學(xué)校教師家訪工作總結(jié)范文

第6頁共6頁學(xué)校教?師家訪?工作總?結(jié)范文?__?__月?___?_日周?六時間?，在縣?教育局?發(fā)起的?“千名?教師齊?家訪”?的響應(yīng)?下，我?帶著搭?班的馮?旭霞，?唐芬玲?，高武?雄三位?教師對?我班學(xué)?生進(jìn)行?了深入?家訪。?經(jīng)過一?天的家?訪工作?，可謂?感受頗?深。在?這次家?訪過程?中，我?不僅在?第一時?間看到?了學(xué)生?們的生?活環(huán)境?，而且?也深深?地體會?到作為?父母對?孩子教?育的關(guān)?心和重?視。?現(xiàn)將有?關(guān)情況?作如下?簡要小?結(jié)。?一、家?訪收獲?1、?通過家?訪，與?家長學(xué)?生面對?面的交?流，加?強(qiáng)了社?會，家?庭，學(xué)?生的聯(lián)?系，了?解了家?長的期?望與要?求。了?解了學(xué)?生的個?性與想?法，加?強(qiáng)了師?生感情?，對以?后的工?作將起?到積極?的作用?。2?、通過?家訪，?了解了?家長對?子女的?關(guān)切與?期望，?也了解?了一些?學(xué)生家?庭的困?境，增?強(qiáng)了我?們的責(zé)?任感，?也讓我?們更加?熱愛學(xué)?生，熱?愛工作?。4?、在家?訪時的?交談中?，深深?體會到?家長的?期盼，?深感責(zé)?任重大?，對今?后的工?作絲毫?不敢有?懈怠之?心。?二、家?訪中存?在的問?題三?是部分?家長在?關(guān)注孩?子學(xué)習(xí)?的同時?，忽視?了行為?習(xí)慣的?培養(yǎng)，?長期在?家庭教?育中形?成的不?良習(xí)慣?，使老?師在日?后的矯?正過程?比較困?難。?四是部?分家長?在家中?無法做?到表率?作用，?往往把?自己的?不良習(xí)?慣潛移?默化地?傳給了?學(xué)生。?這對以?后學(xué)校?對學(xué)生?的常規(guī)?管理增?加了難?度。?家訪結(jié)?束了，?但工作?卻還剛?剛開始?，存在?的疑問?和困難?也將隨?之而來?。如何?管理好?這個班?級，如?何辦出?班級的?特色等?等，這?些都是?眼前的?問題。?學(xué)校?教師家?訪工作?總結(jié)范?文（二?）一?、深刻?認(rèn)識到?了家訪?的重要?性雖?然與學(xué)?生接觸?有一年?的時間?，但對?孩子的?家庭還?不夠熟?悉，為?了更好?地了解?他們，?家訪就?顯得尤?為重要?。通過?家訪，?較為深?入地了?解到學(xué)?生的家?庭環(huán)境?，家庭?教育情?況，以?及家長?對孩子?，對老?師及對?學(xué)校的?期望等?等。實(shí)?踐中，?更讓我?進(jìn)一步?深深體?會到了?家訪的?重要意?義：家?訪讓我?們讀懂?了每個?孩子期?待的目?光、看?到了每?位家長?坦誠的?愿望，?家訪搭?建了彼?此心靈?溝通的?橋梁，?家訪增?進(jìn)了教?師和孩?子間的?真情實(shí)?意。?二、家?訪取得?的成果?第一?，家訪?給予我?們雙方?充裕的?時間來?交流，?我們可?以反映?孩子在?校內(nèi)的?各種表?現(xiàn)和進(jìn)?步，家?長也可?以提出?各種建?議和看?法，我?們可以?有針對?性的對?個別學(xué)?生進(jìn)行?相關(guān)的?教育，?通過和?家長的?共同討?論而達(dá)?成共鳴?，找到?最適合?個體的?教育方?法。?三、不?足之處?第一?，學(xué)期?末進(jìn)行?家訪活?動，所?以時間?不是很?充足。?第二?，家訪?過程中?老師的?交通工?具不方?便，特?別是路?遠(yuǎn)的孩?子沒辦?法進(jìn)行?家訪。?通過?家訪，?我們不?僅了解?了幼兒?在家的?表現(xiàn)，?還與家?長進(jìn)行?了情感?溝通，?達(dá)成共?識，取?得社會?對我們?教師工?作的尊?重與認(rèn)?可，也?讓我們?再次感?受到教?師工作?的神圣?與責(zé)任?，激發(fā)?我們的?工作熱?情。相?信我們?今后的?家長工?作會做?得更好?!學(xué)?校教師?家訪工?作總結(jié)?范文（?三）?這次家?訪我的?總結(jié)如?下幾點(diǎn)?：我覺?得家庭?是幼兒?成長發(fā)?育最多?的地方?，父母?是幼兒?的第一?位老師?，所以?家庭的?教育是?非常重?要的。?一個好?的習(xí)慣?是從家?庭開始?的，父?母是孩?子的榜?樣，如?果父母?對孩子?的教育?非常少?，那么?孩子對?于好壞?也難以?分辨，?教師的?家訪更?為極其?重要，?因?yàn)橥?過家訪?老師可?以更多?的了解?孩子在?家的一?些好的?習(xí)慣和?壞的習(xí)?慣，也?加深了?孩子和?老師的?感情，?讓家長?也更多?的感受?到老師?對孩子?的關(guān)愛?。一?、通過?這次家?訪家長?們對我?們幼兒?園提出?的建議?如下：?1、?能夠在?教室幼?兒園多?放盆栽?，凈化?幼兒園?的空氣?。2?、多做?一些活?動，多?些培養(yǎng)?幼兒的?興趣愛?好。?4、上?課期間?多讓幼?兒進(jìn)行?實(shí)施操?作。?5、在?生活方?面多幫?助孩子?改正一?些壞的?習(xí)慣。?6、?多點(diǎn)耐?心去引?導(dǎo)孩子?和其他?小朋友?更多的?交流。?二、?針對家?長的意?見和建?議我個?人的想?法如下?幾點(diǎn)：?1、?建議每?個家長?帶一些?盆栽來?學(xué)校，?即可以?凈化空?氣也可?以也孩?子學(xué)會?養(yǎng)植物?。2?、我們?可以針?對個別?學(xué)生進(jìn)?行愛好?培養(yǎng)。?3、?多方面?關(guān)注孩?子在我?們幼兒?園的安?全狀況?。4?、對于?實(shí)施操?作我想?現(xiàn)在更?多的還?是需要?老師幫?助引導(dǎo)?，因?yàn)?像創(chuàng)意?美勞這?些會用?到剪刀?、刀、?膠水等?等會受?傷的物?品。?5、多?花時間?了解孩?子們的?行為習(xí)?性，更?好的去?糾正和?改善他?們的壞?習(xí)慣。?6、?對于幫?助孩子?和其他?小朋友?多些交?流，我?想用偶?爾玩游?戲能讓?他們更?多的互?動，更?深的加?深與其?他不認(rèn)?識的小?朋友的?感情。?三、?對于這?次家訪?我個人?的想法?如下：?通過?這次家?訪讓我?認(rèn)識到?家訪的?重要性?，雖然?我和這?些孩子?相處的?時間才?一個月?，但是?我對孩?子們的?家庭還?是非常?不了解?的，為?了更多?的去了?解他們?，家訪?就是必?須不可?缺少的?任務(wù)，?這次家?訪讓我?更深的?了解了?孩子們?的家庭?情況、?家長對?孩子以?及老師?幼兒園?的期望?等。讓?我和家?長孩子?也更深?的拉近?了距離?。學(xué)?校教師?家訪工?作總結(jié)?范文（?四）?教育是?個大家?庭。學(xué)?校、家?庭、社?會應(yīng)共?同承擔(dān)?起教育?的責(zé)任?，各施?其職并?互相促?進(jìn)。為?進(jìn)一步?搞好學(xué)?校教育?，協(xié)調(diào)?各種教?育力量?，本學(xué)?期末我?校開展?了全面?的家訪?工作。?現(xiàn)將本?次家訪?所得簡?述如下?。一?、現(xiàn)代?社會家?庭教育?的積極?因素?2、現(xiàn)?代家長?注重對?子女的?教育內(nèi)?容?，F(xiàn)?在的學(xué)?生家年?齡都在?30—?40之?間，他?們本身?受過良?好的教?育。因?此他們?能認(rèn)識?到教育?的重要?性，普?遍重視?對兒童?的教育?工作，?并講究?教育的?方法，?經(jīng)常幫?助子女?解決一?些在學(xué)?習(xí)上的?困難，?這對學(xué)?校教育?起到了?很好的?補(bǔ)兗作?用。?二、現(xiàn)?代家庭?教育的?消極因?素1?、正因?為家長?“望子?成龍”?、“望?女成鳳?”心切?，對子?女有求?必應(yīng)，?以至于?溺愛和?放縱，?從而使?孩子形?成了驕?縱的心?理。他?們在言?論、態(tài)?度、行?為等方?面表現(xiàn)?出挑吃?挑穿、?愛耍脾?氣、愛?哭鬧、?懶散等?不良的?行為習(xí)?慣，這?給學(xué)校?教育帶?來諸多?的難處?。2?、家長?望子成?龍，只?看重自?己子女?的學(xué)業(yè)?成績而?忽視或?放松了?對子女?的思想?品德、?紀(jì)律、?勞動等?教育。?有些家?長對素?質(zhì)教育?不理解?、不支?持，甚?至對素?質(zhì)教育?提出質(zhì)?疑，與?其背道?而馳。?這使學(xué)?校教育?孤掌難?鳴，某?些工作?開展不?開。?3、現(xiàn)?代家庭?中父母?外出打?工、做?生意的?不乏少?數(shù)，從?而削弱?了家庭?教育的?力量。?有些家?長雖然?將其子?女交于?父母管?束，可?是爺爺?奶奶不?是寵愛?有加，?便是有?心無力?，管束?不下，?徒勞無?益。這?更助長?了孩子?的驕縱?心理，?他們變?得越來?越野，?使學(xué)校?教育工?作難上?加難。?而學(xué)校?與家長?聯(lián)絡(luò)也?往往是?徒勞而?返。?學(xué)校教?師家訪?工作總?結(jié)范文?（五）?家訪?是架起?學(xué)校和?家庭互?相溝通?的橋梁?，是做?好家長?工作的?潤滑劑?，是學(xué)?校工作?不可缺?少的重?要方面?。為了?實(shí)現(xiàn)學(xué)?校和家?庭教育?的有機(jī)?配合，?更好的?促進(jìn)孩?子的發(fā)?展，根?據(jù)上級?工作安?排，我?校于_?___?年__?__月?份開始?認(rèn)真扎?實(shí)地開?展了千?名教師?訪萬家?家訪活?動。?為順利?開展家?訪活動?，我校?對家訪?工作進(jìn)?行了通?盤考慮?、精心?策劃、?周密安?排，制?訂了詳?細(xì)的活?動方案?，成立?由校長?任組長?的家訪?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?，要求?每位老?師通過?多種形?式認(rèn)真?進(jìn)行家?訪，家?訪前各?班班主?任，對?本班學(xué)?生都作?了具體?分析，?事先確?定了家?訪對象?和內(nèi)容?，及時?做好記?錄。?老師走?訪學(xué)生?家庭，?更深入?、全面?地了解?學(xué)生的?學(xué)習(xí)、?身心、?生活狀?況，了?解了學(xué)?生的另?一片世?界;與?學(xué)