幼兒教師競聘稿

第第頁幼兒教師競聘稿

大家好！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們制造了一個(gè)“公開、同等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的一般老師，有機(jī)會(huì)以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的志氣和信心，對(duì)我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次熬煉的機(jī)會(huì)，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明白方向。

我是***，今年**歲。自從我20**年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有**年的時(shí)間了。在這**年的工作中，我一貫是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過這**年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的技能與素養(yǎng)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任老師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作立場。

班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小伙伴，不能有絲毫的松懈，需要時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織技能，而我正具有這些特長。面對(duì)小伙伴，我有很好的耐煩，能見機(jī)行事的處理各種突發(fā)狀況，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛焦灼有節(jié)奏，

充盈而又有意義的生活，我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上，我真心的喜愛這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作閱歷。

各位知道，我從一走出**幼師的校門就是擔(dān)負(fù)幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財(cái)寶，而我更情愿把自己的經(jīng)受當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。

三、干一行，愛一行，喜愛幼師工作。

喜愛是最好的老師，在從教的這些年來，我每天都生活在美滿、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜愛這份工作、一貫以來有著劇烈的進(jìn)取心，趁年輕好好熬煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承受班主任工作，我想在幼教生涯中熬煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留缺憾，我情愿把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參與競聘的理由，我今日是帶著志氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來開展工作：

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際狀況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕獲教育信息，實(shí)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)非常體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真討論孩子們進(jìn)展的需要，制定一套專題討論方案，并仔細(xì)具體記錄，留意總結(jié)規(guī)律，查找因材施教的著力點(diǎn)。汲取各地教育教學(xué)的精髓并敏捷運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、制造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的進(jìn)展。

三、一如既往地關(guān)懷每一位孩子的成長，深入他們的生活，培育他們有良好的行為習(xí)慣，熬煉他們獨(dú)立生活的技能。與班上老師同心同德、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伙伴?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作立場，堅(jiān)決做到認(rèn)仔細(xì)真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，多溝通閱歷、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷加強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們予以了我許多的關(guān)懷與照看，今日，也請(qǐng)你們繼續(xù)予以我支持，成為一名幼兒園班主任是我的抱負(fù)，假如我能競聘上，我會(huì)上心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的改正，假如下次有機(jī)會(huì)，我仍舊會(huì)站上競聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

幼兒老師競聘稿2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參加幼兒老師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來，我體會(huì)最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，關(guān)鍵是要真正喜愛幼教這份工作，喜愛每一個(gè)孩子，沒有這兩個(gè)喜愛，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識(shí)，我具有幼教的實(shí)踐閱歷，我更有做好幼教的熱忱和信心，假如我能成為許慎嬰幼園的一名老師，我將努力做到以下三個(gè)方面。

一是努力成為孩子心目中的好老師

要做好一名幼兒老師，首要的素養(yǎng)是尊敬孩子、喜愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊敬孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、性格表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)懷他，到處愛惜他，和他建立一種同等友善的師生關(guān)系。

在日常生活中，我將對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓舞、多確定，實(shí)時(shí)發(fā)覺每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心暖和每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛楚時(shí)，我會(huì)用憐憫和開導(dǎo)使他們得到勸慰；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)用公正和援助使他們獲得信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還將承受起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個(gè)靜靜話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體諒會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得美滿、安全和滿意。平常，我會(huì)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，到處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴。

二是努力成為家長心目中的好老師

老師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！拔⑿√幰娬媲椤笔俏覍?duì)家長工作的感受。我會(huì)采納家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長溝通。溝通生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。

溝通中留意說話的語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術(shù)。努力做到要微笑、要詳細(xì)、要保持；不呆板、不說白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長，我會(huì)虛心地聽取他們的合理化建議，耐煩地為他們排難解紛，熱心地為他們提供援助，將每項(xiàng)工作做到前面，照看好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高興奮興來，愉開心快走，使每個(gè)家長都感到放心、安心。

三是努力成為老師心目中的好同事

我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。常常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、汲取新思想、新閱歷、新理論來不斷充盈自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟識(shí)教學(xué)任務(wù)并仔細(xì)書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。

在教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、制造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭做到既面對(duì)全體，又照看個(gè)別差異。與同事相處時(shí)，我會(huì)吃苦在前，享受在后，不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤實(shí)時(shí)改正，到處以大局為重。

給我一縷陽光，還您精彩世界，假如給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)給大家一個(gè)驚喜，相信我，支持我，沒錯(cuò)的！

幼兒老師競聘稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！

首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)們一貫以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在**年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順當(dāng)通過?；厥走^去的日子，我一貫擔(dān)負(fù)著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能實(shí)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四、我有較強(qiáng)的工作技能：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能，如：孩子生病了，我會(huì)實(shí)時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作依據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、依據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)進(jìn)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。

六、假如我能夠通過競爭上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作那么，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、實(shí)時(shí)與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題實(shí)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出討論建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順當(dāng)完成。5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園全都教育。6、實(shí)時(shí)精確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的.幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。相信你們的選擇不會(huì)錯(cuò)。

幼兒老師競聘稿4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！

首先我感謝同事一貫以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，老師資格考試順當(dāng)通過?；厥走^去的日子，我一貫擔(dān)負(fù)著**老師，今日我競聘的崗位是**組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)

自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作技能

并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理技能，如：孩子生病了，我會(huì)實(shí)時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能實(shí)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、競聘勝利后的計(jì)劃

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作依據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作技能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)進(jìn)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。

六、假如我能夠通過競爭上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作那么，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、實(shí)時(shí)與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題實(shí)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出討論建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順當(dāng)完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園全都教育。

6、實(shí)時(shí)精確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

幼兒老師競聘稿5

各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！

我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就特別喜愛美術(shù)！對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解，擅長制造想象。喜愛畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng)，伙伴們也常常請(qǐng)我畫，他們?cè)诿佬g(shù)課上常常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，由于一些緣由，我沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛！中專時(shí)期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成果，但我依舊同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著肯定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成果一貫保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全班級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有肯定的了解，我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)分于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等很多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢。

我的工作設(shè)想：

1、潛心討論教學(xué)方案，通過查閱和觀賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的性格化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和歡樂。

2、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀測觀賞自然中的美妙事物，觀測四周的人和事，積累豐富的感性閱歷。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，制造出具有肯定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感愛好了，才能更為有效地激發(fā)他們參加活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，依據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多項(xiàng)選擇取幼兒生活中熟識(shí)的、感愛好的、具有吸引力的題材，因材施教。

4、與家長做好溝通工作，留意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的預(yù)備。

假如我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

我的演講完畢，感謝大家！

幼兒老師競聘稿6

從幼兒師范畢業(yè)以來，我一貫擔(dān)負(fù)著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇

！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作技能：并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)；

1:細(xì)心關(guān)愛——讓同學(xué)體驗(yàn)勝利的樂趣

老師對(duì)同學(xué)的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光華的理性的愛。老師對(duì)同學(xué)的這種理性的愛，能喚醒同學(xué)身上一切美妙的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

2：培育同學(xué)自主創(chuàng)新，成為集體的主人

在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原那么，不管是什么活動(dòng)都鼓舞同學(xué)積極參加。并為他們制造各種機(jī)會(huì)。作為班主任肯定要為他們制造機(jī)會(huì)。讓同學(xué)在“主動(dòng)”中進(jìn)展，在“合作”中成長，在“思考”中創(chuàng)新。

3、尊敬同學(xué)，形成了彼此的理解、尊敬、關(guān)愛

我常常對(duì)同學(xué)們說：“我們都是同等的人，你們有受尊敬的權(quán)利，有發(fā)表不同看法的權(quán)利。我要求你們做到的，我肯定做到?！毖猿霰匦校艜?huì)使同學(xué)信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得同學(xué)的理解和愛。每個(gè)人都需要得到別人的尊敬，同學(xué)也不例外，我們只有尊敬同學(xué)，才能獲得同學(xué)對(duì)我們的尊敬、理解和關(guān)愛。

當(dāng)畢業(yè)的同學(xué)升入中學(xué)后，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的同學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我溝通思想，我更加堅(jiān)信：同學(xué)，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有同學(xué)的生活，還會(huì)有更多的歡樂嗎？選擇了老師，縱使自己失去了許多，但究竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的安慰，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的同學(xué)，為此付出的一切我無怨無悔。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，在過去的**年里，我已經(jīng)完全熟識(shí)了學(xué)校數(shù)學(xué)教材，掌控了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的