幼教面試講課注意事項(xiàng)

第第頁幼教面試講課注意事項(xiàng)

1、作為老師，信心和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn)，你擔(dān)憂的別人也擔(dān)憂，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

2、打動(dòng)那些對(duì)你有好動(dòng)感的評(píng)委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告知全部人，我來了，我能教好同學(xué)。

3、講課要有激情，假如抑揚(yáng)不足，最少聲音要大。一般話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話語速不要太快，假如拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。語文老師要求更高，咬字清楚，語音動(dòng)聽，抑揚(yáng)頓挫。

4、肯定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，究竟老師這個(gè)職位還是要講究矜持的，但是肯定要干凈得體端莊大方，給人感覺氣質(zhì)非凡。

5、不用花費(fèi)時(shí)間講得過于認(rèn)真，只要在你講的時(shí)候提到就可以了，讓聽課的評(píng)委知道你有這個(gè)環(huán)節(jié)就可以了。

6、要留意跟臺(tái)下評(píng)委的眼神協(xié)作，眼睛的視線不要一貫停留在講稿上，要使臺(tái)下的每一個(gè)評(píng)委都以為你在看他們，凝視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)厲。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最末別忘了布置作業(yè)。(假如對(duì)粉筆字不自信、或者無要求板書，可以減削板書或者不板書)

8、要用電腦，要跟上時(shí)代步伐，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采納多媒體教學(xué)，這通常是可以加分的，也能表達(dá)新課程的理念。試講時(shí)不允許呈現(xiàn)，可以通過自己的語言復(fù)述出來。

9、試講完成以后還會(huì)有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在哪里，假如同學(xué)涌現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要緊張，首先確定老師提出的問題，并結(jié)合以往的教學(xué)閱歷予以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)和確定，與此同時(shí)思索應(yīng)對(duì)的策略?；卮鸬臅r(shí)候最好能有一個(gè)提綱，分幾點(diǎn)來說明你的觀點(diǎn)，顯得層次鮮亮，規(guī)律性強(qiáng)。點(diǎn)到即可，除非特別自信，不要過于開展。

10、要做一下小結(jié)，總結(jié)一下你所講的內(nèi)容，布置一下作業(yè)，做到有頭有尾!

幾點(diǎn)考前須知：

1、板書的時(shí)候忌諱無聲板書、長時(shí)間課堂空白，可以在板書的同時(shí)結(jié)合問題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當(dāng)看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，由于評(píng)委和你的講稿是全都的。

2、試講的內(nèi)容和原來的教學(xué)設(shè)計(jì)可以有不全都的地方，在試講完畢，時(shí)間還有的狀況下，做一個(gè)簡短的說課(說明)，讓評(píng)委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當(dāng)穿插對(duì)學(xué)情、教材、學(xué)法、教法的說明。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，吸引評(píng)委留意力。

4、試講時(shí)沒有同學(xué)參加，但是同樣要表達(dá)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過老師的模擬對(duì)話或者講解呈現(xiàn)。如小組爭論、分組學(xué)習(xí)、課前的`預(yù)習(xí)等等。要有師生互動(dòng)，即使面對(duì)老師講課，也要表達(dá)同學(xué)活動(dòng)。

5、可以在某個(gè)詳細(xì)環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案，把老師的預(yù)設(shè)表達(dá)得很充分，同時(shí)又能充分表達(dá)老師把握生成的基本素養(yǎng)。

7、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

8、要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最難的，也是最重要的，它表達(dá)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清楚，高中生都看得清，不需要作為課堂重點(diǎn)。

9、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)(也就是能出彩地方)，不然導(dǎo)入太長，其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。試講時(shí)，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內(nèi)容。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點(diǎn)段落時(shí)，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞，這樣才詳細(xì)而實(shí)在，不然籠而統(tǒng)之，難以講清。分析也細(xì)致不下去，要分析細(xì)致必定落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

10、發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題?；蛘吒鼜街钡卣f，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點(diǎn))行文，廢話(可引起同學(xué)愛好)盡量少講或不講。

老師面試技巧：答辯的考前須知及備考建議

要想在面試答辯中取得高分，應(yīng)試者要在思想上高度重視，預(yù)備工作要做得充分。

1.答辯前多模擬、多練兵，積累應(yīng)戰(zhàn)閱歷。我們知道，答辯是綜合素養(yǎng)的展示，不是靠猜題就能解決問題的，自己設(shè)計(jì)和預(yù)備的題目不可能都押中，但假如答辯前多模擬、多練兵，這對(duì)于答辯時(shí)克服怯場心理、加強(qiáng)適應(yīng)技能很有好處。答辯前在家多次模擬答辯，實(shí)戰(zhàn)練兵，事實(shí)說明，這樣做效果很好，會(huì)加強(qiáng)應(yīng)試者的自信心。

2.掌控答辯技巧，著重答辯方法，力爭稀奇制勝。答辯時(shí)要講究技巧，反應(yīng)要敏銳，規(guī)律要嚴(yán)密，思路要清楚，表達(dá)要精確，聲音要抑揚(yáng)頓挫，底氣要足，要能打動(dòng)考官，只有這樣，才有可能獲得高分。

從答辯內(nèi)容來看，答辯時(shí)肯定要緊扣以下三點(diǎn)：

1.直奔主題，不要旁敲側(cè)擊。這一點(diǎn)很重要，不能出口千言，離題萬里。一般狀況下，答辯要求在30分鐘內(nèi)回答3-5道題，每題5-6分鐘，在如此有限的時(shí)間內(nèi)，不可能開展，只能直奔主題。例如某應(yīng)試者在回答假如你被選聘上，請(qǐng)你以老師肯定要身正為范為題，發(fā)表一個(gè)5分鐘的即興演講時(shí)，就直入主題，順著什么是身正為范，老師為什么要身正為范，怎樣才能做到身正為范這個(gè)思路，進(jìn)行了言簡意賅的闡釋，這樣的回答是相當(dāng)不錯(cuò)的。

2.盡量多答要點(diǎn)。這也是面試答辯得高分的一條勝利閱歷。假如考官手中某個(gè)題目的參考答案只有三個(gè)要點(diǎn)，而你回答出的五個(gè)要點(diǎn)中正好有三個(gè)與參考答案全都，那就很難失分。反之，假如考官手中某個(gè)題目的參考答案有五個(gè)要點(diǎn)，而你只回答出了三個(gè)要點(diǎn)，就是回答得再好，也只能得60%-70%的分?jǐn)?shù)。

3.需要結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和課程改革的理念。這也是答辯時(shí)需要把握的一個(gè)重點(diǎn)。從表達(dá)技巧來看，教育理論觀點(diǎn)要明確，層次要清晰，語言要敏捷，有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準(zhǔn)時(shí)盡量用較為模糊的語言。例如：我認(rèn)為這個(gè)問題包含如下幾個(gè)要點(diǎn)，在此用幾個(gè)而不用