八年級上冊第四單元 維護國家利益 測試題-中考備考道德與法治一輪復(fù)習_第1頁
八年級上冊第四單元 維護國家利益 測試題-中考備考道德與法治一輪復(fù)習_第2頁
八年級上冊第四單元 維護國家利益 測試題-中考備考道德與法治一輪復(fù)習_第3頁
八年級上冊第四單元 維護國家利益 測試題-中考備考道德與法治一輪復(fù)習_第4頁
八年級上冊第四單元 維護國家利益 測試題-中考備考道德與法治一輪復(fù)習_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁八年級上冊第四單元維護國家利益測試題-中考備考道德與法治一輪復(fù)習第I卷(選擇題)一、單選題1.(2022·山西晉中·統(tǒng)考中考真題)寧拙毋巧,寧樸勿華楊振寧先生是偉大的物理學(xué)家,2022年1月被評為“感動中國2021年度人物”后,他將自己一生最喜歡的八個字“寧拙毋巧,寧樸勿華”親自書寫下來,并委托自己的學(xué)生前往央視頒獎現(xiàn)場,贈予組委會。從這八個字中我們可以體會到:做任何事情都要(

)A.以禮待人,與人為善 B.崇尚科學(xué),自尊自信C.善于應(yīng)變,學(xué)會巧干 D.踏實認真,摒棄浮躁2.(2022·山西·統(tǒng)考中考真題)寧拙毋巧,寧樸勿華楊振寧先生是偉大的物理學(xué)家,2022年1月被評為“感動中國2021年度人物”后,他將自己一生最喜歡的八個字“寧拙毋巧,寧樸勿華”親自書寫下來,并委托自己的學(xué)生前往央視頒獎現(xiàn)場,贈予組委會??赐晟鲜鲂侣労?,小何同學(xué)對這八個字感觸頗深,并準備在下列書法卷軸中,選出與這八個字內(nèi)涵完全相符的一幅,他應(yīng)該選擇(

)A. B.C. D.3.(2022·山西·模擬預(yù)測)下列說法正確的一項是(

)A.進行職業(yè)選擇時,我們應(yīng)主要考慮國家與社會的需要,其他問題都可以不管B.每個民族的文化都是獨特的,我們應(yīng)當用開放、包容的心態(tài),學(xué)習和借鑒一切外來文化C.勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的D.生活中的挫折是我們生命成長的一部分,我們只要經(jīng)歷了挫折,就能獲得成功4.(2022·山西太原·山西實驗中學(xué)??寄M預(yù)測)有一種深情告白,叫做“清澈的愛,只為中國”。面對外軍在加勒萬河谷的蓄意挑釁,陳祥榕用身體保護戰(zhàn)友,用鮮血保衛(wèi)國土,用生命踐行誓言。他的感人事跡說明(

)①呵護友誼需要學(xué)會正確處理沖突

②保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責③愛國主義是捍衛(wèi)主權(quán)的精神動力

④維護國家安全、榮譽和利益是公民的權(quán)利A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.(2022·山西·統(tǒng)考模擬預(yù)測)圖示演繹法是高效學(xué)習的重要方法。下列圖示在中反映的關(guān)系正確的是(

)A.①② B.①③ C.②③ D.③④6.(2022·山西太原·統(tǒng)考模擬預(yù)測)下列中學(xué)生的行為及對此作出的點評都正確的是(

)A.學(xué)習之余,小婷喜歡鉆進廚房,自己動手做點烘焙——這是親社會行為的體現(xiàn)B.小勇的小發(fā)明在校園科技節(jié)上獲得了一等獎,為班級贏得了榮譽——集體的力量可以影響甚至改變一個人C.小敏邊上網(wǎng)課邊偷偷地給喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播打賞、刷禮物——網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,要學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)D.小冬積極配合社區(qū)工作,按照要求參加全員核酸檢測——這是遵守規(guī)則、珍愛生命的表現(xiàn)7.(2022·山西·統(tǒng)考三模)下列是王東同學(xué)對在學(xué)校和電視上看到的現(xiàn)象進行的點評,你贊同的有(

)①劉燕代表學(xué)校參加演講比賽,臨上場時十分緊張。她聽完一首喜愛的歌后,漸漸平靜下來?!@種調(diào)節(jié)情緒的方法是合理宣泄②一家面店老板每到冬天都會為附近的環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐,6年來提供了6000多份。——他的行為是在奉獻社會,體現(xiàn)了人生價值③小東將好朋友小雄去網(wǎng)吧玩游戲的事告訴了小雄的父母,小雄知道后指責小東多管閑事,不夠朋友?!⌒垡獙W(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼④“人民楷?!辈既悻敽埂っ斩溟L期扎根于祖國邊疆,無怨無悔地將青春年華奉獻給祖國的守邊事業(yè),在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上五十多年如一日巡邊護邊?!男辛司S護國家安全的義務(wù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2022·山西大同·統(tǒng)考二模)笑2021年是中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位50周年,是加入世貿(mào)組織20周年。下列圖片中,能反映我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位后“笑”的圖片是(

)A. B. C. D.9.(2022·山西大同·統(tǒng)考二模)在“五分鐘說時政”活動中,同學(xué)們出示了下列四則新聞,其中能直接體現(xiàn)“國家好,大家才會好”的一則是(

)A.共青團中央關(guān)于開展“喜迎二十大,永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育實踐活動的通知B.“有難處,找同胞!”一則“一群浙江人在烏波邊境建起8個接待點,接待安撫從邊境線逃過來的同胞”的消息,引發(fā)關(guān)注C.“沒有需求就沒有買賣?!比珖f(xié)委員謝文敏建議,將收買被拐賣婦女兒童罪的法定刑加以提高,最高可判處死刑,以起到震懾和預(yù)防作用D.在烏中國留學(xué)生撤離一幕,在互聯(lián)網(wǎng)刷屏“亮出中國護照,一路綠燈,所有的檢查站予以放行,感謝祖國,有幸生于華夏,希望祖國繁榮昌盛”10.(2022·山西大同·統(tǒng)考二模)針對初中學(xué)生小宇成長過程中的行為表現(xiàn)及相關(guān)認識,你認為正確的(

)①課堂上敢于提出自己的見解,隨時打斷老師和同學(xué)的講話。這是獨立思考、敢于質(zhì)疑,率性而為的表現(xiàn),值得點贊②小宇在我國某軍事禁區(qū)附近發(fā)現(xiàn)一名老外對著軍事設(shè)施不停地拍照,他趕緊撥打了舉報電話。這是依法行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)③小宇進入初中后,喜歡按照自己的觀點和方式安排學(xué)習和處理人際關(guān)系,不讓父母干涉;可他又未能擺脫對父母和老師的依賴。這是青春期反抗與依賴的矛盾心理④小宇課下和老師進行交流,了解了老師心目中的自己。這是通過與他人比較的方式認識自己的A.①②④ B.③ C.② D.③④11.(2022·山西晉中·統(tǒng)考一模)習近平主席在2022年新年賀詞中說到“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。勞動最偉大、最光榮,最崇高。偉大在于創(chuàng)造和貢獻。生命的意義在于勞動、創(chuàng)造和奉獻?!边@告訴我們(

)①要樹立勞動觀念,增強勞動意識②每一個為國家和社會發(fā)展做出貢獻的人值得我們尊敬和學(xué)習③只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生,新時代是奮斗者的時代④我們要將主要精力投入到勞動實踐中A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④12.(2022·山西晉中·統(tǒng)考一模)2021年9月25日晚,孟晚舟在解除被加拿大近3年的非法拘押后,乘坐中國政府包機抵達深圳寶安國際機場,順利回到祖國。在機場孟晚舟哽咽地說“有五星紅旗的地方,就有信念的燈塔,如果信念有顏色,那一定是中國紅”。對此下列說法錯誤的是(

)A.在當代中國,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的B.人民利益的維護離不開國家利益,國家利益與人民利益是完全一致的C.青少年要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,用行動維護國家利益D.強大的祖國是我們的堅強后盾,為祖國的強大點贊,為我們是中國人而自豪13.(2022·山西太原·??寄M預(yù)測)某班開展了以“國家安全”為主題的學(xué)習活動,以下認識正確的一組是(

)①與國家安全相關(guān)的法律不包括A.A《中華人民共和國憲法》B《中華人民共和國國家安全法》C《中華人民共和國家庭教育促進法》②下列踐行了維護國家安全的是C。A

B

C③如果發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為應(yīng)及時向A.代表的部門舉報A

B

C④常見的舉報方式是C。A撥打12339舉報B登錄政務(wù)服務(wù)官方網(wǎng)站舉報C到人大常委會反映A.①② B.②③ C.③④ D.②④14.(2022·山西太原·山西實驗中學(xué)??寄M預(yù)測)某校組織了“端牢中國飯碗·共筑中國糧安”的系列教育活動,其中一項是要求同學(xué)們午餐時盡量光盤,并由值日師生對浪費糧食的同學(xué)進行友情提醒。這項活動(

)A.確保每位學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的習慣B.會導(dǎo)致學(xué)生因營養(yǎng)不良而影響身體健康C.引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食,樹立總體國家安全觀D.啟發(fā)學(xué)生主要依靠他律養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德15.(2023·山西·一模)在全民國家安全教育日來臨之際,為了增強同學(xué)們的國家安全意識,某班板報組以“維護國家安全,人人可為”為主題設(shè)計了一期板報。以下圖片適合作為板報素材的有(

)A.①② B.③④ C.①④ D.②③16.(2021·山西·統(tǒng)考一模)中華文明源遠流長,產(chǎn)生了許多言簡意賅、人們耳熟能詳?shù)母裱跃?。下面對這些凝聚著先人智慧的語句,運用恰當?shù)氖?

)①隨著孩子獨立意識不斷增強,家庭矛盾日益增多。為此,某班開主題班會,邀請家長參會?!敬伟鄷M的主題是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”②一只蝸牛想成就一番事業(yè),打算東游泰山。可一算需要千年的時間,于是放棄。后來它又想爬到長江,可一算、也需要T年的時間。蝸牛感到生命短暫,不禁十分感慨。——這則寓言主要啟示我們“燕雀安知鴻鵠之志”③“止于至善”是人的一種精神境界。——雖不能至,心向往之,應(yīng)是我們的追求。“見賢思齊焉,見不賢而肉自省也”體現(xiàn)了這種精神④習近平總書記強調(diào):“面向未來,全建成小康社會要靠實干,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實干,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實干?!薄还耪Z“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”也警示我們要實干A.①② B.②③ C.③④ D.①④17.(2021·山西大同·統(tǒng)考一模)近年來,職業(yè)教育在我國得到了快速發(fā)展,中職、高職就業(yè)率連年跑贏本科,“崇尚一技之長,不為學(xué)歷憑能力”的社會氛圍越來越濃厚。我們從中得到的感悟是(

)A.現(xiàn)代社會只需要一技之長,與讀書多少無關(guān)B.無論從事何種勞動,都是在位國家和社會發(fā)展做貢獻,都值得尊重和學(xué)習C.我國取得的所有成就,都是廣大人民用勞動換來的D.只有發(fā)揚艱苦奮斗精神,才能把中國夢變成現(xiàn)實18.(2022秋·山西臨汾·八年級統(tǒng)考期中)7月1日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平蒞臨香港,出席慶祝香港回歸祖國25周年大會暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮,并視察香港。他在歡迎儀式上的簡短講話深情地表示:“我一直關(guān)注著香港,掛念著香港,我的心和中央政府的心始終同香港人民在一起?!边@說明(

)①我們都是華夏兒女,祖國母親與我們之間是血緣關(guān)系②體現(xiàn)黨和政府深切的關(guān)注,讓我們感受到身為中國人的自豪③我們的衣食住行、學(xué)習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系④個人是社會的有機組成部分,我們每個人都是祖國這張大網(wǎng)上的一個“結(jié)點”A.①③ B.②④ C.①② D.③④19.(2022秋·山西運城·八年級運城力行中學(xué)??计谀┞嫛恫疗ば补鈽s》給我們的啟示是(

)①一切為社會的發(fā)展和人民的幸福做出貢獻的勞動,都是光榮的②美好生活從鞋子開始,一切勞動都應(yīng)該得到承認、尊重和保護③要樹立正確的就業(yè)觀念④勞動雖有分工不同,卻沒有高低貴賤之分A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.(2022秋·山西運城·八年級運城力行中學(xué)校考期末)《全球財富報告》顯示:中國家庭財富總值超過日本,僅次于美國,但仍有專家指出,中國應(yīng)當客觀看待自身的發(fā)展現(xiàn)狀,做到“自己心中有底”。這里的“底”指的是(

)①經(jīng)濟增長成就顯著,外部新冠肺炎疫情蔓延也影響不了我國的發(fā)展②我國綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺上扮演著主角③發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出④我國已經(jīng)全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn),但是居民收入差距依然存在A.①② B.②③ C.③④ D.①④第II卷(非選擇題)二、分析說明題21.(2022·山西·統(tǒng)考中考真題)山西某農(nóng)村中學(xué)加強勞動教育,在校內(nèi)“A”和“B”兩塊空地(見下圖)修建勞動基地,分別為養(yǎng)雞場和種植園。據(jù)此請完成下列任務(wù):(1)根據(jù)學(xué)校平面示意圖,你認為養(yǎng)雞場修建在哪一塊空地合適?并說明選擇的理由。(2)一段時間后,個別同學(xué)覺得勞動又臟又累,浪費時間,不如多做幾道練習題。假如你是班干部,你會如何加以勸說?(3)暑假,學(xué)校食堂暫停,種植園生產(chǎn)的蔬菜出現(xiàn)剩余。請你針對這一問題,結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境,提出自己的合理化建議,并說明理由。22.(2022·山西·統(tǒng)考模擬預(yù)測)教育部“喊”你學(xué)做菜近日,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》。文件中指出,2022年秋季開學(xué)起,勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。其中,日常生活勞動中烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護受到了廣大網(wǎng)友的熱議。不少網(wǎng)友期待這一標準要好好的執(zhí)行,幫助孩子全面發(fā)展。但是也有部分家長擔憂:有些學(xué)校并不具備開設(shè)相關(guān)課程的條件,缺乏相應(yīng)的實踐活動場所;也有的家長表示:如果勞動課程就是回家拍拍照片、擺擺pose,甚至給家長增添很多負擔,這樣的課程寧可不要。針對部分家長的擔憂,請你做客觀理性分析。23.(2022·山西呂梁·統(tǒng)考二模)近日,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》。文件中指出,2022年秋季開學(xué)起,勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。課程根據(jù)不同的學(xué)段共設(shè)置10個任務(wù)群,分“日常生活勞動”“生產(chǎn)性勞動”“服務(wù)性勞動”3部分。但是也有部分家長對此不理解:這是為什么呢?雙減怎么又多下課程了,這可不只是西紅柿炒雞蛋這么簡單,家長又得每天拍照上傳日常生活勞動,生產(chǎn)勞動更是復(fù)雜,城區(qū)的家長去哪里找那些土地種植和工藝場地體驗?請你對所學(xué)知識勸解家長,讓他打消其擔憂。24.(2022·山西太原·統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀材料,回答問題。如圖:中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》(簡稱“雙減”),請根據(jù)要求回答問題(1)請認真讀圖,指出“雙減”的具體內(nèi)容,以及實施“雙減”后,空出時間我們可以做哪些活動?(2)假如你的父母因為“雙減”政策的實施,擔心影響你的成績,請你對他們進行一次客觀理性的分析。25.(2022·山西晉中·統(tǒng)考二模)勞動教育要加強了!近日,教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來?!墩n標》指出:從今年秋季學(xué)期開始,勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程,平均每周不少于1課時。勞動課程內(nèi)容共設(shè)置十個任務(wù)群,學(xué)??山Y(jié)合實際,在不同學(xué)段自主選擇確定任務(wù)群學(xué)習數(shù)量。根據(jù)材料,請你回答:(1)學(xué)校安排同學(xué)們回家為父母做三道菜,笑笑打開家里的冰箱發(fā)現(xiàn)有:豬肉、土豆、雞蛋、西紅柿、豆腐、青椒等食材。請你為笑笑設(shè)計三道家常菜。(寫出菜名即可)(2)你認為教育部將勞動課正式設(shè)置為中小學(xué)的一門獨立課程有什么意義?26.(2023·山西呂梁·統(tǒng)考一模)校園示意圖某校地處市區(qū)內(nèi),周圍發(fā)展有限。學(xué)校計劃在郊區(qū)建一所分校,以緩解目前校區(qū)空間狹小的現(xiàn)狀。下面是小晨同學(xué)為未來分校設(shè)計的平面示意圖:(1)請你找出上面校園平面圖的不合理之處,并說明原因。(2)校團委準備在學(xué)校勞動實踐基地開展一項活動,請你舉例并設(shè)計相關(guān)的考核方案。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.D2.D3.C4.C5.A6.D7.C8.C9.D10.B11.B12.B13.B14.C15.C16.C17.B18.B19.D20.C21.(1)選址:B。理由1:養(yǎng)雞場放在A處會對河流尤其是自來水廠的水源造成污染,因此放在B處。這也是人與自然和諧共生理念的具體體現(xiàn)。理由2:養(yǎng)雞場有一定的噪音,離教學(xué)樓和圖書館太近會影響學(xué)生上課、閱讀;因此選擇B處,實際也是環(huán)境友好的具體體現(xiàn)。理由3:山西冬天基本以西北風為主,如果將養(yǎng)雞場放在A處這樣的上風口,會將氣味等污染源吹遍校園,不利于校園空氣的清新;如果放到B處,因為對面是田地,可以最大程度避免不利影響。(2)答案一:你想多做練習題,提高考試成績,可以理解;但我們要清楚學(xué)校強調(diào)勞動教育的意圖,勞動能培養(yǎng)我們的動手實踐以及解決實際問題的能力,還能促進團隊合作等品質(zhì)的形成,也有助于加深對教材理論知識的理解。所以,我認為這樣的勞動機會,應(yīng)該珍惜。答案二:我們應(yīng)該樹立正確的勞動觀念,勞動確實比較辛苦,但勞動是財富和幸福的源泉,生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。因此,培養(yǎng)勞動意識和勞動能力是非常必要的。所以,我認為這樣的勞動機會,應(yīng)該珍惜。(3)我建議將蔬菜送給學(xué)校附近的敬老院,這既解決了種植園蔬菜剩余的問題,也可以表達對敬老院老人們的關(guān)愛,有助于培養(yǎng)我們的親社會行為。(或:以優(yōu)惠的價格銷售出去,把所得收入用于資助貧困學(xué)生,并公示賬目明細;這樣有助于提高同學(xué)們的金融意識、民主與清廉意識)22.對于勞動教育回歸,家長的擔憂確實可以被理解,但是勞動加教育的回歸有利于學(xué)生的全面發(fā)展。首先,①學(xué)生在學(xué)習文化課程同時,還有分出精力學(xué)習勞動課程,在一定程度上確實給學(xué)生增添了學(xué)習負擔;②一部分學(xué)校特別是城市學(xué)校,缺乏開設(shè)相應(yīng)課程的條件,要求學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程的確也會增加學(xué)校辦學(xué)壓力;③特別是教育過程中出現(xiàn)的形式主義,不僅違背了誠信原則,沒有給學(xué)生樹立積極的榜樣,而且無形中給家長增加了工作之外的負擔,家長有這樣的擔憂也無可厚非。但是,勞動教育的回歸的確好處多多。學(xué)生在學(xué)習文化課程之余可以通過勞動提高自己的動手實踐能力,更能夠提高自己的生存能力、自理能力,有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展,真正做到立德樹人;另外學(xué)生在緊張學(xué)習之外,適當?shù)膮⒓觿趧诱n程不僅不會增加學(xué)生負擔,反而會緩解學(xué)習的壓力,起到陶冶情操的作用,一定程度上提高文化課學(xué)習效率。甚至于家庭內(nèi)部的勞動教育有利于拉近親子關(guān)系,促進家庭的和諧。因此,建議教育主管部門在落實相關(guān)政策時候考慮不同學(xué)校的情況,做到一校一策,促使學(xué)校真正的落實勞動教育課程;另外學(xué)校也要重視相關(guān)課程教師培養(yǎng),使勞動教育真正落地;也希望家長多一些重視和陪伴,帶孩子多參加一些實踐活動,多參加一些勞動,逐步培養(yǎng)孩子的自理能力。23.方案的提出體現(xiàn)了國家對人才培養(yǎng)的重視,是貫徹德智體美勞全面發(fā)展教育方針的有效做法,家長的擔憂可以看出對政策實施的關(guān)注。長期以來,一些學(xué)生課外時間被文化課和興趣班擠占,家長們往往對孩子的一切生活需要大包大攬,只為讓孩子能多點時間學(xué)習。這導(dǎo)致很多學(xué)生長期衣來伸手飯來張口,缺乏自主生活的意識和自理能力。上述課程內(nèi)容可以讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣和行為能力,可以培養(yǎng)他們的興趣愛好,讓學(xué)生產(chǎn)生對新技術(shù)的好奇心。學(xué)生有可能從中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的項目,在學(xué)習中獲得樂趣和成就感;學(xué)生在學(xué)習文化課程之余可以通過勞動提高自己的動手實踐能力,更能夠提高自己的生存能力、自理能力,有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展,真正做到立德樹人;另外學(xué)生在緊張學(xué)習之外,適當?shù)膮⒓觿趧诱n程不僅不會增加學(xué)生負擔,反而會緩解學(xué)習的壓力,起到陶冶情操的作用,一定程度上提高文化課學(xué)習效率。甚至于家庭內(nèi)部的勞動教育有利于拉近親子關(guān)系,促進家庭的和諧。因此,建議教育主管部門在落實相關(guān)政策時候因地制宜,探索合適的勞動項目和學(xué)生評價方式;學(xué)校也要在具體實施上盡量減輕家長的負擔;家長多一些重視和陪伴,監(jiān)督孩子的實踐過程,提升孩子的勞動能力。24.(1)從圖中可以看出,“雙減”是指減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和減輕校外培訓(xùn)負擔。參加體育運動、多讀書、參加公益活動、參加社會實踐活動、從事一些力所能及的家務(wù)勞動等。(2)我國出臺“雙減”政策,是為了促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的需要。具體表現(xiàn)在:①多年來,學(xué)生承受著過重的學(xué)業(yè)負擔,影響了學(xué)生的身心健康,直接導(dǎo)致學(xué)生沒有時間做課業(yè)以外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論