第二課 在工作表中輸入數(shù)據(jù)　　教學(xué)設(shè)計(jì)

（信息技術(shù)）集體備課教案年級(jí)八年級(jí)主備人田學(xué)梅主備時(shí)間２０１９．２．２９總課時(shí)２執(zhí)教人執(zhí)教時(shí)間執(zhí)教班級(jí)應(yīng)到（人）實(shí)到（人）課題在工作表中輸入數(shù)據(jù)（單元格和工作表的基本操作）第１課時(shí)教學(xué)目標(biāo)可以選中單元格，選中單元格區(qū)域掌握工作表的基本操作（新建刪除重命名等）重點(diǎn)掌握單元格和單元格區(qū)域的表示和選擇方法工作表的基本操作難點(diǎn)掌握工作表的基本操作教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組合作批注使用媒體的作用教學(xué)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們介紹了Excel數(shù)據(jù)處理軟件，請(qǐng)同學(xué)們回顧工作簿、工作表以及單元格的關(guān)系？學(xué)生回答今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)單元格和工作表的基本操作。（板書課題）二、自學(xué)檢查（小組合作）請(qǐng)學(xué)生用2分鐘時(shí)間自學(xué)書中１０－１1頁(yè)的內(nèi)容“1.選中單元格”，完成下列各題。（小組形式）填空題單擊某一個(gè)單元格即可__________，使它成為當(dāng)前單元格。選中某個(gè)單元格后，按住鼠標(biāo)拖動(dòng)，可以選中一塊__________，這樣選中的多個(gè)連續(xù)的單元格可以用____________________來表示。按住Ｃｔｒｌ鍵后逐個(gè)單擊不同的單元格，可以選中不連續(xù)的單元格，這樣選中的單元格可以用____________________來表示，選中單元格區(qū)域后，單擊工作表中任意一個(gè)__________，可以取消單元格區(qū)域的選中狀態(tài)。選擇題在工作表中，要選定不連續(xù)的單元格組成的單元格區(qū)域可以在按?。ǎ╂I的同時(shí)單擊單元格進(jìn)行選擇。Ａ．Shift三互學(xué)展示找學(xué)生根據(jù)自己完成情況，以小組形式匯報(bào)以上各題，教師適時(shí)更正訂正。操作實(shí)踐任務(wù)一：完成Ｐ１１頁(yè)試試看四、任務(wù)驅(qū)動(dòng)任務(wù)二：完成Ｐ１１頁(yè)做一做（學(xué)生自學(xué)完成）學(xué)生完成之后進(jìn)行演示（學(xué)生演示）沒有完成做一做的同學(xué)繼續(xù)完成，已經(jīng)完成的同學(xué)完成Ｐ１３頁(yè)試試看（教師個(gè)別輔導(dǎo)）小結(jié)：工作表的基本操。（增加、刪除、移動(dòng)工作表、重命名、為工作表的標(biāo)簽底色設(shè)置顏色）五悟?qū)W暢談1、同學(xué)們，你能談一談這節(jié)課你的收獲嗎？２、在這里我們?cè)趶?qiáng)調(diào)一遍單元格區(qū)域的表示方法，尤其是符號(hào)。“，”“：”應(yīng)該怎么用。３、在選擇不連續(xù)單元格時(shí)，我們可以用Ctrl鍵，可是你知道嗎？我們?cè)谶x擇連續(xù)單元格區(qū)域時(shí)，還可以配合一個(gè)鍵，”Shift”,講解使用方法，讓學(xué)生用這種方法打開Excel,選擇“B2:D8”，“C4:E12”連續(xù)單元格區(qū)域。評(píng)價(jià)１、在上一個(gè)環(huán)節(jié)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了單元格和工作表的基本操作，那么下面我們檢查一下大家的掌握情況。請(qǐng)同學(xué)們完成課后（Ｐ１７頁(yè)３題）下節(jié)課時(shí)我們要在創(chuàng)建好的工作表中輸入內(nèi)容。在上一節(jié)基礎(chǔ)上講解這一課，復(fù)習(xí)導(dǎo)入直接引入本節(jié)知識(shí)。讓學(xué)生先自學(xué)，一習(xí)題形式，讓快速掌握。以小組形式完成選中它連續(xù)的矩形單元格區(qū)域；左上角單元格地址：右下角單元格地址“單元格地址，單元格地址，.....”單元格強(qiáng)調(diào)連續(xù)區(qū)域：用shift學(xué)生演示，教師點(diǎn)評(píng)本環(huán)節(jié)主要是檢查學(xué)生對(duì)自學(xué)內(nèi)容的掌握情況。學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上家已聯(lián)系鞏固和提升。為下節(jié)課做準(zhǔn)備Excel軟件極域電子教室（信息技術(shù)）集體備課教案年級(jí)八年級(jí)主備人田學(xué)梅主備時(shí)間２０１９．２．２９總課時(shí)２執(zhí)教人執(zhí)教時(shí)間執(zhí)教班級(jí)應(yīng)到（人）實(shí)到（人）課題在工作表中輸入數(shù)據(jù)（輸入數(shù)據(jù)，修改單元格中的數(shù)據(jù)）第２課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能說出excel

允許向單元格中輸入哪幾種形式的信息；輸入數(shù)據(jù)修改單元格中的數(shù)據(jù)重點(diǎn)輸入數(shù)據(jù)（輸入文本型數(shù)據(jù)）難點(diǎn)掌握１９頁(yè)知識(shí)窗（在輸入數(shù)值型數(shù)據(jù)時(shí)的規(guī)定）教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組合作批注使用媒體的作用教學(xué)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們打開八（１）班學(xué)生信息表，在花名冊(cè)工作表中Ａ１單元格中輸入“序號(hào)”。學(xué)生操作，教師強(qiáng)調(diào)剛才同學(xué)們已經(jīng)在工作表中輸入了數(shù)據(jù)。今天我們就學(xué)習(xí)在工作表中輸入數(shù)據(jù)。（板書課題）二、自學(xué)檢查（小組合作Ｐ１３頁(yè)內(nèi)容完成下列各題）１、填空題①．在電子表格中可以輸入多種類型的數(shù)據(jù)，如_________（包括____、____、____________________________等）、________（包括帶____、________、________的數(shù)值型數(shù)據(jù)）、時(shí)間日期型數(shù)據(jù)等。②、只能在________輸入數(shù)據(jù)，因此在輸入數(shù)據(jù)前，先要________。在單元格中輸入數(shù)據(jù)時(shí)，________會(huì)同步顯示輸入的內(nèi)容，也可以選中單元格后，在________中輸入數(shù)據(jù)。２、你能找到編輯欄嗎？請(qǐng)你指出它的位置。３、自己根據(jù)做一做提示，完成Ｐ１３頁(yè)做一做。三互學(xué)展示學(xué)生在完成自學(xué)檢查內(nèi)容之后，以小組為單位，完成并講解。教師適時(shí)給予指導(dǎo)。教師一問題形式提問：輸入不參與計(jì)算的數(shù)字字符串，應(yīng)該如何輸入？這樣的文本型數(shù)據(jù)還有那些？學(xué)生舉手回答。（找學(xué)生演示四種方法）教師適時(shí)幫助小結(jié)：以上我們完成了在工作表中輸入數(shù)據(jù)，在這里我們需要重點(diǎn)掌握一下在輸入不參與運(yùn)算的數(shù)字字符串時(shí)的方法。P15頁(yè)小博士略作講解四幫學(xué)提升完成任務(wù)：Ｐ１６頁(yè)試試看。以小組為單位，學(xué)生互相幫助，教師可以對(duì)于重點(diǎn)問題給予講解。提問：在輸入數(shù)據(jù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，常用的修改數(shù)據(jù)的方法有哪些？（四種修改方法，讓學(xué)生演示總結(jié)）如果這里還有時(shí)間，部分學(xué)生繼續(xù)完成花名冊(cè)工作表中其他內(nèi)容的輸入，輸入完成的同學(xué)自學(xué)１９頁(yè)“知識(shí)窗”五悟?qū)W暢談同學(xué)們，你能談一談這節(jié)課你的收獲嗎？今天我們學(xué)習(xí)了如何輸入數(shù)據(jù)，但是在輸入數(shù)據(jù)時(shí)我們還有很多技巧，下節(jié)課我們就學(xué)習(xí)輸入數(shù)據(jù)有技巧。在上一節(jié)基礎(chǔ)上講解這一課，復(fù)習(xí)導(dǎo)入直接引入本節(jié)知識(shí)。讓學(xué)生先自學(xué)，以習(xí)題形式，讓快速掌握。以小組形式完成文本型數(shù)據(jù)；漢字、字母、使用鍵盤輸入的其他符號(hào)以及作為字符串的數(shù)字等；數(shù)值型；正負(fù)號(hào)、貨幣符號(hào)、百分號(hào)等；當(dāng)前單元格中；選中某個(gè)單元格；編輯欄中；編輯欄本環(huán)節(jié)主要是檢查學(xué)生對(duì)自學(xué)內(nèi)容的掌握情況。學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上家已聯(lián)系鞏固和提升。在在P13做一做練習(xí)過程中，此項(xiàng)內(nèi)容即可用