綜合實(shí)踐環(huán)境保護(hù)說課課件

綜合實(shí)踐環(huán)境保護(hù)說課課件演示文稿當(dāng)前1頁，總共37頁。一、主題確立的背景。

我校地處自然風(fēng)光優(yōu)美的塞罕壩國家自然風(fēng)景區(qū)腳下，秉承著以生態(tài)校園為主題的辦學(xué)理念。學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們同學(xué)共同的家園。

現(xiàn)在，全國許多學(xué)校在開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建生態(tài)校園”

的活動，我們學(xué)校也不例外。我們組織了清潔小組，劃分了衛(wèi)生公區(qū)。但是，我們?nèi)圆粫r發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與生態(tài)校園之美不相稱的舉動。所以，我們確定了《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》這一綜合實(shí)踐活動主題。

環(huán)保當(dāng)前2頁，總共37頁。二、活動目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：在實(shí)踐活動中掌握收集、調(diào)查、采訪、查找和整理資料的方法，了解有關(guān)生態(tài)環(huán)境的相關(guān)知識。

2、過程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生親身經(jīng)歷搜集、整理、創(chuàng)編資料等過程，嘗試運(yùn)用自主探究、親自體驗(yàn)等方法，全面提高學(xué)生的合作、創(chuàng)新等綜合能力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過綜合實(shí)踐活動的實(shí)施，有效提高學(xué)生自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，能夠自覺進(jìn)行環(huán)保的宣傳教育，共建美好家園。

環(huán)保當(dāng)前3頁，總共37頁。三、綜合實(shí)踐活動過程1、主題開課，確立子課題2、成立小組，搜集資料2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，小組活動1、小組交流整理，制定活動計劃準(zhǔn)備過程實(shí)踐過程當(dāng)前4頁，總共37頁。主題開課，激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考。當(dāng)前5頁，總共37頁。成立小組，小組積極討論，師生共同確立子課題當(dāng)前6頁，總共37頁。社會環(huán)境校園環(huán)境室內(nèi)環(huán)境室外環(huán)境大氣環(huán)境水體環(huán)境地表環(huán)境保護(hù)生態(tài)環(huán)境1、子課題的確立物種環(huán)境當(dāng)前7頁，總共37頁。小組交流討論制定研究計劃。當(dāng)前8頁，總共37頁。以下圖片為學(xué)生搜集的身邊污染的圖片亂丟垃圾當(dāng)前9頁，總共37頁。肆意放牧當(dāng)前10頁，總共37頁。破壞水源當(dāng)前11頁，總共37頁。地表植被破壞嚴(yán)重當(dāng)前12頁，總共37頁。亂砍濫伐嚴(yán)重當(dāng)前13頁，總共37頁。環(huán)保使者活動為此我向?qū)W校申請開展了三次題為“環(huán)保使者”的實(shí)地調(diào)查活動。當(dāng)前14頁，總共37頁。教學(xué)樓下集合站隊(duì)，整裝待發(fā)當(dāng)前15頁，總共37頁。在路上。。。當(dāng)前16頁，總共37頁。孩子們對河水污染情況展開積極調(diào)查。。。當(dāng)前17頁，總共37頁。孩子們對地表植被覆蓋進(jìn)行積極的調(diào)查。。。當(dāng)前18頁，總共37頁。調(diào)查中的孩子們。。。當(dāng)前19頁，總共37頁。狂風(fēng)依舊阻止不了孩子們的求知欲。。。當(dāng)前20頁，總共37頁。針對社會各種污染環(huán)境的現(xiàn)象，經(jīng)過師生商量我們開展了小小志愿者活動。。。當(dāng)前21頁，總共37頁。馬路上滿是垃圾。。。。當(dāng)前22頁，總共37頁。同學(xué)們進(jìn)行了清掃。。。當(dāng)前23頁，總共37頁。同學(xué)們在清掃牛糞。。。當(dāng)前24頁，總共37頁。同學(xué)們在清掃路邊垃圾。。。當(dāng)前25頁，總共37頁。最終我們的馬路煥然一新了。。。當(dāng)前26頁，總共37頁。孩子們時間結(jié)束開心歸來。。。環(huán)保當(dāng)前27頁，總共37頁。四、成果展示。1、書面材料2、環(huán)保作品3、實(shí)際行動成果展示學(xué)生將活動過程中獲取的資料進(jìn)行歸納、總結(jié)，在老師的指導(dǎo)下完成了以下成果。環(huán)保當(dāng)前28頁，總共37頁。1、環(huán)境調(diào)查報告當(dāng)前29頁，總共37頁。2、倡議書當(dāng)前30頁，總共37頁。3、手抄報當(dāng)前31頁，總共37頁。4、環(huán)保標(biāo)語請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。小草對您微微笑，請您把路讓一讓。手上留情花自香，腳下留意草如茵。創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。少一個腳印，多一份芳香。愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！

當(dāng)前32頁，總共37頁。1、現(xiàn)在的操場當(dāng)前33頁，總共37頁。2、