三年級下冊《Unit 1 Heres a red hat.》集體備課教案-忻州市優(yōu)質(zhì)課-三年級英語教案_第1頁
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文檔簡介

Module10Unit1Here’saredhat.教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)掌握新單詞:hatshirtbrownorange(2)會(huì)說和運(yùn)用句型進(jìn)行交流:Here’sa(an)….(3)會(huì)用學(xué)過的顏色、衣物、句型向別人談?wù)撘挛铩?.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)注意個(gè)人形象,衣著穿戴整齊,不攀比。(2)增加小組合作精神及感受到合作學(xué)習(xí)的樂趣。3.方法與評價(jià)(1)方法:Self—exploring,groupworkandacting.(自主探究,小組合作,表演)(2)評價(jià):多元的評價(jià)方式(師評,自評,小組互評等)二、教學(xué)重點(diǎn)(1)會(huì)認(rèn)讀新單詞:hatshirtbrownorange(2)會(huì)說和運(yùn)用句型進(jìn)行談?wù)撘挛铮篐ere’sa(an)…(顏色+衣物).三、教學(xué)難點(diǎn)(1)單詞brown和shirt的讀音。(2)anorange…短語容易說成aorange…(3)運(yùn)用重點(diǎn)句型熟練地交流并進(jìn)行拓展運(yùn)用。四、輔助教具ppt,導(dǎo)學(xué)單,衣物圖片,單詞、句子卡片。五、教學(xué)過程(一)Leading-in情景導(dǎo)入1.Greeting.“What’syourfavouritecolor?”3.T:Samhasgotamagicbox?What’sinthebox?Let’sopenit.”引入新授內(nèi)容。(二)Self—learning自主學(xué)習(xí)1.通過預(yù)習(xí),你知道Sam的箱子里有什么嗎?(呈現(xiàn)課文圖片,學(xué)生描述圖片內(nèi)容)2.Introducethestory.(教師根據(jù)學(xué)生介紹的內(nèi)容進(jìn)行整合,整體呈現(xiàn)課文內(nèi)容。)3.通過預(yù)習(xí)你會(huì)讀哪些新單詞?(檢查導(dǎo)學(xué)單學(xué)生預(yù)習(xí)新單詞的情況)4.Listentothenewwordsandrepeat.5.Readthewordstogether.(三)Cooperating合作探究1.Listentothedialogueandrepeat.(聽音跟讀P58活動(dòng)3對話)2.Fillintheblank.(看圖補(bǔ)充句子)3..Readthedialoguetogether.4.Canyoufind?(小結(jié)三個(gè)重點(diǎn)句型共同特點(diǎn):Here’sa(an)+顏色+衣物。orange用anorange;以前學(xué)過的顏色用ablack/green/yellow…)5.Canyousay?(說短語:anorange…/abrown…/ablack..)6.Readthedialogueingroups,thenmakeupanewdialogue.(四)Self-presenting自我展示1.Invitetwogroupstoreadthedialogue(P58活動(dòng)3對話內(nèi)容)2.Actoutthenewdialogue.(邀請兩組同學(xué)上來展示朗讀對話和表演自編的新對話,對話方式自由選擇。展示完進(jìn)行評價(jià):自評,小組互評,師評。)(五)Practice當(dāng)堂測試1.“炸彈游戲”(快速認(rèn)讀新授單詞)2.Goodpartner.(分發(fā)給每小組兩個(gè)種類的單詞卡片,一種是顏色單詞,另一種是衣物單詞,對話形式A:Blue.B:Hat.A﹠B:Here’sabluehat.)(六)Upgrading拓展提升Goshopping.(用本節(jié)課的句型或者更多句型進(jìn)行買衣服對話)(七)Concluding總結(jié)感悟1.Whatdoyoulearntoday?(讓學(xué)生說出所學(xué)的新單詞和句型)2.情感教育:讓學(xué)生說說平常在學(xué)校穿戴要注意些什么?教育孩子平時(shí)穿戴整齊,注意個(gè)人形象。Homework1.Rememberthenewwords.記熟新單詞。2.ReadP58,checknextclass.讀熟58頁內(nèi)容,下節(jié)課抽查。3.DrawyourfavouriteclothesfortheChildren’sDayanddescribetoyourfriends.(六一兒童節(jié)快到了,畫一畫你所喜歡的衣服并用英語向朋友描述。)BlackboardDesignModule10Unit1Here’sareadhat.

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