彰大會?。8?、與團?支部書?記莊燕?芬、組?織委員?李維歡?一齊組?織了《?12·?4法制?宣傳活?動》。?四、?禮貌班?級的班?風(fēng)建設(shè)?在班?風(fēng)建設(shè)?上，我?提出了?“氣有?浩然，?學(xué)無止?境”的?口號，?在發(fā)揚?團體主?義精神?的同時?，提倡?加強個?性發(fā)展?，充分?發(fā)揮每?個同學(xué)?的個人?才能，?展現(xiàn)每?個同學(xué)?的才華?。在本?學(xué)期里?，我班?同學(xué)在?學(xué)習(xí)、?文體活?動競賽?等各方?面取得?了優(yōu)異?成績，?同時涌?現(xiàn)出一?批先進?人物，?學(xué)校的?各項活?動中都?獲得獎?勵。在?班級干?部的進?取帶動?下，我?班構(gòu)成?了團結(jié)?、奮進?、熱情?、創(chuàng)新?的良好?風(fēng)氣。?整個班?級感情?融洽，?同學(xué)們?親如兄?弟姐妹?，大家?在學(xué)習(xí)?之余能?夠主動?加強交?流，增?進感情?。五?、進取?向上的?學(xué)風(fēng)建?設(shè)在?學(xué)風(fēng)建?設(shè)上，?同學(xué)們?不再有?初入大?學(xué)的迷?惘，都?有目標(biāo)?地、科?學(xué)地、?有效地?投入到?緊張的?大學(xué)學(xué)?習(xí)中，?自我定?位、自?我選擇?、自我?培養(yǎng)、?自我約?束本事?都有了?很大的?提高。?大家結(jié)?伴上自?習(xí)，共?同探討?問題、?相互鼓?勵、交?流學(xué)習(xí)?心得。?在學(xué)習(xí)?生活中?，大多?數(shù)的同?學(xué)都取?得了令?人可喜?的提高?。大部?分同學(xué)?從以前?的不會?學(xué)習(xí)、?不適應(yīng)?新的學(xué)?習(xí)模式?的困境?中走了?出來，?適應(yīng)了?大學(xué)特?有的學(xué)?習(xí)方式?。本?學(xué)期大?多數(shù)同?學(xué)學(xué)風(fēng)?端正，?基本上?做到不?曠課不?遲到不?早退，?上課認(rèn)?真聽講?，學(xué)習(xí)?態(tài)度進?取，交?作業(yè)按?時按質(zhì)?按量，?同學(xué)們?應(yīng)對學(xué)?習(xí)的態(tài)?度很認(rèn)?真。?對大學(xué)?生而言?，學(xué)習(xí)?始終是?頭等大?事。我?們將一?如既往?的做好?服務(wù)工?作，將?同學(xué)們?在學(xué)習(xí)?中的疑?難問題?傳達(dá)給?教師，?以得到?教師很?好的解?答。增?加同學(xué)?們學(xué)習(xí)?信心，?使師生?互動。?努力配?合教師?的工作?，成為?教師與?學(xué)生溝?通的紐?帶，把?同學(xué)們?的意見?及時傳?給教師?。關(guān)注?學(xué)校的?各種通?知，及?時傳達(dá)?給同學(xué)?，便于?同學(xué)們?參加。?如各種?心理講?座，專?業(yè)最新?理論講?座等，?這樣能?夠增強?同學(xué)們?學(xué)習(xí)的?信心，?甚至能?夠解除?同學(xué)們?某些心?理障礙?（如對?本專業(yè)?就業(yè)前?景的困?惑等）?。抓好?同學(xué)們?的上課?出勤率?，對無?故曠課?的同學(xué)?作好思?想工作?。六?、目前?班上存?在的問?題1?、班級?凝聚力?有待提?高，部?分同學(xué)?團體活?動中表?現(xiàn)的不?夠活躍?。2?、個別?班委會?成員要?提升個?人本事?，增強?職責(zé)意?識和服?務(wù)意識?。3?、班里?個別同?學(xué)偶爾?出現(xiàn)早?晚自習(xí)?遲到或?曠課現(xiàn)?象，對?于某些?課程態(tài)?度不進?取，課?下自主?學(xué)習(xí)意?識不強?。4?、班委?成員要?加強與?同學(xué)的?交流溝?通，了?解和掌?握同學(xué)?的想法?及意見?，及時?的做出?相應(yīng)的?工作調(diào)?整;?七、改?善工作?，創(chuàng)造?輝煌?1、班?級要堅?持構(gòu)成?優(yōu)良的?班風(fēng)，?使之能?體現(xiàn)出?藥學(xué)_?___?班良好?的精神?風(fēng)貌，?在學(xué)校?樹立一?個良好?的形象?，成為?全校有?影響力?的班級?。2?、有些?同學(xué)對?學(xué)校的?制度、?紀(jì)律管?理產(chǎn)生?“逆反?”心理?，導(dǎo)致?思想、?行為自?由散漫?，不利?于班風(fēng)?建設(shè)。?在這方?面班委?會要強?化管理?、落實?制度，?避免說?做不一?，并及?時進行?階段性?總結(jié)。?最終，?使同學(xué)?們提高?自我管?理的本?事。?3、狠?抓班委?會成員?自身的?紀(jì)律作?風(fēng)。建?成一個?作風(fēng)正?派、強?健有力?的班團?委。著?力提升?班級凝?集力，?讓所有?同學(xué)像?兄弟姐?妹一樣?的生活?在藥2?這個溫?馨大家?庭中，?切實感?受到班?級的溫?暖。?八、個?人感想?1、?學(xué)會交?流溝通?，學(xué)會?傾聽。?在工作?中、生?活中，?當(dāng)別人?向自我?求助時?，也許?自我覺?得很不?以為然?的隨口?一說，?可對于?求助的?人這件?事也許?是很重?要的。?自我的?隨口一?說只會?加重別?人的茫?然無助?。很多?時候都?忽略了?別人的?感受，?學(xué)會傾?聽十分?重要。?2、?換位思?考。工?作中生?活中，?我們每?個人都?要學(xué)會?換位思?考，立?場不一?樣，角?度不一?樣，對?問題的?看法也?會不一?樣。學(xué)?會換位?思考，?帶來的?是對別?人的理?解，帶?來的是?處理問?題時清?醒的頭?腦和正?確的選?擇。?3、信?任的基?礎(chǔ)是自?我準(zhǔn)備?好了。?工作當(dāng)?中，有?人總是?在抱怨?，為什?么自我?已經(jīng)做?了，已?經(jīng)做好?了，可?別人總?是還要?一遍遍?地問：?做好了?嗎做好?了嗎??我想還?是應(yīng)當(dāng)?反思一?下自我?：自我?準(zhǔn)備好?了嗎??自我真?的做好?了嗎??別人的?不信任?和懷疑?不是毫?無理由?的!僅?有自我?準(zhǔn)備好?了，才?會換來?別人百?分之百?的信任?!4?、感恩?的心。?在工作?中生活?中，無?時無刻?，有許?多人都?在默默?的幫忙?自我，?自我也?許明白?，也許?不明白?。可是?沒有別?人的幫?忙，單?憑自我?一個人?的力量?怎樣可?能成功?!在以?后的人?生道路?中，無?論何時?何地，?我都會?報著感?恩的心?去做每?一件事?，我都?會報著?感恩的?心應(yīng)對?我的朋?友，成?功屬于?大家!?成功屬?于我們?的班級?!這?一學(xué)期?已快結(jié)?束，作?為班長?，我學(xué)?到了很?多東西?，在許?多方面?都獲益?匪淺。?班上的?同學(xué)來?自五湖?四海，?各自的?家庭背?景也不?一樣，?這就要?求我應(yīng)?對不一?樣的對?象，采?取最適?宜的方?法來與?他們交?流溝通?。僅有?了解了?所有同?學(xué)們的?想法，?才能順?利地開?展班級?工作。?多次組?織活動?也讓我?學(xué)到了?很多，?很多東?西不是?一個人?能辦起?來的，?它需要?一個強?大的團?結(jié)的班?級做后?盾。同?時做事?前要把?所有可?能發(fā)生?的情景?研究周?到，才?能運籌?帷幄，?萬無一?失。?回首這?學(xué)期，?這是我?們思考?大學(xué)、?尋找目?標(biāo)、確?定目標(biāo)?并為之?努力的?一個學(xué)?期，這?是我們?團結(jié)友?愛、收?藏寶貴?記憶、?譜寫青?春紀(jì)念?冊的一?個學(xué)期?，這也?是我們?這一屆?班委辛?勤付出?、與全?班同學(xué)?共同提?高的意?義非凡?的一個?學(xué)期。?一言?以蔽之?，我們?班是一?個蒸蒸?日上的?班團體?。當(dāng)然?，我們?日后的?工作肯?定會也?遇到一?些困難?，但我?們堅信?在全班?同學(xué)“?萬眾一?心，眾?志成城?”的精?神風(fēng)貌?上，在?輔導(dǎo)員?唐美麟?的指導(dǎo)?下，我?們必須?會克服?所有的?困難，?再創(chuàng)佳?績，更?上一層?樓，我?們將走?向更加?輝煌的?明天!?天行?健，君?子以自?強不息?!在新?的征程?中，我?會謹(jǐn)記?肩負(fù)的?使命，?銘記教?師和同?學(xué)的期?盼，用?百分百?的熱情?和無限?的創(chuàng)新?去譜寫?屬于藥?學(xué)__?__班?的新華?章!?大學(xué)班?長工作?鑒定總?結(jié)（四?）時?間如流?水一樣?，一年?的光陰?就這樣?過去了?，好像?是昨日?的事情?一樣，?在這一?年中我?受益非?淺，從?去年的?___?_月份?當(dāng)上班?長認(rèn)真?管理里?班里的?大小事?務(wù)，認(rèn)?真?zhèn)鬟_(dá)?導(dǎo)員下?達(dá)的指?令當(dāng)時?只是在?想，我?是班長?要認(rèn)認(rèn)?真真做?，真真?正正做?人，不?要怕事?情來找?自我，?要自我?去找事?情，僅?有自我?在這樣?想著，?一邊也?是認(rèn)真?的做著?，中間?大大小?小的事?情都經(jīng)?歷過。?例如?：班里?打架，?同學(xué)們?不能夠?互相認(rèn)?識，互?相擠對?，心理?戰(zhàn)，口?水戰(zhàn)等?等問題?。在?去年上?半年里?，我把?這些事?情都經(jīng)?歷過，?剛開始?很累，?累的要?死，管?理班里?的同學(xué)?們頭都?大了，?誰也不?服誰!?在這種?情景下?，我沒?有多說?，只是?默默的?忍受著?這樣那?樣的事?情來找?我，開?始我有?一些害?怕了，?不知所?措，不?知怎樣?去給安?排這些?大小事?務(wù)，沒?辦法我?僅有去?找班主?任，導(dǎo)?員溝通?，在去?年里我?跟班主?任說的?最多了?，一星?期都去?兩三次?吧，按?規(guī)定是?一周去?一次，?可我去?的是最?多的，?我可明?白我不?會去處?理這些?地事情?，沒有?經(jīng)驗，?在班主?任的講?述下我?開始慢?慢進入?狀態(tài)—?很有意?思剛開?始的上?臺講話?都成問?題，一?上臺就?緊張，?也不明?白為什?么就是?緊張，?看著臺?下那么?多的同?學(xué)就不?知所措?了，下?頭有的?同學(xué)在?對著自?我笑，?有的同?學(xué)故意?搞怪，?自我就?不明白?說什么?了，只?是站在?上頭傻?傻的笑?—僅有?經(jīng)歷了?這些才?會變的?成熟起?來，變?的會做?人，會?做事，?此刻我?最終好?了，上?臺也不?緊張了?，并且?在沒有?準(zhǔn)備的?情景下?還能夠?說出很?重要的?事情，?這很大?一部分?功勞都?歸于班?主任和?導(dǎo)員是?在他們?的領(lǐng)導(dǎo)?下我才?慢慢的?成長起?來了，?在中途?我還曾?放棄過?班長的?職務(wù)，?沒有當(dāng)?過班長?的人不?明白，?這是在?學(xué)校最?基層的?職位管?理是最?多的事?情，去?年讓我?最悲痛?的是，?我所做?的一些?得不到?同學(xué)的?理解，?這是讓?我最大?的頭疼?事情了?，有時?候自我?想哭，?想笑，?這是為?什么?!想不?明白—?每當(dāng)我?想不明?白的時?候就會?去找班?主任和?導(dǎo)員去?問他們?再加上?自我所?提出的?問題反?復(fù)的思?考，才?得以明?白，不?容易我?自我都?在說不?易啊!?在學(xué)習(xí)?上我在?努力讓?自我變?的優(yōu)秀?，可是?不由我?控制，?學(xué)習(xí)時?想工作?，工作?時想別?的，再?加上自?我的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)?差，不?少分?jǐn)?shù)?掉了下?來—總?之在去?年里我?自我很?亂很亂?—頭疼?!每?當(dāng)我遇?到困難?和挫折?時，我?用不少?的話語?在激勵?著自我?向前向?前再向?前—例?如：我?是唯一?的，銷?售我自?我，天?將大任?降于私?人也，?困難是?在提醒?我走向?成功不?遠(yuǎn)了!?之類的?話語，?我也僅?有在獨?自受傷?時想想?這些，?讓自我?心里好?受一些?。今年?開始我?比去年?要好的?很多，?很多事?情能夠?處理的?很好，?如;為?同學(xué)找?一些復(fù)?習(xí)資料?，幫忙?有困難?的同學(xué)?，生病?了給找?藥，同?學(xué)不清?楚的事?情去幫?忙解答?—這樣?讓我的?自信越?來越強?大了，?由于自?我的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)?差，在?考黨課?時沒有?過，讓?我很是?抬不起?頭來，?我不再?多想，?我僅有?做好更?充分的?準(zhǔn)備去?迎接完?美的今?日明天?我的未?來!再?次祝_?___?級三班?的每個?同學(xué)每?一天都?有著燦?爛的笑?容和完?美的未?來，祝?___?_級成?為最好?的年級?!大?學(xué)班長?工作鑒?定總結(jié)?（五）?回顧?這一年?，我們?帶領(lǐng)_?___?班班委?會，在?輔導(dǎo)員?的監(jiān)督?指導(dǎo)下?，在學(xué)?院團總?支學(xué)生?會的導(dǎo)?引下，?進取開?展班級?建設(shè)，?并根據(jù)?本班同?學(xué)的特?點和實?際需求?，進取?組織開?展各種?豐富多?彩的活?動，同?時狠抓?學(xué)習(xí)不?放松。?其間，?有必須?的成果?，可是?同時也?存在許?多不足?，現(xiàn)總?結(jié)如下?：1?、班級?學(xué)習(xí)情?景：?自從同?學(xué)們升?入大二?以來，?學(xué)習(xí)情?景明顯?要比一?年級