喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案5篇

1/1喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案（精選5篇）

喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案1活動(dòng)名稱(chēng)：

生日禮物

設(shè)計(jì)意圖：

開(kāi)學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對(duì)我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注，在加上國(guó)慶節(jié)也很快就要到來(lái)了，所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國(guó)人”。

最近兩周，有三個(gè)孩子陸續(xù)的過(guò)生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開(kāi)展了“我的生日在幾月”、“我收到過(guò)的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng)，加深了幼兒之間的了解和融洽。

目標(biāo)：

1、理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。

2、愿意祝福我們的祖國(guó)，萌發(fā)為國(guó)家強(qiáng)大而努力的意識(shí)。

準(zhǔn)備：

劉翔圖片、劉翔百米

過(guò)程：

一、說(shuō)自己收到的禮物，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的祝福

1、你們喜歡過(guò)生日嗎？

2、你們都收到過(guò)哪些生日禮物呢？

3、為什么要送給你這個(gè)禮物（從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié)）

二、分析劉翔送給祖國(guó)媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。

1、原來(lái)生日禮物表達(dá)了自己對(duì)別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過(guò)幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的生日，你們想不想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物呢？

2、全中國(guó)的人都想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物，人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰(shuí)呢？（出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜）

3、你怎么知道這是劉翔呢？

4、他會(huì)送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢？（播放錄象）

5、祖國(guó)媽媽會(huì)高興嗎？為什么？

三、想象自己送給祖國(guó)媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情

1、如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢？

2、要想真的有這些生日禮物，我們現(xiàn)在要怎么做呢？

喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)意圖

環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皣?guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國(guó)慶常識(shí)。

活動(dòng)名稱(chēng)

《國(guó)旗紅紅的》

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。

2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入：

1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎？

2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。

3、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的`歡樂(lè)氣氛。

二、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。

2、請(qǐng)幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗，并集體唱國(guó)歌，感受愛(ài)國(guó)的情緒。

1、請(qǐng)幼兒全體起立，立正升國(guó)旗。

2、一邊升國(guó)旗，一邊唱國(guó)歌。

活動(dòng)反思：

在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來(lái)，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài)，并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒。

喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案3活動(dòng)時(shí)間：

20XX年9月30日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食（老師準(zhǔn)備）

活動(dòng)流程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？

2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。

二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

三、分享活動(dòng)

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動(dòng)主題：

“祖國(guó)在我心中”

三、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于x月x日前完成。

2、全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

七、活動(dòng)具體要求

1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。

2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

3、1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。

喜迎國(guó)慶活動(dòng)方案5活動(dòng)名稱(chēng)：

快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)

教學(xué)目標(biāo)：

1、看看、找找、說(shuō)說(shuō)，知道“十月一日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)”。

2、知道自己是一個(gè)中國(guó)人，通過(guò)圖片感受?chē)?guó)慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)五星紅旗、聽(tīng)過(guò)國(guó)歌

（材料準(zhǔn)備）相關(guān)課件、五星紅旗一面、國(guó)歌音頻、5副標(biāo)有中國(guó)主要標(biāo)志的圖片

重點(diǎn)：掌握中國(guó)的主要標(biāo)志（首都北京、天安門(mén)城樓、五星紅旗、國(guó)歌）

教學(xué)過(guò)程：

一、五星紅旗飄起來(lái)

提問(wèn)：出示國(guó)旗，說(shuō)說(shuō)在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

提問(wèn)：為什么這張照片里到處都掛著國(guó)旗呢？你知道我們中國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎？

小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國(guó)慶節(jié)，在這一天所有的中國(guó)人都要來(lái)慶祝節(jié)日。

二、我是一個(gè)中國(guó)人

提問(wèn)：那些人要過(guò)國(guó)慶節(jié)？

我們班級(jí)的小朋友都是哪里人呢？

結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級(jí)的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國(guó)，我們的國(guó)家可大了，住著許多許多的中國(guó)人。

三、聽(tīng)著國(guó)歌找中國(guó)

1、在國(guó)歌的背景音樂(lè)中分組觀察圖片，找找自