2023年完美600字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年完美600字(三篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

完美作文600字篇一

往往地，在圓滿的完成一件事后，我們說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好。〞在遇見(jiàn)一個(gè)心儀的人物時(shí)，我們說(shuō)：“在沒(méi)有比他更完美的人了！〞在做出符合自己心意的決定后，我們說(shuō)：“這是我最理想的生活方向。〞

貌似一直是這樣，我們總是將完美作為一個(gè)事件的最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，無(wú)論我們承認(rèn)或不承認(rèn)，從內(nèi)心深處，我們總憧憬一個(gè)定義：完美?？墒聦?shí)上，在不經(jīng)意的狀況下，我們又總是做著與其背道相弛的舉動(dòng)。

作為羅浮宮中最有名的`羅列品之一，米絡(luò)絲的維納斯只是一座殘缺不全的雕塑，那些排著長(zhǎng)龍的游客，只是短暫的凝視就如此認(rèn)定地說(shuō)：“嘿，這簡(jiǎn)直太完美了！你知道嗎？缺了這雙手，此刻的她簡(jiǎn)直讓人浮想聯(lián)翩！〞

凡·高用一種近乎逃避的行為了結(jié)了自己的生命，留下的是那些色調(diào)秀美的油畫(huà)中領(lǐng)悟到那種欲說(shuō)還休又濃烈無(wú)比的情感時(shí)，面對(duì)那無(wú)疾而終的生命卻依舊嘆息著說(shuō)：“或許這是他最好的歸宿了……〞

我想是否這種看似不完美的結(jié)局在嫁接到某一件特定的事上時(shí)，它的存在就不再刺眼，反而是合情合理，甚至是最最無(wú)可替代的了。

又或許，只是這樣的一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，反而引起了我們對(duì)完美更深層次的理解，我們已經(jīng)不在意它的存在，反而在腦海里勾畫(huà)一些還要更加精彩的回憶。

再怎么說(shuō)，我們都不是完人，又何必去追求那不一定最好的“完美〞呢？

完美作文600字篇二

世間萬(wàn)事，美不勝收，唯有完美，少之甚少，精妙絕倫，無(wú)與倫比！

——題記

地震雖已過(guò)去許久，感動(dòng)的事已好多，但它們都是在文筆的全力渲染下，顯得令人心酸，但這次不同，它就僅僅幾張照片，令我不禁潸然淚下!

只記得，在巨大的地震山搖過(guò)后，一家本是幸福的三口人，被卷入河水中，冰涼的河水沖擊著那對(duì)夫婦的頭腦，女兒的哭啼聲喚醒了母親的理智，她盡全力用雙手托起不滿一周歲的女兒，父親拉著母親，冒死地游，但始終找不到岸邊，這時(shí)，父親放棄了，他知道他們即將死去，但女兒的哭聲令他淚流滿面，他不舍地望著自己心愛(ài)的妻子的女兒，他做了一件平常人所能做不到的事，彎下身子，讓妻子站在自己背上，托起女兒，我相信，擅長(zhǎng)游泳的他知道自己正在做什么——主動(dòng)尋求死亡，在水下無(wú)氧長(zhǎng)時(shí)間會(huì)令人死亡。但他做到了，為了他的家人他做到了，那位妻子此時(shí)已泣不成聲，但為了這個(gè)小生命，她也會(huì)這么做，妻子看見(jiàn)河水漫過(guò)了女兒了，她冒死托起女兒，但他們都太累了，已經(jīng)鄰近入夜，狂風(fēng)怒號(hào)，她絕望了，但她不曾放棄。一直托著她所心愛(ài)的寶物。

直至多日，河水退去，人們才發(fā)現(xiàn)這座永恒的雕塑。當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人們都無(wú)不詫異!為這完美的造型慨嘆。事后，大家把這原本幸福的一家葬在一起，在臨危關(guān)頭，還惦記著自己的摯愛(ài)，這便是親情的力量，這是父親、母愛(ài)的宏偉，是人世間最難以取舍的親情。

所以，當(dāng)我看到這些照片時(shí)，望著這完美的造型，不禁淚如雨下。

完美，是感染人世間的一種力量!

完美作文600字篇三

當(dāng)完美有了斑點(diǎn)，或許不是壞事兒，正是這不完美鑄成了下一次的起跑線。

————題記

半期考試就要來(lái)了，空氣中也氤氳著一種緊張的氣息。

我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，全神貫注地盯著課本。教室里靜靜靜的，所有同學(xué)都靜默著，認(rèn)真細(xì)心地復(fù)習(xí)生字，詞，，重點(diǎn)字音，問(wèn)題……就連解釋我也不放過(guò)．我就像一個(gè)急需要營(yíng)養(yǎng)的嬰兒，努力地吮吸著課本中的知識(shí)．把它們一個(gè)個(gè)地印刻在腦海里。甚至周邊有一位同學(xué)找我借筆，，我都不理不睬，知道那個(gè)同學(xué)打了我兩下，我才清醒過(guò)來(lái)，急忙把我的筆遞了過(guò)去。

我三管齊下，左邊放資料，右邊放課本，上面放作業(yè)。一面在書(shū)上勾圈畫(huà)點(diǎn)，一面在口中默念。眼神中流露出一種渴望，一種祈求。紋絲不動(dòng)的我，在教室中競(jìng)顯得有些與眾不同了。在教室外的寒風(fēng)颼颼地往屋內(nèi)灌，浸骨涼，而我卻如一個(gè)木樁，已經(jīng)麻木了，沒(méi)有絲毫感覺(jué)。

白駒過(guò)隙，半期考試的鐘聲已經(jīng)敲響了。

考場(chǎng)中，鴉雀無(wú)聲，大家都屏息凝神，細(xì)心作答。靜下心來(lái)，可以聽(tīng)到一陳沙沙的響聲，那是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，持槍殺敵的聲音，一個(gè)個(gè)的敵人被我們迎忍而解，內(nèi)心充塞著無(wú)限的愉悅。

請(qǐng)列舉西方四大名著，噢，不就是個(gè)四大名著嗎？哎——我唰唰兩下就把《紅樓夢(mèng)》《西游記》的名字填上去，卻沒(méi)看清是西方四大名著。

成績(jī)出來(lái)了。

鮮紅的123分印在卷子上，這三個(gè)數(shù)字像是一塊黑疤，刻在我的心中，又像一把鹽，灑在我稚嫩的肌膚上，泛起一陣陣酸澀