四川省成都市小升初語文模擬試卷(一)A卷

四川省成都市小升初語文模擬試卷（一）A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共10題；共20分)1.（2分）選出下面各組加橫線字的讀音相同的一項（）A.沒完沒了

沒齒難忘

神出鬼沒

沒頭沒腦

B.將錯就錯

將功補過

將信將疑

將計就計

C.看家護院

看破紅塵

衣帽自看

另眼相看

D.和顏悅色

和盤托出

和風細雨

一唱一和

2.（2分）(2020六上·期末)下面選項中加點字讀音完全正確的一項是（）。A.縫隙（fèng）澄碧（chén）

B.豁口（huō）

疙瘩（gā）

C.山澗（jiàn）

苔蘚

（xiān）

D.爆發(fā)（bào）

咆哮（páo）

3.（2分）(2019·張家界)依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①對于科學上、藝術(shù)上的是非，應當保持慎重的態(tài)度，不要________地作結(jié)論。②這個廠子的飲料，口味________，質(zhì)量始終如一，顧客反映不錯。③報紙也不過偶爾看看，好比看古代或是異國的故事，對這件事他________。A.輕率

純真

漫不經(jīng)心

B.草率

純正

漫不經(jīng)心

C.輕率

純正

漠不關(guān)心

D.草率

純真

漠不關(guān)心

4.（2分）下列詞語解釋有誤的一項是（）A.九州：上古分天下為九州，后泛指中國

B.風雷：在詩中指自然界的疾風迅雷

C.萬馬齊喑：千萬匹馬都沉默無聲，比喻人們都沉默，不說話。

5.（2分）(2020五下·)下列句子沒有語病的一項是（）A.我對相聲很感興趣，一有空就聽。

B.中指因為身體最長，取物時，往往第一個最先碰到物。

C.我認真改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯別字。

D.費奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)非常有趣極了。

6.（2分）依次填入下面橫線處的幾句話，排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪魰r，潮州的這座湘子橋，是一座亦市亦橋的市橋，

；

；

。①廿四墩上，有廿四座樓閣、亭臺②橋下，是盛極一時的花艇“六篷船③五百米的大橋面上，商賈在營利A.①②③

B.②③①

C.②①③

D.①③②

7.（2分）下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）。A.以／子之矛／陷／子之盾，何如？

B.吾矛之利，于物／無不陷也。

C.其人／弗能應也。

D.夫／不可陷／之盾／與無不／陷之矛。

8.（2分）下列各句中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（）A.“什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對？”B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止。客氣地說，是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識、質(zhì)量安全意識；不客氣地說，是缺德。C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問題？早已引起有關(guān)部門的高度重視。D.我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：這“直”字似無理，“圓”字似太俗。9.（2分）以下四句，（）是陳述句。A.危險！快走開！

B.這兒的花真美啊！

C.我已做完了第一題。

D.你第一題做得怎樣？

10.（2分）(2020六上·漳州期末)下列詩句直接表達渴盼祖國統(tǒng)一這種愛國情懷的一項是（）A.隨意春芳歇，王孫自可留。

B.暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

C.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

二、語言的積累與運用(共8題；共66分)11.（5分）把下列句子補充完整。（1）________，焉知非福。（2）老驥伏櫪，________。（3）螳螂捕蟬，________。（4）始知鎖向金聽，________。（5）百囀千聲隨意移，________。12.（4分）(2018五上·盧龍期末)積累創(chuàng)新自我應用。中國風趣幽默的語言文化精美絕倫！本學期我學會很多歇后語，更會巧妙運用呢?。?）家鄉(xiāng)鮑子溝的葡萄香甜可口，回味悠長，連不少外地人也知道，真是“隔著門縫吹喇叭”——________啊?。?）爸爸總是這樣教育我們：“做人要像小蔥拌豆腐——________！”（3）星期天，小華見媽媽在包餃子，便搶著要幫忙，可因為第一次，她怎么也包不起來，急得滿頭大汗。媽媽笑著說：“別看你學習優(yōu)秀，可對包餃子，你真是搟面杖吹火——________?！保?）我還可以寫出一句歇后語。________13.（7分）我會拼，我會寫。①shù________枝jiān________端長著一duǒ________měi________麗的花。②你把tái________燈fàng________在哪個jiǎo________落里啦？14.（9分）照樣子，寫詞語。①例：張牙舞爪（含近義詞）：________、________、________②例：急急忙忙（AABB）：________、________、________③例：亮晶晶（ABB）：________、________、________15.（25分）運用策略，走進名著。（1）讀《童年》，做一做。①《童年》是________（國家）作家________創(chuàng)作的長篇小說，小說的主人公是________。②________的外祖母，________的“小茨岡”，________的老工人格里高利等好人，讓阿廖沙感受到了人世間的溫暖和美好。A.富于同情心

B.慈祥、善良

C.忠厚老實③《小英雄雨來》描寫的是________時期一個名叫雨來的孩子的故事。雨來給八路軍送________、站崗放哨……完成了多項重要任務，最終如愿參加了________。④《愛的教育》用________的形式，講述了一個叫________的四年級小男孩的成長故事。（2）閱讀《愛的教育》后，狀狀繪制了主要人物關(guān)系圖，請你幫他進行補充。（3）下面的故事情節(jié)表現(xiàn)了畫線人物怎樣的特點？請寫一寫。①有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被外祖父打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被外祖父用樹枝打得失去知覺。________②在作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有外祖母沖進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。________③阿廖沙上學時穿的是他外婆的大衣和鞋子，同學們都嘲笑他，可他并沒有抱怨什么，反而刻苦學習，畢業(yè)時他還獲得了一張獎狀和一本書。________（4）下面是狀狀閱讀《童年》后摘抄的句子，請寫出這些句子運用的描寫手法，并任選一句說說你的體會。①在明凈的天空下，伏爾加河兩岸被秋風鍍上了一層金紅色，看上去就像是兩條美麗的綢緞。________②他的牙長得很有特點，嘴皮子兜不住它們，都露在了外面。________③外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們?nèi)o我要飯去!”________________________④她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。________16.（5分）默寫《宿新市徐公店》。17.（5分）(2020二上·紅河期末)把下列句子排列成一段通順的話。（）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學題。（）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。（）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。（）小寧有一道題不會做，舉手問老師。18.（6分）給畫線的字選擇正確的解釋，把序號填入橫線上。（1）閑：①沒有事情做

②平常萬水千山只等閑。________下午我閑著，你來吧。________（2）顏：①顏面，臉面

②顏色，色彩三軍過后盡開顏。________會場上飄著五顏六色的旗子。________（3）盡：①完畢

②全部用出

③都，全三軍過后盡開顏

________用盡力氣________三、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共26分)19.（26分）(2019·重慶模擬)閱讀下文，回答問題。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是他（她）想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚：他畫的是一只手。④是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說“這準是上帝的手?！绷硪粋€說“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！雹菖處熥叩叫〉栏窭筥____一個皮膚棕黑色_____又瘦又小_____頭發(fā)卷曲的孩子桌前_____彎腰低頭問他_____能告訴我你畫的是誰的手嗎_____⑥_____這是你的手_____老師_____孩子小聲答道_____⑦她回想起來了，在放學后，她常常拉著他黏糊糊的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。⑧我們每個人都有感謝的，其中________有物質(zhì)上的給予，________還有精神的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。（1）聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。①微不足道：________。②難以估量：________。（2）給第⑤⑥自然段加上標點符號。女教師走到小道格拉斯________一個皮膚棕黑色________又瘦又小________頭發(fā)卷曲的孩子桌前________彎腰低頭問他________能告訴我你畫的是誰的手嗎________________這是你的手________老師________孩子小聲答道________（3）第⑦自然段中說“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是什么？（不超過20個字）（4）在第⑧自然段橫線上填入適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。我們每個人都有感謝的，其中________有物質(zhì)上的給予，________還有精神的支持，諸如得到了自信和機會。（5）從全文看，第⑧自然段的作用是________。（6）這篇充滿人情味兒的小散文表達了一個極為明確的觀點，這就是________。（7）假如給你一個同樣的主題——我想感謝的東西，請你畫一幅畫，你會畫什么呢？為什么？請用一段話說明理由。（100字左右）四、作文(共1題；共5分)20.（5分）選一則你最近了解到的新聞，把這則新聞介紹給老師和同學，并把你想到的寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，表達出自己的真情實感。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：二、語言的積累與運用(共8題；共66分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：