讀好書愛讀書善讀書演講稿

第頁(yè)讀好書愛讀書善讀書演講稿2讀好書愛讀書善讀書演講稿篇一

如今，在這個(gè)科技騰飛的時(shí)代，音樂可以聽MP3，要找資料只必須輕輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)便可瀏覽，要看動(dòng)畫片只要遙控器一按就能觀看相比之下，書籍就顯得有些枯燥了：既沒有音樂，沒有動(dòng)態(tài)的畫面，又得自己認(rèn)真思索。令人覺得很麻煩。

但是，你可要記?。撼晒?，靠的可不僅僅是媒體，更重要的是要博覽群書。不僅僅因?yàn)樗R(shí)豐富，更因?yàn)樗谔嵘魑乃椒矫嬗兄匾淖饔谩?/p>

我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。在我的房間里，擺放著一只大書柜，那里面全是書，連書桌下的小書柜也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書到大大的、厚厚的歷史書，從知識(shí)豐富的雜志到深?yuàn)W難懂的數(shù)奧書，應(yīng)有盡有。曾有多少次，我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉醉于書的海洋，在那里流連忘返。讀到高興處，我經(jīng)常開懷大笑;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬(wàn)千;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)不由自主地稱贊。去新華書店看書時(shí)，我經(jīng)常忘了時(shí)間，直到一本書看完，抬起頭看到太陽(yáng)已快下山時(shí)，才跳起來(lái)，一路狂奔，跑回家中。爸爸媽媽給我的零花錢，我也舍不得花，攢起來(lái)買書。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪、提醒我，又像是一位成功人士，跟我面對(duì)面的交談，使我受益匪淺。

《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會(huì)的黑暗，知道了幸福只有通過(guò)努力才干得到;《我的世界無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)》告訴了我：用勤奮和智慧就能創(chuàng)造奇跡;《聽哲學(xué)家講故事》中無(wú)數(shù)蘊(yùn)含著深入的道理的小故事更是讓人受益匪淺

讀書讓我體會(huì)到了人生中蘊(yùn)含的哲理，讓我享受到了獲得知識(shí)后的快樂，讓我交到了一位知識(shí)淵博的好朋友，更讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。正如古人所說(shuō)的那樣：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我雖然沒有出門，卻從書中知道了許多新鮮事。

書伴隨著我長(zhǎng)大，給我快樂，給我知識(shí)。它就像一位好朋友，伴著我一起成長(zhǎng)。

3讀好書愛讀書善讀書演講稿篇二

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰(shuí)最自由?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的天地;在高高的"書山'上，是誰(shuí)最酣暢淋漓?是我，因?yàn)?書山'給了我豐富的知識(shí)，帶我進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界

書給予了我能量，給予了我知識(shí)，給予了我希望!沒有書的世界是黑暗的，是不可想像的。書香伴隨我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成成熟穩(wěn)重的少年。小時(shí)候，我最愛讀的就是《格林童話》、《伊索寓言》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅活潑的畫面、情節(jié)飛進(jìn)了我的腦海，伴隨著我如花的童年;給我快樂，讓我熟悉人生。在《賣火柴的小女孩》里，我學(xué)會(huì)了要互相幫助;在《狼來(lái)了》里，我知道了做人要誠(chéng)實(shí);在《白雪公主》里，我明白了只有善良才會(huì)換來(lái)朋友

慢慢地，結(jié)束了童年生活的我進(jìn)入了小學(xué)學(xué)習(xí)。在課內(nèi)，我被課本上一篇篇優(yōu)美的文章打動(dòng)了，于是語(yǔ)文課上的每一秒我都不會(huì)放過(guò)。通過(guò)課本，我又學(xué)會(huì)了要勤勞、勤奮。在課外，我的讀物也由最初的童話變成了《感動(dòng)小同學(xué)的100個(gè)人物》、《好詞、好句、好段》通過(guò)這些，我的作文水平提升了很多呢!

現(xiàn)在，我進(jìn)入初中一年多了。我的課外讀物在原有基礎(chǔ)上又多了"文學(xué)瑰寶'名著。初識(shí)名著，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被魯迅的文筆所贊嘆。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我又被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)人沒有鐵堅(jiān)硬?保爾就是靠意志力完成了"人'與"鐵'的轉(zhuǎn)換。我也要為自己的理想打拼，我要勇敢的闖!

此刻，回味這書香，我心中理想的燈更亮了，目標(biāo)更堅(jiān)定了。我要持續(xù)攀登"書山，為理想而努力!'

4讀好書愛讀書善讀書演講稿篇三

書是一罐蜂蜜，必須要細(xì)細(xì)品嘗，也是一個(gè)寶庫(kù)，等待著你慢慢挖掘每次望著匯成商學(xué)院一書柜的書，我總是感慨頗多，而這一次，我的思緒似乎回到了炎熱的夏天

暑假里，每當(dāng)上完〔英語(yǔ)〕課，我就冒著酷暑，急匆匆地趕到人文書店。一進(jìn)書店，便迫不及待地奔向書架，拿起一本書，津津有味地看起來(lái)。一旦走進(jìn)書的世界，我便不屬于我了，書的內(nèi)容時(shí)而讓我覺得快樂，時(shí)而讓我有點(diǎn)眼羨，時(shí)而讓我有些憂傷，是而讓我覺得新奇那一個(gè)個(gè)文字，仿佛把我?guī)У搅藭耐鯂?guó)。不知不覺中，我已經(jīng)沉迷于書的世界。

當(dāng)肚子餓得"咕咕'叫時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)。你應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)"書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品'這句話，此刻的我雖然沒有物質(zhì)食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，持續(xù)貪婪吮吸著知識(shí)的甘露。

咦，怎么突然聞聲了船開動(dòng)的聲音?我急忙來(lái)到碼頭上，大聲喊叫："別走，等等我!'可那船還是頭也不回離我而去，我著急地跺著腳。"你在大叫什么呢?'媽媽奇怪地問。"啊，不是在碼頭嗎?'"什么碼頭啊，你在書店!'這時(shí)，我才感覺到了口袋里手機(jī)振動(dòng)的聲音，哦，原來(lái)我把振動(dòng)聲聽成《海底兩萬(wàn)》中"林肯號(hào)'的馬達(dá)聲了!媽媽責(zé)怪我說(shuō)："你怎么不接，讓我擔(dān)心死了。'我卻笑笑說(shuō)："這書里的內(nèi)容太吸引我了，以至我沒聞聲手機(jī)鈴聲，不好意思啦!'說(shuō)完，調(diào)皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道狀況后，哈哈大笑："原來(lái)是這樣啊!好一個(gè)書呆子!'走出書店，腳有些麻木，但我卻非常開心，因?yàn)?讀一本好書，就是與一位高尚的人談話'。

書不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦。有一次，我因成績(jī)不理想，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我心里非常難受，黯然神傷地走進(jìn)房間，打開一本我最喜愛的書。不知不覺中，我便遨游在書的海洋，心中的煩惱、痛苦、后悔、憂傷，通通拋到了腦后，心情豁然開朗。

我的生活因書而出色，我的人生因書而更充實(shí)。古語(yǔ)說(shuō)："腹有詩(shī)書氣自華'!我會(huì)持續(xù)與書攜手同行，過(guò)著有味兒的生活，走有氣質(zhì)的人生。

5讀好書愛讀書善讀書演講稿篇四

要提起我讀書的故事，那可多啦!而且我也常常向同學(xué)們講。但有一個(gè)故事，我絕對(duì)沒有講過(guò)，那就是我怎樣愛上讀書的，這要從幾年前說(shuō)起了。

那時(shí)我還小，不知道書是什么，只知道玩。有一次我自己在家，于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看，便喜愛上了書。就這樣，隨著年齡的增加，由連環(huán)畫到小人書，由小人書到注音版，由注音版到青少版。天天，書中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊，看到一半時(shí)，我會(huì)接著編下去，看我的想法是否與相似。就這樣，我在書中待了很久。到現(xiàn)在，我們班的小書蟲越來(lái)越多，原來(lái)不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了，愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!

"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨'。所以，早上讀書十分重要。我早上一般6點(diǎn)起床，刷完牙洗好臉后，就靜靜地拿起書來(lái)讀起來(lái)，經(jīng)常忘記了吃飯!

午讀也十分重要。天天中午我如果睡不著覺，便會(huì)看書?；蛘吣靡槐緯?，或在〔電腦〕上查看?？傊沂遣荒茏屟酆痛竽X停止運(yùn)動(dòng)。我還常常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器