2023年小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字(十二篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字(十二篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇一

二、我深深地理解，花費(fèi)了多少，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

三、當(dāng)你孤獨(dú)時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你高傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

四、美，是聰慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

五、聰明的人，做的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

六、明天，這是個漂亮璀璨輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限漂亮無限璀璨無限迷人!

七、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

八、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

九、衷心地慶賀你，用聰慧才情膽略和毅力，開拓出一塊屬于你自己的土地。

十、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所迷醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

十一、生活是一本精深的書，別人的解釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

十二、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向開闊的海洋。

十三、愿你是一棵樹春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

十四、愿你像顆種子，大膽地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

十五、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

十六、心愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

十七、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，大膽的走上前去，將彩色的人生擁抱。

十八、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高明的才干頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

十九、黎明即起，孜孜為善。〞愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清早，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝〞。

二十、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

二十一、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

二十二、在海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比奇妙的世界。愿你大膽地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

二十三、讓時間在知識的枝條上聰慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

二十四、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

二十五、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

二十六、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

二十七、假如明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實(shí)。

二十八、假使你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途終究長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

二十九、你想獲得優(yōu)異成果的話，請小心地珍惜和支配自己的時間。你珍惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，由于你知道時間就是塑造生命的材料。

三十、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里騰躍著美，等待著漂亮的雙眼去捕獲，去尋覓!

三十一、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。〞所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

三十二、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

三十三、這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

三十四、人的一生也像四季春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

三十五、“積財千萬，無過讀書〞。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

三十六、正由于集聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正由于積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

三十七、熱愛書籍吧!請相信它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

三十八、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

三十九、知識是升天的羽翼，是畏懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

四十、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇二

1.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

2.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.

3.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

4.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州.

5.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天邊海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。〞

6.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的周圍八方。

7.心愛的老師，您那真誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

8.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

9.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;心愛的老師，您把我們引向宏大的人生。

10.您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光……

11.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是謳歌家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

12、老師，別人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和善，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您老師的愛，天下最宏偉，最高潔。

15、老師，我們身上散發(fā)的聰慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親自點(diǎn)燃的火花。

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇三

：你就要離開我，離開美視學(xué)校了，在此，劉老師想再次給你說：孩子，你真的很不錯!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但假如不腳踏實(shí)地，是不會取得多大的成功的。希望在中學(xué)里，除了學(xué)習(xí)更深層次的知識外，還要學(xué)會“認(rèn)真〞這一品質(zhì)。只有這樣，你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

努力吧，老師相信你!愛你的劉老師

三年的時間一轉(zhuǎn)瞬就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了大量。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，擅長學(xué)習(xí)的孩子!你來到美視三年，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級第一名，實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次由于不遵守紀(jì)律而挨批評。你就要進(jìn)入中學(xué)，老師只希望我的孩子們在中學(xué)個個都是熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎?愛你的劉老師

：你一直是老師心目中的好孩子，有時甚至好希望你就是我的兒子。三年來，你一直勤奮努力，遵守紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，F(xiàn)在，你就要離開我進(jìn)入中學(xué)了，說實(shí)在的，老師可真舍不得你呀!在此，老師想告訴你的是：厚道是一種美德，但有時也不能太老實(shí)，起碼的警戒應(yīng)當(dāng)要有，要學(xué)會保護(hù)自己。最終，祝你在中學(xué)生活、學(xué)習(xí)高興!

愛你的劉老師

：很快，你就是中學(xué)生了，老師見你的機(jī)遇可就少了。老師會想你的，你會想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)遇更多，同時，要求自律的時間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個良好的開端，并堅持不懈，使自己越來越優(yōu)秀。愛你的劉老師

：轉(zhuǎn)瞬間，你來我們班兩年了。比起你剛來的時候，你各個方面都有很大的進(jìn)步，老師很欣慰這一點(diǎn)。但是，吉承，你和其他同學(xué)比，還是有較大差距的。你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師想告訴你：一個人的成長，是要付出努力和汗水的，假如順其自然，長大的就只有身體，而不是聰慧和能力!所以，老師希望你在中學(xué)里多聽從師長的教化，多接受同學(xué)朋友的幫助和建議甚至批評，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己有一個大的進(jìn)步，好嗎?

愛你的劉老師

：在我們班上三年，你一直是個自律、自強(qiáng)、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范?，F(xiàn)在，你就要離開我到中學(xué)去了，老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。但是唐徠，你也有一些小缺點(diǎn)喲，譬如，對比小氣，不太寬容;不太體諒他人;當(dāng)然了，挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以，老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn)，讓自己過得更好!

愛你的劉老師

：在我們班上三年，你為劉老師做了不少的事，在這里，劉老師要對你說聲“感謝!〞但我也相信，你從這些活動中也得到了不少的鍛煉吧。所以，楊松，老師要告訴你的是，無論你今后在哪兒讀書，老師都希望你能積極加入班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動，從中去獲得知識和培養(yǎng)自己的能力。一句老話送給你：好好學(xué)習(xí)，每日向上!

愛你的劉老師

你一直是劉老師的好幫手，說真的，有了你的幫助，劉老師還真輕松了大量。感謝你，李肅乖孩子!中學(xué)的大門已為你開啟了，在你跨入這扇大門之前，劉老師還想告訴你一句話：任何事都有一個度，過了，就顯得不太自然了。所以，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美!

愛你的劉老師

：在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱心奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認(rèn)真而執(zhí)著。你來學(xué)校兩年，也幫助老師做了大量的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團(tuán)隊精神十分重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團(tuán)結(jié)的集體的力量。所以，老師還希望你在中學(xué)里多聽從班級的利益，多遵守學(xué)校、班級的規(guī)定，做一個優(yōu)秀的隊員，為建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。愛你的劉老師

：來學(xué)校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外，更主要的還是你那奇妙的“數(shù)學(xué)腦袋〞。任何老師和同學(xué)都知道你是一個特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識面廣，喜歡動腦思考琢磨周邊的一些事，也喜歡發(fā)表自己的見解，這是一個好習(xí)慣。但是，若皓，與其說一千道一萬，不如動手干一干。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實(shí)實(shí)地去做。所以，老師希望你在中學(xué)多用行動告訴大家：“我能行!〞，好嗎?愛你的劉老師

：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好忸怩，一不提防就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也挺活潑開朗，真好!你立刻就是中學(xué)生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進(jìn)步!愛你的劉老師

：你是一個開心的精靈，每天總能看到你開心開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你仍舊天真、單純的心。你上進(jìn)，總希望自己不斷進(jìn)步。你熱心，總渴望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年里，你留給了老師同學(xué)們深刻的印象。現(xiàn)在，你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師最終再重復(fù)一次那句告戒你屢屢的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動!祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)高興!愛你的劉老師

：總想起你剛來我們班時怯怯的神情，和你高大的個子形成了顯明的比較。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學(xué)，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀!明鑫，老師確定會想念你那響亮、快樂的笑聲的，愿你在中學(xué)里一樣開心無憂!可是明鑫，老師想再一次提醒你：學(xué)習(xí)可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)視下學(xué)習(xí)。假如自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你明白了嗎?祝進(jìn)步!

愛你的劉老師

你是一個聰明能干的男孩，大膽頑強(qiáng)也是你突出的優(yōu)點(diǎn)。你潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力令人欣賞。你是生活上的強(qiáng)者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你最大的缺點(diǎn)，對自己要求很底，不嚴(yán)格，是造成你學(xué)習(xí)成績一直不優(yōu)秀的主要原因。立刻你就是中學(xué)生了，記住老師跟你說過的話：學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，家長老師再費(fèi)神也無濟(jì)于事。祝你在中學(xué)里有大的進(jìn)步!

愛你的劉老師

：告訴你一個機(jī)要，老師越來越喜歡你了，惋惜你就要畢業(yè)了!你來我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑、幽默詼諧給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。你個頭雖大，可從不欺負(fù)同學(xué)，相反，你成了同學(xué)們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學(xué)里仍舊開心、開心!

愛你的劉老師

：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學(xué)校一年，更多的時候你總是悄悄的，可每周一早上你總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地為老師收齊同學(xué)們的英語家庭作業(yè)，老師十分感謝你。一雄，你就要離開小學(xué)升入中學(xué)了，老師最終有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決，實(shí)在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠(yuǎn)都長不大了，懂了嗎?祝你進(jìn)步!

愛你的劉老師

：一個關(guān)懷懂事的女孩兒，一個富有愛心、可憐心的女孩兒!如今，你就要離開劉老師到中學(xué)去了，我可真舍不得你呀。來美視三年，你一直那么熱心、熱心，你幫助劉老師管理班集體，幫助大隊部開展工作，認(rèn)真、主動，沒有半句埋怨，老師真的好感謝你。在你畢業(yè)之際，劉老師衷心祝愿你在中學(xué)里繼續(xù)保持良善、純真的特性，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

愛你的劉老師

：來美視三年，你一直是劉老師的小乖乖。你害羞忸怩的笑已深深地印在了我的腦海里。如今，你就要離開小學(xué)，離開劉老師了，老師想再告訴你幾句話：如今的社會是一個充滿競爭的社會，一切要靠自己去爭取，老師和父母給予你的只能是精神上的支持，更多的時候需要你去大膽地展示自己，而不是等著別人來發(fā)現(xiàn)自己，從而贏得別人的贊揚(yáng)和信服，也才能真正的把握機(jī)遇，取得成功。祝進(jìn)步!

愛你的劉老師

：你一直是個卓越的女孩兒。國旗臺上往往有你的身影，校園電視里有你的笑臉，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了大量的榮譽(yù)和贊揚(yáng)，同時也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，朵朵，老師真的為你高傲!現(xiàn)在，你立刻就是中學(xué)生了，劉老師最終還想提醒你的是：生活中一定要經(jīng)常換位思考，多體諒他人，并真誠給予人幫助和支持，做一個富有愛心、善解人意的孩子。

愛你的劉老師

：你是一個很有主見的女孩，凡事你有自己的看法和見解。你也是一個愛看書學(xué)習(xí)的女孩，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀。你來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你也有了不少的收獲。如今，你立刻就是中學(xué)生了，劉老師希望你遇事冷靜不沖動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。另外多加強(qiáng)鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

愛你的劉老師

：一個小可愛，總是給人一種開心、幸福的感覺。老師很欣賞你謙遜好學(xué)的品質(zhì)。來美視兩年，你的進(jìn)步令人刮目相看!快進(jìn)中學(xué)了，老師不僅希望你繼續(xù)開心開心的學(xué)習(xí)，還要多吃飯，多鍛煉，快快長高哦!

愛你的劉老師

：兩年時間一晃而過，但你甜甜害羞的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是悄悄的學(xué)習(xí)，悄悄的生活，寬容、關(guān)懷，從不和同學(xué)爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學(xué)習(xí)上可不能太嫻靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。立刻你就要進(jìn)入中學(xué)了，祝愿你在中學(xué)找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得更大的進(jìn)步。

愛你的劉老師

：首先恭喜你在小學(xué)階段取得了優(yōu)異的成績。你一直是個很有特性的女孩，有主見，有思想。在美視三年，你收獲了不少的榮譽(yù)和贊揚(yáng)，老師很高傲有你這樣的學(xué)生，也真羨慕你媽媽有這么一個好女兒。但是思汐，當(dāng)今社會是一個需要溝通交流與合作的社會，個人的能力相對于集體的力量來說，總是很渺小的。溝通合作是現(xiàn)代人必需具備的能力。因此，劉老師還希望你要有意識的加強(qiáng)自己與人溝通交流的能力，別老一個人躲到一邊看書，好嗎?

愛你的劉老師

：你一直是一個自強(qiáng)獨(dú)立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，好多時候無暇顧及你，但你卻從沒有因此降低對自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，真棒!雖然鄰近畢業(yè)時有一點(diǎn)放松自己，但很快你意識到了不對，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說明你是一個自控能力很強(qiáng)的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學(xué)里一直能保持這種積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進(jìn)步!

愛你的劉老師

：看到你的名字，我的眼前便會閃現(xiàn)出無數(shù)有關(guān)你的鏡頭：英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺上演講的神情;六一節(jié)舞臺上跳舞的身姿，還有那略帶害羞的微笑……其實(shí)，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種悄悄無聞的感覺呢?我想，那是你還缺少一份主動爭取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學(xué)里多展示自己，多主動為自己爭取一些機(jī)遇，多鍛煉自己，好嗎?愛你的劉老師

：聽媽媽說你十分喜歡我們學(xué)校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對你的關(guān)心還不夠啊!你來到學(xué)校以來，一直是一個勤奮努力、自律獨(dú)立的孩子，也因此取得了不小的進(jìn)步，但老師也知道，你有時也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實(shí)美子，老師想告訴你：每個人都是獨(dú)特的個體，每個人都有自己的長項(xiàng)和弱項(xiàng)。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責(zé)怪苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長項(xiàng)來彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)就是了，你懂了嗎?真心希望你每日開心!愛你的劉老師

：臉就像六月的天，說變就變，開始還笑逐言開，立刻就翹起了小嘴，真是一個長不大的小女孩!夢珂，立刻就是中學(xué)生了，可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實(shí)，你聰明能干、學(xué)習(xí)成績不錯，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今后會有不錯的發(fā)展。但同時也希望你遇事要動腦筋，分清是非，要有自己的主見，懂了嗎?愛你的劉老師

：說句實(shí)話，你考上了試驗(yàn)班，還真有點(diǎn)出乎老師的預(yù)料呢，看來，老師該挨批評了，竟然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰，恭喜你，這是你兩年來不懈努力取得的成績，老師真替你愉快!但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，你要走的路還很長很長，老師希望你今后繼續(xù)努力，并且不管遇到多大的困難，都能像現(xiàn)在一樣永不放棄，好嗎?老師等著你的好消息。

愛你的劉老師

：一頭短發(fā)、一頂遮陽帽、一身運(yùn)動衫、一雙運(yùn)動鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽，但也有女孩子的細(xì)膩;她有男孩子的大方，也有女孩子的害羞。這個女孩就是你——付月。你和我們共同學(xué)習(xí)生活了兩年，現(xiàn)在，你就要升入中學(xué)，老師衷心祝愿特別的你有著特別的開心，但也有兩句話想與你共勉：我們應(yīng)當(dāng)善待周邊的人和事，不管他們是否比我們?nèi)跣?。可能物質(zhì)和地位上有著大量的差異，但精神上人人都應(yīng)當(dāng)是平等的，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的付出和勞動，你說對嗎?

愛你的劉老師

：一個美麗的姑娘!對照三年前的你，你的變化可真大。但你熱心、大方、真誠的品質(zhì)卻沒有改變，真好!老師知道，就要進(jìn)入中學(xué)的你有著大量美好的向往，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開著鮮花，更多的時候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚迷人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎?祝開心!

愛你的劉老師

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇四

（1）心愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中翱游；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對您說一聲，“老師，您辛苦了！"

（2）三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們貌似上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘掉您——老師；我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師愛戴的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生。

（3）光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，美好的小學(xué)生活將要終止，我的心中不免擦過一絲莫名的憂傷，尋覓這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會不會再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里，我想對您說感謝您對我的教育，老師，您辛苦了。

（4）老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽水肥料，也是知識。

（5）一句輕柔的的表揚(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的勉勵，渾身充滿了力量……至今銘刻可能不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。感謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過后也不怨辛勤。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。感謝您，心愛的水！

（6）我在綠蔭下為你祈福，老師！我們就像這棵樹上的葉子，立刻就要離你而去，請相信我們一定會在一個云淡風(fēng)輕的午后，捎上祈福，悄悄地在你四周撐起一片陰涼。

（7）愛戴的惠子老師：

我是您培育的一棵小樹苗，如今，六個春秋已飛逝，小苗已長成一棵剛強(qiáng)的小樹了，這傾注了您多少的心血??！曾經(jīng)，埋怨過您留的作業(yè)多；曾經(jīng)，埋怨過你課堂很嚴(yán)肅；曾經(jīng)，埋怨過您……現(xiàn)在想想，當(dāng)時是多么的無知呀！六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識毫無保存地傳授給我們；課間，您與我們共歡樂，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。

惠子老師，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。您的愛如太陽般溫暖，春風(fēng)般和善，清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最和藹的媽媽、最貼心的朋友！

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇五

恩師：

轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)是六年級最終時間了，過了這幾天，我們即將各奔東西。想想就覺得悲傷，于是干脆不想了，單獨(dú)到校園里走走，撿回了一點(diǎn)零星的回憶。

我愛偷懶，于是便被您留在辦公室寫家庭作業(yè)。但是我往往能從四、五點(diǎn)寫到七、八點(diǎn)，您也只能陪我寫到七、八點(diǎn)。您不僅不催我快寫，還耐心地對我說寫慢點(diǎn)，要么錯得更多?？墒悄绞沁@么說，我心里越過意不去，總覺得是自己拖累了您。我便加快速度寫，但是寫得越快錯得越多，實(shí)在沒方法，我又把速度放慢了。

您在我寫完作業(yè)之后還要檢查我的作業(yè)，并且聽我背誦，給我講題，幫我修改作文……日子就這樣一每日過去了，我也為您成天這么陪著我感到歉意，就告訴媽媽：我不在學(xué)校寫作業(yè)了。接下來的日子，您一定清凈了大量。我這么幼稚地想，

有一次星期天，您讓我、閆俞辰、蔣簫蔓到學(xué)校講作文，我到了的時候您已經(jīng)開始給他們講了。您聽見有開門聲，便扭過頭來看，一看是我來了，笑笑說：“還當(dāng)你不來了呢，快坐下，我們剛剛開啟電腦。〞我看見您那和藹的樣子，也松了一口氣，全神貫注地聽您講作文。

老師，我真的很舍不得離開您，但是我又不得不離開您，由于，我長大了!

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇六

1.即使我兩鬢花白，依舊會由衷地召喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要啟蒙的學(xué)生!

2.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天邊海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

3.心愛的老師，您那真誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

4.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，此后我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

5.正集聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正由于積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

6.真空、堅強(qiáng)、謙遜、簡樸――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

7.您對我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的勸戒、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

8.您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟〞。

9.假如明天是一幢摩天大廈，就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實(shí)。

10.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

11.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

12.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

13.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

14.能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教化，我會銘刻在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

15.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美好的漣漪!

16.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

17.您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光。

18.多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“感謝〞，用我所有的真誠。

19.在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟〞。

20.一份誠摯的祈福，代表一顆顆充滿感謝的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!

21.在我的心目中，您是最嚴(yán)肅的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

22.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

23.把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

24.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的`航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

25.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

26.我在花朵旁為你祈福，老師!我們就像這朵花的花瓣，立刻就要離你而去，請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上，捎上成績，悄悄地在你四周散出一陣馥郁。

27.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品性人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

28.這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

29.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。

30.你想獲得優(yōu)異成果的話，請小心地珍惜和支配自己的時間。你珍惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，由于你知道：時間就是塑造生命的材料。

31.六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴(yán)肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我貌似上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是由于有了老師辛勤的哺育。老師，感謝您。

32.假如說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

33.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

34.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

35.啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光芒的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

36.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。〞所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

37.在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比奇妙的世界。愿你大膽地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

38.“積財千萬，無過讀書〞。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

39.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。

40.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。

41.愿我的祈福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點(diǎn)綴出快樂洋溢。

42.人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

43.成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。機(jī)遇就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕獲，用耳朵去傾聽。

44.沒有您，就沒有工程師、音樂家、科學(xué)家;沒有您，就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么榮譽(yù)，贏得了全社會的尊敬。

45.老師，離別雖然久長，而您仿佛是一個璀璨發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

46.我在小河邊為你祈福，老師!我們就像這條河里的水珠，立刻就要離你而去，請相信我們一定會在一個清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，悄悄地在你四周撒下一滴涼快。

47.教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越完全，心里越慰藉;即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行大膽的沖刺。

48.教化如春風(fēng)，師恩似海深。

49.有人說，師恩如山，由于高山雄偉，使人崇敬。我還要說，師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。

50.講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳真誠一片。

51.所有的思念，更融合著不盡的感謝與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛，平安!

52.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

53.生活賦予我們一件普通而寶貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱心、發(fā)憤去向生活回禮!你那青春如太陽般熾烈，即使遇到霜雪，也能溶化為甘泉，去滋潤大地，澆灌田園。

54.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

55.知識是升天的羽翼，是畏懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

56.您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。

57.您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天花白，您的青春卻百年不衰。

58.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

59.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

60.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

61.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

62.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

63.讓我們用思考這把金鑰匙，去開啟疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

64.教師跟藝術(shù)家一致的是都必需懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

65.我崇拜偉人、名人，可是我更急忙地把我的敬意和稱贊獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!

66.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

67.假使你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途終究長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

68.花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的大方。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望，充滿關(guān)心。

69.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

70.我崇拜偉人、名人，可是我更急忙地把我的敬意和稱贊獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師——您。

71.師恩如山，由于高山雄偉，使人崇敬。師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇七

1、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

2、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比奇妙的世界。愿你大膽地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

3、讓時間在知識的枝條上、聰慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！

4、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！

5、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

7、假如明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實(shí)。

8、假使你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途終究長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

9、你想獲得優(yōu)異成果的話，請小心地珍惜和支配自己的時間。你珍惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，由于你知道：時間就是塑造生命的材料。

10、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里騰躍著美，等待著漂亮的雙眼去捕獲，去尋覓！

11、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。〞所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

12、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

13、這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

14、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

15、“積財千萬，無過讀書〞。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

16、正由于集聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正由于積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

17、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

18、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

19、知識是升天的羽翼，是畏懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

20、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇八

六年的時光如流水一般失去，還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這漂亮的實(shí)小校門，現(xiàn)在就要說再見了，心中難免有些不舍得，由于還有大量話沒有說完.

俗話說:母親是給我生命的人，而老師是給我靈魂的人，您就是這樣一個人，就是您讓我從愚昧走向科學(xué)，從幼稚走向高深，從孤獨(dú)走向開心.

六年了，連續(xù)六年了您都風(fēng)雨無阻，從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了，其次天早上，同學(xué)們都說您不會來了，正當(dāng)同學(xué)們在討論紛紛的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，啊，孫老師，孫老師!同學(xué)們叫著.雖然您的手臂被打腫了，可您講的課依舊那么有聲有色

還有4多天我就要離開母校了，可不知道怎么的，我不想離開，一離開母校就會和朝夕相處了6年的同學(xué)與老師分開了，心中的不舍是難以形容的，每當(dāng)想到這些，淚不禁就會在眼中打轉(zhuǎn)

讓我們約定，2年后，我們再次在試驗(yàn)小學(xué)的大門前見面.

老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我追念的也是您。以后我會想念您。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。

老師，您就像我的再生父母;您就像那悄悄無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我好多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業(yè)。

蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到終點(diǎn)。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)愛戴您，感謝您。

雨水，滋潤了大地;陽光，照亮了世界;綠色，點(diǎn)綴了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽光與綠色。老師，我們永遠(yuǎn)愛您。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁，而我們就是你培育的小花，讓我們在你的培育下逐漸長大。

有人說，師恩如山，由于高山雄偉，使人崇敬。我還要說，師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是謳歌家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越完全，心里越慰藉;即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行大膽的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美好的漣漪!

蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來聰慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會熄滅的。老師，是您帶我們進(jìn)入了一個彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了聰慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍(lán)的天空中自由飛行，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)……天邊海角有盡處，只有師恩無窮期!

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇九

1.有人說，師恩如山，由于高山雄偉，使人崇敬。我還要說，師恩如海，由于大海浩瀚，無法估量。

2.老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊.您的教化，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放.

3.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，此后我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花.

4.教化如春風(fēng)，師恩似海深.

5.我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣沉重;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心.

6.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

7.在不久的將來，無論我成為屹立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

8.所有的思念，更融合著不盡的感謝與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛，平安!

9.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬，愛戴的老師!

10.我在花朵旁為你祈福，老師!我們就像這朵花的花瓣，立刻就要離你而去，請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上，捎上成績，悄悄地在你四周散出一陣馥郁。

11.我在小河邊為你祈福，老師!我們就像這條河里的水珠，立刻就要離你而去，請相信我們一定會在一個清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，悄悄地在你四周撒下一滴涼快。

12.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是謳歌家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越完全，心里越慰藉;即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行大膽的沖刺。

13.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

14.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么奇妙——呵，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美好的漣漪!

15.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引ji蕩，連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光……

16.一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

17.我是您培育的一棵小樹苗，如今，六個春秋已飛逝，小苗已長成一棵剛強(qiáng)的小樹了，這傾注了您多少的心血啊!曾經(jīng)，埋怨過您留的作業(yè)多;曾經(jīng)，埋怨過你課堂很嚴(yán)肅;曾經(jīng)，埋怨過您……現(xiàn)在想想，當(dāng)時是多么的無知呀!六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識毫無保存地傳授給我們;課間，您與我們共歡樂，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。

18.惠子老師，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。您的愛如太陽般溫暖，春風(fēng)般和善，清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最和藹的媽媽、最貼心的朋友!

19.一個和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個認(rèn)真溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

20.啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光芒的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

21.老師，這個光輝奪目的稱呼，將像一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

22.滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;和藹，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

23.多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“感謝〞，用我所有的真誠.

24.一份誠摯的祈福，代表一顆顆充滿感謝的心.愿您的喜悅，您的愿望，在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!

25.愿我的祈福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點(diǎn)綴出快樂洋溢

26.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您認(rèn)真靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祈福!

27.每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我心愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

28.園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祈福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇十

是誰在悄悄培養(yǎng)我們？

又是誰無微不至地照顧我們？

是您呵！六個春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血啊！課堂上，您在三尺講臺將您所有的知識毫無保存地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡樂，成為了我們最親近的朋友；哪一個同學(xué)遇到了困難，您都會無微不至照顧……您的恩情說不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績，來報答您這位辛勤的園丁吧！

老師你就像大樹而我就像枝葉，由于您我變得更加繁茂；老師您就像海上的燈塔

我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！

老師您桃李滿門，我就是其中一棵！

老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感謝之情，甚至千言萬語，

我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦認(rèn)真化為我前進(jìn)的力量我在此祝您

青春常在，永無憂愁，笑口常開！

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣沉重;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心.

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教化,常駐在我心田在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

你的諄諄指導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.祝您節(jié)日高興!

在不久的將來,無論我成為屹立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

所有的思念,更融合著不盡的感謝與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,愛戴的老師!

多想再一次凝視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"感謝",用我所有的真誠.

一份誠摯的祈福,代表一顆顆充滿感謝的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祈福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點(diǎn)綴出快樂洋溢

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您認(rèn)真靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祈福！

小學(xué)畢業(yè)給老師的贈言200字篇十一

老師，在這個芳香四溢的校園之中，您像一位辛勤的園丁，總是在我