七彩聯(lián)盟高三期初考歷史參考答案

絕密★考試結束前2018學年第一學期浙江“七彩陽光”聯(lián)盟期初聯(lián)考歷史試題參考答案及解析選擇題部分一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.【答案】D【解析】鄭武公、莊公為了對周王發(fā)泄不滿情緒，派人收割了周王室的糧食，這顯然體現(xiàn)了鄭國對王室權威的挑戰(zhàn)，故選D項。材料只能說明周鄭之間有爭論，鄭國藐視周天子，這不等于其他諸侯國也是，所以材料反映不出周天子失去天下共主地位，故排除A項。這不屬于諸侯之間的爭霸，而是王室與諸侯國之間的紛爭，故排除B項。材料看不出“開始出現(xiàn)”這一信息，故排除C項。2.【答案】A 【解析】荀子給儒家的“禮”賦予“法”的內(nèi)容，說明荀子認同部分法家的思想，韓非批判繼承老子的思想，說明韓非子也認同道家部分思想，這說明百家爭鳴中有共鳴之處，故選A項。荀子給儒家的“禮”賦予“法”的內(nèi)容，并不能認為儒學匯集了各家思想精華，信息不充分，故排除B項。材料說明一些學派在吸收其他學派思想，這些學習別人的學派并不完全認同所學習學派的思想觀點，這說明仍舊存在爭鳴局面，故排除C項。材料不能得出主張基本一致，故排除D項。3.【答案】B【解析】“蔡侯紙”出現(xiàn)于東漢，故排除A項。明代的火器制作工匠創(chuàng)造了早期自動爆炸的地雷、水雷和定時炸彈，故排除C項。使用銅活字印制的最大的一部書，是清代編訂的《古今圖書集成》，故排除D項。4.【答案】B【解析】根據(jù)材料“吏征漁戶稅”，可得出官府有征稅行為，征稅就是一種管理方式，故選①。材料看不出草市成為地方商業(yè)中心，故排除②。根據(jù)材料“水市、煙村、漁戶、蝦蟹”等，可知官府征稅征收的是漁戶稅，市場上蝦蟹很多，村里船多，綜合上述信息，此詩描寫了江南農(nóng)村一個交易蝦蟹為主的草市，故選③?！昂ト铡敝傅氖悄骋蝗盏氖屑?，不代表草市沒有時間限制，故排除④。5.【答案】B【解析】唐代晚期，長沙銅官窯首創(chuàng)釉下彩繪，故選B項。6.【答案】C【解析】朱熹親自編寫教材，而階段屬于普及型教育，“立教、明倫、修身、稽古”體現(xiàn)教學重點是倫理，故選C項。材料并沒有強調(diào)實學，故排除A項。材料看不出朱熹是理學的集大成者，故排除B項。材料看不出全面發(fā)展，故排除D項。7.【答案】C【解析】從永樂到正統(tǒng)，內(nèi)閣從參與商議機密到具有了起草批復的專職，說明內(nèi)閣的職權擴大，體現(xiàn)出內(nèi)閣對國策的影響力增強，故選C項。內(nèi)閣有批復權不等于有最終決策權，實際上內(nèi)閣始終都是皇帝的助手，并無決策權，故排除A項。材料表明內(nèi)閣助理國政的職權擴大，最終受益的是皇帝，不等于皇帝權力受到內(nèi)閣的制約，故排除B項。朱元璋廢除宰相后，就沒有設置宰相了，故內(nèi)閣成為君相斗爭的工具表述有誤，排除D項。8.【答案】B【解析】根據(jù)數(shù)據(jù)表，1853年福州口岸茶葉出口量約為1052.6萬鎊，1856年出口量約為1121萬鎊，增長69萬鎊，這說明茶葉種植的商品化率提升，故選B項。即使是占比最多的年份1956年，福州占茶葉出口總量比率也僅在30%左右，不能說明逐漸成為茶葉的外貿(mào)中心，故排除A項。統(tǒng)計數(shù)據(jù)看不出中國的關稅貿(mào)易主權遭到破壞，故排除C項。中國茶葉銷往不同區(qū)域，不等于中國基本控制了世界茶葉貿(mào)易，故排除D項。9.【答案】B【解析】本題考查教材圖片，目前選考對教材的邊角料十分重視，每年都有一些試題。旅順大屠殺，發(fā)生在中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，故選B項。10.【答案】D【解析】中國在西周時期就有分封，維新派宣傳分封，不等于傳播西學，故排除A項。擔當指的是承擔任務和責任，材料看不出這一點，故排除B項。主張分封與民主關系不大，故排除C項。面對外國瓜分中國，維新派主張中國自主分封，認為這是“救元元存中國”的方法，體現(xiàn)出維新派的愛國救亡意識，故選D項。11.【答案】B【解析】在清末的中國，留學生敢于公開在報紙上征婚，說明觀念很開放，故排除A項。以前是“父母之命”，現(xiàn)在敢于征婚，說明該青年掌握婚姻的主導權，故選B項。征婚不一定就等于婚俗簡化，故排除C項?！皩ε降囊髣t只字未提，只提出女同志”，說明該青年尊重女方，但不等于當時中國男女的社會地位基本平等，故排除D項。12.【答案】B【解析】根據(jù)“各種新聞報道和傳聞的流通；北洋政府統(tǒng)治區(qū)的城市”，可知當時尚未推翻北洋軍閥統(tǒng)治，屬于國民革命時期，故選B項。湖北新軍是辛亥革命時期的革命軍隊，當時北洋軍閥統(tǒng)治尚未建立，故排除A項。紅軍和解放軍成立時，北洋軍閥統(tǒng)治已經(jīng)被推翻了，故排除C項和D項。13.【答案】B【解析】根據(jù)材料“土地價格相差懸殊；貴地收稅多，賤地收稅少”，可得出孫中山主張依據(jù)土地價格來收稅，故①要選。國家征稅不等于土地國有，故排除②。材料看不出“耕者有其田”，不涉及土地所有權，故排除③。上海城區(qū)的土地與農(nóng)場的土地價格相差懸殊，但卻納同樣的稅，孫中山認為要消除這種不合理現(xiàn)象，說明孫中山認為這是不公平的，故選④。14.【答案】C【解析】根據(jù)材料白崇禧運用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術多樣化，同時結合不同區(qū)域運用，故可以體現(xiàn)徐州會戰(zhàn)運用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術比較靈活，選C項。依據(jù)教材，中共在洛川會議制定了全面抗戰(zhàn)路線，并非是與國民黨一起制定的，而且全面抗戰(zhàn)路線主張依靠人民群眾和全民族的力量共同抗戰(zhàn)，材料看不出這一點，故排除A項。在徐州會戰(zhàn)之前的太原會戰(zhàn)中，就已經(jīng)有國共合作抗戰(zhàn)了，故排除B項。這只是一個咨詢，并不能得出領導核心地位，故排除D項。15.【答案】D【解析】結合教材知識判斷，材料所示會議是萬隆會議，是在印度尼西亞的萬隆召開的，依據(jù)浙江省教研室頒布的地圖冊，位于④處。16.【答案】D【解析】根據(jù)圖片可知這次會議是十四屆全會，該會議提出要建立適應市場經(jīng)濟要求的現(xiàn)代企業(yè)制度，故選D項。十一屆全會實現(xiàn)了政治路線和組織路線的撥亂反正，標志著社會主義現(xiàn)代化建設新時期的到來，故排除A和B。中共十四大提出了社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，故排除C項。17.【答案】D【解析】材料表明雅典公民的等級可以上升，這說明公民的等級存在流動性，故選D項?！皠诠ぜ壣仙硫T士級”屬于政治等級的上升，不一定是職業(yè)變動，而且材料也無法得出經(jīng)常發(fā)生輪換，故排除A項。政治等級的流動，始于梭倫改革時期的財產(chǎn)等級制，當時已經(jīng)不是家世決定公民政治地位了，故排除B項?！爸斠源双I給諸神”是指當時人們信仰神，不等于神權與城邦政治高度結合，故排除C項。18.【答案】B【解析】相對于中世紀的禁欲主義而言，文藝復興肯定人的價值和欲望，屬于“禮崩樂壞”，有傷社會風化，故選B項。文藝復興局限在社會上層，并不是社會的主流思想，故排除A項。文藝復興反對的是神權，不等于反對信仰上帝，故排除C項。依據(jù)教材知識，文藝復興的成果主要集中于文化藝術方面，故排除D項。19.【答案】C【解析】根據(jù)生活年代和教材知識，可知這位國王應是光榮革命中英國從荷蘭迎入的國王。根據(jù)《權利法案》，威廉的行政權并沒有被剝奪，故②錯誤，符合題意。詹姆士二世恢復天主教活動，迫害新教徒，是議會從荷蘭引進國王的重要原因，故③錯誤，符合題意。20.【答案】C【解析】本題考查的是歷史邏輯，并非死記硬背。結合教材知識，牛頓在伽利略自由落體定律的基礎上，得出了慣性定律和加速度定律，后來這些定律在《自然哲學的數(shù)學原理》中發(fā)表，同時，該書還同時發(fā)表了萬有引力定律，而海王星的發(fā)現(xiàn)依據(jù)的正是牛頓的萬有引力定律，故③在①前。愛因斯坦發(fā)表《論動體的電動力學》，提出狹義相對論，繼承和發(fā)展了牛頓力學，故①在④前。“引力紅移”是在廣義相對論中提出的，而廣義相對論是對狹義相對論的發(fā)展，故④在②前。綜合可知，排序為③①④②。21.【答案】A【解析】依據(jù)教材P113頁，《哲學通訊》是伏爾泰的著作，伏爾泰是啟蒙運動的領袖，故選A項。盧梭是啟蒙運動中最激進的思想家（P115），故排除B。伏爾泰不是文藝復興時期的人物，故排除C項。孟德斯鳩是資產(chǎn)階級國家學說和法學理論的奠基人，故排除D。22.【答案】A【解析】依據(jù)必修二教材知識，瓦特并不是最早發(fā)明蒸汽機的人，瓦特發(fā)明的是萬能蒸汽機，它推動人類文明跨入蒸汽時代，為機器提供了巨大動力，故選A項，排除C項。第二次工業(yè)革命時期，科技緊密結合，當時尚未緊密結合，故排除B項。工業(yè)革命在瓦特發(fā)明萬能蒸汽機之前早已經(jīng)開始了，故排除D項。23.【答案】B【解析】19世紀20年代正處于工業(yè)革命蓬勃開展的時期，工業(yè)革命的弊端也暴露出來，法國人傅立葉屬于空想社會主義者，他的設想說明他已經(jīng)關注到工業(yè)革命引發(fā)的社會問題，故選B項。當時第一次工業(yè)革命尚未結束，世界連接為一體是在第二次工業(yè)革命后，故排除A項。大工廠制早在18世紀后半葉就已經(jīng)建立的，而且傅立葉推廣的是他的“法郎吉”合作社，并不是大工廠制，故排除C項。馬克思主義誕生后，國際無產(chǎn)階級運動蓬勃開展起來，當時馬克思主義尚未誕生，故排除D項。24.【答案】A【解析】該條約的簽字國包括荷蘭和法國，而這兩個國家不屬于東歐國家，因此不是《友好互助條約》（1955年）的簽字國，故排除C項。根據(jù)材料，該條約的簽署有保護歐洲和平和安全的意圖，而《巴黎條約》（1951年）成立的是歐洲煤鋼共同體，該組織主要職能是經(jīng)濟方面的，故排除B項?！恶R斯特里赫特條約》中荷蘭、法國、英國等國均為簽署國，不可能紛紛批評，而且該條約也不是為了維護安全和和平而簽署的，而是歐洲一體化的條約，故排除D項。英、法、荷都是北約創(chuàng)始國，《北大西洋公約》屬于政治軍事集團，符合材料所說的“安全、和平”等信息，而且北約被美國控制，北約成立后，推動了歐洲的對峙，所以它比較冒險，并不是為歐洲安全而設計的，故選A項。25.【答案】D【解析】圖中的人物代表墨西哥經(jīng)濟，他的頭頂戴著一頂碩大的美國帽子，這形象地說明在金融危機中，墨西哥經(jīng)濟受到美國“罩著”，所以仍能站立，這說明墨西哥經(jīng)濟受到美國保護，墨西哥經(jīng)濟有著美國的鮮明痕跡，也說明北美自由貿(mào)易區(qū)對墨西哥也有一定的好處，故選D項。材料看不出美國是最大受益國，只能看出美國對墨西哥的影響，故排除A項。材料看不出相對于美國，墨西哥在經(jīng)濟上的優(yōu)勢，故排除B項。材料看不出由于區(qū)域集團化墨西哥的經(jīng)濟才受到損害，故排除C項。26.【答案】B【解析】日本學者的研究是圍繞史料本身展開的，屬于對材料的批判性認識，這對研究八柱國的史事提供了重要視角，故選B項。材料并沒有指出日本學者前島的認識是正確的，依據(jù)材料可知前島的認識只是一種推理，故不能得出《文獻通考》和《資治通鑒》的記載就更加客觀，事實上，時代較后的文獻并不一定比當時形成的文獻客觀，排除A項。材料并沒有談及日本學者與中國學者的學術交流，故排除C項。目前歷史研究主要還是以傳世文獻為主的，不能說傳世文獻史料很難復原歷史真實，此題中至少在八柱國有沒有這一問題上，上述傳世文獻都是承認有的，這就屬于復原歷史真實，故排除D項。27.【答案】A【解析】根據(jù)材料均田令中規(guī)定有20%的土地是永業(yè)田，當家貧時，缺乏喪葬費時，可以買賣，故選①項。均田令規(guī)定80%的土地是口分田，口分田是隨人的，人死則收回，這有利于官府掌握土地，意在限制土地兼并，故選③項。材料看不出均田制對官僚地主有利，故排除③。根據(jù)“《唐律疏議》又云”，可得出均田制對永業(yè)田的買賣是有規(guī)定的，是不能隨便買賣的，所以不能得出永業(yè)田不受官府的控制，排除④。28.【答案】D【解析】本題綜合考查了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、德國分裂等選考知識點，考生要依據(jù)浙江省教研室編寫的地圖冊和教材地圖冊，增加歷史空間意識。敦促日本無條件投降的公告是指《波茨坦公告》，波茨坦位于柏林附近，故D項正確。①區(qū)域?qū)儆诘乱庵韭?lián)邦共和國的領土，該區(qū)域由美英法三國分區(qū)占領，故排除A項。《凡爾賽和約》規(guī)定德國交出但澤城由波蘭管理，②不屬于但澤，故排除B項。③是阿爾薩斯和洛林，1919年《凡爾賽和約》簽署后，歸還法國，在蘇臺德等地區(qū)割讓給德國的協(xié)議簽署時，該地還是屬于法國的，蘇臺德等地區(qū)割讓給德國的協(xié)議簽署于德國慕尼黑，故排除C項。29.【答案】C【解析】根據(jù)材料“今門戶（澎湖）已破”，可得出取澎湖采用的是“戰(zhàn)”的方式，根據(jù)材料“下詔招降”，可得出取臺灣本島采取的是“撫”的方式，故選C項。材料表明康熙收復了臺灣，不能得出臺灣開始歸屬中央政權，事實上，臺灣在元代就歸屬中央政權了，康熙收復臺灣說明臺灣重新統(tǒng)一于中央政府管轄之下，排除A項?？滴醯凼窃谄蕉ā叭畞y”后解決臺灣問題的，故排除B項。據(jù)材料“情愿在海上貿(mào)易捕魚者，許令載五百石以下船只”，可得出對出海的目的和船只大小有限制，故排除D項。30.【答案】D【解析】根據(jù)“米開朗基羅的壁畫作品《大洪水》”和繪畫的畫面，可得出這是《創(chuàng)世紀》，《創(chuàng)世紀》依托的是神創(chuàng)論，故并沒有否定神創(chuàng)論，故排除①。《創(chuàng)世紀》屬于宗教題材，根據(jù)材料“自然災難中的人際互助關系”，可得出繪畫表現(xiàn)了人性光輝，故選②?，F(xiàn)實主義繪畫是在工業(yè)革命后出現(xiàn)的，而此時是文藝復興時期，故排除③。根據(jù)材料“其中比例和線條讓人聯(lián)想到古羅馬的雕像”，可得出繪畫表達了畫家對古典審美情趣的認同，故選④。非選擇題部分二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）31.（1）背景：西藏和平解放；民主改革廢除了農(nóng)奴制度。（2分）意義：滿足了藏族和其他少數(shù)民族當家做主的愿望；保證了祖國的統(tǒng)一和民族的團結；促進了西藏的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。（3分）（2）過程：英國首相撒切爾夫人訪華，中英雙方同意通過外交途徑開始進行磋商；中英簽署聯(lián)合聲明；全國人大起草并通過《基本法》；1997年中國對香港恢復行使主權。（3分，任意答出3點即可）相同點：都是我國不可分割的地方行政區(qū)，享有一定自治權；與中央的關系都是中央和地方的關系，受中央人民政府管轄。（2分）32.（1）特點：強調(diào)政府的積極作為；培養(yǎng)民眾的自我保障意識。（2分，或答“注重發(fā)揮個人的作用”）作用：有助于早日擺脫經(jīng)濟危機；（1分）有助于緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會；（