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文檔簡介

《夢溪筆談》二則(一)(蘇教版七上)初中語文七上編輯ppt

沈括,北宋著名政治家和科學家。曾積極參加王安石的變法革新運動,歷任中央和地方官職,掌管和主持過天文研究、鹽政改革、水利興修和軍器制造,在天文、歷法、數(shù)學、物理、地質(zhì)、醫(yī)藥、音樂、工程技術等方面有精湛的研究。他非常關心當時科學發(fā)展和生產(chǎn)技術的情況,凡有見聞,無不詳為記錄。晚年,居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江),筑夢溪園,舉生平見聞,總結前人研究成果,根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗,寫成《夢溪筆談》這部綜合性科學論著。初中語文七上編輯ppt

初中語文七上《夢溪筆談》全書共30卷,主要記載了我國古代特別是北宋時期的科學成就。內(nèi)容包括數(shù)學、天文、物理、化學、生物、地質(zhì)、地理、氣象、醫(yī)藥及工程技術等相當廣闊的領域,其中有些科學發(fā)明創(chuàng)造,列于中世紀世界各國的先進行列?!秹粝P談》是我國和世界科學技術史上一部重要文獻,受到中外學者的高度重視,被譽為“中國科學史上的坐標”。

編輯ppt學習目標

1.能正確流利地朗讀課文,掌握文中生僻字的讀音。

2.能利用課文注釋和工具書,準確解釋重點字詞的含義或用法,能自主翻譯課文。

3.了解我國古代科學技術成就,能舉例說明生物防治在現(xiàn)實生活中的運用。初中語文七上編輯ppt自學課文:

1.查閱工具書,給“蝎”“喙”“鉗”“穰”等字注音,然后反復朗讀課文。

2.利用課文注釋和工具書解釋“歲”“穰”等重點字詞的含義,并逐字逐句翻譯課文。

3.以上學習任務以自學為主,如有疑難,也可向老師和同學請教。初中語文七上編輯ppt聽讀課文

以蟲治蟲元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。初中語文七上編輯ppt檢測練習

解釋詞義:1.方為秋田之害2.其喙有鉗3.悉為兩段4.歲以大穰

5.土人謂之“傍不肯”初中語文七上正在這里指蟲子的嘴全,都年成莊稼豐收稱,叫編輯ppt用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思:1.遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。2.旬日子方皆盡,歲以大穰。初中語文七上1.它們遇上子方蟲,就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗,子方蟲全都被咬成兩段。2.十天后,子方蟲全被殺盡,年成因此而獲得大豐收。編輯ppt“之”的用法:(1)動詞:往,到……去例:至之市(前往)《鄭人買履》(2)助詞:的例:故時有物外之趣(的)《幼時記趣》(3)助詞:無實義例:心之所向(助詞,不譯)《幼時記趣》初中語文七上編輯ppt(4)代詞:代人、物、現(xiàn)象等。例:反歸取之(代量好的尺碼)何不試之以足?(代鞋)《鄭人買履》從其所契者入水求之(代劍)《刻舟求劍》昂首觀之(代“群鶴舞空”的景象)《幼時記趣》初中語文七上編輯ppt方為秋田之害()則以鉗搏之()土人謂之“傍不肯”()初中語文七上的代“子方蟲”它,指“傍不肯”編輯ppt“其”的用法:(1)代詞:他(她、它)、他(她、它)們等例:使其沖煙飛鳴(它們)《幼時記趣》(2)代詞:他(她、它)的、他(她、它)們的等例:其劍自舟中墜于水(他的)《刻舟求劍》初中語文七上編輯ppt其蟲舊曾有之初中語文七上這種(3)代詞:這、這種、這個、這些或那、那種、那個、那些等例:遽契其舟(那)編輯ppt“以”的用法:(1)介詞:用、拿等例:徐噴以煙(用)《幼時記趣》(2)介詞:把例:以叢草為林(把)《幼時記趣》(3)介詞:因、因為等初中語文七上則以鉗搏之歲以大穰用因為編輯ppt初中語文七上

()遇子方蟲,則以鉗搏之,()悉為兩段。

其子方蟲

省略句編輯ppt

子方蟲初中語文七上

傍不肯編輯ppt小花蝽與蚜蟲初中語文七上編輯ppt赤眼蜂初中語文七上編輯ppt赤眼蜂與棉鈴蟲初中語文七上編輯ppt栗山天牛初中語文七上管氏腫腿蜂編輯ppt初中語文七上

鴨子與水稻編輯ppt魚病的生物防治初中語文七上編輯ppt水葫蘆初中語文七上編輯ppt初中語

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