個(gè)人研修計(jì)劃5篇

.z.-我認(rèn)為我在以下方面應(yīng)用信息技探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿。6年中小學(xué)教師提升工程培訓(xùn)平臺(tái)2.認(rèn)真觀看專家們的視頻講座，做好筆記，并把理論云中與實(shí)踐，面的教學(xué)視頻，熟練教學(xué)中常用軟件的操作流程.z.-體教學(xué)的了解，并學(xué)會(huì)了很多我認(rèn)為我在以下方面應(yīng)用信息技提高自己在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力和應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑，及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教，，努力共同探討。.z.-認(rèn)真聆聽(tīng)專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提爭(zhēng)4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。信息技術(shù)使教學(xué)網(wǎng)上資源，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)容相吻合的教學(xué)情景，從網(wǎng)上搜索一些資料，是技術(shù)的水平還有待提高信息技術(shù)最好的方面是觀，便于觀察和認(rèn)改變了傳統(tǒng)教學(xué)的種種識(shí)，有利于學(xué)習(xí)和弊端，使學(xué)習(xí)便加趣味-.z.媒體幫助培養(yǎng)學(xué)此次培訓(xùn)中，您想要對(duì)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)不熟悉，不能能熟練的應(yīng)用辦公軟件效勞于教學(xué)，更要進(jìn)一步學(xué)習(xí)視頻錄制與格式轉(zhuǎn)化等技術(shù)。并公軟件效勞于教學(xué)，更要進(jìn)一步學(xué)習(xí)視頻錄制與格式轉(zhuǎn)化等技術(shù)。并且能根據(jù)教學(xué)需要自己制作課件，能熟練地在網(wǎng)絡(luò)上下載資源并對(duì)信息技術(shù)教學(xué)的要求和信息技術(shù)課堂教育有效性教學(xué)，積極開(kāi)展校本教研，真正成為農(nóng)村教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，-3、提升業(yè)務(wù)，樂(lè)于動(dòng)筆，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。加強(qiáng)根本功的跟上。聽(tīng)明家誦讀，說(shuō)精準(zhǔn)的語(yǔ)言，讀經(jīng)典的著述，4、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)述操作要領(lǐng)→操作嘗試→啟發(fā)引導(dǎo)→操作學(xué)習(xí).z.-.z..z.-果質(zhì)。質(zhì)-我認(rèn)為我在以下方面應(yīng)用信息技提高自己在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力和應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng)，努力認(rèn)真聆聽(tīng)專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌