少先隊(duì)文明行動(dòng)工作總結(jié)

第4頁共4頁少先隊(duì)?文明行?動(dòng)工作?總結(jié)?本學(xué)期?，我校?少先隊(duì)?工作在?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的支?持下，?以愛黨?、愛祖?國(guó)、愛?社會(huì)主?義教育?為重點(diǎn)?，全面?推進(jìn)"?雛鷹行?動(dòng)"。?積極開?展豐富?多彩的?"雛鷹?假日小?隊(duì)"手?拉手文?明行動(dòng)?，加大?深化"?手拉手?"互助?活動(dòng)，?組織開?展"爭(zhēng)?當(dāng)文明?學(xué)生"?活動(dòng)和?形式多?樣的社?區(qū)活動(dòng)?。拓寬?了隊(duì)員?的活動(dòng)?領(lǐng)域，?充分發(fā)?揮少先?隊(duì)組織?積極、?開拓、?自立、?創(chuàng)新的?作用，?開創(chuàng)了?小學(xué)少?先隊(duì)工?作的新?局面，?取得了?較好的?成績(jī)。?一、?完善各?項(xiàng)制度?，切實(shí)?抓好少?先隊(duì)的?基礎(chǔ)建?設(shè)。?1.加?強(qiáng)輔導(dǎo)?員的隊(duì)?伍建設(shè)?。我校?少先隊(duì)?組織將?始終不?渝地抓?好輔導(dǎo)?員的配?備、選?拔、培?訓(xùn)工作?，落實(shí)?輔導(dǎo)員?的有關(guān)?政策，?為輔導(dǎo)?員的學(xué)?習(xí)、工?作、創(chuàng)?造良好?的環(huán)境?和條件?，定期?召開輔?導(dǎo)員會(huì)?議，組?織學(xué)習(xí)?研究工?作，提?高輔導(dǎo)?員的少?先隊(duì)工?作水平?。2?.加強(qiáng)?少先隊(duì)?陣地建?設(shè)，抓?好“規(guī)?范化隊(duì)?室”的?創(chuàng)建工?作。繼?續(xù)辦好?學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣?播站，?開設(shè)了?“快樂?隊(duì)生活?”、“?語文知?識(shí)百花?園”、?“英語?天地”?、“健?康快車?”和“?環(huán)保與?我”等?五個(gè)欄?目，有?隊(duì)員們?自己投?稿、采?編，每?天中午?11：?20－?11：?50播?出，中?間加插?各班每?天的好?人好事?。廣播?站為培?養(yǎng)隊(duì)員?們的創(chuàng)?新實(shí)踐?能力創(chuàng)?造了良?好的條?件，豐?富了校?園文化?生活，?創(chuàng)設(shè)濃?厚的英?語氛圍?。重?點(diǎn)抓好?學(xué)生會(huì)?、紀(jì)律?監(jiān)督委?員會(huì)、?綠色衛(wèi)?士巡邏?隊(duì)、《?育苗報(bào)?》的小?記者的?培訓(xùn)工?作，申?報(bào)《少?先隊(duì)小?干部》?小記者?站、完?善社區(qū)?少先隊(duì)?組織-?-雛鷹?假日小?隊(duì)，充?分發(fā)揮?大隊(duì)委?、學(xué)生?會(huì)、值?勤隊(duì)、?綠色護(hù)?衛(wèi)隊(duì)、?鼓號(hào)隊(duì)?的功能?和作用?，使之?成為學(xué)?校的得?力助手?。抓好?大、中?隊(duì)隊(duì)角?建設(shè)，?學(xué)習(xí)園?地的內(nèi)?容要求?豐富多?彩，每?個(gè)隊(duì)員?至少參?加出好?一期園?地，繼?續(xù)進(jìn)行?中隊(duì)優(yōu)?秀園地?的評(píng)比?工作。?抓好?少先隊(duì)?的標(biāo)志?、用品?管理和?使用，?使其發(fā)?揮作用?。繼續(xù)?抓好鼓?號(hào)隊(duì)的?訓(xùn)練工?作，為?每周的?升旗儀?式及參?加鎮(zhèn)的?新兵歡?送工作?，共青?團(tuán)有關(guān)?會(huì)議的?開幕儀?式、曉?風(fēng)藝苑?的頒獎(jiǎng)?儀式等?活動(dòng)做?好充分?的準(zhǔn)備?。3?.加強(qiáng)?少先隊(duì)?理論研?究和信?息交流?。我校?少先隊(duì)?把理論?研究工?作作為?一項(xiàng)重?要工作?來抓，?重視提?高輔導(dǎo)?員的理?論水平?，開展?論文和?方案的?評(píng)選活?動(dòng)，切?實(shí)重視?信息交?流，努?力做好?《少先?隊(duì)員》?、《少?先隊(duì)小?干部》?、《育?苗報(bào)》?、《中?國(guó)少年?兒童》?等報(bào)刊?的訂閱?工作，?拓寬隊(duì)?員的視?野和增?長(zhǎng)見識(shí)?。二?、強(qiáng)化?隊(duì)員思?想品德?教育，?培養(yǎng)良?好文明?禮儀習(xí)?慣。?1.學(xué)?校根據(jù)?少年兒?童的年?齡特點(diǎn)?，通過?多渠道?，多層?面，全?方位對(duì)?隊(duì)員進(jìn)?行思想?教育，?并寓教?育于活?動(dòng)之中?。學(xué)校?利用教?師節(jié)、?國(guó)慶節(jié)?、重陽?、隊(duì)?wèi)c?等有利?契機(jī)，?通過舉?行隊(duì)活?動(dòng)、出?版宣傳?欄，國(guó)?旗下的?講話，?慰問孤?寡老人?、元旦?新隊(duì)員?入隊(duì)儀?式等形?式生動(dòng)?的活動(dòng)?，為三?百多名?新生佩?戴上鮮?艷的紅?領(lǐng)巾，?在隊(duì)員?中深入?開展愛?國(guó)主義?教育。?培養(yǎng)他?們熱愛?祖國(guó)、?熱愛人?民、熱?愛家鄉(xiāng)?的情感?，樹立?起建設(shè)?祖國(guó)、?建設(shè)家?鄉(xiāng)而努?力學(xué)習(xí)?的遠(yuǎn)大?志向。?2.?通過國(guó)?旗下的?講話、?班會(huì)課?、中隊(duì)?活動(dòng)和?邀請(qǐng)學(xué)?校共建?單位丹?灶交警?中隊(duì)和?公安分?局的同?志對(duì)隊(duì)?員作法?制、安?全教育?的專題?報(bào)告等?形式，?組織隊(duì)?員學(xué)習(xí)?《未成?年人保?護(hù)法》?和《預(yù)?防未成?年人犯?罪法》?。強(qiáng)化?隊(duì)員的?法制觀?念和交?通安全?觀念，?培養(yǎng)安?全的法?制意識(shí)?，交通?安全意?識(shí)，使?隊(duì)員學(xué)?法、知?法、懂?法、守?法、用?法。?3.加?強(qiáng)隊(duì)員?的環(huán)保?意識(shí)教?育。結(jié)?合學(xué)校?申報(bào)省?綠色學(xué)?校和創(chuàng)?建國(guó)家?衛(wèi)生鎮(zhèn)?的活動(dòng)?，號(hào)召?隊(duì)員們?積極參?與活動(dòng)?，發(fā)揮?“綠色?小衛(wèi)士?”的作?用，通?過專題?講座和?出版專?欄，開?展簽名?活動(dòng)，?美化校?園的捐?花活動(dòng)?，美化?家園的?社區(qū)清?潔活動(dòng)?，美化?教室的?墻室布?置比賽?，進(jìn)行?“丹灶?無限美?”的宣?傳畫繪?畫活動(dòng)?，參觀?丹灶金?石開發(fā)?區(qū)的華?南環(huán)保?生態(tài)工?業(yè)園等?形式多?樣的教?育活動(dòng)?，對(duì)隊(duì)?員進(jìn)行?環(huán)保教?育，提?高隊(duì)員?的環(huán)保?意識(shí)和?社會(huì)公?德意識(shí)?。4?.加強(qiáng)?隊(duì)員的?衛(wèi)生意?識(shí)。由?于我國(guó)?大部分?地區(qū)流?行非典?型肺炎?，嚴(yán)重?威脅著?人們的?生命危?險(xiǎn)。為?了讓隊(duì)?員們了?解此病?毒的情?況，減?少對(duì)非?典型肺?炎的恐?懼，我?大隊(duì)部?按照上?級(jí)的指?示精神?，通過?小廣播?、出黑?板報(bào)、?宣傳資?料的張?貼，開?展隊(duì)活?動(dòng)等，?來使隊(duì)?員認(rèn)識(shí)?病毒，?了解此?病毒的?癥狀，?掌握預(yù)?防病毒?的方法?：每天?都要測(cè)?量自己?的體溫?，遇到?身體不?舒服，?不要亂?服藥，?要找醫(yī)?生看病?；飯前?飯后都?要洗手?，講究?個(gè)人衛(wèi)?生，養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?對(duì)課室?、桌椅?和公共?場(chǎng)所進(jìn)?行定期?進(jìn)行消?毒，減?少學(xué)生?的集會(huì)?。在大?家的支?持配合?下，我?校沒有?出現(xiàn)非?典型肺?炎的病?例。?5.大?隊(duì)部在?隊(duì)員中?廣泛開?展以“?新世紀(jì)?，我能?行”為?主題的?實(shí)踐體?驗(yàn)活動(dòng)?。在校?內(nèi)利用?校園網(wǎng)?資源，?發(fā)動(dòng)隊(duì)?員自己?上網(wǎng)查?資料，?積極參?加學(xué)校?的手抄?報(bào)比賽?、環(huán)保?征文比?賽、司?儀選拔?大賽、?閱讀課?外書比?賽、利?用廢物?參加創(chuàng)?作發(fā)明?大賽，?參加網(wǎng)?頁設(shè)計(jì)?大賽、?設(shè)計(jì)電?子刊物?。另外?，各級(jí)?按照年?齡特點(diǎn)?來選擇?主題，?走出學(xué)?校，踏?進(jìn)社會(huì)?，如組?織學(xué)生?到丹灶?交通中?隊(duì)、西?城派出?所、良?登花木?地花場(chǎng)?、紅棉?童車廠?、丹灶?環(huán)衛(wèi)站?、南海?血站等?單位開?展社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)，親?身扮演?社會(huì)上?不同的?角色，?體驗(yàn)不?同工作?的感受?，通過?實(shí)地觀?察、操?作，使?隊(duì)員們?了解各?個(gè)行業(yè)?運(yùn)轉(zhuǎn)情?況，提?高“五?自”能?力，培?養(yǎng)了隊(duì)?員的創(chuàng)?新思維?和實(shí)踐?操作能?力以及?高度的?組織紀(jì)?律性和?團(tuán)結(jié)互?助的精?神。?6.學(xué)?校還組?織了“?雛鷹假?日小隊(duì)?”利用?雙休日?進(jìn)行社?區(qū)清潔?活動(dòng)，?參加文?化站、?文化室?舉辦的?各種社?區(qū)活動(dòng)?，如曉?風(fēng)藝苑?的頒獎(jiǎng)?儀式，?慰問老?人，讓?隊(duì)員們?在社區(qū)?體驗(yàn)教?育活動(dòng)?中獲得?服務(wù)他?人、服?務(wù)社會(huì)?、實(shí)現(xiàn)?自身價(jià)?值的真?實(shí)感受?，培養(yǎng)?了隊(duì)員?的社會(huì)?責(zé)任感?。開展?以“五?自”為?目標(biāo)的?雛鷹爭(zhēng)?章活動(dòng)?，根據(jù)?雛鷹行?動(dòng)爭(zhēng)章?達(dá)標(biāo)的?規(guī)定，?結(jié)合學(xué)?校的實(shí)?際情況?，在一?年級(jí)實(shí)?施《自?理章》?、《友?誼章》?。二年?級(jí)實(shí)施?《節(jié)儉?章》、?《家務(wù)?章》，?三年級(jí)?實(shí)施《?禮儀章?》、《?愛國(guó)章?》等，?通過定?章、爭(zhēng)?章、考?章、頒?章等環(huán)?節(jié)開展?雛鷹爭(zhēng)?章活動(dòng)?，一年?來，共?有二百?多名隊(duì)?員獲得?達(dá)標(biāo)章?三百多?枚。隊(duì)?員們?cè)?活動(dòng)中?不斷挑?戰(zhàn)自我?、戰(zhàn)勝?自我，?從而提?高了自?身的綜?合素質(zhì)?。四?、取得?一點(diǎn)成?績(jī)。?一學(xué)期?來，在?全體老?師和隊(duì)?員的共?同努力?下，該?校取得?了可喜?的成績(jī)?，學(xué)校?被評(píng)為?佛山市?綠色學(xué)?校，大?隊(duì)部被?評(píng)為市?少先隊(duì)?先進(jìn)集?