讀《狗來(lái)了》有感(8篇)

第頁(yè)共頁(yè)讀《狗來(lái)了》有感(8篇)讀《狗來(lái)了》有感(8篇)讀《狗來(lái)了》有感1友誼的力量————讀狗來(lái)了有感世界上三件東西最珍貴:知識(shí)、糧食和友誼?！?緬甸)諺語(yǔ)這是一個(gè)關(guān)于友誼,關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。一只老狗,她的孩子們都長(zhǎng)大成人了,老伴也去世多年,于是狗決定分開(kāi)家,到遼闊的世界去。在這過(guò)程中,他結(jié)交了好多朋友,幫助朋友完成愿望,冒充新代課教師給孩子們上課,在熊被揭穿后,關(guān)鍵時(shí)刻奮不顧身的將熊挽救出來(lái)。狗對(duì)朋友忠誠(chéng)對(duì)待,當(dāng)朋友遇到不幸,他能不顧自己的生命赴湯蹈火,此時(shí)此刻,你有何想法呢?最讓我難忘和記憶深化的還是狗冒充代課教師給孩子們上課,它教學(xué)不拘泥于成法,而是讓孩子們?cè)诶碚撝袑W(xué)習(xí)知識(shí),在快樂(lè)中承受文化,孩子們的作業(yè),他認(rèn)真修改,認(rèn)真對(duì)待,因此,受到了孩子們的歡迎和尊重。讀完這本書,這讓我記起了從前的種種往事,如今說(shuō)來(lái)是多么的可笑。比方:有一天,看見(jiàn)自己最要好的朋友和自己的仇人(曾經(jīng)有點(diǎn)誤會(huì)的)在說(shuō)說(shuō)笑笑,或垮著腰走在一起的時(shí)候,總會(huì)吃醋,根本不會(huì)問(wèn)清到底是怎么一回事,就把同學(xué)痛罵一頓后,狠狠的說(shuō)一聲“絕交”。再比方:像有的人,他有著和他學(xué)習(xí)成績(jī)一樣或各方面不如他的朋友,跟這些人和睦相處,但一天,他的朋友超過(guò)他了,教師更喜歡他了,往往這些人會(huì)羨慕，嫉妒，恨,他在以后的日子會(huì)把你當(dāng)仇人對(duì)待,這樣的人更不會(huì)珍惜友誼,而是再利用你。在平時(shí),還有許許多多的例子,動(dòng)不動(dòng)就為一些雞皮小蒜的小事鬧得不可開(kāi)交,動(dòng)不動(dòng)就生朋友的氣,動(dòng)不動(dòng)就憤怒的對(duì)朋友說(shuō)一聲:“絕交”,從來(lái)不知道珍惜友誼,沒(méi)有狗的寬容大量,而只是心胸狹窄,如今我恨不得趕緊找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一個(gè)不懂的友誼的人將來(lái)怎樣在飄蕩社會(huì)里,所以我要像狗學(xué)習(xí),珍惜友誼,忠誠(chéng)地對(duì)待朋友。你如今在是否和我一樣,有了深化的感悟,那么讓我們一起呼吁:珍惜友誼,從你我身邊做起。讀《狗來(lái)了》有感2這是一本讓人愛(ài)不釋手的書，這是一本扣人心弦的書，這是一本精彩絕倫的書，這本書就是榮獲國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《狗來(lái)了》。這本書的主人公是一只身強(qiáng)力壯、行狹仗義的狗。說(shuō)它身強(qiáng)力壯，是因?yàn)樗鼏问志湍軐⒁恢恍』ü犯吒吲e起，甚至還能背著一只體重超過(guò)它十幾倍的棕熊在馬路上奔跑。當(dāng)然，這只狗能成為我心目中的英雄，可不僅僅是因?yàn)樗韽?qiáng)力壯，更重要的是它那行俠仗義、舍己為人的高尚品格，讓我深深佩服。尤其是那一次，狗和豬來(lái)到一座劇院前面，豬告訴狗它最大的愿望就是當(dāng)明星。于是，狗就進(jìn)了劇院。剛一進(jìn)劇院，它就被劇院經(jīng)理看中了，經(jīng)理讓它當(dāng)主角?？晒窙](méi)有忘記豬的囑咐，它把豬的心愿告訴了經(jīng)理，懇求經(jīng)理給豬找個(gè)角色。經(jīng)理被狗的誠(chéng)心打動(dòng)了，容許幫助豬實(shí)現(xiàn)心中的理想。正當(dāng)豬想要感謝狗的時(shí)候，狗卻不要它的感謝，讓他先背好臺(tái)詞，準(zhǔn)備演出?？吹竭@里，我被狗的這種心中有它人，只求付出，不求回報(bào)的精神深深地打動(dòng)了?！豆穪?lái)了》這本書講述的是一個(gè)關(guān)于友誼，關(guān)于朋友之間如何彼此相處和相助的美妙故事。我要向故事中的狗學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、仁慈、行狹仗義的好少年。讀《狗來(lái)了》有感3《狗來(lái)了》是一部老少皆宜的作品，有的書經(jīng)常會(huì)被長(zhǎng)輩悄悄拿出來(lái)細(xì)細(xì)把它讀上一遍，這本書就是這種為數(shù)不多的類型，真不愧獲過(guò)國(guó)際小說(shuō)大獎(jiǎng)啊，讀《狗來(lái)了》有感作文。這部小說(shuō)主要講了：狗的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人了開(kāi)始獨(dú)立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面無(wú)邊無(wú)際的世界，于是夠就賣了房子和所有的東西給馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一個(gè)也不留給它，因?yàn)樗澬牧?，狗在異?guó)干了第一份工作—保安員，也遇見(jiàn)了豬，它們倆也開(kāi)始一起開(kāi)始了行程，不久它們?cè)趧≡涸僖?jiàn)了，因?yàn)樨i找到了自己的事業(yè)，不久后狗又去了學(xué)校被熊校長(zhǎng)認(rèn)為是新教師，但學(xué)生們都很喜歡這位“新教師”，但是好景不長(zhǎng)，教育局的真正的新教師來(lái)了，教育局知道后，就報(bào)了案，警察也來(lái)了，學(xué)生們?nèi)椭诽映隽藢W(xué)校，狗又遇見(jiàn)了熊，原來(lái)熊被解職了，狗和熊也開(kāi)始了逃亡生活，隨后狗和熊又回到了狗的故土開(kāi)始了新的生活，小學(xué)六年級(jí)作文《讀《狗來(lái)了》有感作文》。我的感想是：在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒(méi)有一味地叫我們?nèi)蚀?，而是了我們?nèi)蚀戎幸惨獙W(xué)會(huì)分辨朋友，要學(xué)會(huì)用正確的方法和敵人以及邪惡對(duì)抗，同時(shí)也要保護(hù)自己，這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們?nèi)缃竦男腋?。讀《狗來(lái)了》有感4近段時(shí)間，我反復(fù)在讀一本書，這本書名叫《狗來(lái)了》。這本書里的主人公是一只狗，他想出去周游世界，于是就行動(dòng)了起來(lái)，首先到了一個(gè)飯店當(dāng)保安，但是，老板卻非常黑心，總想方設(shè)法的扣掉他的工資，有一次，一個(gè)豬顧客來(lái)了，他是一個(gè)騙子，他邀請(qǐng)狗一起來(lái)玩紙牌，剛開(kāi)始是賭扣子，豬輸完了帶的`扣子，于是，他就和狗賭錢，可是不一會(huì)兒，狗的錢就輸光了。老板早就知道豬是一個(gè)騙子，在看出豬的秘訣之后，就讓狗把豬扔出去。但是，狗卻并沒(méi)有把豬扔出去，而是分開(kāi)了飯店，和豬成為了好朋友。但是，和豬成為好朋友卻并不好，因?yàn)樨i總想幸運(yùn)，狗就處處暗中幫助他，使他以為自己真是一頭幸運(yùn)豬。一次，狗當(dāng)上了演員，豬也同臺(tái)上演，觀眾們都要求把豬這個(gè)角色給刪除掉，但是豬卻用自己的方式成名了。狗分開(kāi)了豬，但是好運(yùn)并沒(méi)有降臨到狗的頭上，他誤打誤撞的走進(jìn)了一間學(xué)校，成為了學(xué)生們的教師，狗暗地里想：“正好可以在這里休息幾天。”他用櫻桃核給學(xué)生們上算術(shù)課，用小石子上體育課，還模擬和鬼魂對(duì)話，因此受到學(xué)生們的喜歡，學(xué)生們?cè)谥懒斯返恼鎸?shí)身份后還勸狗躲在這里待幾天，狗就在這里待了十天還就沒(méi)有走。這看起來(lái)是一件好事，但是好景不長(zhǎng)，教育局的人發(fā)現(xiàn)狗并不是他們邀請(qǐng)來(lái)的教師，就通緝了狗，還差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了他，幸虧狗在家長(zhǎng)、學(xué)生的鼎力幫助下，逃跑成功了，狗從此開(kāi)始了他的了流亡生涯。狗到了朋友熊家躲避，在流亡期間意外的做了三十只小貓的教父，最后狗和熊實(shí)在照顧不了小貓，就化裝成婦女把他們送到了醫(yī)院，而熊卻感覺(jué)如今的教育太低級(jí)，就要化裝成婦女到政治生涯上去闖蕩。狗竭力勸阻但無(wú)效。在一次熊的演講會(huì)上，熊被老山羊揭穿了身份，夠奮不顧身的把熊從憤怒的人群中救下，最后，狗對(duì)熊說(shuō)了一句話：“假設(shè)從未到遼闊的世界，那會(huì)令人感到非?？上Ш瓦z憾。但假設(shè)不能回到家里去，同樣也會(huì)令人感到非?？上Ш瓦z憾呀！”讀完這本書我想到：珍惜友誼，用無(wú)私、寬容、真誠(chéng)的態(tài)度卻對(duì)待自己的每一個(gè)好朋友，狗就是這么做的。他是一位好教師、好保安、好演員······更是一位好朋友！他告訴我們?cè)趧e人遇到困難時(shí)，要問(wèn)一聲：“你有困難么？我來(lái)幫你！”讀《狗來(lái)了》有感5暑假，我讀了《狗來(lái)了》這本書，我有很大的啟發(fā)。在《狗來(lái)了》這本書中，狗鬧出了很多笑話。比方：第一章到第七章的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，狗的老伴也去世多年了，于是狗決定離家出走，到更遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，并試圖讓豬改邪歸正，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它的教學(xué)拘束于乘法，它讓孩子們?cè)诶碚撝袑W(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的教師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充教師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，派警察來(lái)追捕他，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被降職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀很不滿，企圖改變這一切，于是假扮婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政府揭穿。關(guān)鍵時(shí)候，狗奮不顧身的將熊挽救出來(lái)。狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了家鄉(xiāng)。我很喜歡這本書，它詼諧，幽默中夾雜著憂傷。作者刻畫狗這個(gè)形象，生動(dòng)，活潑。他英勇，正義，老實(shí)，仁慈······所以，我要學(xué)____的精神，認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事！讀《狗來(lái)了》有感6《狗來(lái)了》這本書是榮獲了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的一此題材廣泛、內(nèi)容豐富、風(fēng)格安康、品位出眾的書，是青少年讀者的成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友！這份讀物的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定分開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后；狗誤入一所學(xué)校，被能當(dāng)做新來(lái)的代課教師。狗只得上課，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)诶碚撝袑W(xué)習(xí)知識(shí)，成為了最愛(ài)歡迎的教師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充教師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也追捕它，幸好大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)因此也被迫與狗開(kāi)始了逃亡生活。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救出來(lái)了。帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈與熊一起回來(lái)到自己的家鄉(xiāng)。我讀了這本書的感受和體會(huì)是：沒(méi)想到會(huì)有人把狗寫得和人一模一樣，真是太有材了！狗在我們?nèi)说男闹兄皇且粋€(gè)可以伴隨人們一起玩耍的形象，更沒(méi)想到作者可以把一只普普統(tǒng)統(tǒng)的狗寫出它自己的人生、夢(mèng)想、性格。而且書上都是以動(dòng)物形象來(lái)描寫。比方雞、豬。我印象最深化的是狗的朋友豬，豬有一個(gè)概念我們都很不贊同，就是“假設(shè)作弊會(huì)讓我自己覺(jué)得很幸運(yùn)不是嗎“我想說(shuō)，假設(shè)你想幸運(yùn)也不一定要作弊，對(duì)不對(duì)？很多事要靠自己的努力才能爭(zhēng)取到！一份付出，一份收獲。加油吧！我想在這里給大家推介幾本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)“《城堡的機(jī)密》《蛋殼里出來(lái)的奶奶》《撲克游戲》《愛(ài)的魔法》。這幾本書中有的驚險(xiǎn)，有的有趣，有的讓我們?cè)跁锛橙≈R(shí)，有的還需要我們?nèi)タ紤]，有的也像神話一樣。趕快去書中看一看吧！這個(gè)暑假你將過(guò)得充實(shí)精彩！讀《狗來(lái)了》有感7仁慈是一個(gè)人心里開(kāi)出的花，不僅美麗了自己，同時(shí)也給別人帶來(lái)芬芳?！}記午后，靜坐在窗前，讀著《狗來(lái)了》一書。書頁(yè)間散發(fā)的淡淡的清香，沁人心脾，漸漸地沉醉其中。合上書，那只仁慈英勇、樂(lè)于助人的狗狗的身影一直縈繞于我的腦畔，久久不散。你一定想不到一只系著妻子織的圍巾的狗，竟可以大步流星地去闖蕩世界。緊隨著它的腳步，懷著對(duì)未知世界的好奇，以及對(duì)廣闊世界的渴望，開(kāi)啟了旅程。它在闖蕩世界的途中做了各種各樣的工作，也結(jié)識(shí)了許多有趣的伙伴。當(dāng)它在餐館里當(dāng)保安時(shí)，會(huì)英勇地?cái)f走那些搗亂分子；當(dāng)它在劇院里當(dāng)演員時(shí)，會(huì)幫助好朋友，使它成為了明星；當(dāng)它在學(xué)校教書時(shí)，成為了學(xué)生們的良師，亦是摯友；甚至它還幫助了公貓，成為三十只小貓的養(yǎng)父……我跟隨著這只狗在廣闊的世界里一路前行，體會(huì)著它所經(jīng)歷的一切，感受著它那忠誠(chéng)、仁慈、熱情的內(nèi)心。在欺騙自己的豬面前，它會(huì)以一顆包容的心去嘗試著原諒。甚至不計(jì)回報(bào)地幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想。同時(shí)，面對(duì)“男扮女裝”的熊，去參加競(jìng)選這樣的荒唐行為，他并沒(méi)有強(qiáng)行阻止，而是暗中偷偷保護(hù)著自己的朋友，以免它的朋友因?yàn)闆_動(dòng)而受傷。面對(duì)著伙伴們出現(xiàn)的困難，它總是義無(wú)反顧、不求回報(bào)地去幫助、去解決。對(duì)于它的伙伴們來(lái)說(shuō)，遇到了一只心地仁慈又能干無(wú)比的朋友是何其幸運(yùn)??！其實(shí)，在我周圍也有著這樣熱心仁慈的小伙伴，在我需要幫助的時(shí)候，在我面對(duì)困難的時(shí)候，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我、溫暖著我，給了我希望……如今，在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人與人之間更多的是來(lái)自陌生人的問(wèn)候與關(guān)心。今年暑假，河南鄭州這場(chǎng)突如其來(lái)的洪災(zāi)，令人措手不及。無(wú)數(shù)人因此，也失去了家人與朋友。正所謂“一方有難八方支援”，在干部的領(lǐng)導(dǎo)下，警察、軍人、志愿者都積極參加抗洪，營(yíng)救被困人群，給予他們希望，為他們帶來(lái)溫暖……這一切的一切，更使我的心受到了震撼，深切感受到了仁慈的人們所凝結(jié)成的這股強(qiáng)大的力量。無(wú)論是第一時(shí)間奔赴救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的民間組織或個(gè)人，還是積極捐獻(xiàn)物資或捐款的人，亦或者是奮不顧身救人的勇士，他們都是素不相識(shí)的陌生人，但他們卻又如此團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)共同點(diǎn)，那便是——仁慈。他們似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)出熾熱的光，為人們帶來(lái)希望與光。狗在廣闊的世界里詮釋了仁慈的美妙，也讓我看到了仁慈的意義。而我，也會(huì)像他們一樣，做一個(gè)仁慈的溫暖的人……讀《狗來(lái)了》有感8狗來(lái)了，它只不過(guò)是一只最為普通的狗，卻在克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，一個(gè)個(gè)為之驚嘆的奇跡。它單獨(dú)離家闖蕩世界；它足智多謀，不費(fèi)吹灰之力為幫別人除惡揚(yáng)善；他用一個(gè)晚上背臺(tái)詞，便成為一個(gè)萬(wàn)人矚目的演員；它教學(xué)生的方法別具一格，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好教師；它“英勇”地當(dāng)過(guò)30只小貓的養(yǎng)父；它還是合格的木匠、有證書的游泳救生員……它會(huì)黯然神傷，它會(huì)沾沾自喜，它會(huì)幼稚無(wú)比，它會(huì)自言自語(yǔ)，它會(huì)慌不擇路、狼狽不堪。當(dāng)別人受于水深熾熱之中時(shí)，它會(huì)伸出援手；當(dāng)它處于天涯亡命之時(shí)它會(huì)一如既往地樂(lè)于助人。試問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)中有多少人會(huì)像這只名不見(jiàn)經(jīng)傳的____無(wú)私奉獻(xiàn)？沒(méi)有多少人，但他們總會(huì)像夜空中那輪朦朧的新月一樣，高掛天空，為我們照亮天昏地暗的夜晚。退休多年，自己并不富裕，幾年舍不得買一件新衣服，卻縮衣節(jié)食每個(gè)月化名給希望小學(xué)寄去一百元錢的老人。在塔亭般的了望耬里，守望著大地上的蔥綠，年復(fù)一年地聆聽(tīng)著花草樹(shù)木的絮絮低語(yǔ)，恪盡職守的看林人。在別人遭遇挫折和失敗時(shí)，如同陽(yáng)光縷縷，以樂(lè)觀、真誠(chéng)的心態(tài)向人伸出援手的人，正如給干涸的土地帶來(lái)縷縷活力的雨水。這些