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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!成人教育教師工作總結(jié)我叫*****1999年8月2000年12月被聘任為中學(xué)二級教師。自參加工作以來,一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,曾擔(dān)任初中一、二年級《生物》教學(xué)、教導(dǎo)處及團(tuán)支部工作,職高《生物》、中?!队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課的教學(xué)及教導(dǎo)處、中專班班主任工作。道德,為人師表。工作中既教書又育人,多年來深受學(xué)生的歡迎,深得家長的好評。對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能做到出全勤、干滿點(diǎn),早來晚走,任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,不斷深化教學(xué)改革,探索教改新路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真鉆研教材,針對學(xué)生實(shí)際情況,有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),從講到練,習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí),在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上,注意拓寬、加深,以開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)名,2009年我主講的《制作臨時(shí)裝片,觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)》一課獲得**市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)二等獎(jiǎng)。1頁學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真對待和管理學(xué)生,早來晚走,模范遵守學(xué)校的“三全管理”制度(全員、全天候、全方位),耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作,教給他們做教育教學(xué)研究活動(dòng),努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校的“低起點(diǎn)、小臺階、高興趣、有實(shí)效”的教學(xué)原則,以教好學(xué)生收到了良好的教學(xué)效果,并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。"愛""超凡脫俗"知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛還是尊重,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育2頁"愛"養(yǎng)料。在班上,充分利用好學(xué)生的好勝心理,使其能為班級著想,起到好的帶頭動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責(zé)任,作為一個(gè)在無盡的天空。人才,這說明招生是學(xué)校的又一重要工作。為此,我在完成教育教學(xué)工作之余,(同學(xué)、同事、親朋好友),這樣招生還是比較容易的,年年招生這樣關(guān)系不能滿足我們的生源,我就開始走街串戶。因?yàn)檎猩?,我每年暑假?zèng)]有在家休息過,炎熱的夏季,正是初中畢業(yè)生選擇上學(xué)的好時(shí)機(jī),所以我就利用暑假到學(xué)生家中,了做一

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