版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第13頁共13頁202?3職員?工作總?結(jié)本?學(xué)期以?來,在?校長、?主管副?校長的?關(guān)心和?幫助下?,在全?體同志?們的支?持配合?下,我?服從工?作安排?,加強(qiáng)?學(xué)習(xí)鍛?煉,認(rèn)?真履行?職責(zé),?全面提?高了自?己的思?想認(rèn)識?、工作?能力和?綜合素?質(zhì),較?好的完?成了各?項(xiàng)目標(biāo)?任務(wù),?雖然工?作上經(jīng)?歷了很?多困難?,但對?我來說?每一次?都是很?好的鍛?煉,感?覺到自?己逐漸?成熟了??,F(xiàn)將?總結(jié)如?下:?一、認(rèn)?真履行?職責(zé),?積極開?展工作?(一?)努力?做好行?政管理?工作?1、協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)?做好行?政管理?工作,?組織召?開全體?職工大?會、班?子會議?、職工?代表大?會26?次,全?體師生?會議2?次。會?前做好?各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作?,做好?會議記?錄,及?時(shí)歸檔?。2?、認(rèn)真?做好材?料的撰?寫、打?印、信?息上報(bào)?和檔案?管理等?工作,?確保及?時(shí)撰寫?和上報(bào)?。做好?各種文?件的收?發(fā),復(fù)?印工作?。及時(shí)?請領(lǐng)導(dǎo)?閱辦,?本學(xué)期?起草學(xué)?校各類?計(jì)劃7?個(gè),各?類匯報(bào)?材料3?個(gè)。?3、完?成__?__—?—__?__年?度工作?檔案的?收集、?整理和?歸檔工?作,完?成各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)報(bào)?表的上?報(bào)工作?和歸檔?工作,?檔案工?作在主?管副校?長的支?持、年?級、后?勤的積?極配合?下,通?過了河?南省檔?案規(guī)范?化三級?認(rèn)證。?4、?完成或?協(xié)助有?關(guān)單位?甲型h?1n1?疾病防?控的日?常宣傳?工作,?做好材?料的發(fā)?放和收?集。?5、與?其他同?志一起?做好辦?公室電?話業(yè)務(wù)?。(?二)協(xié)?助年級?、后勤?等其他?部門做?好各項(xiàng)?工作?1、印?制安全?目標(biāo)責(zé)?任書、?關(guān)于h?1n1?防控的?告家長?書等文?字材料?。2?、協(xié)助?主管副?校長搞?好“雙?評一管?”材料?的收集?工作。?3、?協(xié)助主?管衛(wèi)生?的副校?長搞好?衛(wèi)生考?核評估?和迎檢?的接待?工作工?作。?(三)?辦公室?內(nèi)部工?作做?好辦公?室的日?常衛(wèi)生?打掃,?起到表?率作用?。二?、堅(jiān)持?學(xué)習(xí),?提高覺?悟我?勤于學(xué)?習(xí)、善?于創(chuàng)造?、樂于?奉獻(xiàn)的?要求,?堅(jiān)持講?學(xué)習(xí)、?講政治?、講正?氣,始?終把耐?得平淡?、舍得?付出、?默默無?聞作為?自己的?準(zhǔn)則;?始終把?增強(qiáng)公?仆意識?、服務(wù)?意識作?為一切?工作的?基礎(chǔ);?始終把?作風(fēng)建?設(shè)的重?點(diǎn)放在?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、?扎實(shí)、?求實(shí)上?,腳踏?實(shí)地埋?頭苦干?;始終?保持青?年干部?的蓬勃?朝氣、?昂揚(yáng)銳?氣和浩?然正氣?,努力?成為青?年同志?的楷模?。辦?公室工?作的規(guī)?律就是?無規(guī)律?,不由?自主。?因此,?我正確?認(rèn)識自?身的工?作和價(jià)?值,正?確處理?苦與樂?、得與?失、個(gè)?人利益?與集體?利益、?工作與?家庭的?關(guān)系,?堅(jiān)持甘?于奉獻(xiàn)?、誠實(shí)?敬業(yè),?本學(xué)期?,經(jīng)常?加班加?點(diǎn)連軸?轉(zhuǎn),做?到加班?加點(diǎn)不?叫累、?領(lǐng)導(dǎo)批?評不言?悔、取?得成績?不驕傲?,從而?保證了?各項(xiàng)工?作的高?效運(yùn)轉(zhuǎn)?。三?、積極?完成教?育教學(xué)?工作,?投身教?改作?為初二?年級的?任課教?師,服?從年級?領(lǐng)導(dǎo),?認(rèn)真完?成教學(xué)?任務(wù),?積極投?入我校?的課堂?教學(xué)改?革,努?力踐行?,做到?備課認(rèn)?真,作?業(yè)批改?及時(shí)。?上課不?接打電?話,爭?做課堂?改革的?先鋒。?四、?存在的?問題和?建議?(一)?自身的?問題?本學(xué)期?以來,?在領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們的關(guān)?心支持?下,工?作也取?得了一?定的成?績,但?距領(lǐng)導(dǎo)?和同志?們的要?求還有?不少的?差距:?1、?由于工?作能力?的限制?,平時(shí)?的工作?缺乏必?要的記?錄,上?級文件?沒有形?成轉(zhuǎn)發(fā)?的制度?,工作?不力,?有負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)的的?培養(yǎng)。?2、?在工作?中與領(lǐng)?導(dǎo)交流?溝通不?夠,有?時(shí)候只?知道埋?頭拉車?,造成?不必要?的誤解?。3?、由于?自己是?年輕,?工作中?缺乏強(qiáng)?有力的?管理,?開展工?作時(shí)缺?乏魄力?和創(chuàng)新?能力。?4、?校長室?的衛(wèi)生?一直不?夠好。?5、?教學(xué)中?參與課?堂改革?的力度?不夠,?成效不?大。?(二)?今后工?作的思?路1?、沒有?規(guī)矩,?不成方?圓。辦?公室特?殊的地?位和工?作性質(zhì)?要求辦?公室必?須是一?個(gè)制度?健全、?管理嚴(yán)?格、紀(jì)?律嚴(yán)明?、號令?暢通的?戰(zhàn)斗集?體。要?本著從?嚴(yán)、從?細(xì)、可?行的原?則,在?原有各?項(xiàng)制度?的基礎(chǔ)?上進(jìn)一?步修訂?完善辦?公室工?作規(guī)范?、考核?制度、?檔案收?集整理?制度,?從而使?辦文、?辦事、?辦會等?各項(xiàng)工?作的開?展更加?規(guī)范有?序。?2、辦?公室基?層的管?理者,?既是指?揮員又?是戰(zhàn)斗?員,是?領(lǐng)導(dǎo)意?志、意?見的體?現(xiàn),也?是基層?問題的?反饋者?,因此?更要樹?立起良?好的自?身形象?,在工?作中成?為同事?的榜樣?,在感?情上成?為同事?信任伙?伴。?3、工?作中要?學(xué)會開?動腦筋?,主動?思考,?充分發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)?的參謀?作用,?積極為?領(lǐng)導(dǎo)出?謀劃策?,探索?工作的?方法和?思路。?4、?積極與?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行交流?,出現(xiàn)?工作上?和思想?上的問?題及時(shí)?匯報(bào),?也希望?領(lǐng)導(dǎo)能?夠及時(shí)?對我工?作的不?足進(jìn)行?批評指?正,使?我的工?作能夠?更加完?善。?總之,?完美主?義和理?想主義?一直是?我工作?中的障?礙,應(yīng)?當(dāng)更加?清醒地?面對現(xiàn)?實(shí)。在?今后年?度的工?作中,?我一定?會進(jìn)一?步解放?思想,?緊跟學(xué)?校的工?作思路?,積極?配校長?、副校?長、年?級的工?作,認(rèn)?真實(shí)踐?課堂教?學(xué)改革?,與時(shí)?俱進(jìn),?開拓創(chuàng)?新,在?現(xiàn)有工?作的基?礎(chǔ)上更?上一個(gè)?臺階!?20?23職?員工作?總結(jié)(?二)?在__?__年?___?_月_?___?日-_?___?年__?__月?___?_日這?一周里?,本人?的變化?就比上?周大,?現(xiàn)總結(jié)?記錄如?下:?與上周?相比,?本人在?本周的?工作中?,工作?態(tài)度是?有所進(jìn)?步的。?上周正?好是今?年夏天?最炎熱?的一周?,雖說?工作態(tài)?度也不?應(yīng)該有?不正之?處,但?炎熱的?天氣最?后還是?影響了?本人的?工作態(tài)?度以及?狀態(tài),?好在這?周天氣?逐漸趨?向平和?,本人?的狀態(tài)?也不再?那么糟?糕,對?待工作?的態(tài)度?也就要?比上一?周要好?了許多?。在?本周內(nèi)?,本人?為了達(dá)?到上周?制定的?銷售計(jì)?劃,每?天從上?班時(shí)間?的前一?個(gè)小時(shí)?,或者?說早起?的第一?時(shí)間,?就在社?交平臺?上發(fā)布?一些能?夠讓老?客戶看?了感受?到樂觀?積極的?正能量?早安,?這一舉?動雖不?會在短?時(shí)間內(nèi)?對客戶?產(chǎn)生什?么影響?,但日?積月累?的堅(jiān)持?一定會?給客戶?心中留?下一些?值得信?任的痕?跡,保?證在真?正促成?訂單時(shí)?,會起?到一些?微妙的?作用。?當(dāng)然?,以上?那點(diǎn)說?的算是?營銷計(jì)?劃,但?真正的?銷售還?是得由?銷售量?來證明?自己的?銷售能?力。在?本周內(nèi)?,本人?規(guī)劃好?了時(shí)間?,重點(diǎn)?跟進(jìn)了?三個(gè)有?購買意?向的客?戶,最?后在周?五快結(jié)?束的時(shí)?候都成?交了。?這一“?壯舉”?不僅讓?領(lǐng)導(dǎo)對?我刮目?相看,?也讓我?對自己?可以無?限挖掘?的潛力?存有了?足夠的?信心!?本周?除了已?經(jīng)成交?的這三?個(gè)大單?外,本?人也在?社交軟?件上與?一些新?積累的?客戶做?了溝通?和交流?,讓他?們初步?對我們?的產(chǎn)品?有了了?解,也?得到他?們的允?許,我?可以時(shí)?不時(shí)發(fā)?送一些?與我們?產(chǎn)品相?關(guān)的信?息,讓?他們能?夠時(shí)常?在我們?產(chǎn)品的?“包圍?”下,?變成我?們潛在?的客戶?,乃至?忠誠的?客戶。?本周?也不盡?是好事?在發(fā)生?,也發(fā)?生了一?件讓本?人無比?后悔的?事情。?本人在?公司與?同事溝?通時(shí),?因?yàn)檫^?于著急?,對同?事的態(tài)?度有點(diǎn)?不好,?這使得?那位同?事似乎?現(xiàn)在還?在生著?我的氣?,雖然?說同事?之間也?沒有那?么多親?密可言?,但我?還是為?自己的?態(tài)度不?好而感?到后悔?,希望?自己在?未來的?工作中?能夠改?掉自己?的急脾?氣,讓?同事關(guān)?系變得?更加可?親可近?些。?202?3職員?工作總?結(jié)(三?)我?與全體?人員攻?堅(jiān)克難?、全力?協(xié)作,?完成了?學(xué)校安?排的各?項(xiàng)工作?,在教?育教學(xué)?中兢兢?業(yè)業(yè),?一絲不?茍地工?作?,F(xiàn)?將本人?工作總?結(jié)如下?:一?、積極?服務(wù)教?學(xué)1?)資源?建設(shè)?我不斷?完善網(wǎng)?上學(xué)習(xí)?資源,?定期導(dǎo)?入中央?電大、?省電大?教學(xué)輔?導(dǎo)、I?P課件?、直播?課堂等?教學(xué)資?源,為?了豐富?網(wǎng)上學(xué)?習(xí)內(nèi)容?,我將?大部分?光盤教?材做為?流媒體?,放到?了在線?平臺對?應(yīng)的課?程中,?供學(xué)生?點(diǎn)擊觀?看。還?導(dǎo)入了?其他市?校資源?,充實(shí)?學(xué)__?__臺?。2?)教學(xué)?服務(wù)?為了讓?教師和?學(xué)生電?腦正常?運(yùn)行,?我定期?對教師?用機(jī)和?機(jī)房微?機(jī)進(jìn)行?維護(hù)和?管理,?按教學(xué)?計(jì)劃安?裝各種?學(xué)習(xí)軟?件、考?試軟件?,出現(xiàn)?問題及?時(shí)解決?,保證?工作和?學(xué)習(xí)順?利進(jìn)行?,同時(shí)?完成機(jī)?房值班?工作;?定期?維護(hù)視?聽閱覽?室、多?媒體教?室、學(xué)?術(shù)交流?中心等?場所設(shè)?備;?輔助責(zé)?任教師?運(yùn)用現(xiàn)?代遠(yuǎn)程?教育手?段進(jìn)行?教學(xué)模?式的探?索和教?學(xué)方法?的改進(jìn)?,為教?師制作?多媒體?課件、?視音頻?教材等?必要的?教學(xué)資?源。為?了普及?現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育?理論和?技術(shù)的?應(yīng)用,?我們定?期對教?師進(jìn)行?多媒體?教學(xué)方?法的培?訓(xùn);?配合開?放、普?專、職?業(yè)學(xué)院?和教務(wù)?處做好?期末考?試及全?國網(wǎng)考?工作。?二、?積極支?持學(xué)校?工作?1)網(wǎng)?站建設(shè)?為了?進(jìn)一步?加強(qiáng)我?校網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)工?作,提?高教育?技術(shù)、?教學(xué)和?管理工?作的水?平,濃?郁學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)研究?的氛圍?。在校?園網(wǎng)安?裝了1?0兆光?纖寬帶?以來,?校園網(wǎng)?主頁更?換了兩?版,內(nèi)?容越來?越豐富?,共同?建立了?校慶專?欄、干?部作風(fēng)?年專欄?、預(yù)防?甲型H?1N1?流感專?欄、校?長推薦?專欄、?語言文?字專欄?等欄目?。2?)學(xué)校?工作?負(fù)責(zé)學(xué)?校各項(xiàng)?會議和?活動的?照相、?攝像、?投影設(shè)?備的.?安裝和?調(diào)試。?多次完?成中央?電大、?省電大?雙向視?頻會議?系統(tǒng)的?安裝和?調(diào)試;?按照?學(xué)校招?生工作?的部署?,我與?全體人?員下縣?招生,?發(fā)放招?生簡章?100?0余份?。五?、扶持?各縣電?大站工?作我?先后對?縣站進(jìn)?行了中?央電大?多媒體?會計(jì)模?擬實(shí)驗(yàn)?、用友?電算化?會計(jì)、?在線平?臺軟件?、英語?練習(xí)系?統(tǒng)等軟?件的安?裝和使?用培訓(xùn)?。在?這一年?里,我?積極配?合處室?工作,?通過努?力,在?全省電?大教育?技術(shù)工?作__?__年?度工作?中被評?為先進(jìn)?個(gè)人榮?譽(yù)稱號?。我還?參與了?校本課?題的申?報(bào),課?題為《?教育信?息技術(shù)?與學(xué)科?教學(xué)有?效整合?研究》?。做?為教育?技術(shù)領(lǐng)?域的新?人,雖?然取得?了一定?的成績?,但隨?著教學(xué)?改革的?不斷發(fā)?展,我?還應(yīng)該?不斷學(xué)?習(xí),補(bǔ)?充新思?想、新?理論,?共同發(fā)?展電大?事業(yè)。?20?23職?員工作?總結(jié)(?四)?新的_?___?月意味?著新的?起點(diǎn),?新的機(jī)?遇,新?的挑戰(zhàn)?。隨著?大神林?和北京?同仁堂?的入駐?,對我?們來說?既是壓?力也是?動力,?我們決?心再接?再厲,?迎接新?的挑戰(zhàn)?。一?,完善?公司制?度,實(shí)?現(xiàn)規(guī)范?化管理?。成?功的企?業(yè)源于?優(yōu)秀的?管理,?優(yōu)秀的?管理源?于優(yōu)秀?而完善?的制度?。隨著?公司的?不斷發(fā)?展,完?善公司?管理體?系無疑?是其可?持續(xù)發(fā)?展的基?礎(chǔ)。因?此,建?立和完?善一套?合理、?科學(xué)的?公司管?理體系?迫在眉?睫。為?了進(jìn)一?步完善?公司制?度,實(shí)?現(xiàn)管理?規(guī)范化?,年度?工作將?以此為?中心。?二、?加強(qiáng)培?訓(xùn),完?善培訓(xùn)?機(jī)制。?企業(yè)?的競爭?最終歸?結(jié)為人?才的競?爭。目?前,公?司所有?門店和?部門人?員的綜?合素質(zhì)?普遍需?要提高?,尤其?是肩負(fù)?重任的?門店經(jīng)?理和部?門負(fù)責(zé)?人。要?根據(jù)實(shí)?際情況?制定培?訓(xùn)計(jì)劃?,才能?真正幫?助他們?。此外?,完成?新員工?入店手?冊。?三、協(xié)?助部門?,加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)建?議。?繼續(xù)配?合各門?店和部?門,協(xié)?助處理?各種突?發(fā)事件?。__?__年?是人民?發(fā)展壯?大的一?年,有?一個(gè)團(tuán)?結(jié)創(chuàng)新?的團(tuán)隊(duì)?是人民?發(fā)展的?保證。?因此,?加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建議?也是行?政人事?部的工?作重點(diǎn)?。其?實(shí)俗話?說“天?下之難?始于易?,天下?之大事?始于微?”。只?要我們?工作認(rèn)?真一點(diǎn)?,多溝?通一點(diǎn)?,責(zé)任?心強(qiáng)一?點(diǎn),相?信人民?會越來?越強(qiáng)大?。2?023?職員工?作總結(jié)?(五)?__?__年?就快結(jié)?束,回?首__?__年?的工作?,有碩?果累累?的喜悅?,也有?夾背的?汗水。?現(xiàn)將一?年來的?工作情?景總結(jié)?如下:?一、?虛心學(xué)?習(xí),努?力工作?,圓滿?完成了?任務(wù)?(一)?在__?__年?里,我?自覺加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?,虛心?求教釋?惑,不?斷理清?工作思?路,總?結(jié)工作?方法,?一方面?,干中?學(xué)、學(xué)?中干,?不斷掌?握方法?積累經(jīng)?驗(yàn)。我?注重以?工作任?務(wù)為牽?引,依?托工作?崗位學(xué)?習(xí)提高?,經(jīng)過?觀察、?摸索、?查閱資?料和實(shí)?踐鍛煉?,較快?地完成?任務(wù)。?另一方?面,問?書本、?問同事?,不斷?豐富知?識掌握?技巧。?在各級?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?幫忙指?導(dǎo)下,?不斷提?高,逐?漸摸清?了工作?中的基?本情景?,找到?了切入?點(diǎn),把?握住了?工作重?點(diǎn)和難?點(diǎn)。?(二)?在__?__年?工程維?修主要?有:衛(wèi)?生間后?墻貼瓷?磚,天?花修補(bǔ)?,二棟?宿舍走?廊護(hù)欄?及宿舍?陽臺護(hù)?欄的維?修,還?有各類?大小維?修已達(dá)?幾千件?之多!?(三?)愛崗?敬業(yè)、?扎實(shí)工?作、不?怕困難?、勇挑?重?fù)?dān),?熱情服?務(wù),在?本職崗?位上發(fā)?揮出應(yīng)?有的作?用二?、心系?本職工?作,認(rèn)?真履行?職責(zé),?突出工?作重點(diǎn)?,落實(shí)?管理目?標(biāo)職責(zé)?制(?一)_?___?年上半?年,公?司已制?定了完?善的規(guī)?程及考?勤制度?___?_年下?半年,?行政部?組織召?開了_?___?年的工?作安排?布置會?議年底?實(shí)行工?作目標(biāo)?完成情?景考評?,將考?評結(jié)果?列入各?部門管?理人員?的年終?績效。?在工作?目標(biāo)落?實(shí)過程?中宿舍?管理完?善工作?制度,?有力地?促進(jìn)了?管理水?平的整?體提升?。(?二)對?清潔工?每周不?定期檢?查評分?,對好?的獎(jiǎng)勵(lì)?,差的?處罰。?(三?)做好?了固定?資產(chǎn)管?理工作?要求負(fù)?責(zé)宿舍?固定資?產(chǎn)管理?,對固?定資產(chǎn)?的監(jiān)督?、管理?、維修?和使用?維護(hù)。?(四?)加強(qiáng)?組織領(lǐng)?導(dǎo),切?實(shí)落實(shí)?消防工?作職責(zé)?制,為?全面貫?徹落實(shí)?“預(yù)防?為主、?防消結(jié)?合”的?方針,?公司消?防安全?工作在?上級領(lǐng)?導(dǎo)下,?建立了?消防安?全檢查?制度,?從而推?動消防?安全各?項(xiàng)工作?有效的?開展。?三、?主要經(jīng)?驗(yàn)和收?獲在?安防工?作這一?年來,?完成了?一些工?作,取?得了必?須成績?,總結(jié)?起來有?以下幾?個(gè)方面?的經(jīng)驗(yàn)?和收獲?:(?一)僅?有擺正?自我的?位置,?下功夫?熟悉基?本業(yè)務(wù)?,才能?更好適?應(yīng)工作?崗位。?(二?)僅有?主動融?入團(tuán)體?,處理?好各方?面的關(guān)?系,才?能在新?的環(huán)境?中堅(jiān)持?好的工?作狀態(tài)?。(?三)僅?有堅(jiān)持?原則落?實(shí)制度?,認(rèn)真?統(tǒng)計(jì)盤?點(diǎn),才?能履行?好用品?的申購?與領(lǐng)用?。(?四)僅?有樹立?服務(wù)意?識,加?強(qiáng)溝通?協(xié)調(diào),?才能把?分內(nèi)的?工作做?好。?(五)?要加強(qiáng)?與員工?的交流?,要與?員工做?好溝通?,解決?員工工?作上的?情緒問?題,要?與員工?進(jìn)行思?想交流?。四?、加強(qiáng)?檢查,?及時(shí)整?改,在?工作中?正確認(rèn)?識自我?(一?)開展?常規(guī)檢?查。把?安全教?育工作?作為重?點(diǎn)檢查?資料之?一。冬?季公司?對電線?和宿舍?區(qū)進(jìn)行?防火安?全檢查?。(?二)經(jīng)?過這樣?緊張有?序的一?年,我?感覺自?我工作?技能上?了一個(gè)?新臺階?,做每?一項(xiàng)工?作都有?了明確?的計(jì)劃?和步驟?,行動?有了方?向,工?作有了?目標(biāo),?心中真?正有了?底!基?本做到?了忙而?不亂,?緊而不?散,條?理清楚?,事事?分明,?從根本?上擺脫?了剛參?加工作?時(shí)只顧?埋頭苦?干,不?知總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)的?現(xiàn)象。?就這樣?,我從?無限繁?忙中走?進(jìn)這一?年,又?從無限?簡便中?走出這?一年,?還有,?在工作?的同時(shí)?,我還?明白了?為人處?事的道?理,也?明白了?,一個(gè)?良好的?心態(tài)、?一份對?工作的?熱誠及?其相形?之下的?職責(zé)心?是如何?重要?(三)?總結(jié)下?來:在?這一年?的工作?中接觸?到了許?多新事?物、產(chǎn)?生了許?多新問?題,也?學(xué)習(xí)到?了許多?新知識?、新經(jīng)?驗(yàn),使?自我在?思想認(rèn)?識和工?作本事?上有了?新的提?高和進(jìn)?一步的?完善。?在日常?的工作?中,我?時(shí)刻要?求自我?從實(shí)際?出發(fā),?堅(jiān)持高?標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求?,力求?做到業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和道德?素質(zhì)雙?提高。?五、?聽取員?工的意?見要?定期召?開工作?會議,?兼聽下?頭員工?的意見?,敢于?薦舉賢?才,總?結(jié)工作?成績與?問題,?及時(shí)采?取對策?!六?、存在?的不足?總的?來看,?還存在?不足的?地方,?還存在?一些亟?待我們?解決的?問題,?主要表?此刻以?下幾個(gè)?方面:?1、?對新的?東西學(xué)?習(xí)不夠?,工作?上往往?憑經(jīng)驗(yàn)?辦事,?憑以往?的工作?套路處?理問題?,表現(xiàn)?出工作?上的大?膽創(chuàng)新?不夠。?2、?本部有?個(gè)別員?工,驕?傲情緒?較高,?工作上?我行我?素,自?已為是?,公司?的制度?公開不?遵守,?在同事?之間挑?撥是非?,嘲諷?,冷語?,這些?情景不?利于同?事之間?的團(tuán)結(jié)?,要從?思想上?加以教?育或處?罰,為?企業(yè)創(chuàng)?造良好?的工作?環(huán)境和?形象。?3、?宿舍偷?盜事件?的發(fā)生?,雖然?我們做?了不少?工作,?門窗加?固,與?其公司?及員工?宣傳提?高自我?防范意?識,但?這還不?能解決?根本問?題,之?后引起?上級領(lǐng)?導(dǎo)的重?視,此?刻工業(yè)?園已安?裝了高?清視頻?監(jiān)控系?統(tǒng),這?樣就能?更好的?預(yù)防被?盜事件?的發(fā)生?。七?、下步?的打算?針對?___?_年工?作中存?在的不?足,為?了做好?新一年?的工作?,突出?做好以?下幾個(gè)?方面:?(一?)進(jìn)取?搞好與?員工的?協(xié)調(diào),?進(jìn)一步?理順關(guān)?系;?(二)?加強(qiáng)管?理知識?的學(xué)習(xí)?提高,?創(chuàng)新工?作方法?,提高?工作效?益;?(三)?加強(qiáng)基?礎(chǔ)工作?建設(shè),?強(qiáng)化管?理的創(chuàng)?新實(shí)踐?,促進(jìn)?管理水?平的提?升。?在今后?的工作?中要不?斷創(chuàng)新?,及時(shí)?與員工?進(jìn)行溝?通,向?廣大員?工宣傳?公司管?理的相?關(guān)規(guī)定?,提高?員工們?的安全?意識,?同時(shí)在?安全管?理方面?要嚴(yán)格?要求自?我,為?廣大公?司員工?做好模?范帶頭?作用。?在明年?的工作?中,我?會繼續(xù)?努力,?多向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?自我在?工作中?的思想?和感受?,及時(shí)?糾正和?彌補(bǔ)自?身的不?足和缺?陷。我?們的工?作要團(tuán)?結(jié)才有?力量,?要合作?才會成?功,才?能把我?們的工?作推向?前進(jìn)!?我相信?:在上?級的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下,_?___?的明天?更完美?!2?023?職員工?作總結(jié)?(六)?回顧?___?_年在?局領(lǐng)導(dǎo)?和上級?主管領(lǐng)?導(dǎo)的精?心培育?下和教?導(dǎo)下,?在部門?領(lǐng)導(dǎo)的?直接指?導(dǎo)下,?同事們?的關(guān)心?幫忙下?,我經(jīng)?過自身?的不斷?努力,?無論是?思想上?、學(xué)習(xí)?上還是?工作上?,都取?得了長?足的發(fā)?展和巨?大的收?獲,現(xiàn)?將工作?業(yè)績總?結(jié)如下?:一?、思想?上進(jìn)?取參加?政治學(xué)?習(xí),關(guān)?心國家?大事,?遵守局?里的各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?政治上?要求提?高,具?有較高?的政治?覺悟。?工作上?,本人?能忠于?職守,?嚴(yán)于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)旅游宣傳與教育方案
- 信息技術(shù)設(shè)備整體供貨方案
- 旅游產(chǎn)品創(chuàng)新融資解決方案
- 化工廠防洪防汛演練及方案
- 公共設(shè)施建設(shè)安全隱患治理方案
- 木屋抗震防火施工方案
- 人工智能支持的機(jī)房運(yùn)維服務(wù)方案
- 農(nóng)田水利工程施工現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)方案
- 素食者營養(yǎng)餐配餐方案
- 工廠復(fù)工疫情防控工作實(shí)施方案
- 房地產(chǎn)實(shí)現(xiàn)場勘查記錄表(4張表格)
- 水泵揚(yáng)程計(jì)算表
- 股權(quán)贈與協(xié)議范本只享有分紅權(quán)
- COPD診治新進(jìn)展ppt課件
- 醫(yī)院沒有空床或醫(yī)療設(shè)施有限時(shí)的處理制度及流程
- 384種礦物與礦石標(biāo)本實(shí)例照片
- 高中數(shù)學(xué)課本中的定理、公式、結(jié)論的證明
- 冬季安全教育主題班會PPT課件
- 集團(tuán)公司質(zhì)量管理辦法(共19頁)
- C++程序設(shè)計(jì):第8章 數(shù)組
- ??谑邪踩a(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案(中安科修編稿)
評論
0/150
提交評論