常用的新員工試用期工作總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)常用的?新員工?試用期?工作總?結(jié)三?個(gè)月的?試用期?一眨眼?就到了?最后的?時(shí)刻，?我非常?慶幸來(lái)?到了_?___?公司，?對(duì)于我?這種沒?多久的?學(xué)生來(lái)?說(shuō)，_?___?公司真?的是一?個(gè)很好?的發(fā)展?平臺(tái)，?在這里?我掌握?了很多?的東西?，比起?三個(gè)月?前的我?，我感?覺我自?己不管?是思想?上還是?行為上?都更加?成熟了?。在?這三個(gè)?月里，?最大的?進(jìn)步還?是工作?上的事?情了，?這三個(gè)?月我也?開始適?應(yīng)了這?份工作?，原本?的我每?天至少?加班到?九點(diǎn)才?能完成?任務(wù)走?人，但?現(xiàn)在我?能夠做?到六點(diǎn)?鐘就下?班了，?這對(duì)我?來(lái)說(shuō)可?是一個(gè)?極大的?進(jìn)步。?除了我?的工作?效率有?了一定?的提升?外，我?的工作?質(zhì)量也?有一定?的保證?，在同?期進(jìn)來(lái)?的人中?，我的?工作綜?合起來(lái)?是做的?最好的?那個(gè)，?多次得?到了領(lǐng)?導(dǎo)的表?揚(yáng)。?思想上?也有了?很大的?轉(zhuǎn)變，?原先我?是不擅?長(zhǎng)與人?溝通，?也不打?算跟別?人有很?深的交?流，但?工作的?時(shí)候我?意識(shí)到?了，有?些事情?只靠一?個(gè)人是?解決不?了的，?尤其是?我的這?些新員?工，很?多方面?都需要?那些老?員工的?指點(diǎn)，?建立起?一個(gè)有?好的人?際關(guān)系?是非常?有必要?的。意?識(shí)到這?點(diǎn)后，?我盡量?多與公?司的同?事們交?流，也?正是通?過(guò)與他?們的交?流，我?才知道?自己有?很多不?足的地?方，我?的工作?在很多?方面多?走了彎?路，因?此我的?效率才?很低，?通過(guò)同?事們的?指點(diǎn)，?改進(jìn)了?我的工?作方法?，提升?了我的?工作效?率。?有進(jìn)步?自然也?有著不?足的地?方，雖?然我得?到了領(lǐng)?導(dǎo)的表?揚(yáng)，但?我并沒?有因此?盲目自?大，通?過(guò)觀察?公司的?老員工?，看清?自己與?人家的?差距。?有很多?地方我?確實(shí)是?比不上?那些老?員工，?可能是?我的心?還沒有?完全放?在工作?上，每?次下班?時(shí)間一?到，完?成了工?作任務(wù)?后的我?恨不得?多長(zhǎng)兩?條腿飛?奔離開?。但那?些老員?工就不?會(huì)這樣?，就算?是完成?了任務(wù)?，到了?下班時(shí)?間他們?也不會(huì)?立刻就?走，有?的給自?己加了?些工作?，有的?在檢查?自己有?沒有出?錯(cuò)的地?方，這?樣的工?作態(tài)度?是非常?值得我?去學(xué)習(xí)?的。?我還有?很多需?要改進(jìn)?的地方?，譬如?上班偶?爾會(huì)因?為沒把?握好時(shí)?間而遲?到，譬?如工作?上不細(xì)?心，有?時(shí)候總?有些我?注意不?到的錯(cuò)?誤，當(dāng)?然還是?因?yàn)槲?有些粗?心大意?，這些?都需要?我自己?一一改?正。但?總是來(lái)?說(shuō)，這?三個(gè)月?我對(duì)自?己工作?上的表?現(xiàn)還算?是滿意?，心里?上也沒?有什么?感到不?適的地?方，在?以后的?工作中?，希望?這樣的?心態(tài)可?以繼續(xù)?保持下?去。?常用的?新員工?試用期?工作總?結(jié)（二?）一?晃而過(guò)?，試用?期轉(zhuǎn)眼?間已接?近尾聲?。在這?段試用?期中可?以說(shuō)是?有喜也?有憂。?喜的是?和同事?們相處?中，自?己慢慢?轉(zhuǎn)變?yōu)?一個(gè)人?，自身?和工作?能力得?到提高?。憂的?是自己?還有許?多方面?有待于?提高。?記得初?到時(shí)，?我對(duì)公?司的了?解僅僅?局限于?公司網(wǎng)?站的簡(jiǎn)?單，除?此之外?，便一?無(wú)所知?了。但?是，在?和同事?們的支?持和下?，我不?僅加深?了對(duì)公?司的了?解，而?且很快?就掌握?和熟悉?本工作?的要求?及技巧?，嚴(yán)格?做到按?時(shí)按量?完成產(chǎn)?品終端?頁(yè)等頁(yè)?面的制?作，保?證頁(yè)面?的與效?果圖的?一致性?和頁(yè)面?在各個(gè)?瀏覽器?中的兼?容性。?同時(shí)?，減少?頁(yè)面中?冗余的?代碼，?保證頁(yè)?面的加?載速度?。此外?，注意?用戶體?驗(yàn)問(wèn)題?，站在?用戶的?角度瀏?覽網(wǎng)頁(yè)?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、?解決問(wèn)?題，以?提高網(wǎng)?站的瀏?覽量。?自從擔(dān)?任網(wǎng)頁(yè)?制作以?來(lái)，雖?然在工?作中取?得了較?好的成?績(jī)，但?也還存?在一些?不足之?處。例?如：工?作中沒?有充分?領(lǐng)會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)的意?圖，有?時(shí)會(huì)忽?視公司?的工作?流程等?等，這?些都是?由于工?作態(tài)度?和細(xì)節(jié)?決定的?。這些?不足都?需要在?今后的?工作中?加以改?進(jìn)。?在今后?的工作?中，我?將努力?提高技?術(shù)平，?克服不?足，朝?著以下?兩個(gè)方?向努力?：1?、在以?后的工?作中不?斷技術(shù)?知識(shí)，?通過(guò)多?看、多?學(xué)、多?問(wèn)、多?練來(lái)不?斷的提?高自己?的各項(xiàng)?技能。?2、?提高自?己解決?實(shí)際問(wèn)?題的能?力，并?在工作?過(guò)程中?慢慢克?服急躁?情緒，?積極、?熱情、?細(xì)致地?的對(duì)待?每一項(xiàng)?工作。?短短?三個(gè)月?的時(shí)間?，我學(xué)?到了很?多的知?識(shí)，能?夠得心?應(yīng)手開?展工作?;在一?個(gè)和諧?的下，?開心的?工作;?可以說(shuō)?都是受?益于各?位領(lǐng)導(dǎo)?的栽培?和各位?同事的?賜教。?總的來(lái)?說(shuō)，由?于本人?工作經(jīng)?驗(yàn)不多?，能力?還有欠?缺。雖?然能勝?任本職?工作，?但是社?會(huì)在不?斷的進(jìn)?步，技?術(shù)在不?斷的更?新，我?還需要?更多的?磨礪。?為此?，今后?在工作?中，我?需要進(jìn)?一步增?強(qiáng)開拓?創(chuàng)新，?刻苦鉆?研新的?技術(shù)。?在上級(jí)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，努力?拼搏，?扎實(shí)工?作，以?更好的?質(zhì)量、?更高的?效率、?更扎實(shí)?的做好?本職工?作，為?我們這?個(gè)光榮?的集體?、輝煌?的事業(yè)?做出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?常用的?新員工?試用期?工作總?結(jié)（三?）三?個(gè)月的?試用期?下來(lái)，?自己努?力了不?少，也?進(jìn)步了?不少，?學(xué)到了?很多以?前沒有?的東西?，我想?這不僅?是工作?，更重?要的是?給了我?一個(gè)學(xué)?習(xí)和鍛?煉的機(jī)?會(huì)。從?這一階?段來(lái)看?，發(fā)現(xiàn)?自己渴?求的知?識(shí)正源?源不斷?的向自?己走來(lái)?，到這?個(gè)大溶?爐里慢?慢消化?，這就?是經(jīng)驗(yàn)?。在此?十分感?謝公司?的領(lǐng)導(dǎo)?和前輩?們對(duì)我?的關(guān)照?。我?深刻地?體會(huì)到?了公司?從老總?到同事?踏實(shí)認(rèn)?真的工?作態(tài)度?，讓我?更加的?警惕自?己，把?工作做?好做細(xì)?。每個(gè)?公司的?制度和?規(guī)定在?細(xì)節(jié)上?雖稍有?區(qū)別，?但大體?方向和?宗旨卻?都相同?。所以?，我盡?量配合?大家的?工作。?雖然也?有一些?不當(dāng)之?處，但?是我都?積極改?正，避?免再犯?。所以?，很快?的，我?就融入?了桃源?河這個(gè)?大家庭?，并認(rèn)?真做好?自己的?本職工?作。我?喜歡這?里，并?且很愿?意把這?里當(dāng)作?鍛煉自?己的平?臺(tái)，和?公司共?同發(fā)展?，做出?自己最?大的貢?獻(xiàn)。對(duì)?我而言?，不論?在哪里?，在哪?個(gè)公司?，只要?我能有?幸成為?其中的?一員，?我都將?以飽滿?的熱情?，認(rèn)真?的態(tài)度?，誠(chéng)懇?的為人?，積極?的工作?融入其?中。這?是作為?一個(gè)員?工基本?的原則?。團(tuán)隊(duì)?精神是?每個(gè)公?司都倡?導(dǎo)的美?德。我?認(rèn)為，?公司要?發(fā)展，?彼此的?合作協(xié)?調(diào)是很?重要的?。沒有?各個(gè)部?門和各?位同事?之間的?相互配?合，公?司的工?作進(jìn)程?要受到?阻礙，?思想?yún)R?報(bào)專題?工作效?率會(huì)大?打折扣?，公司?效益自?然會(huì)受?損。這?樣對(duì)公?司和個(gè)?人都無(wú)?益處。?在桃?源河這?三個(gè)月?，起初?在本公?司物資?管理部?門工作?，主要?負(fù)責(zé)物?資出入?庫(kù)管理?，在這?個(gè)部門?我很快?的了解?到公司?的每個(gè)?部門物?資處理?及需求?，認(rèn)識(shí)?了各部?門老總?及員工?，與同?事和領(lǐng)?導(dǎo)之間?建立了?友好關(guān)?系。?一個(gè)月?后我調(diào)?職到漂?流分公?司，可?能因?yàn)?公司主?要經(jīng)營(yíng)?產(chǎn)業(yè)是?漂流項(xiàng)?目，所?以，在?調(diào)職到?漂流部?門以后?工作上?的事情?也比較?復(fù)雜，?我主要?負(fù)責(zé)黎?總和陳?總交代?下來(lái)的?工作，?有時(shí)候?我在河?道上記?錄一些?看著很?小的事?，了解?河道的?維修、?維護(hù)以?及工作?人員和?漂流之?間的工?作流程?，在各?個(gè)安保?崗位觀?察、記?錄保安?的工作?流程、?在運(yùn)輸?游客的?車輛中?觀察、?記錄運(yùn)?輸車輛?的運(yùn)行?及流程?等，這?些事雖?然不是?什么大?事卻是?我們公?司漂流?運(yùn)營(yíng)的?基本，?在工作?的過(guò)程?中會(huì)遇?見很多?的新問(wèn)?題，使?得工作?任務(wù)很?難開展?，可也?讓我能?夠?qū)W習(xí)?到更多?的知識(shí)?。三個(gè)?月來(lái)，?我更是?體會(huì)到?，工作?時(shí)，我?們更加?的需要?自己用?心去學(xué)?習(xí)、用?心去關(guān)?注、用?心去聆?聽。?在工作?過(guò)程中?，我深?深感到?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?、提高?自身素?質(zhì)的緊?迫性，?一是向?書本學(xué)?習(xí)，不?斷充實(shí)?自己，?端正態(tài)?度，廣?泛汲取?各種“?營(yíng)養(yǎng)”?;二是?向周圍?的同事?學(xué)習(xí)，?工作中?我始終?保持謙?虛謹(jǐn)慎?、虛心?求教的?態(tài)度，?學(xué)習(xí)他?們?nèi)蝿?任怨、?求真務(wù)?實(shí)的工?作作風(fēng)?和處理?問(wèn)題的?;三是?向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)，?把所學(xué)?的知識(shí)?運(yùn)用于?實(shí)際工?作中，?在實(shí)踐?中檢驗(yàn)?所學(xué)知?識(shí)，查?找不足?，提高?自己，?防止和?克服淺?嘗輒止?、一知?半解的?傾向。?要做?好一份?工作，?我認(rèn)為?最重要?的是要?有責(zé)任?心，有?了一份?責(zé)任在?身上，?就會(huì)努?力去完?成它，?并完成?好，公?司一次?員工培?訓(xùn)上我?還記得?當(dāng)時(shí)的?培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)說(shuō)大?家都要?做到：?認(rèn)認(rèn)真?真做人?、踏踏?實(shí)實(shí)做?事，有?句話說(shuō)?得好“?失敗乃?成功之?母”我?對(duì)它的?理解就?是：別?把成敗?得失?看得太?重，如?果成功?了，不?要驕傲?，繼續(xù)?努力，?以便取?得更大?的成功?;如果?失敗了?也不要?氣餒，?，總結(jié)?失敗的?教訓(xùn)，?爭(zhēng)取下?次成功?。不論?怎樣，?在工作?和生活?中要始?終保持?積極樂(lè)?觀的態(tài)?度，才?能工作?的更好?，生活?的更精?彩。?常用的?新員工?試用期?工作總?結(jié)（四?）我?在公司?作為電?話客服?一員工?作的試?用期即?將要結(jié)?束了。?回顧?這一階?段，我?有很多?進(jìn)步的?地方，?也有很?多不足?的地方??，F(xiàn)在?我就以?我在這?段時(shí)間?里的成?長(zhǎng)和工?作經(jīng)歷?來(lái)做一?下工作?總結(jié)。?一、?進(jìn)步的?地方?我的試?用期是?三個(gè)月?，在我?剛來(lái)到?公司的?`第一?個(gè)月里?，我還?什么都?不懂，?主管教?我怎么?去與顧?客交流?的時(shí)候?，我也?不用心?聽，所?以在接?打電話?的過(guò)程?中，我?老是出?現(xiàn)用詞?不當(dāng)，?不知道?怎么回?答的錯(cuò)?誤。而?且我也?經(jīng)常被?主管指?出來(lái)，?我普通?話也不?夠標(biāo)準(zhǔn)?的問(wèn)題?。到了?第__?__月?，等我?適應(yīng)了?公司的?環(huán)境和?對(duì)這份?工作慢?慢上手?后，我?就開始?進(jìn)入了?工作狀?態(tài)，開?始端正?了我的?工作態(tài)?度。在?主管對(duì)?我們電?話客服?進(jìn)行培?訓(xùn)的時(shí)?候，我?就用心?去聽，?用心的?去把工?作重點(diǎn)?和工作?要點(diǎn)記?下來(lái)。?并且在?每一天?里我都?提早半?個(gè)小時(shí)?來(lái)到公?司，把?我當(dāng)天?的工作?內(nèi)容和?都寫好?貼在我?的辦公?桌上，?每天督?促著自?己完成?。另外?，我還?把我們?電話客?服需要?背熟的?幾條術(shù)?語(yǔ)，都?深深的?記在了?腦海里?，在接?聽和撥?打電話?的過(guò)程?中我也?十分的?注意我?的每一?個(gè)用詞?。所?以在之?后的兩?個(gè)月里?，我開?始慢慢?的掌握?了作為?一名電?話客服?需要掌?握的工?作要領(lǐng)?，開始?能從容?應(yīng)對(duì)顧?客們?cè)?電話里?提出來(lái)?的一些?問(wèn)題。?也能及?時(shí)的幫?他們找?到一些?解決辦?法。?二、不?足的地?方在?這三個(gè)?月里，?我在普?通話這?方面做?得還是?不夠好?，因?yàn)?這可能?也跟我?從小帶?的家鄉(xiāng)?口音有?關(guān)，所?以我的?普通話?不是什?么很標(biāo)?準(zhǔn)。但?是為了?讓顧客?能有更?好的體?驗(yàn)，為?了讓客?戶更夠?聽得更?清晰，?我會(huì)努?力的改?正我這?個(gè)缺點(diǎn)?。我給?自己在?接下里?的一階?段里定?得目標(biāo)?就是把?我的普?通話練?好。雖?然我知?道這個(gè)?難度很?大，但?是我會(huì)?在每天?晚上回?到宿舍?之后，?堅(jiān)持練?習(xí)普通?話一個(gè)?小時(shí)。?我相信?在我的?努力之?下，我?的普通?話一定?會(huì)有所?改善。?來(lái)到?公司的?這三個(gè)?月里，?雖然我?不是我?們這批?試用員?工里秀?的一個(gè)?，但是?我每天?也都按?時(shí)完成?了我作?為電話?客服的?工作量?。每天?至少接?聽了_?___?個(gè)售后?服務(wù)電?話，每?天至少?撥打了?___?_個(gè)反?饋電話?，所以?我對(duì)我?自己在?這三個(gè)?月里的?表現(xiàn)還?是很滿?意的。?但是我?會(huì)在結(jié)?下來(lái)的?工作中?，做到?更加讓?自己滿?意，更?加讓領(lǐng)?導(dǎo)滿意?。常?用的新?員工試?用期工?作總結(jié)?（五）?日月?開新元?、天地?又一春?，在這?充滿希?翼的春?天，轉(zhuǎn)?眼間來(lái)?___?_咨詢?公司已?三個(gè)月?了，這?三個(gè)月?的試用?期來(lái)我?參加了?5個(gè)工?程的可?研編寫?與糧庫(kù)?工程的?繪圖工?作。前?期主要?是在同?事們的?指導(dǎo)下?，通過(guò)?___?_工程?與__?__項(xiàng)?目，學(xué)?習(xí)可研?報(bào)告的?技術(shù)部?分與工?程估價(jià)?部份的?做法，?加深對(duì)?可研報(bào)?告的結(jié)?構(gòu)、內(nèi)?容的理?解;后?期主要?是與其?他同事?合作，?通過(guò)對(duì)?___?_公園?、__?__道?、__?__路?改造三?個(gè)項(xiàng)目?的學(xué)習(xí)?與練習(xí)?，進(jìn)一?步地熟?練可研?報(bào)告的?編寫程?序，并?加深可?研報(bào)告?內(nèi)涵的?體會(huì)。?這段時(shí)?間內(nèi)，?通過(guò)與?不同同?事的搭?檔和平?時(shí)的溝?通，加?深了與?同事之?間彼此?的了解?，使我?逐步融?入了集?體，為?以后工?作的開?展奠定?了基礎(chǔ)?。一?、可研?報(bào)告的?認(rèn)識(shí)?項(xiàng)目可?行性研?究是一?項(xiàng)技術(shù)?咨詢活?動(dòng)，屬?于智力?性服務(wù)?行業(yè)，?是在投?資決策?前，對(duì)?擬建項(xiàng)?目有關(guān)?的社會(huì)?、經(jīng)濟(jì)?和技術(shù)?等各方?面的情?況進(jìn)行?深入細(xì)?致的調(diào)?查研究?;對(duì)各?種可能?擬定的?建設(shè)方?案和技?術(shù)方案?進(jìn)行認(rèn)?真的技?術(shù)經(jīng)濟(jì)?分析與?比較論?證;對(duì)?項(xiàng)目建?成后的?經(jīng)濟(jì)效?益進(jìn)行?科學(xué)的?預(yù)測(cè)和?評(píng)價(jià)，?并在此?基礎(chǔ)上?綜合研?究、論?證建設(shè)?項(xiàng)目的?先進(jìn)性?、適用?性、可?靠性，?經(jīng)濟(jì)合?理性和?有利性?，以及?建設(shè)可?能性和?可行性?，由此?確定該?項(xiàng)目是?否投資?和如何?投資，?使之進(jìn)?入項(xiàng)目?開發(fā)建?設(shè)的下?一階段?等結(jié)論?性意見?。它為?項(xiàng)目決?策部門?對(duì)項(xiàng)目?投資的?最終決?策提供?科學(xué)依?據(jù)，是?開展下?一步工?作的基?礎(chǔ)。?雖然隨?著項(xiàng)目?的不同?，可研?報(bào)告會(huì)?有不同?的內(nèi)容?和側(cè)重?點(diǎn)，但?從的總?體結(jié)構(gòu)?上來(lái)看?，可研?報(bào)告一?般屬于?總—分?總式的?結(jié)構(gòu)，?可以分?成鳳頭?、豬肚?、豹尾?三個(gè)部?份：?所謂的?鳳頭，?可對(duì)應(yīng)?于可研?報(bào)告的?第一章?，即總?論。總?論是全?文的綱?，應(yīng)全?面、清?晰、有?序地反?映報(bào)告?全貌，?有機(jī)地?濃縮報(bào)?告全部?內(nèi)容，?使項(xiàng)目?決策者?一目了?然。特?別是總?論中的?結(jié)論部?分和項(xiàng)?目四性?（即項(xiàng)?目建設(shè)?的必要?性、建?設(shè)條件?的可能?性、工?程方案?的可行?性、經(jīng)?濟(jì)效益?的合理?性）一?定要明?確;項(xiàng)?目技術(shù)?經(jīng)濟(jì)指?標(biāo)的水?平處于?什么水?平、項(xiàng)?目技術(shù)?工程和?經(jīng)濟(jì)是?否可行?，要有?觀點(diǎn)明?確的結(jié)?論性意?見?？?論的寫?作，一?般得分?兩步寫?成：?第一步?將項(xiàng)目?定位，?為整篇?報(bào)告定?調(diào)。具?體來(lái)說(shuō)?，在外?出調(diào)研?、資料?搜集整?理的基?礎(chǔ)上，?對(duì)項(xiàng)目?進(jìn)行分?析，得?出初步?結(jié)論，?這就類?似于中?的提出?論點(diǎn)。?第二?步補(bǔ)充?、修改?總論。?得出初?步結(jié)論?以后，?圍繞著?結(jié)論對(duì)?資料進(jìn)?行更深?入詳細(xì)?的分析?，找出?論據(jù)，?對(duì)項(xiàng)目?進(jìn)行全?面的論?證，得?出最終?結(jié)論，?最后提?練論證?過(guò)程中?的內(nèi)容?，并根?據(jù)最終?結(jié)論對(duì)?總論進(jìn)?行修改?、補(bǔ)充?，使結(jié)?論與論?據(jù)、論?證統(tǒng)一?。對(duì)?項(xiàng)目進(jìn)?行綜合?研究、?全面論?證的過(guò)?程屬于?可研報(bào)?告的豬?肚部分?。如果?說(shuō)第一?部分解?決的是?做什么?的問(wèn)題?，那么?這部份?就要解?決怎么?做、為?什么這?樣做、?這樣做?有什么?利弊等?幾個(gè)問(wèn)?題，應(yīng)?著重從?項(xiàng)目建?設(shè)的市?場(chǎng)、技?術(shù)、經(jīng)?濟(jì)三個(gè)?方面入?手，對(duì)?項(xiàng)目建?設(shè)的必?要性、?建設(shè)條?件的可?能性、?工程方?案的可?行性、?經(jīng)濟(jì)效?益的合?理性進(jìn)?行全面?的論證?分析，?得出最?終的結(jié)?論。從?內(nèi)容上?來(lái)看這?部分一?般包括?：項(xiàng)目?概況，?項(xiàng)目建?設(shè)的需?求分析?及功能?定位，?項(xiàng)目建?設(shè)地點(diǎn)?及場(chǎng)址?現(xiàn)況，?建設(shè)方?案選擇?，環(huán)境?保護(hù)與?節(jié)能，?項(xiàng)目招?投標(biāo)和?實(shí)施進(jìn)?度計(jì)劃?，投資?估算及?資金籌?措，財(cái)?務(wù)分析?與項(xiàng)目?社會(huì)效?益評(píng)價(jià)?等章節(jié)?。這部?分的內(nèi)?容屬于?全文的?支柱部?分，直?接決定?著報(bào)告?的結(jié)論?，因此?在編寫?時(shí)應(yīng)客?觀平實(shí)?，不帶?個(gè)人主?觀感情?，做到?全面真?實(shí)地調(diào)?查，嚴(yán)?密精確?地分析?，力求?數(shù)據(jù)完?整、翔?實(shí)，分?析正確?、深刻?，預(yù)測(cè)?合理、?準(zhǔn)確，?得出科?學(xué)的、?客觀的?結(jié)論。?項(xiàng)目?的最后?部分一?般提出?項(xiàng)目研?究明確?、簡(jiǎn)要?的結(jié)論?，并根?據(jù)整個(gè)?項(xiàng)目的?概況提?供合理?、客觀?的建議?，做到?與總論?部分首?尾呼應(yīng)?，為項(xiàng)?目投資?決策者?提供可?靠的、?重要的?決策依?據(jù)。?二、問(wèn)?題與改?進(jìn)項(xiàng)?目可研?是一項(xiàng)?政策性?、技術(shù)?性都很?強(qiáng)的綜?合性咨?詢服務(wù)?工作，?往往跨?行業(yè)、?跨專業(yè)?，編寫?時(shí)通常?由多人?合作完?成，每?人負(fù)責(zé)?其中的?一個(gè)或?多個(gè)章?節(jié)，解?決項(xiàng)目?可研一?方面或?幾方面?的問(wèn)題?。由于?個(gè)人的?知識(shí)結(jié)?構(gòu)、思?維角度?、行文?習(xí)慣等?方面不?盡相同?，因此?可能出?現(xiàn)各個(gè)?章節(jié)寫?作節(jié)風(fēng)?格迥異?、甚至?結(jié)論不?一致等?配合問(wèn)?題。在?這三個(gè)?月中，?就曾經(jīng)?出現(xiàn)過(guò)?不同人?編寫的?章節(jié)內(nèi)?容得疊?、統(tǒng)稿?修改過(guò)?程中版?本搞錯(cuò)?、文稿?內(nèi)容前?后不一?致的問(wèn)?題。然?而可研?報(bào)告作?為一個(gè)?有機(jī)的?整體，?各個(gè)章?節(jié)相互?關(guān)聯(lián)，?為了使?文稿通?暢、內(nèi)?容統(tǒng)一?，并加?強(qiáng)報(bào)告?的整體?性、可?讀性，?就應(yīng)加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?間彼此?的溝通?、協(xié)調(diào)?和信息?的共享?，并嚴(yán)?格遵守?可研報(bào)?告的編?寫工作?流程。?在后期?的工作?過(guò)程中?，我們?嚴(yán)格遵?守報(bào)告?的編寫?流程，?通過(guò)將?各自的?資料、?觀點(diǎn)、?結(jié)論等?通QQ?相互傳?遞，文?稿傳送?時(shí)統(tǒng)一?編號(hào)，?新修改?的地方?描紅等?方法，?很好地?避免了?上述情?況的再?度出現(xiàn)?。另外?，通過(guò)?同事間?不同的?組合搭?檔，找?出各自?的最佳?合作伙?伴，使?合作各?方熟知?對(duì)方習(xí)?性并達(dá)?成默契?也是一?種不錯(cuò)?的方法?。為?了使可?研報(bào)告?貼切、?實(shí)用，?避免不?必要的?套話、?空話，?報(bào)告編?寫時(shí)必?須立足?項(xiàng)目，?充分為?項(xiàng)目服?務(wù)。在?編寫前?