初中物理力學試題經(jīng)典

初中物理力學試題經(jīng)典一、力學1．在學習“物體運動狀態(tài)改變的原因”時，老師做了如圖的實驗：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；如果在它的運動路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC．對該實驗的理解，正確的是A．鋼珠與磁鐵沒有接觸，所以沒有力的作用B．鋼珠在運動過程中不受重力C．鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變D．實驗說明力能改變物體的運動狀態(tài)【答案】D【解析】A.磁場是一種特殊的物質(zhì)，與磁體發(fā)生力的作用，不需要接觸，所以鋼珠與磁鐵沒有接觸也會有力的作用，故A錯誤；B.處在地球表面的物體都受重力，故B錯誤；C.鋼珠沿曲線AC運動時，運動方向發(fā)生了改變，方向的變化也是運動狀態(tài)的不變，故C錯誤；D.實驗中磁鐵對鋼珠的吸引力改變了鋼珠的運動方向，所以說明力能改變物體的運動狀態(tài)，故D正確．選D．2．如圖是打臺球時的情景。下列分析正確的是（

）A.

用球桿擊球時,臺球的運動狀態(tài)改變了,是由于受到球桿施加的力

B.

臺球被擊出后能繼續(xù)向前運動,是由于受到了向前的力C.

水平桌面上運動的臺球沒有受到摩擦力

D.

水平桌面上做減速運動的臺球,在水平方向受到平衡力【答案】A【解析】【解答】力的作用效果有兩個，一是力可改變物體的運動狀態(tài)；二是力可改變物體的形狀。當用球桿擊球時，臺球受到球桿施加的力，而改變了運動狀態(tài)，A符合題意；球離開球桿后，就不再受到向前的力的作用，能繼續(xù)運動是由于球有慣性，B不符合題意；水平桌面不是絕對光滑，在上面運動的臺球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下，C不符合題意；水平桌面上做減速運動的臺球，運動狀態(tài)發(fā)生改變，是處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用，D不符合題意，故答案為：A。【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零.物體間力的作用是相互的.

（一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力）.3．如圖所示，物體沿斜而勻速下滑，其受力分析正確的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【解答】物體沿斜而勻速下滑時其受三個力的作用：重力（方向：豎直向下）、斜面對物體的支持力（方向：垂直于斜面向上）、摩擦力（方向：沿著斜面向上）?！痉治觥糠治鑫矬w的受力情況分析判斷。故答案為：D。4．在探究彈簧長度與力的關系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為，的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（

）甲乙丙丁A.

L甲=L乙=L丙=L丁

B.

L乙=L丁<L甲=L丙

C.

L甲=L乙<L丙=L丁

D.

L丁<L乙<L甲<L丙【答案】B【解析】【解答】彈簧受到的拉力與其伸長量成正比，而圖甲和丙都是讓彈簧伸長的，圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的，圖甲和圖丙上的作用力相同，故伸長量相同，圖乙和圖丁的作用力相同，故壓縮量相同，故ACD錯誤，B正確。故答案為：B【分析】圖甲雖然看上去只有一個拉力，實際上另一個拉力是墻，所以與丙的作用效果相同，同理，圖乙和圖丁的作用力相同。5．如圖所示，質(zhì)量為M的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上，環(huán)上有兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)自大環(huán)頂部開始分別向兩邊滑下，當兩個小環(huán)下落至與大環(huán)圓心等高時，小環(huán)所受摩擦力為f，則此時繩對大環(huán)的拉力為（）A.

（M+m）g

B.

（M+2m）g

C.

Mg+f

D.

Mg+2f【答案】D【解析】【分析】小環(huán)受到大環(huán)的摩擦力大小為f，方向向上，根據(jù)力的作用是相互的，大環(huán)受到兩個小環(huán)的摩擦力大小各為f，方向向下；以大環(huán)為研究對象，處于靜止狀態(tài)，大環(huán)受到向上的力是繩子對它的拉力F，受到向下的力有：大環(huán)的重力G、兩個小環(huán)的摩擦力2f；如圖所示：根據(jù)平衡力的大小相等的特點，得到F=G+2f=Mg+2f；故選D【點評】解決本題的關鍵是對物體進行受力分析，能夠判定出摩擦力的方向。6．甲溢水杯盛滿密度為的液體，乙溢水杯盛滿密度為的液體。將密度為的小球輕輕放入甲溢水杯，小球浸沒在液體中，甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球輕輕放入乙溢水杯，小球漂浮，且有1/6的體積露出液面，乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40g。已知大于。則下列選項正確的是（）A.

小球的質(zhì)量為32g

B.

小球的質(zhì)量大于40g

C.

與之比為2:3

D.

與之比為24:25【答案】C【解析】【分析】∵ρ大于ρ1，∴小球在甲溢水杯液體中將下沉，，∴小球的質(zhì)量：，故A錯；小球A的體積：；小球漂浮在乙溢水杯液體中，，，∴，故B錯；若將小球浸沒在乙溢水杯液體中，，∴即：，∴ρ1：ρ2=2：3．故C對，D錯．故選C．【點評】本題綜合考查了密度的計算、重力的計算、浮力的計算（阿基米德原理、漂浮條件），涉及到物體的浮沉條件．利用阿基米德原理求出兩個小球排開液體的體積是本題的關鍵．7．如圖所示，金屬塊P沿豎直墻壁（墻壁粗糙）向上做勻速直線運動，水平向右的力F1（F1>0）將金屬塊P壓向豎直墻壁，豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動金屬塊P，金屬塊P所受重力為G，金屬塊P對豎直墻壁的壓力為F3，豎直墻壁對金屬塊P的壓力為F4，豎直墻壁對金屬塊P的摩擦力為f,則下列選項錯誤的是（）A.

F1與F4大小相等

B.

F3與F4是一對相互作用力C.

F2與G是一對平衡力

D.

G與f之和與F2大小相等【答案】C【解析】【解答】金屬塊P沿豎直墻壁向上做勻速直線運動，故金屬塊受到的應該是平衡力。水平向右的力F1壓著金屬塊，即墻壁受到P的壓力為F3，所以F1=F3；金屬塊P對豎直墻壁的壓力為和豎直墻壁對金屬塊P的壓力是一對相互作用力，所以F3=F4；據(jù)此分析可知：F1與F4大小相等。故A、B正確；在豎直方向上P受到豎直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，豎直向上的拉力F2,根據(jù)二力平衡可知F2=G+f，故D正確，C錯誤；故選C【分析】根據(jù)二力平衡的條件和相互作用力的定義，逐個分析選項中的每一對力，即可得到答案，本題涉及的力較多，分析時要將選項中每個符號表示的力與圖中的所示力對應起來，難度較大。8．關于彈力的說法正確的是（）A.

物體發(fā)生了形變就一定有彈力

B.

人坐在椅子上時人和椅子都受到彈力作用C.

地球?qū)υ铝恋奈κ菑椓?/p>

D.

用彈簧測力計測量物體的重力時使彈簧伸長的力是物體的重力【答案】B【解析】【解答】彈力是物體發(fā)生彈性形變時，在恢復形變的過程中產(chǎn)生的力。物體的形變又分為彈性形變和塑性形變。如果物體發(fā)生是塑性形變那么物體就無法恢復形變，就不會產(chǎn)生彈力，故A錯誤；人坐在椅子上時發(fā)生了微小的形變，這種形變時彈性形變，故B正確；地球?qū)υ铝恋奈Σ皇菑椓Χ且?，同時也不存在形變，故C答案錯誤；彈簧測力計測量物體的重力時使彈簧伸長的力的直接影響者是彈簧形變產(chǎn)生的，而重力的間接影響，故D錯誤?！痉治觥勘绢}要求同學們理解彈力的定義和影響彈力的因素。9．一個彈簧測力計的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是5N的拉力作用（不計彈簧測力計自重），則彈簧測力計所受合力及彈簧測力計的示數(shù)是（）A.

0，0

B.

0，5N

C.

5N，5N

D.

0，10N【答案】B【解析】【解答】解：同一直線方向相反的兩個力的合力等于兩個力之差，所以彈簧測力計在水平方向上受到兩個力的合力為0。一個彈簧測力計的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是5N的拉力作用（不計彈簧測力計自重），則彈簧測力計所受合力及彈簧測力計的示數(shù)是5N。故答案為：B?！痉治觥繌椈蓽y力計上顯示的是掛鉤上力的大小，與掛環(huán)上力的大小以及彈簧測力受到的合力大小無關。10．物體被豎直向上拋出后，一個物體被豎直向上拋出后，則A．在上升過程中，物體不受力的作用B．在下降過程中，物體受到的重力較大C．物體上升到最高點時，所受重力為零D．物體在整個運動過程中，所受重力的大小和方向不變【答案】D【解析】物體在上升過程中仍會受到重力的作用，故A錯；同一個物體不論上升還是下降，受到的重力都是相等的，故B錯；上升到最高點時，速度為零，但重力不為零，故C錯；物體在整個運動過程中，所受重力的大小和方向不變，方向總是豎直向下的，故D正確；應選D。11．一重為G的立方體放在水平地面上，現(xiàn)對其上表面的中央沿豎直方向施加一個力，該力的大小為F（F＜G），則木塊所受重力與地面對其支持力的合力F合（）A．可能為零B．一定小于G，方向一定豎直向上C．可能大于G，方向可能豎直向下D．一定等于F，方向可能豎直向上【答案】D【解析】物體受到豎直向下的重力G、豎直方向的力F、地面豎直向上的支持力N，物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：（1）當F豎直向下時，GFN，重力與支持力的合力F合NGF，方向豎直向上；（2）當F豎直向上時，GNF，重力與支持力的合力F合GNF，方向豎直向下；故選D．12．一物塊放在斜面上保持靜止不動，圖中關于該物塊受力的示意圖，正確的是A． B．C． D．【答案】D【解析】物體受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；根據(jù)四個選項可知，D正確、ABC錯誤．故選D．【點睛】此題主要考查了重力、支持力、摩擦力的畫法，關鍵是確定這幾個力的方向．13．關于下列各圖中測量工具的示數(shù)，讀數(shù)正確的是A．物體的長度為5．23cm B．物體A的重力是4．3NC．金屬塊的體積是100 D．所測時間為5min37．5s【答案】D【解析】【分析】①使用刻度尺測量物體長度之前，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度．②使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直．③使用量筒測量固體體積時，固體的體積等于固體放入量筒中前后兩次液體體積之差．④使用停表測量時間時，小圈刻度單位為min大圈刻度單位為s,讀數(shù)時還要看小圈的指針是否過半，如果過半大圈的讀數(shù)應該讀大于30s的讀數(shù)．【詳解】A.物體左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與5.23cm對齊，所以物體的長度為5.23cm?3.00cm=2.23cm.此選項錯誤；B.彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在“4.6”處，所以物重為4.6N.此選項錯誤；C.物體與液體的總體積為100cm3，物體的體積小于100cm3.此選項錯誤；D.小圈指針在5與6之間，讀5min,而且指針過半，大圈讀37.5s，所以停表的讀數(shù)應為5min37.5s．故選D.14．雜技演員站在樓梯上處于靜止狀態(tài)，人沒與墻面接觸，只受到重力和支持力的作用，如圖。則人所受重力和支持力的示意圖正確的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】【解答】雜技演員站在樓梯上處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，所受重力和支持力是一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，重力的方向豎直向下，所以支持力的方向豎直向上，B符合題意，ACD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥慨嬃Φ氖疽鈭D的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊.15．下列事例中，不能夠說明“物體間力的作用是相互的”是A．游泳時手和腳向后劃水，人就能前進B．將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變?yōu)檫\動C．跳高時用力向下蹬地，人能夠向上跳起D．火箭升空時需向下噴出燃氣【答案】B【解析】【詳解】A．手和腳向后劃水，同時水也會給手和腳一個向前的力，使人前進，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合題意；B．將鉛球從手里拋出去，鉛球由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，不能夠說明“物體間力的作用是相互的”，故B符合題意；C．人跳高時，要向下方蹬地，同時地面也會給人向上的力，利用了力的作用是相互的原理，C不符合題意；D．火箭向下噴出燃氣，火箭對燃氣有一個向下的推力，同時燃氣對火箭有一個向上的推力，從而使火箭升空，可以說明物體間力的作用是相互的，故D不符合題意．故選B．16．下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套B．騎自行車剎車時用力捏閘C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋D．給自行車的車軸加潤滑油【答案】D【解析】A.足球守門員戴有防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；B.騎自行車剎車時用力捏閘，是在接觸面一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦的；C.運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；D.給自行車的車軸加潤滑油，可以將接觸面分離，用光滑的油膜代替接觸面，減小摩擦力；故D是為了減小摩擦，符合題意。點睛：重點是增大和減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力，另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。17．某同學從滑梯上勻速下滑，滑梯對該同學作用力F的方向是A． B． C． D．【答案】A【解析】【詳解】該同學由于勻速下滑，受平衡力，滑梯對該同學的作用力與重力平衡，豎直向上，大小相等。故選A。18．圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁．下列選項正確的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，圖甲和丙的力都會使彈簧伸長，圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮；在圖甲中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力情況相同，效果相同，故它們伸長的長度相同，所以L甲=L丙；在圖乙中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力情況相同，效果相同，故它們縮短的長度相同．所以L乙=L?。蔬xB．19．下列關于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進行調(diào)零D．特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力【答案】B【解析】【詳解】發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測力計測量豎直方向的力，應在豎直方向上進行調(diào)零，而要測量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯誤；D．彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯誤。20．下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用【答案】D【解析】【詳解】A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯誤；故選D．21．手通過繩子提起水桶，手受到向下的拉力，這個拉力的施力物體是A．手 B．水桶 C．地球 D．繩子【答案】D【解析】【詳解】通過繩子提起水桶，與手接觸的是繩子．手對繩子有一個向上的拉力，由于物體間力的作用是相互的，同時繩子也會對手有一個向下的拉力．所以手受到一個向下的力的作用，這個力的施力物體是繩子．故選D．22．“嫦娥一號”月球探測器的成功發(fā)射，標志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想將成為現(xiàn)實，試分析，下列哪種活動在月球上不可實現(xiàn)．A．利用凸透鏡探究成像規(guī)律 B．利用錄音機錄下自己的歌聲C．利用天平測物體的質(zhì)量 D．利用彈簧測力計測物體的重力【答案】B【解析】【詳解】A．可以實現(xiàn)，因為光能在真空中傳播，所以能利用凸透鏡探究成像規(guī)律；B．不能實現(xiàn)，因為聲音傳播靠介質(zhì)，月球上是真空，聲音不能傳播，所以不能利用聲波進行遠程測距；C．可以實現(xiàn)，因為天平是根據(jù)杠桿平衡條件工作的，月球上也有引力，只要有引力就能利用天平稱物體的質(zhì)量；D．可以實現(xiàn)，因為彈簧測力計能測量力的大小，月球上存在重力，所以可以用彈簧測力計測量物體重力；23．如圖是小明在玩過山車時的情景．下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A．質(zhì)量不斷改變B．運動方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)【答案】C【解析】試題分析：因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯誤；因為小明在做圓周運動，所以小明的方向時刻都在改變，故B錯誤；因為重力的方向始終向下，所以運動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；因為小明的運動狀態(tài)不是靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤．故選C．【考點定位】運動和力24．2008年奧運盛會在北京開幕，我國運動員奮力拼搏，為國爭光．在下列比賽項目中，有關力的說法中不正確的是（）A．頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B．用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的D．擊打排球時，手感到疼，是因為球?qū)κ值淖饔昧Ρ仁謱η虻淖饔昧Υ螅敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀，頭球攻門時，球的運動狀態(tài)發(fā)生的變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A正確，不符合題意；B.用力拉弓，弓的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故B正確，不符合題意；C.用力向后劃水，皮劃艇才能前進，是水對皮劃艇向前的力使其前進，說明物體間力的作用是相互的，故C正確，不符合題意；D.擊打排球時，手感到疼，是因為力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，故D錯誤；故D符合題意。25．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD．乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0【答案】A【解析】【詳解】A甲乙兩圖在研究物體A所受摩擦力時，把AB看做一個整體研究，則整個物體都受到一個向右的拉力，而物體又做勻速直線運動，所以A均受到地面對它的摩擦力，大小等于F．A符合題意；B甲圖中物體B隨A一起勻速運動，B此時不受到摩擦力，否則B不能勻速運動，B不符合題意；C通過A的分析可以判斷C不符合題意；D根據(jù)乙圖中B勻速直線運動，而B受到一個向右的拉力，所以B一定受到一個向左的大小等于F的摩擦力．D不符合題意；故答案選A。26．關于重力說法正確的是A．重力沒有施力物體 B．重力的方向豎直向下C．有些物體有重心，有些沒有重心 D．漂浮在空中的氣球不受重力作用【答案】B【解析】【詳解】A．重力的施力物