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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年護士工作心得體會感言(四篇)我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)當(dāng)立刻記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是十分有幫助的,可是應(yīng)當(dāng)怎么寫心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才對比好,我們一起來看一看吧。
護士工作心得體會感言篇一</h3之前往往為工作中的小事,由于不理解而情緒沖動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了大量:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的看法那是我的不足,并不是他們無理的要求!假如連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!
在護理工作中我們就應(yīng)是“做〞和“說〞同時進行的,甚至有些時候“說〞要比“做〞來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的職責(zé)護士在這方面有著很深的“功力〞,讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最漂亮的語言。在交流過程中,要考究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,擅長使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者認真協(xié)同治療,最終獲得雙羸。
“信任〞是我們護士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得穩(wěn)固些吧,用我們的細心,獲取患者的舒心!
護士工作心得體會感言篇二</h3“我的心情特別沖動。由于我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護士,對護士這個職業(yè)有著特別的感情。
提起護士,人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕美麗。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,純凈的護士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使〞,然而“天使〞的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱苦、辛苦,誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而漂亮的。20歲那年,我緣了護士夢。當(dāng)穿上護士服第一次踏進病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙懇求的眼睛,從那時起我就有了一種使命:我明白了護士的價值和“天使〞背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、高興的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭繁忙,為病人測量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時,心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終究退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護理的病人康復(fù)時,心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很美麗,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動。作為一名平凡的護士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的`同時,能收獲一份尊重、理解和支持。
莫非護士真的是無憂無慮的嗎?不,護士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時,我也會悲傷落淚;工作操作失誤時,我也會悔恨不已。年青時我是個愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時尚,想把自己打扮成天使。愛好飄逸的長發(fā),愛好那晶瑩剔透的首飾??墒?,作為一名和傳染病打交道的護士,為了遵守護士禮儀規(guī)范,為了自身防護,不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起,將精致的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層,被裹得嚴嚴實實,大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說別人不認識你,連自己都認不得自個兒。在護士這個特別的職業(yè)中,頻繁的三倒班,特別是漫長的夜班讓人
身心疲憊。初來醫(yī)院時,我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個中滋味,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊,丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛時,他曾竊喜,找了個護士,以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺〞生活?;楹螅?dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重擔(dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會痛心難忍,暗自落淚。
真實護士的生活就是這樣,苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作,就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
由于工作需要,我離開了護士這個榮譽的崗位,但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業(yè),仍懷有一種特別的情感。在此,祝所有的護士姐妹們節(jié)日開心!向你們道聲,辛苦了!
護士工作心得體會感言篇三</h3護士實習(xí)是一種繁雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機遇;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機遇,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來便利,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為繁雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
在實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的開心。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。
短短2個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我終究能勝任老師交給我的任務(wù),我可以自己去獨立完成護理工作,這為我的未來踏出了一大步,我應(yīng)當(dāng)值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不簡單,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不簡單。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習(xí)給了我一個很好的鍛煉機遇,讓我在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的主體,要提供最正確的護理服務(wù),就必需加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不高傲;能臨危不懼,在困難和繁雜的環(huán)境中能冷靜應(yīng)對;有廣闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同看法,取眾之長,補己之短,工作中能相互交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)當(dāng)有扎實的專業(yè)理論知識,把握各種常見病的病癥、體征和護理要點,能及時確切地制定護理計劃。把握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,高
超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛楚,而且能加強自己的自信心,給人一種美的享受;把握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地協(xié)同醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴守工作崗位,密切觀測患者狀況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療過錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀測力,擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,把握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。
在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整齊、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時熱心地接待患者,用可憐和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護士工作心得體會感言篇四</h3五天的見習(xí)生活很快就要告一段落,雖然只有短短五天,雖然這是身為大二生的我們第一次接觸臨床,但在護士長和各帶教老師的指導(dǎo)和勉勵下我依舊學(xué)到了好多知識。這些知識不止包括一些基礎(chǔ)操作要點,還有工作價值、與人溝通交流等等這些給我以更大啟發(fā)的理念。
關(guān)于醫(yī)院與病區(qū):在見習(xí)第一天的簡短培訓(xùn)和病室粘貼的介紹欄中我了解到省腫瘤醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、康復(fù)于一體的三級甲等腫瘤??漆t(yī)院,是jci國際標(biāo)準認證醫(yī)院,包括醫(yī)技部護理部等部門在內(nèi)共計31個職能部門,其中包括院報編輯部等特別職能部門,我們護理部的各種組織活動也經(jīng)常出現(xiàn)在院報上,更加大了院優(yōu)質(zhì)護理氣氛的提升。與此同時,帶教老師帶領(lǐng)我熟悉病區(qū)環(huán)境與布局,我了解到我所在的19病室是胸外二科與乳腺外二科的合并病室,病室以醫(yī)生辦公室為中心兩面兩側(cè)分別為胸外病房與乳腺外科病房。在這樣一個合并外科病房各位老師在護士長老師的帶領(lǐng)下快節(jié)奏而又有條不紊的工作。
關(guān)于護士工作的認識:見習(xí)的開始階段帶教老師就簡短的向我們介紹了身為護士的我們應(yīng)當(dāng)做些什么,之后護士長就這個問題為我們做了更細致深入的分析。在大量人看來我們護士就是“高級保姆〞,但我們的工作并不是像保姆一樣單純的照料病人,我們更多的是站在病人的角度為他們使盡快恢復(fù)健康并維持健康狀態(tài)而努力。要做到這些并不簡單,護士長將整個問題概括為“四心〞。首先我們需要有愛心,以關(guān)心之心對待病人,將心比心,站在病人的角度來照料關(guān)心他們。其次是耐心,護理過程中會面臨病人及家屬各種問題與狀況的發(fā)生,同時工作性質(zhì)也決定了我們快節(jié)奏高壓力的工作氣氛,面對這些我們需要的是放寬心態(tài),微笑服務(wù),耐心處理解決各項問題。然后是細心,在護理過程中我們要細心觀測,不只是操作對象,病房內(nèi)其他病人的生命體征、個人感受我們都要及時的觀測了解到,并將有效信息及時處理與反饋。最終是責(zé)任心,身為護士的我們不能忘掉護士的職責(zé),處理各項事務(wù)要銘刻這是我們應(yīng)當(dāng)做的而且我們有責(zé)任和義務(wù)將他們做好。
除了“四心〞,我還認識到從事護理工作我們能取的的收獲是巨大的。首先我們護理工作操作性強,我們把握的是技能,并能因此獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟來源,是走遍天下都不怕的“鐵飯碗〞。隨著我們在實踐工作中的努力我們的付出可以得到回報,能力得到提升,收入也會隨著職位的晉升而提高。其次就是從事護理工作過程中我們可以獲得巨大的職業(yè)認同感,只要有付出就有回報,熟練的技能扎實的理論基礎(chǔ)可以讓我們獲得同行認可、上級認可、醫(yī)生認可乃至社會家庭的認可,這也是工作價值的表達。
關(guān)于病人入院出院:在見習(xí)過程中我跟隨帶教老師見習(xí)了病人基本的入院出院程序,本病室入院病人多是由icu轉(zhuǎn)到本病室的手術(shù)后病人,在病人到達病室之前責(zé)任護士就會得到通知,護士老師就可以提前準備用物,包括麻醉床的準備、心電監(jiān)護儀鼻氧管包的準備,病人到來后移至麻醉床,此時護士老師需與icu老師完成病人的交接,包括基本狀況的匯報、各項記錄單的填寫。簡單交接的同時還有對病人的處理,全麻病人取去枕平臥位,上鼻氧管、心電監(jiān)護儀,安置胸前引流管與導(dǎo)尿管。
病人安置妥當(dāng)后護士老師需進行對病人及家屬的教育與指導(dǎo)。首先氧流量不可自行調(diào)理,供氧同時病室內(nèi)不得有吸煙等明火以防爆炸,然后要注意觀測心電監(jiān)護儀,一格為心率正常值為60~100,下標(biāo)有血壓值,正常100~130、60~80,二格為血氧飽和度,不得低于95,三格一般為呼吸頻率。心電監(jiān)護儀除三個胸前導(dǎo)聯(lián)外還有袖帶、指夾,袖帶不得綁在患側(cè)(手術(shù)側(cè)),如兩臂均不能綁可加長后綁與大腿處。指夾除小指外四指均可,可每隔一小時更換夾持部位一次。此外翻身或下床時胸腔引流管不得脫落,提起時只能提提手處不得拽拉管道,家屬需協(xié)助擠壓引流液,擠壓方式護士老師也要教授。導(dǎo)尿管有尿意時開放,無尿意時每隔兩小時開放一次。病人可在協(xié)助下進行有效咳嗽與簡單運動。勉勵病人有效咳嗽,謹防血氧飽和度降低與肺部感染。
關(guān)于醫(yī)院飲食,分為普食、流質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食,糖尿病飲食等,需結(jié)合病人實際狀況進行,一般術(shù)后先行流食,恢復(fù)狀況較好的病人食普食,各病人飲食狀況會顯示在床頭卡中。
除了應(yīng)見習(xí)守則完成的上述見習(xí)任務(wù)外,我還在帶教老師的指導(dǎo)下觀摩了b超引導(dǎo)下乳腺微創(chuàng)、給氧、霧化吸入、床上擦浴、肌注、打留置針、封管、換藥、入院護理評估記錄單的書寫、病例質(zhì)控、交接班等操作,并在老師指導(dǎo)下協(xié)助完成病房整理、更換床單被套、無菌技術(shù)基本操作、鋪備用床麻醉床、輸液時排氣、測量血壓體溫、發(fā)放住院財務(wù)清單、發(fā)藥、垃圾分類處理等操作,跟隨老師巡查病房并協(xié)助應(yīng)答病床呼叫,積極觀摩病室內(nèi)各項操作的進行積極協(xié)助帶教老師完成各項護理操作任務(wù),在觀摩與協(xié)助過程中更多的了解護理工作的內(nèi)容,了解操作的完成步驟。
在見習(xí)過程中在老師的指導(dǎo)下我了解到了臨床與課本知識結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性
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