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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)端午日2蘇教版第1頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第2頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第3頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第4頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第5頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第6頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第7頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第8頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第9頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第10頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第11頁(yè)/共22頁(yè)湘西風(fēng)光第12頁(yè)/共22頁(yè)

沈從文,原名沈岳煥,現(xiàn)代作家,湖南鳳凰人,苗族。他出身湘西的一個(gè)破落小官僚家庭,年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵,沒(méi)有受過(guò)多少正規(guī)教育,完全是自學(xué)成家。創(chuàng)作中影響較大的是鄉(xiāng)土小說(shuō),主要表現(xiàn)士兵、船夫和湘西少數(shù)民族的生活,富于人情美和風(fēng)俗美。代表作有《邊城》、《長(zhǎng)河》,散文集《湘行散記》等。走近沈從文第13頁(yè)/共22頁(yè)

請(qǐng)大家閱讀課文第1—4句,用這樣的句式來(lái)表達(dá)自己的閱讀收獲:走進(jìn)湘西人家

,我看見(jiàn)

,我猜想

。走近湘西人家第14頁(yè)/共22頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們閱讀第一節(jié)余下來(lái)的文字,然后用這樣的句式來(lái)表達(dá)你在龍舟賽上的所見(jiàn)所聞所感:來(lái)到湘西河街,我看到(聽(tīng)到、了解到)

,那情景真是

。

來(lái)到湘西河街第15頁(yè)/共22頁(yè)第16頁(yè)/共22頁(yè)請(qǐng)用一句話(huà)概括:

在河街,我看到了一場(chǎng)

龍舟賽。

來(lái)到湘西河街第17頁(yè)/共22頁(yè)

現(xiàn)在30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨已被放在水面,設(shè)想你就是一位善于泅水的游客,此刻誘惑擋不住,你一下子跳入水中,隨后的情形會(huì)是怎樣呢?請(qǐng)展開(kāi)想象,把捉鴨子的場(chǎng)面說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。跳入湘西小河第18頁(yè)/共22頁(yè)

假如湘西要推出“端午民俗風(fēng)情游”活動(dòng),根據(jù)你對(duì)端午節(jié)的了解,和今天對(duì)湘西地理環(huán)境的觀察,你覺(jué)得端午節(jié)的哪些活動(dòng)應(yīng)該推廣,還可以舉行哪些有意義的活動(dòng),使大家過(guò)節(jié)更有情趣?獻(xiàn)上你的金點(diǎn)子第19頁(yè)/共22頁(yè)2004年,韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)端午節(jié)為他們的文化遺產(chǎn),結(jié)果一舉成功。對(duì)此,你是怎么看的?請(qǐng)談?wù)勀?/p>

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