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文檔簡介

初中亮點工作總結(jié)一年來,學(xué)校以“堅持辦有靈魂的教育”為目標,以高效課堂為抓手,以校本教研和科學(xué)評價為載體,以“讓好口口成為自然”為辦學(xué)理念,以精致教育為管理目標,力求管理的每一個步驟都精心,每一個環(huán)節(jié)都精致,每一項工作都是,讓“用心工作,愛心育人,真心服務(wù)”的教育思想在追求精致管理中最大限度的彰顯出和諧?,F(xiàn)將本學(xué)年學(xué)校的亮點工作匯報如下:一:依托“一項活動,一次實施,一個評價”,追求精致教育一項活動:舉校上下開展“養(yǎng)成教育”活動。今年8月,我校明確提出“讓好習(xí)慣成為自然” 的辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)班子,教師、學(xué)生都通過為期一周的批評和自我批評查找自身工作學(xué)習(xí)生活中的不良習(xí)慣,明確本學(xué)年的改進目標。領(lǐng)導(dǎo)班子確立了工作好習(xí)慣為: 1、孝敬父母2、遵守紀律 3、辦事公正4、講衛(wèi)生講禮貌 5、講學(xué)習(xí)講政治。學(xué)生的好習(xí)慣為 1、感恩父母 2、尊敬老師 3、入班即靜4、口衛(wèi)生5講禮貌。教師的好習(xí)慣為: 1、感恩父母;2、夯實教學(xué); 3、微笑服務(wù);4、熱愛學(xué)習(xí); 5、積極鍛煉。開學(xué)至今,學(xué)校緊緊圍繞這項活動由淺入深的開展,領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)意識得到極大的提升,教師的能力得到了提高,學(xué)生的素質(zhì)得以長足的發(fā)展。就在12月18號下午,我校七六班的李玉璽、孫卓勇兩個同學(xué)在

看病途中,路遇歹徒搶劫一中年女士背包,兩位英雄少年斷毫不畏懼,教之所由生也。口搶匪,飛奔追趕,面對歹徒手中明晃晃的匕首,左右周旋,最后齊力將歹徒制服在地上。他們見義勇為的高尚品質(zhì)被街頭巷尾傳為佳話,英雄事跡也被電臺新聞中播放。毫不畏懼,教之所由生也。一次實施:口經(jīng)上說:“夫孝德之本也,學(xué)校把感恩教育作為養(yǎng)成教育的個習(xí)慣培養(yǎng)。提出了“踐行孝道,給父母洗洗腳”的活動口號?;顒映h一經(jīng)發(fā)出,全校上下齊實施,校長、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。周末落實行動,周五開會總結(jié)發(fā)言:談過程,說感受,表孝心,道遺憾。一張張來自身邊同事給父母洗腳的幻燈片,不同側(cè)面不同視角精彩展示了洗腳時兒女們舉手投足所展示出來的謙恭細膩,清晰展現(xiàn)了父母們端坐在椅子上被尊敬被奉養(yǎng)時的笑容可掬的甜蜜口班級活動推進也是如此,張張畫面都在傳遞著家和親情的和諧溫馨。一石激起千層浪,此次活動堅持推行了一個學(xué)期,如今已經(jīng)由洗腳延伸到生活的無數(shù)個感恩行動。感恩教育在二口已經(jīng)枝繁葉茂,鮮花綻放,只待習(xí)慣成自然碩果累累滿校園。一個評價:科學(xué)的評價制度,不僅調(diào)動人的積極性,更是精致管理的有力保障。學(xué)校確定了以榮譽評價為思想導(dǎo)引,以制度評價為工作標桿,以績效工資核算為評價顯性體現(xiàn)的評價體制。年級主任堅持每天以口信通形式通報年級各

項情況且內(nèi)容到具體表現(xiàn),細致到班級,教師,學(xué)生姓名;每次全體教師集會,校長要宣讀每周評出的個個方面的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀事跡;每次師生集會,政教領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校表彰先進班級先進個人先進教師;每次表彰結(jié)果都納入績效考核。如今整個學(xué)校都被榮譽的力量激勵,整體管理都被科學(xué)的制度推進。嚴格細致的教學(xué)常規(guī)考核讓人目標明確,人人力爭上游的競爭氛圍讓人激流勇進。權(quán)力層層有,任務(wù)個個擔(dān),責(zé)任人口口的精致管理體制,口不和諧都困難!二:瞅準“一個突破口,一個先導(dǎo),一只隊伍”,導(dǎo)行精致教育一個突破口:考試是教師教學(xué)的有效檢驗方式,也是學(xué)生進步的加油站,學(xué)校確立了“以考代練促進步”為提升質(zhì)量的突破口。學(xué)校出臺了以指標生為抓點的詳盡考核方案。各塊工作抓細、抓實、抓出實效。各學(xué)科都把每周的周清當成習(xí)慣落實,各年級都把每兩周進行一次的檢測工作做為教學(xué)中的重中之重。從出題到評卷,認真細致,層層把關(guān),監(jiān)事事件件有人管??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),事事件件有人管??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),每次的考試分析會, 打破了以往的常規(guī)分析,形成資源共享,你爭我趕,你我共贏的局面已經(jīng)形成。一個先導(dǎo):學(xué)校始終把“科研興?!弊鳛橐豁椫匾ぷ髯崱⒆ズ?、名班主任室掛牌成立:20XX年經(jīng)過歷時半年多的考核,我校的“名班主任工作室“被定為鄭州市首批“名班主任工作室”。這也是**迄今為止的個名班主任工作室,市廳每年劃撥8萬元科研經(jīng)費用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項。任工作室”。這也是**迄今為止的個名班主任工作室,市廳每年劃撥8萬元科研經(jīng)費用于專門的教育科研。課題《教師的情緒與突發(fā)事件的研究》也在鄭州市立項。2、科研要有成效,關(guān)鍵要有課題來引領(lǐng)???0XX成效,關(guān)鍵要有課題來引領(lǐng)???0XX年學(xué)科組教師就有六個課題在省市級獲獎。一支隊伍:課程改革的關(guān)鍵還是教師。因此,打造一支業(yè)務(wù)精、高素質(zhì)、響當當?shù)慕處熽犖?,刻不容緩。為此,我們主要做了如下工作?們主要做了如下工作:1、“骨干、名師”的作用,使“傳幫帶”活動更加深入有效。2幫帶”活動更加深入有效。2、定期開展各種觀摩課,幫助青年教師磨口、聽診斷課。3青年教師磨口、聽診斷課。3、走出去,引進來。我們先后派出40派出40位教師外出交流學(xué)習(xí);4、學(xué)校以追求課堂高效為抓手,通過說課、上課、評課、班班通操作、專比賽提高教師36人36人次的賽課活動。張麗霞,康偉娜,逯俊麗、范佩榮,李榮有、趙海燕等15趙海燕等15人次在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎。三。抓住“幾個機會,幾次活動,幾個特色”,凸顯精致教育幾次機會幾個活動:1幾次機會幾個活動:1、學(xué)校開展以“中國夢,我的夢”系列活動,組織師生征文比賽,使他們受到愛國主義熏陶和感染,從而有效地推進了人文校園;2、班主任中開展“我的班級我的理念”匯報展示,提升班主任的管理技能;3、春冬兩次運動會,提高學(xué)生的運動技能,發(fā)現(xiàn)專業(yè)特長人才;4“我愛我的祖國”大型詩歌朗誦會,使師生受到集體主義教育。4籃球班,器樂班,聲樂班人才已經(jīng)小口露出尖尖角。幾個特色:學(xué)校始終堅持特色立學(xué)的理念,促進文化立校。如書畫、傳統(tǒng)體育項目、各類器樂、舞蹈、數(shù)學(xué)、英語、寫作等十多個興趣活動小組的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)了興趣,發(fā)展了特長,促進了學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。我校孫現(xiàn)輝老師的書法作品獲省內(nèi)大獎,張紅艷老師輯錄的學(xué)生美術(shù)作品編輯四冊。四:確?!耙粋€系統(tǒng),一個安全,一項防控,打造和諧教育一個系統(tǒng):學(xué)校管理工作事無巨細,很是龐雜,因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把它視為一個可以 “牽一發(fā)而動全身” 的系統(tǒng)。學(xué)校確定了年級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,王升旗書記主抓畢業(yè)班教學(xué),白寶生校長負責(zé)七八年級教學(xué)管理,秦雪峰校長負責(zé)政教事務(wù),各年級下設(shè)年級主任。管理上從全盤考慮,口權(quán)而不集中權(quán)利,充分利用好、發(fā)揮好各級管理部門的協(xié)調(diào)功能,各司其職,又能互相兼顧。由于各部門協(xié)調(diào)得好,因此,學(xué)校各項工作總是如魚得水一一個安全:師生安全是學(xué)校教育教學(xué)的生命線。學(xué)校把安全教育當成工作的重中之重來抓。 1、利用班會校會組織學(xué)習(xí):四個法律,兩個方法一個規(guī)定的學(xué)習(xí);2、組織學(xué)生三次逃生演練; 3、公安局法制科的負責(zé)人做了安全方面的專題講座;4、孫主任又做了消防安全普及ODDO;5確立開學(xué)前兩周為安全教育周。使全體師生樹立:安全,預(yù)防為主,學(xué)校無小事,安全系萬家的思想。一個工程:學(xué)校多方籌措資金安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng);學(xué)校計劃把校園文化建設(shè)與習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密

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