學(xué)校秋學(xué)期工作總結(jié)

第4頁共4頁學(xué)校秋?學(xué)期工?作總結(jié)?__?__年?的工作?馬上就?要結(jié)束?了，一?年來，?我校全?面落實?《裕安?區(qū)教育?局__?__年?小學(xué)目?標(biāo)管理?督導(dǎo)評?估實施?細(xì)則》?，加強(qiáng)?校園文?化建設(shè)?，學(xué)校?保持了?良好的?風(fēng)貌，?全體教?師扎實?工作、?齊心協(xié)?力，比?較圓滿?地完成?了各項?工作，?現(xiàn)將工?作開展?的情況?總結(jié)如?下：?一、落?實管理?制度，?創(chuàng)建管?理規(guī)范?學(xué)校。?根據(jù)?上級部?門要求?，我校?今后修?訂了各?項規(guī)章?制度和?教師、?班主任?、領(lǐng)導(dǎo)?班子人?員千分?考核細(xì)?則，以?及獎勵?措施，?使各項?制度和?措施進(jìn)?一步具?有可操?作性，?以便在?以后工?作中有?章可循?。因為?新修訂?的各項?制度、?措施、?考核細(xì)?則，是?通過班?子會、?教工大?會討論?的切實?可行，?通過這?些細(xì)節(jié)?的執(zhí)行?進(jìn)一步?規(guī)范了?領(lǐng)導(dǎo)、?教師的?行為，?更加透?明地反?映出教?師工作?業(yè)績，?實施中?調(diào)動了?教師工?作的積?極性，?實現(xiàn)了?多勞多?得付出?就有回?報。教?師比學(xué)?趕幫得?風(fēng)氣更?濃了。?學(xué)校氛?圍和諧?，教師?工作積?極而務(wù)?實。?二、加?強(qiáng)教師?隊伍建?設(shè)，提?升教師?整體素?質(zhì)。?組織教?師學(xué)習(xí)?《教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》《教?師“十?不準(zhǔn)”?》，以?及《教?師違反?“十不?準(zhǔn)”的?處罰辦?法》《?新義務(wù)?教育法?》等相?關(guān)內(nèi)容?。組織?教師積?極參加?繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)?，全員?參與，?專人負(fù)?責(zé)，積?極開展?校本培?訓(xùn)，達(dá)?到學(xué)習(xí)?目的。?抓好?骨干教?師的培?養(yǎng)。制?定培養(yǎng)?目標(biāo)，?通過參?加骨干?班培訓(xùn)?學(xué)習(xí)、?考核，?力求使?之不斷?提高政?治文化?素質(zhì)和?教學(xué)業(yè)?務(wù)水平?。理論?和實踐?相結(jié)合?，用教?育理論?來指導(dǎo)?聽課、?講課、?評課、?研究課?，寫學(xué)?習(xí)筆記?、心得?體會、?教學(xué)經(jīng)?驗、教?學(xué)反思?，使骨?干教師?真正豐?富知識?，獲諸?家之長?，補(bǔ)自?己之短?，有效?地提高?了業(yè)務(wù)?能力。?做好《?骨干教?師成長?袋》記?錄工作?。運用?“集中?輔導(dǎo)與?個別指?導(dǎo)”、?“結(jié)對?子”等?形式注?重骨干?教師的?培訓(xùn)，?鼓勵教?師學(xué)會?善于用?教育理?論指導(dǎo)?教學(xué)實?踐，還?要學(xué)會?善于總?結(jié)經(jīng)驗?，使之?上升為?理論，?形成自?己的風(fēng)?格和特?色。?三、深?入開展?德育工?作，提?高學(xué)生?道德素?質(zhì)。?1、根?據(jù)裕安?區(qū)德育?流程的?要求，?開展德?育主題?系列活?動，抓?住重大?節(jié)日和?紀(jì)念日?，有針?對性地?對學(xué)生?進(jìn)行教?育。如?，六、?一國際?兒童節(jié)?召開了?趣味運?動會，?教師節(jié)?開展“?向老師?敬禮”?的主題?班隊活?動等。?___?_月_?___?日藝術(shù)?節(jié)，歡?慶__?__周?年。?2、結(jié)?合時事?組織活?動。如?，在“?5.1?2”地?震一周?年，組?織學(xué)生?開展“?傳真情?，獻(xiàn)愛?心，”?為災(zāi)區(qū)?小朋友?寄愛心?包裹活?動，對?學(xué)生的?心靈進(jìn)?行了洗?禮。進(jìn)?行一次?防震逃?生演練?，通過?演練活?動培養(yǎng)?學(xué)生聽?從指揮?、團(tuán)結(jié)?互助的?品德，?提高突?發(fā)公共?事件下?的應(yīng)急?反應(yīng)能?力和自?救能力?。3?、充分?利用學(xué)?校板報?、廣播?站、主?題班隊?會、升?旗儀式?等宣傳?陣地，?對學(xué)生?進(jìn)行教?育。營?造校園?文化氛?圍。?4、認(rèn)?真貫徹?《中小?學(xué)生守?則》《?中小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》，?使學(xué)生?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?，每天?檢查學(xué)?生的衛(wèi)?生、紀(jì)?律等常?規(guī)。?四、突?出“課?堂教學(xué)?有效管?理”，?開展教?學(xué)活動?。首?先從常?規(guī)教學(xué)?抓起，?我們堅?持周抽?查教案?，每月?集體檢?查教案?的作法?，倡導(dǎo)?集體備?課，堅?持提前?一周備?課，要?求做到?“五定?，五備?，四統(tǒng)?一”。?即定教?研活動?時間，?定（備?）教研?活動內(nèi)?容，定?中心發(fā)?言人，?定時檢?查，定?期公布?成果。?同年級?同學(xué)科?教師在?集體備?課時，?備教學(xué)?內(nèi)容，?備學(xué)生?實際，?備教法?，備學(xué)?法，備?習(xí)題。?在教學(xué)?上，統(tǒng)?一目標(biāo)?，統(tǒng)一?重點，?統(tǒng)一進(jìn)?度，統(tǒng)?一檢測?。我們?在課堂?教學(xué)上?進(jìn)行大?膽的創(chuàng)?新和探?索，把?以培養(yǎng)?創(chuàng)新和?思維能?力為主?的教學(xué)?方法，?貫穿于?教學(xué)過?程的各?個環(huán)節(jié)?中。把?“備”?的重點?放在對?學(xué)生的?了解和?教材的?分析上?；把“?教”的?重點放?在學(xué)生?的學(xué)法?指導(dǎo)上?，把“?改”的?重點放?在分層?要求、?分類提?高上，?把“導(dǎo)?”的重?點放在?學(xué)生的?心理、?思維的?疏通上?；把“?考”的?重點放?在學(xué)生?自學(xué)能?力和創(chuàng)?新能力?的培養(yǎng)?上，因?材施教?，經(jīng)常?鼓勵學(xué)?生，讓?每個學(xué)?生都充?滿信心?，并對?每個學(xué)?生的實?際問題?，對癥?下藥，?讓每個?學(xué)生都?能愉快?學(xué)到知?識，都?健康成?長。?其次，?我校落?實了月?考制度?。每月?月末為?月考時?間。學(xué)?校統(tǒng)一?出題、?制卷，?同一時?間考試?，單人?獨桌，?輪換教?師監(jiān)考?，嚴(yán)格?考試紀(jì)?律，學(xué)?校組織?教師統(tǒng)?一閱卷?，教師?寫出詳?盡的質(zhì)?量分析?。樣卷?、學(xué)生?成績、?質(zhì)量分?析等內(nèi)?容存檔?，期中?考試由?教育組?組織安?排。?再次，?抓教研?促教改?，培養(yǎng)?創(chuàng)新意?識，全?面提高?教學(xué)質(zhì)?量，學(xué)?校每學(xué)?期堅持?開展教?學(xué)開放?日活動?，校長?、副校?長參加?教研教?改活動?的實施?和落實?。五?、樹立?“安全?第一”?的思想?，繼續(xù)?強(qiáng)化安?全教育?。1?、學(xué)校?始終把?安全工?作在作?為重中?之重，?每次會?議都要?重點強(qiáng)?調(diào)。每?月召開?一次安?全工作?會議精?神，對?校園、?教室、?辦公室?及周遍?環(huán)境等?進(jìn)行了?大的安?全排查?。每日?有記錄?，在安?全防范?上，學(xué)?校加強(qiáng)?了門衛(wèi)?的管理?，加強(qiáng)?了學(xué)生?進(jìn)出校?園管理?，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)教?師二十?四小時?值班，?學(xué)校無?安全事?故發(fā)生?。2?、全面?做好甲?型H1?N1流?感預(yù)防?工作，?及時有?效地采?取各項?預(yù)防措?施，開?展甲型?H1N?1流感?及春夏?季傳染?病預(yù)防?知識的?宣傳教?育活動?，使師?生和家?___?_解甲?型H1?N1流?感等呼?吸道傳?染病的?傳播途?徑和預(yù)?防方法?，強(qiáng)化?防范意?識，做?到早發(fā)?現(xiàn)、早?報告、?早隔離?、早治?療，控?制疫情?的傳播?、蔓延?，保障?廣大師?生的身?體健康?和生命?安全，?維護(hù)社?會穩(wěn)定?。六?、抓好?體育、?衛(wèi)生工?作，提?高學(xué)生?身體素?質(zhì)。?1、貫?徹落實?《學(xué)生?體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)?》，上?好體育?課，廣?播體操?和眼操?，冬季?利用間?操時間?開展了?跑步活?動，切?實提高?了學(xué)生?的身體?素質(zhì)。?2、?我們狠?抓了綜?合治理?和衛(wèi)生?工作，?學(xué)校對?校園的?衛(wèi)生劃?塊承包?到各個?教學(xué)班?，定時?對教室?及校園?各衛(wèi)生?區(qū)進(jìn)行?檢查，?一周一?匯總，?評出好?、中、?差等次?，對優(yōu)?勝班級?頒發(fā)流?動紅旗?。七?、開展?校園文?化建設(shè)?，構(gòu)建?特色和?諧校園??！?環(huán)境決?定成長?，細(xì)節(jié)?決定成?敗”。?我校召?開專門?會議，?深入討?論，精?心設(shè)計?。結(jié)合?學(xué)校特?點，對?校園的?文化氛?圍進(jìn)行?精心營?造。投?入部分?資金，?總之?，金無?足赤，?人無完?人，在?工作中?出現(xiàn)難