大學生課外讀書調(diào)研匯報

大學生課外閱讀研究報告據(jù)統(tǒng)計，結(jié)果高出了我的預期。我發(fā)現(xiàn)不論你讀什么，起碼你應當注意閱讀。全部接受檢查的人（100％）以為大學生應當閱讀更多。63.6％的人每學期能夠閱讀超出6本書。每一個人每日能夠閱讀超出一個小時，27.3％甚至能夠達到4小時的閱讀時間。學生也能夠在假期中花銷5％到10％的時間，這類態(tài)度值得一定?？墒牵瑧B(tài)度其實不代表愛情。當被問及最喜愛的課外活動而且只好選擇一個時，45.5％選擇上網(wǎng)，27.3％選擇上街，18.2％選擇唱歌。9.1％，讀完這個就完好放棄了。在現(xiàn)在社會，物質(zhì)文明正在日趨發(fā)展，新的風趣的事物紛繁浮現(xiàn)。過去，學生放學后的平時活動漸漸走開了我們。相反，他們是在線，聊天，購物，購物，ktv.魅力遠遠高出了本書，愈來愈多的大學生在互聯(lián)網(wǎng)上擱置了太多的空暇時間，網(wǎng)絡(luò)充滿了我們的生活，無處不在，互聯(lián)網(wǎng)已成為一種生活方式。即便閱讀也是同樣的躲避。可是，從數(shù)據(jù)中能夠看出，即便你讀了一本書，27.3％選擇這本書的人也是由于在線排名。閱讀的主要方式是54.5％的人仍舊在線或經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)下載！大學生向來被以為是最重要的閱讀集體之一，但他們的紙質(zhì)媒體閱讀當前也在顯著降落。愈來愈多的學生喜愛在線下載文章和書本閱讀。用他們自己的話說，省錢又節(jié)儉時間，何樂而不為！但是，他們常常忽視了在線知識不是系統(tǒng)化的看法，在線書本和知識也是不完好的。在線閱讀只好被視為閱讀。參加文科研究的很多書本都需要精讀，這意味著你需要一個閱讀和咀嚼的過程。擁有相當人性的大學生不足以獲取信息。它還一定仔細努力，經(jīng)過講堂和課外閱讀培育一種思想能力，并接受一些基本的學術(shù)培訓，以便能夠辦理和利用這些。信息。在剛才提到的高讀數(shù)中（63.6％的人每學期能夠閱讀超出6本書），那邊有多少金幣？大學生喜愛的三種種類的書本是在線文學，校園作品和文學經(jīng)典;54.5％的閱讀雜志是時髦和休閑;81.8％的人閱讀課外書本以知足個人興趣需求;當每一個人都提到“書本”當這個術(shù)語被使用時，幾乎全部的潛意識都反應在小說中。這是什么意思？每一個人都在學習，但大部分人都在念書。一本與你自己的職業(yè)和你自己的將來沒關(guān)的書，已經(jīng)充滿著你不可以輕易爭取的書時間！整合是這樣的。每周上課后，上網(wǎng)，趁便下載一些電子小說。當你回到寢室時，你會開始閱讀好多東西。假如你累了，你能夠帶一些時髦和休閑雜志在禮拜六和禮拜天看女孩們。唱ktv，購物后，買衣服，男孩將持續(xù)上網(wǎng)或做一些籃球做運動。大部分大學生的課余生活是這樣空洞。但仍有一些人閱讀起點以知足將來社會的需求。他們喜愛閱讀名人列傳，自然科學，經(jīng)濟學，紀錄片和哲學。他們會閱讀外語雜志。這些人不可以說他們會成功。但請相信這句話：'時機老是留給那些準備好的人?！八?/p>