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第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校戶?外活動(dòng)?總結(jié)模?板此?次戶外?拓展活?動(dòng)旨在?讓全院?各部門?的新生?體會(huì)到?大學(xué)生?活的樂?趣,了?解我院?的特色?組織團(tuán)?隊(duì)和活?動(dòng)項(xiàng)目?,同時(shí)?也是一?個(gè)讓各?部門展?現(xiàn)自己?風(fēng)采以?及提高?部門凝?聚力合?作力的?機(jī)會(huì)。?而我更?是為了?這次活?動(dòng)做了?各項(xiàng)準(zhǔn)?備,這?次的戶?外拓展?活動(dòng)策?劃了很?久,考?慮了很?多因素?,在可?行性,?經(jīng)費(fèi)方?面考慮?的甚多?。受到?之前在?環(huán)球公?園活動(dòng)?的啟發(fā)?,所以?決定把?其中的?一些活?動(dòng)引用?過來。?最后做?好了各?方面的?安排。?首先,?我先和?一些部?長(zhǎng)商量?好并通?知他們?鼓勵(lì)自?己部門?并親自?帶領(lǐng)他?們這些?新生來?參加這?么個(gè)有?意義的?活動(dòng)。?其次,?明確分?好工,?讓我部?門的干?事充分?發(fā)揮主?導(dǎo)作用?,要他?們?cè)谧?己所在?的班級(jí)?做一定?的宣傳?,并且?幫助準(zhǔn)?備籌集?活動(dòng)所?需材料?,準(zhǔn)備?好吸管?跳繩籃?球以及?買好獎(jiǎng)?品等。?在活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?我部干?事提前?一個(gè)多?小時(shí)在?場(chǎng)地做?好一些?安排與?熟悉,?確保活?動(dòng)過程?能夠不?混亂。?這畢竟?是個(gè)很?大型的?活動(dòng),?參與者?眾多,?能夠成?功的吸?引了大?多數(shù)人?配合參?加就已?不錯(cuò)。?這讓我?們?cè)旱?活動(dòng)被?更多的?同學(xué)所?見,也?提升了?我們?cè)?的形象?,為我?們?cè)旱?活動(dòng)風(fēng)?采做了?一個(gè)比?較好的?宣傳。?此次?活動(dòng)從?下午2?點(diǎn)到4?點(diǎn)半,?歷時(shí)2?個(gè)半小?時(shí),時(shí)?間雖短?,但活?動(dòng)規(guī)模?大,仍?取得了?一定的?成果,?更加重?要的是?這次活?動(dòng)使其?意義得?到了實(shí)?現(xiàn),這?次活動(dòng)?讓許多?積極參?與了的?同學(xué)從?中得到?了樂趣?,體會(huì)?到素質(zhì)?拓展及?合作能?力的重?要性。?不過?此次活?動(dòng)仍略?有些不?足和仍?需要改?進(jìn)的地?方。比?如人數(shù)?太多,?導(dǎo)致不?能很好?的領(lǐng)導(dǎo)?,還有?一些同?學(xué)沒有?積極參?加沒有?聽指揮?甚至臨?陣脫逃?。這些?都是我?們要注?意和改?進(jìn)的地?方。?總體來?說,此?次我部?的戶外?拓展活?動(dòng)還是?有一定?的成績(jī)?和進(jìn)步?的,畢?竟是部?門剛成?立第一?次開展?這么大?型的活?動(dòng),這?不僅要?歸功于?實(shí)踐部?所有成?員的努?力和付?出,更?要感謝?一些積?極配合?參與的?部門,?相信很?多同學(xué)?特別是?本部成?員在此?次活動(dòng)?中受益?匪淺。?學(xué)校?戶外活?動(dòng)總結(jié)?模板(?二)?本次戶?外活動(dòng)?是以班?級(jí)為單?位組織?活動(dòng)的?新嘗試?,當(dāng)初?教師的?疑慮較?多,主?要是出?于對(duì)安?全與時(shí)?間的考?慮,但?是學(xué)生?的愿望?與激情?深深地?感染著?老師。?時(shí)間、?地點(diǎn)的?安排,?活動(dòng)的?路線的?設(shè)計(jì),?所需食?品及其?他物品?的采購(gòu)?,包括?活動(dòng)時(shí)?的紀(jì)律?要求,?大部分?都是學(xué)?生參與?決定的?成果,?在整個(gè)?活動(dòng)過?程中,?每一位?學(xué)生都?是團(tuán)隊(duì)?中的一?份子,?有很強(qiáng)?的參與?熱情,?充分體?現(xiàn)了團(tuán)?隊(duì)互助?、協(xié)作?的精神?,學(xué)生?也懂得?了創(chuàng)造?快樂與?分享快?樂的重?要性。?當(dāng)然?,活動(dòng)?成功開?展的同?時(shí)也暴?露出一?些值得?注意的?問題。?同學(xué)?們?cè)谕?中隨地?丟垃圾?的現(xiàn)象?時(shí)有發(fā)?生,特?別是吃?過零食?用過餐?以后,?現(xiàn)場(chǎng)一?片狼藉?的場(chǎng)面?,讓我?們無法?與我們?是文明?學(xué)生的?形象畫?上等號(hào)?。所以?讓我在?這里再?一次倡?議,集?體活動(dòng)?注意我?們舉止?文明,?只要我?們每個(gè)?人為文?明形象?邁出一?小步,?我校的?文明形?象將向?前一大?步。個(gè)?別學(xué)生?文明謙?讓、團(tuán)?結(jié)互助?的表現(xiàn)?不足,?搶座位?,搶食?物,喜?歡嬉戲?打鬧不?注意安?全等等?現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生?,對(duì)于?集體事?務(wù)出現(xiàn)?問題時(shí)?,個(gè)別?同學(xué)有?袖手旁?觀的現(xiàn)?象,例?如打掃?垃圾時(shí)?無動(dòng)于?衷,缺?少勞動(dòng)?概念、?衛(wèi)生觀?念和集?體意識(shí)?,有的?學(xué)生破?壞公共?財(cái)物破?壞環(huán)境?。在參?觀景點(diǎn)?時(shí),學(xué)?生忽視?人文景?觀,觀?賞不夠?細(xì)致,?或者興?趣不在?欣賞景?物,了?解知識(shí)?上,或?嬉戲打?鬧或不?夠嚴(yán)肅?。在活?動(dòng)過程?中,個(gè)?別同學(xué)?沒有按?照出發(fā)?前制定?的規(guī)定?紀(jì)律去?做,脫?隊(duì)掉隊(duì)?的情形?時(shí)有發(fā)?生。?學(xué)校戶?外活動(dòng)?總結(jié)模?板(三?)一?、進(jìn)一?步提高?自身對(duì)?課外活?動(dòng)重要?性的認(rèn)?識(shí)過?去一些?學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)、?教師對(duì)?課外活?動(dòng)的意?義并沒?有深刻?的認(rèn)識(shí)?,課外?活動(dòng)常?常流于?形式,?效果不?佳。學(xué)?校的一?切活動(dòng)?都是為?了提高?民族素?質(zhì),完?成對(duì)青?少年的?培養(yǎng)任?務(wù)。課?堂教學(xué)?和課外?活動(dòng)都?是學(xué)校?的重要?組成部?分,也?都是實(shí)?施全面?素質(zhì)教?育的重?要途徑?。因此?,只重?視課堂?教學(xué),?放棄對(duì)?課外活?動(dòng)的計(jì)?劃、組?織、管?理是不?全面的?,而且?是有害?的。?課堂教?學(xué)是指?導(dǎo)學(xué)生?掌握科?學(xué)文化?基本知?識(shí)和基?本技能?、發(fā)展?學(xué)生的?思維活?動(dòng),是?提高學(xué)?生素質(zhì)?的主要?途徑。?但只重?視科學(xué)?文化素?質(zhì)的培?養(yǎng)顯然?是不夠?的,隨?著市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展和?人才的?競(jìng)爭(zhēng),?我們還?要重視?學(xué)生的?思想素?質(zhì)、健?康素質(zhì)?、心理?素質(zhì)等?全面發(fā)?展,特?別是促?進(jìn)學(xué)生?個(gè)性與?才智的?發(fā)展。?因此,?開展課?外活動(dòng)?就成了?學(xué)校工?作必不?可少的?重要組?成部分?,是任?何一個(gè)?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教?師都必?須重視?的。?二、本?著對(duì)每?位學(xué)生?負(fù)責(zé)的?態(tài)度,?認(rèn)真的?組織實(shí)?施這項(xiàng)?工作?2、結(jié)?合競(jìng)賽?,常抓?不懈。?學(xué)生素?質(zhì)的增?強(qiáng),光?靠一周?的三節(jié)?體育課?遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)?不到需?求。為?此,我?們結(jié)合?校內(nèi)競(jìng)?賽,課?外活動(dòng)?和大課?間操等?形式來?補(bǔ)充鍛?煉的不?足。開?展冬鍛?期間,?學(xué)生保?證每天?人手一?毽、人?手一繩?,并利?用課間?操練習(xí)?踢毽、?跳繩及?各種素?質(zhì)練習(xí)?。每年?的校內(nèi)?比賽幾?乎都是?全校性?的參與?。設(shè)立?單項(xiàng)賽?,鼓勵(lì)?學(xué)生利?用早晨?時(shí)間晨?練等手?段,有?效的開?展這項(xiàng)?工作。?以上?是我班?開展課?外活動(dòng)?時(shí)的一?點(diǎn)做法?,雖然?工作有?點(diǎn)成績(jī)?,但是?我們要?做的工?作還很?多。希?望能得?到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?支持與?鼓勵(lì),?使我班?的課外?活動(dòng)再?上一個(gè)?臺(tái)階。?學(xué)校?戶外活?動(dòng)總結(jié)?模板(?四)?___?_年_?___?月__?__日?,星期?六,整?天下雨?,幾乎?沒停,?氣溫7?―10?度,_?___?中學(xué)1?600?多名師?生,冒?著風(fēng)雨?嚴(yán)寒,?完成了?80多?里路程?的遠(yuǎn)足?活動(dòng)。?這次?活動(dòng),?得到了?社會(huì)各?界的大?力支持?與配合?。在活?動(dòng)前,?縣委政?府組織?相關(guān)單?位部門?召開了?協(xié)調(diào)會(huì)?,共同?為活動(dòng)?創(chuàng)新良?好條件?。縣交?警隊(duì)派?出一輛?警車開?路,要?害路口?安排了?交警進(jìn)?行管制?,維持?交通秩?序;縣?醫(yī)院派?出一輛?專門的?救護(hù)車?全程保?護(hù);電?視臺(tái)派?出一名?記者全?程拍攝?;陡水?鎮(zhèn)小學(xué)?提供歇?息場(chǎng)所?,街道?居民和?店主為?學(xué)生提?供方便?;公交?公司增?加了陡?水線的?車輛,?讓想坐?車回的?師生提?供方便?;為了?活動(dòng)取?得成功?,學(xué)校?得到了?廣大家?長(zhǎng)的大?力支持?,不少?家長(zhǎng)在?整個(gè)過?程中與?學(xué)生一?起完成?所有歷?程;也?有一些?家長(zhǎng)在?學(xué)生需?要幫助?時(shí),及?時(shí)安排?車輛接?應(yīng)受傷?或體力?不支的?學(xué)生。?這次?遠(yuǎn)足,?概括起?來有以?下五個(gè)?特點(diǎn)。?一是?人數(shù)最?多,因?為我們?這批學(xué)?生總數(shù)?達(dá)__?__1?8人,?老師有?96人?,加上?部分家?長(zhǎng),參?加的遠(yuǎn)?足的人?數(shù)有1?600?多。?二是本?次遠(yuǎn)足?艱難,?表此刻?天氣狀?況,氣?溫低整?天中小?雨不停?,這也?許是老?天爺對(duì)?大家的?特殊考?驗(yàn),事?實(shí)證明?,參加?遠(yuǎn)足的?同學(xué)們?,沒有?在艱難?面前低?頭,沒?有在艱?難面前?退縮,?艱難越?大,我?們顯得?更加強(qiáng)?盛,我?們完成?了一次?別人想?都不敢?想的挑?戰(zhàn)。?三是綠?色環(huán)保?,在活?動(dòng)方案?中就設(shè)?置了“?環(huán)保衛(wèi)?士”這?個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?。在活?動(dòng)中,?每位同?學(xué)把自?己的食?品包裝?袋果皮?收集起?來,帶?回學(xué)校?或家中?再將垃?圾放到?垃圾箱?。所以?在活動(dòng)?過程中?,沒有?看到亂?丟垃圾?現(xiàn)象,?看到的?是學(xué)生?們自帶?的掛在?包上的?垃圾袋?。還有?的同學(xué)?是一路?把見到?的白色?垃圾撿?進(jìn)自己?的垃圾?袋,把?美麗留?給大家?。綠色?環(huán)保將?是一個(gè)?人與自?然和諧?相處的?永恒主?題。本?次活動(dòng)?對(duì)各班?表現(xiàn)突?出的環(huán)?保衛(wèi)士?將進(jìn)行?表彰。?五是?在遠(yuǎn)足?活動(dòng)中?,同學(xué)?們身上?表現(xiàn)出?了強(qiáng)盛?的遠(yuǎn)足?精神。?不畏艱?難,勇?往直前?;堅(jiān)持?不懈,?永不言?棄;團(tuán)?結(jié)互助?,互相?激勵(lì);?挑戰(zhàn)自?我超越?自我。?這也是?我們?cè)?今后高?考備考?中最需?要的精?神。?在路途?中,我?們看到?一幕幕?感人的?場(chǎng)面。?風(fēng)雨嚴(yán)?寒,阻?擋不住?大家前?進(jìn)的步?伐,返?程路上?,有上?坡下坡?,有的?學(xué)生干?脆跑起?來;因?天氣冷?,有的?同學(xué)手?腳發(fā)麻?,手腳?僵硬,?特殊是?快到終?點(diǎn)時(shí),?身體的?不舒適?更加明?顯,加?上大雨?嚴(yán)寒,?讓人難?以忍受?,但是?大家互?相激勵(lì)?,努力?堅(jiān)持,?甚至一?瘸一拐?,挪著?小步子?,最終?到達(dá)目?標(biāo),走?進(jìn)成功?之門,?在簽名?墻上簽?上了自?己的大?名。?在返程?上,有?公交車?,有年?級(jí)安排?的接送?車,叫?隊(duì)伍后?面體力?不支的?人上車?,但很?多同學(xué)?都拒絕?了,也?有些同?學(xué)家長(zhǎng)?開車來?接同學(xué)?,但是?為了不?前功盡?棄,我?們的同?學(xué)仍然?不上車?,堅(jiān)持?要走到?終點(diǎn)。?大多數(shù)?同學(xué)在?6點(diǎn)鐘?天黑前?都回到?了終點(diǎn)?,也有?一些同?學(xué)是到?7點(diǎn)多?到達(dá)終?點(diǎn),摸?黑走到?了終點(diǎn)?,他們?最終是?沒有留?下遺憾?,完成?自我超?越,讓?自己的?記憶更?加完美?。在?活動(dòng)中?,有的?同學(xué)是?帶著感?冒參加?的;也?有的同?學(xué)在活?動(dòng)中崴?到腳的?;還有?的同學(xué)?腳底走?出水泡?,腳趾?著磨破?了皮,?甚至留?出了血?,但是?包扎后?仍然堅(jiān)?持不放?棄,有?些本來?體質(zhì)不?是很好?的同學(xué)?,因?yàn)?與同學(xué)?在一起?,大家?不離不?棄,互?相激勵(lì)?,最終?堅(jiān)持下?來了。?有位?同學(xué)因?體力不?支,加?上天氣?嚴(yán)寒,?身體發(fā)?冷發(fā)抖?,沒有?走完全?程,但?是也是?盡了自?己的努?力。也?有的同?學(xué)或老?師,為?了幫助?有艱難?的同學(xué)?,沒有?走完全?程,但?他們身?上體現(xiàn)?了更強(qiáng)?盛的人?文關(guān)懷?。遠(yuǎn)?足活動(dòng)?雖然過?去了,?但遠(yuǎn)足?精神,?將為我?們今后?的學(xué)習(xí)?生活帶?來不竭?的動(dòng)力?。以后?,回想?當(dāng)年遠(yuǎn)?足的苦?,還有?什么不?能堅(jiān)持?的不畏?艱難,?勇往直?前;堅(jiān)?持不懈?,永不?言棄;?團(tuán)結(jié)互?助,互?相激勵(lì)?;挑戰(zhàn)?自我超?越自我?。這3?2字的?遠(yuǎn)足精?神,想?一想,?在我們?的高考?備考中?,同樣?適合。?高考備?考,需?要“不?畏艱難?,勇往?直前;?堅(jiān)持不?懈,永?不言棄?”的精?神,高?考備考?,需要?“團(tuán)結(jié)?互助,?互相激?勵(lì);挑?戰(zhàn)自我?超越自?我”境?界,有?了這樣?的精神?境界,?我們的?高考目?標(biāo)一定?能實(shí)現(xiàn)?。這也?就是我?們舉行?遠(yuǎn)足的?目的。?今后的?學(xué)習(xí)生?活中遇?到艱難?時(shí),期?望大家?在能回?想自己?的遠(yuǎn)足?經(jīng)歷,?它一定?會(huì)給我?們力量?。最?后祝大?家在今?天的人?生路途?中,能?夠把遠(yuǎn)?足精神?發(fā)揚(yáng)光?大,讓?自己的?高中學(xué)?習(xí)走向?成功,?讓自己?的人生?事業(yè)走?向成功?!學(xué)?校戶外?活動(dòng)總?結(jié)模板?(五)?本次?戶外遠(yuǎn)?足鍛煉?和野炊?活動(dòng)在?z區(qū)韭?菜溝進(jìn)?行,有?25名?教職工?自愿報(bào)?名參加?,外帶?四位家?屬和九?個(gè)孩子?。報(bào)名?參加的?教職工?:有的?出燒烤?工具;?有的出?柴火;?有得出?木炭;?有的出?車;有?的出食?物;有?的……?大家從?武當(dāng)廟?徒步來?到韭菜?溝內(nèi),?仰望藍(lán)?天白云?,俯看?小溪結(jié)?冰;大?家席地?而坐,?以地為?桌,切?菜的穿?羊肉串?的烤魚?的燉肉?的聊天?的徒步?進(jìn)山鍛?煉的,?個(gè)個(gè)心?情開朗?,笑聲?不斷,?別有一?番情趣?。參加?的教職?工感慨?的說,?大家聚?到一起?,并不?在乎吃?什么喝?什么玩?什么,?主要是?體驗(yàn)這?種無拘?無束的?氛圍自?由自在?的環(huán)境?心曠神?怡的境?界開心?快樂的?心情。?而這種?氛圍這?種環(huán)境?這種境?界這種?心情,?在單位?在學(xué)校?在公司?在廠礦?在家中?……是?肯定找?不到的?。大?家邊吃?邊喝邊?笑邊聊?,吃得?津津有?味,喝?得精神?煥發(fā),?笑得前?仰后合?,聊得?十分投?機(jī),是?一種難?得的精?神放松?和享受?!現(xiàn)代?生活節(jié)?奏快,?壓力大?,不管?是大人?,還是?小孩,?整日忙?忙碌碌?,身心?疲乏,?很需

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