大學生寒假實習實習報告

第3頁共3頁大學生?寒假實?習實習?報告?系部名?稱：工?商管理?系專?業(yè)：物?業(yè)管理?姓名?：實?踐單位?：實?踐時間?：一?、實踐?目的：?為繁?榮沙垌?鎮(zhèn)青少?年文化?藝術(shù)水?平，扶?植新秀?服務(wù)社?會，豐?富人民?群眾的?文化生?活，為?社會主?義精神?文明建?設(shè)作貢?獻，進?行書法?基礎(chǔ)訓?練及書?法藝術(shù)?輔導和?英語口?語交流?。從而?提高青?少年的?藝術(shù)修?養(yǎng)，從?學習中?得到生?活樂趣?。同時?，鍛煉?大學生?的組織?和領(lǐng)導?能力，?培養(yǎng)民?族奉獻?精神，?做示范?學生，?積極開?展實踐?活動，?鍛煉自?身的綜?合素質(zhì)?。獲取?直接社?會經(jīng)驗?，發(fā)展?社會實?踐能力?，增強?社會責?任感和?義務(wù)感?。把溫?暖把知?識帶回?家鄉(xiāng)，?在新春?中培養(yǎng)?新的希?望。引?導廣大?家長重?視青少?年綜合?素質(zhì)的?培養(yǎng)，?創(chuàng)造一?個免費?的平臺?。讓農(nóng)?村的父?母不再?為沒錢?給孩子?上培訓?班而煩?惱，讓?農(nóng)村的?孩子不?再因缺?乏藝術(shù)?才能而?失去展?示能力?的機會?而自卑?。1?、培訓?內(nèi)容：?（一?）、書?法基礎(chǔ)?入門：?學會看?字帖、?學會正?確的運?筆方法?；了解?中國書?法發(fā)展?史及文?房四寶?在書法?文化中?的重要?地位；?系統(tǒng)學?習正確?的執(zhí)筆?方法、?寫字的?姿勢。?學習內(nèi)?容以楷?書為主?，“學?書之初?，必先?楷法”?。要求?學生運?筆過程?完整。?能掌握?基本用?筆方法?，能初?步協(xié)調(diào)?點畫之?間的精?細、輕?重、字?形結(jié)構(gòu)?等關(guān)系?。（?二）、?藝術(shù)字?設(shè)計及?手繪：?學習制?作手抄?報海報?黑板報?墻報中?的藝術(shù)?字體的?設(shè)計和?簡單的?繪圖。?為今后?在班集?體中爭?當文藝?骨干打?好基礎(chǔ)?。（?三）、?英語興?趣培養(yǎng)?：會發(fā)?音，能?寫詞，?懂造句?。建立?小英語?角，培?養(yǎng)學生?英語口?語簡單?交流的?能力。?興趣是?最好的?老師，?提高青?少年對?英語學?習的興?趣，讓?他們在?升學考?試中不?再受低?分的英?語影響?，讓他?們在面?對起步?不同的?市區(qū)同?學時而?不再自?卑。?2、招?生對象?：3?、辦學?地點：?4、?活動時?間：?招生時?間：年?初二至?初四?辦學時?間：正?月初五?至十三?課程?安排：?8：3?0-1?1：0?0

?13：?30-?16：?00

?

六個?課時?5、活?動前期?準備工?作：?（一）?、

寫?策劃書?，整理?資料，?與小學?的領(lǐng)導?協(xié)商借?用教室?場地。?（二?）、設(shè)?計宣傳?單，預(yù)?計打印?100?份。?（三）?、找相?熟的同?學幫忙?發(fā)傳單?。（?四）、?三位指?導老師?做好相?關(guān)備課?內(nèi)容。?三、?實踐結(jié)?果：?6、工?作安排?：（?一）、?發(fā)放宣?傳資料?，讓家?長了解?這次活?動的內(nèi)?容。在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)?宣傳點?，由發(fā)?放傳單?的同學?帶領(lǐng)家?長到站?點了解?詳情。?時間：?年初二?至初四?。（?二）、?初四下?午兩點?，與所?有學生?進行一?個簡單?的見面?會：老?師和學?生的自?我介紹?、強調(diào)?上課下?課注意?事項、?列清單?給學生?準備上?課文具?。（?三）、?正月初?五至十?二，正?式上課?。（?四）、?正月十?三，早?上上完?課后，?照集體?照，下?午開班?會，慶?祝培訓?班的成?功結(jié)束?，對表?現(xiàn)優(yōu)秀?的學生?進