高三體育教學工作計劃五篇

第頁共頁高三體育教學工作方案五篇高三體育教學工作方案五篇高三體育教學工作方案篇1本學年，我擔任高三年級體育課程，為了搞好本學期的教學工作，特制定以下工作方案：一、指導思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以進步學生綜合素質為根本”的辦學目的。以學生《體質安康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學，進步體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強進步學生團結協(xié)作才能，增強學生集體觀念，樹立集體榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，進步學生抑制困難、戰(zhàn)勝困難的才能，為適應將來社會生活和劇烈競爭奠定根底。二、工作任務及要求1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效進步學生身體素質。“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力進步業(yè)務程度，做到寫好學期工作方案、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四非常鐘要質量，實在進步教學質量;第三是配合學校抓好早操、課間操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風。2、抓好《體質安康》工作，注重教材的學習，注重領會教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進展教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進步，實在進步我校學生身體素質。3、加大體育班管理力度，進步學生身體素質。做好催促、溝通、協(xié)調工作，使體育班學生在學習、思想、行為等諸方面全面開展，力爭每個學生高考考出好成績。三、教學措施1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力進步全校學生的體鍛達標合格率。2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉標準化要求。3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的開展，本學期積極開展教學根本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，鼓勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。6、認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。7、認真負責催促、管理訓練隊工作，關注每個學生，制定好每天的訓練方案，明確訓練任務，催促文化理論課的學習。高三體育教學工作方案篇2一、設計思想1、《課程標準》指出：“高中體育與安康課程非常重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目確實實定、教學內容的選擇和教學方法的更新，教學內容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)形式中帶來更新與改革.其中教育必須為社會現(xiàn)代化效勞,必須與消費勞動相結合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面開展的`社會事業(yè)建立者與接班人為指導思想,指導體育與安康課程必須貫徹安康第一的思想,強調以學生開展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學生的學習興趣、愛好和個性開展，促使學生自覺、積極地進展體育鍛煉，以全面開展體能和進步所學的運動技能程度，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的根底?！?、學生現(xiàn)狀分析^p:高三年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經過上學期的常抓不屑雖有好轉,但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面開展的.根據(jù)學生的才能以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與安康的理論知識、田徑〔短跑、中長跑〕，體操〔以播送操為主〕、游戲、籃球、足球等根底工程，以便使學生跑、跳、籃、足球的根本技術得到進步；并挖掘生活中的實用技能，更多的讓學生參加理論活動。本學期共講20周，每周體育授課為2學時，共40學時。上課過程中，假設因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。二、詳細施行方案第1周-第4周1.體育與安康理論知識2.武術理論知識第5周1.短跑教學2.游戲第6周-第11周1.復習短跑2.武術搏擊〔理論課〕第11周-第14周1.中長跑、游戲2.籃球—單手肩上投籃技術第15周-第16周1.復習單手肩上投籃技術并在比賽中應用第17周-第18周1.全面復習本學期內容準備考試第19周-第20周科目考試方案應到達的目的和力爭到達的目的:1,身體開展目的:促進學生身體的生長發(fā)育,開展體能,進步安康程度.國家體鍛達標合格率力爭到達90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力.2,心理開展目的:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心開展的關系,培養(yǎng)自信心,調節(jié)情緒的才能與堅毅果敢的意志品質.3,才能開展目的:掌握和運用體育健身根底知識,根本方法和技能,初步具備自評自鍛的才能.自覺遵守體育行為準那么,擅長合作,敢于競爭,增強集體意識實驗中學體育組：周宗剛20xx-9-1220xx-9-6實驗中學體育組：周宗剛高三體育教學工作方案篇3本學期高三體育備課組將根據(jù)學校、教務處、高三年級組的各項工作要求，以安康第一為指導思想，認真貫徹落實新課標，充分運用新課標的理念來指導體育教學，實現(xiàn)標準化和科學化的教育、教學工作，為園滿完成畢業(yè)班的體育教學工作，我們將做到以下幾點：1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時方案(教案).利用8月30-31兩天時間,備課組成員擬定好本學期的教學方案、教學進度。利用開學后第1-2周的體育課時間,狠抓學生兩操進出場的速度和整齊度，以及跑操的質量,并通過日常體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質量與效果，并能為高一、高二年級樹立典范示范作用。在日常教學中,堅持落實體育課堂常規(guī)教育管理，強化體育運動平安意識，實在保證課堂教學的順利進展。實在做好教學“五認真”工作,每節(jié)課都要做到課前認真?zhèn)湔n、認真設計教案、認真上課、課后及時認真反思等工作。根據(jù)高三學生的身體素質現(xiàn)狀及特點,每節(jié)課都要預留5-10分鐘時間來進展相關的身體素質內容鍛煉.以確保學生體質達標。積極做好本年級學生的國家體質測試達標工作,及時認真測試、登記、上報。繼續(xù)做好每兩周一次集體備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，書寫標準，制定實在符合學生身心開展特點教案。35周歲以下教師必須進展網絡電子備課。積極開展備課組成員之間的互相聽課、評課工作，做到有準備、有方案、有內容、有評價，每學期開展“推磨聽課”不少于10節(jié)。本學期每人方案校級或備課組內開課不少于兩次,時間自己擬定。認真加強備課組成員的理論知識的學習并及時充電，即要經常積極要求主動聽課或參加各種觀摩研討課等，并積極參加各種培訓。認真抓好高三體育特長生日常訓練工作。20xx-2023學年度第一學期高三體育學科教學進度表高三年級體育學科備課組長：z周次教學內容第一周1課堂常規(guī)教育，本學期要求2反手推擋球第二周1學習正反手平擊發(fā)球2復習正反手平擊發(fā)球反手推擋球第三周1學習正手近臺攻球2復習強化正手近臺攻球，步法練習第四周1復習正手發(fā)奔球技術2強化正手發(fā)奔球技術，步法練習第五周1學習正手發(fā)左右側上旋球2復習強化正手發(fā)左右側上旋球第六周1學習正手發(fā)下旋球2復習正手發(fā)下旋球第七周1學習正手發(fā)側下旋轉球2復習正手發(fā)側下旋轉球第八周1復習強化正手發(fā)下旋球，學習接發(fā)球技術2復習接下旋球技術第九周1復習強化各種發(fā)球技術2考核：發(fā)左右側上旋球第十周1復習強化各種發(fā)球、接發(fā)球技術2教學比賽第十一周1測驗：發(fā)下旋球2理論課：運動損傷及其預防第十二周1學習發(fā)球搶攻戰(zhàn)術2復習發(fā)球搶攻戰(zhàn)術第十三周1復習正手近臺攻球，結合中臺攻球2教學比賽第十四周1學習左推右攻2復習左推右攻第十五周素質測試第十六周考核第十七周考核第十八周教學比賽考核高三備課組成員本學期開課方案〔推磨聽課活動安排表〕任課教師：上課時間教學內容zz?！?8班〕第二周周三上午〔一節(jié)課時間〕高三〔18〕班籃球：跳投zz〔12班〕第五周周三上午〔一節(jié)課時間足球：帶球過人射門zz〔3班〕第十周周一下午〔一節(jié)課時間乒乓球：發(fā)下旋球高三體育教學工作方案篇4一、教材分析^p：今年教學對象是高三學生，教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學工作。根據(jù)新的課程標詳細要求:1、堅持“安康第一”的指導思想，促進學生安康成長。2、激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與安康行3、重視學生主體地位，以學生身心安康開展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，進步學生的體育學習才能。4、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。5、讓學生理解學生體質測評的內容和意義，并進展針對性練習。以便更好地完成測評考核。高三主要教材內容為:1、籃球、排球、足球,2、體操，3、田徑運動,4、體育理論知識。二、教學目的：通過本課程程度六的學習，進一步進步學生的體能和運動技能程度，加深對體育與安康知識的理解；學會體育學習及評價，增強體育理論才能和創(chuàng)新才能；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)形成終身體育的意識和習慣；開展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識；具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄，進步對個人安康和群體安康的社會責任感，逐步形成安康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。優(yōu)秀生學____點和后進生成因：通過高一、高二兩個學年的體育課的學習和訓練，學生初步形成自己的體育運動技能。高三的體育高考生、公安警校生長期加強和體育訓練體能較好，根本形成一定運動技術。后進生的成因是他們的原來根本體質比較差，一直以來他們不樂于參加體育活動，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學習，逐步形成體質差、體力跟不上運動的需要，對體育課程的理解不夠，放棄體育終身鍛煉，形成弱小的體育群體。三、進步教學質量的詳細措施：1、在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對進步我校教學質量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學方案的保障.2、認真研讀《教學大綱》，理清重點、難點，根據(jù)學生的實際情況，設計與之相適應的教學方案，備好每一節(jié)課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際。3、對體育偏向生,那么幫助制定進步方案,指導學生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習慣.培優(yōu)與補差學生的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面方案,共同協(xié)作執(zhí)行.4、教學中充分注重從學生中反響搜集以矯正和調控教學的作用，從而增強學生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學，全面進步教學質量。高三體育教學工作方案篇5在上一個教學年度，在校領導的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學的工作。本學期我將擔任10個班的教學工作，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作方案如下：一、學情分析^p：我校高三有29個教學班，我任教110班的教學，近700名學生，他們的身體素質各異。因為高三學生面臨高考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，確保他們身體高三學習中經的起考驗。另外考慮到男女差異大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，可以較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在高考中獲得優(yōu)異的成績。二、指導思想：以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體精神。確保每一個學生都可以積極投入到體育鍛煉中去。三、學期目的：1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，為終身體育打好根底。2.搜集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。3.讓他們體驗到運動的樂趣，可以在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。四、詳細措施：1.利用課中或課后的時間多與學生溝