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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想(8篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇一

孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先。〞一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆良善善良的心,有了這份仁心,就可以利益許大量多的人。學(xué)生也不例外,只有學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩父母,樹(shù)立正確的思想觀才能提高他們的學(xué)習(xí)能力和生存能力。通過(guò)解讀本節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會(huì)恭敬順從父母,體諒父母的艱辛,化孝為其動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

《弟子規(guī)》中的規(guī)則,看似平常無(wú)奇,但是假如我們認(rèn)真去實(shí)行,那帶給父母的歡欣開(kāi)心,可不是有性的東西可以媲美的?,F(xiàn)在我們?cè)诩彝ゾ湍芘囵B(yǎng)出這么好的言行舉止,將來(lái)自然會(huì)有意想不到的收獲。

現(xiàn)在的小學(xué)生,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。特別是現(xiàn)在,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)心,創(chuàng)立和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得特別必要。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來(lái)應(yīng)當(dāng)是很簡(jiǎn)單的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教化貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周邊的人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的聰慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光芒指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最正確讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。

我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品性。這樣既可打造健康、和諧社會(huì),也可提升自己的修養(yǎng),何樂(lè)而不為?

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇二

《弟子規(guī)》乃是古代圣賢的聰慧,它以無(wú)盡的思想光芒指引著我們的成長(zhǎng),是教育我們養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最正確讀物。若能認(rèn)真的閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使我們受益匪淺。

以下是我閱讀此書(shū)后的點(diǎn)滴體會(huì):一個(gè)人不是生來(lái)就有好品性,他須在孩子幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)?!兜茏右?guī)》中要求我們要孝順父母,尊重兄長(zhǎng),其次要約束自己,誠(chéng)懇可信,其中包括孝、悌、禮、謹(jǐn)、信等。它不僅僅只要求我們這些,它也教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要實(shí)踐力行,且讀書(shū)時(shí),心眼口都要實(shí)實(shí)在在的做到,才能真正的讀好書(shū),成為棟梁之才。

《弟子規(guī)》中令我印象最深刻的是“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳。〞“將加人,先問(wèn)己,己不欲,即速已。〞這幾句話。

“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳。〞這兩句話的意思是:在我們沒(méi)有看到真實(shí)情形的時(shí)候,不要輕易發(fā)表自己的看法;在我們知道的并不夠明白的時(shí)候,不要輕易傳頌出去。在平日生活中,我們假如沒(méi)有看到真實(shí)的狀況,就不要下結(jié)論,不要亂發(fā)表自己的看法。假如你沒(méi)有這樣做,不僅僅事情沒(méi)有得到解決,反而會(huì)引來(lái)一些不必要的麻煩。當(dāng)我們沒(méi)有知道事情的全部時(shí),我們就不能輕易傳頌出去。在平日里,這樣的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。譬如:在某校里,教師在一樓召開(kāi)會(huì)議,當(dāng)老師正進(jìn)行強(qiáng)烈的探討時(shí),一樓的學(xué)生聽(tīng)到,就傳給二樓的學(xué)生:老師吵架了。二樓的學(xué)生又開(kāi)始傳上三樓:老師打架了……傳到五樓時(shí),就變成了老師打架進(jìn)醫(yī)院了。原本就沒(méi)有這件事,是由于有的人沒(méi)有知道事情的全部,就傳出去,接著,以訛傳訛,就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。

“將加人,先問(wèn)己;己不欲,即速已。〞這兩句話的意思是:你要讓別人做一件事情,首先要問(wèn)問(wèn)自己是不是樂(lè)意做。假使連自己都不樂(lè)意做,你趕快消去這個(gè)念頭,不要讓別人做?!墩撜Z(yǔ).顏淵》里說(shuō)過(guò):“已所不欲,勿施于人。〞就連自己都不樂(lè)意做的事,別人又怎么會(huì)做呢?最近,校園里經(jīng)常出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。學(xué)生們都忘了這句話,才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

我想,一個(gè)人活著就要做一個(gè)品性高尚的人,這樣才能贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)品性高尚的人。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理。

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇三

最近,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書(shū)。使我受益匪淺,體會(huì)很深,而且從中也學(xué)到了好多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

首先它教我在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,在一些言行中,要小心,要講信用;和群眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。

其次,我通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在思想品德方面有了很大的進(jìn)步,越來(lái)越懂事了。已經(jīng)在有意無(wú)意間把書(shū)中學(xué)到的知識(shí)用到了日常的生活中:原來(lái)只要?jiǎng)e人關(guān)心自己就行了,現(xiàn)在懂得了要關(guān)心爸爸媽媽、爺爺奶奶和周邊的人。

今年的“三八〞婦女節(jié),還送給了媽媽禮物。媽媽病了,會(huì)主動(dòng)端水拿藥給媽媽吃。以前在家里什么事也不做,現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的事,有時(shí)幫忙煮飯、洗碗、掃地和澆花;雙休日在家里洗洗自己的襪子,整理自己的寫(xiě)字臺(tái)。

我學(xué)會(huì)了理解和支持爸爸媽媽的工作,爸爸媽媽工作對(duì)比忙,回家會(huì)有些晚,我不會(huì)慌張,會(huì)自己自覺(jué)學(xué)習(xí),完成好作業(yè),假如遇到了不會(huì)、不懂的問(wèn)題會(huì)自己打電話問(wèn)同學(xué)。

我所取得的進(jìn)步都是學(xué)校老師辛勤培養(yǎng)和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》所得到的結(jié)果,以后我一定更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)弟子規(guī)。

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇四

接觸《弟子規(guī)》已經(jīng)有五年多時(shí)間,不過(guò)一直都不落實(shí),只是教小孩讀,也不去理解里面的內(nèi)容。由于我一直以為,自己語(yǔ)文水平不高,也沒(méi)方法給小孩解釋太多,

只要教會(huì)孩子讀,等她長(zhǎng)大,她自然會(huì)明白里面的道理。其中由于要生其次個(gè)小孩,所以沒(méi)堅(jiān)持讀下去,浪費(fèi)了好多時(shí)間。自20xx年10月份左右吧(時(shí)間不是很記得)。

我進(jìn)了明德國(guó)學(xué)中心這個(gè)群,在群里我雖然不常閑聊,但我往往會(huì)關(guān)注群里的信息,有些熱心的朋友會(huì)發(fā)一些有益的網(wǎng)址出來(lái),我都會(huì)點(diǎn)來(lái)看看。就這么不經(jīng)意,我進(jìn)

了傳統(tǒng)文化(圣賢教育改變命運(yùn))的網(wǎng)站。在里面我看了幾個(gè)老師共享的故事,給我人生很大感染和推動(dòng)。

以前自己是對(duì)比任性的。小時(shí)候只要媽媽罵一下,我就會(huì)躲起來(lái),讓媽媽找不到,讓她慌張。結(jié)婚后,老公對(duì)我很好。每天三餐都是他在煮,買(mǎi)菜的活也是他包。

但由于自己的脾氣不好,還會(huì)經(jīng)常吵架。感覺(jué)老公不能干,老拿他跟別人比。搞得自己也無(wú)心教育孩子?,F(xiàn)在大女兒也學(xué)到我的大噪門(mén),只要妹妹拿她的東西,就會(huì)

大叫起來(lái),從來(lái)不會(huì)讓著妹妹。自從看了傳統(tǒng)文化視頻后,我才感覺(jué)到自己錯(cuò)得太離普啦。自己再來(lái)對(duì)照弟子規(guī)里的話“父母責(zé),須順承〞而我自己不但不順從地接

受,還偷偷的躲起來(lái)。老公對(duì)自己這么好,不但不會(huì)感恩他,還埋怨他,你說(shuō)這樣的家,有幸福嗎?很榮幸的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,讓我現(xiàn)在改變了好多,從以前

每天和老公吵,減少到我現(xiàn)在兩個(gè)月都不會(huì)吵一次。以前一年就只打三四個(gè)電話給爸爸媽媽,到現(xiàn)在每個(gè)月都會(huì)打兩個(gè)或三個(gè)電話回家,讓父母安心,現(xiàn)在跟爸媽的感

情也加深了好多。有時(shí)忙,我沒(méi)來(lái)得及打電話回家,媽媽就會(huì)來(lái)電話,問(wèn)怎么這么久沒(méi)電話,沒(méi)事吧!可想而知,父母以前對(duì)我們是多么擔(dān)憂呀。

今年回家過(guò)年,都給爸媽和公婆帶了禮物。之前問(wèn)他們想要我們帶些什么,他們都說(shuō)不用啦。你現(xiàn)在是有家的人啦,要養(yǎng)小孩,小孩讀書(shū)都要錢(qián)。只要你們都健康

平安回來(lái)就好。但是,她們收到我們的禮物時(shí),看得出來(lái),他們真的很開(kāi)心。舉例說(shuō):“自從我買(mǎi)了這件衣服給公公,他穿上衣服,感覺(jué)很合身。所以他就每天都穿著

這件衣服,不舍得脫下。雖然以前也有買(mǎi)給他,但由于不夠認(rèn)真,買(mǎi)回去的都不是很合身,所以他都沒(méi)穿。〞

我要感謝中國(guó)傳統(tǒng)文化,是他讓我認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)錯(cuò),讓我知道父母的不簡(jiǎn)單,所以我要加倍孝敬父母,讓他們放心。

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇五

弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信;泛愛(ài)眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。<

——題記

今天,有閑暇時(shí)間,便整理了從學(xué)校帶回來(lái)的書(shū);無(wú)意中,翻到了《弟子規(guī)》,不由得被吸引。一人一書(shū)一杯茶,悄悄地坐下來(lái),坐于窗前,享受書(shū)香拂面,共度美好時(shí)光。

“親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。〞這不禁讓我回想起了童年,六歲正是好奇心大發(fā)的年紀(jì),那時(shí)我是家中的小霸王。

一天,我看見(jiàn)了鄰居小姐姐抱著的洋娃娃:金發(fā)碧眼,戴著皇冠穿著公主裙,特別美麗。我不由分說(shuō)一把奪了過(guò)來(lái)?yè)?jù)為其有,哪曾想,天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這事竟然被我的“冷面神〞老爸知道了。他一手把我拎起來(lái),二話不說(shuō)往鄰居家走去。

“嫂子,真是對(duì)不住,這小丫頭不懂事,又欺負(fù)你家娃兒了。〞老爸說(shuō),“丫頭過(guò)來(lái),給小姐姐道歉還回她的洋娃娃。〞我迫于老爸的“淫威〞,不得不把洋娃娃還了回去。

這時(shí),老爸蹲下來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“丫頭,搶奪是強(qiáng)盜做的事,咱們是文明人,要以德服人,要講道理,要學(xué)會(huì)換位思考;假使是你的東西被人搶了,你會(huì)怎么樣?〞我細(xì)細(xì)琢磨,明白了是我不對(duì),我愧疚地跟小姐姐說(shuō)了聲“對(duì)不起〞。

之后,老爸見(jiàn)我知錯(cuò)就改獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)洋娃娃,我還和小姐姐成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。這算不算因禍得福?我不禁笑了出聲,把書(shū)翻了一頁(yè)。

“老易至,惜此時(shí)。〞是啊,“逝者如斯夫,不舍晝夜。〞想想在學(xué)校的日子,也算是“日出而作日落而息〞了。

迎著地平線上緩緩升起的第一縷陽(yáng)光,同學(xué)們陸不斷續(xù)地回到教室讀書(shū)。一日之計(jì)在于晨,看看坐在角落的我,我在做什么呢?看啊,我正在與同桌“啃〞古詩(shī)文這塊硬骨頭?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲〞,感恩辛勤付出的老師,也感謝認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們,讓你我面對(duì)未來(lái)的日子時(shí)能坦坦蕩蕩問(wèn)心無(wú)愧。

“叩、叩、叩——〞敲門(mén)聲打斷了我的思緒,開(kāi)門(mén)一看,是伯母?!把绢^,喏,這是上次借你的菜錢(qián),現(xiàn)在還你。〞我一聽(tīng),愣了;伯母繼續(xù)叨嘮。哦,原來(lái)是上次在街上幫她付的菜錢(qián)。

“伯母,不用還了,幾塊錢(qián)而已。〞我懇切地推辭著,若不是伯母說(shuō)起,我都忘了?!皫讐K錢(qián)也是錢(qián),何況你還上學(xué)呢!快拿著,不然我生氣了。〞伯母把錢(qián)硬塞到我手里,“丫頭,晚上過(guò)來(lái)吃飯呀!〞

伯母說(shuō)完便匆促走了,我無(wú)奈的看著她走遠(yuǎn),拿出那幾張還有余溫的錢(qián),眼睛霎時(shí)潮濕了。

父母相繼離世,爺爺奶奶也都不在了以后,伯父伯母沒(méi)少照料我,使我身心健康的成長(zhǎng),這一切的一切,化成一股股暖流,滋潤(rùn)著我的心田。

余光一瞥,看到書(shū)中那引人注目的“信〞字。是的,它不僅僅是那“幾塊錢(qián)〞而已,它更是做人的道理——“誠(chéng)信〞。

我輕輕合上書(shū),悄悄地,看向窗外正在臘梅樹(shù)上開(kāi)心嬉戲的鳥(niǎo)兒們,心里豁然開(kāi)朗……

在我所走過(guò)的十七個(gè)春秋中,伴著我的,是淡淡的書(shū)香;讀書(shū),讀的是心境,讀的是教養(yǎng),讀的是品格。

“見(jiàn)人善,即思齊;見(jiàn)人惡,即內(nèi)省。〞“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。〞

——后記

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇六

弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)XX絳州人李毓秀所作。全書(shū)以《論語(yǔ)學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文〞開(kāi)篇,以三字韻語(yǔ)的文字形式,教人應(yīng)當(dāng)怎樣待人處世?!兜茏右?guī)》詳述了個(gè)人品德修養(yǎng)、生活起居、待人接物、工作學(xué)習(xí)等的行為規(guī)范。

一、真誠(chéng)待人,改變自己

我們往往忽視了一個(gè)這樣的事實(shí),其實(shí),最不完美的是自己,最應(yīng)當(dāng)完美是自己的那顆心。這正如《弟子規(guī)》中“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同在〞所說(shuō)的那樣,只有自己真誠(chéng)待人,主動(dòng)關(guān)心他人,才會(huì)得到別人的真心相待,進(jìn)而促進(jìn)和諧社會(huì)的建立。

我們總是希望得到別人的關(guān)心,得到別人的尊重,卻不知道卻主動(dòng)關(guān)心別人,往往忘掉去尊重別人,幸福不是擁有的多,而是計(jì)較的少。

我們?yōu)槭裁赐X(jué)得自己不幸福,那是由于我們要求的太多,付出的太少,我們總是想擁有大量東西,當(dāng)我們得不到的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得不幸福,甚至很凄愴,譬如,有的人喜歡美麗的衣服,假如由于各種原因自己這種愿望得不到滿足就會(huì)覺(jué)得不幸福;有的人喜歡地位、榮譽(yù)或金錢(qián),當(dāng)他的愿望得不到滿足就會(huì)覺(jué)得不幸福,這往往不幸福的原因都是由于自己的過(guò)多的要求沒(méi)有得到滿足而造成的。在感覺(jué)不幸福的時(shí)候,我們卻沒(méi)有想一想自己付出了多少,自己為別人付出了多少,假如我們往往這樣反省一下自己,那么可能我們會(huì)覺(jué)得幸福其實(shí)就在身邊,只要我們付出了,努力了,做到問(wèn)心無(wú)愧,那么大量狀況不如人意的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)覺(jué)得心中坦然,沒(méi)有必要覺(jué)得不幸福。

今年新接手的四年級(jí),由于學(xué)困生人數(shù)多,成績(jī)不是很理想,我也曾經(jīng)苦惱,覺(jué)得自己很不幸福。為了提高學(xué)生成績(jī),我每天一有空就給學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),加強(qiáng)了和家長(zhǎng)的聯(lián)系,學(xué)生每天的家庭作業(yè)都認(rèn)真批改,并指導(dǎo)改錯(cuò),在課堂教學(xué)上也緊跟課改的步伐,所有應(yīng)當(dāng)做的我都做了,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了提高,雖然比別的班還是有一段差距,但是我覺(jué)得自己付出了,努力了,問(wèn)心無(wú)愧了,看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇七

俗話說(shuō):"百善孝為先。"弟子規(guī)中的其次部分"入則孝"就說(shuō)了要孝順父母,"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。"就道出了怎樣孝順父母。但是,在看弟子規(guī)之前,我卻不懂得孝順父母。

有一次,媽媽上了一天班,十分疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書(shū)入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒(méi)什么行動(dòng)。直到媽媽?xiě)嵟亟辛艘宦暎骸澳惝吘沟共坏??!〞我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎。〞事后,爸爸和媽媽批評(píng)了我,我突然間感到很慚愧,感到無(wú)地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不愿為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今。

"身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。"這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了。古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。"就是這個(gè)意思。而道德假如受損的話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的父母教子無(wú)方,父母臉上也無(wú)光,從而又是不孝了。

讀了兩年的《弟子規(guī)》,感想良多?!兜茏右?guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn):孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。我從身邊的電影卡實(shí)際出發(fā),寫(xiě)下了這篇讀后感。

入則孝,這是弟子規(guī)對(duì)我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢指導(dǎo)我們,要從內(nèi)心深愛(ài)、感恩我們的父母,由于對(duì)我們恩德最大的,莫過(guò)于自己的父母,懷胎的辛勤,生育、教育的付出。父母的恩德,我們一生都無(wú)法報(bào)的了。對(duì)于我們這種長(zhǎng)期出門(mén)在外的打工仔,雖然不能待在父母身邊以盡孝道,但我們可以盡自己的努力,替父母分擔(dān)一些,多打電話回家和爸爸媽媽聊閑聊就是對(duì)他們最基本的孝道。

泛愛(ài)眾,其實(shí)就是前面說(shuō)到了的要與他人和氣相處,團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實(shí)生活中四處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。不去巴結(jié)富人,不看不起窮人,以平等心待人接物。同時(shí)在工作生活過(guò)程中,不說(shuō)人是非,不揭人短處,要尊重同事朋友。我要努力學(xué)會(huì)去從真心里愛(ài)別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。善良、悲憫一切眾生,是圣人、菩薩的境界,我要從弟子規(guī)的基礎(chǔ)開(kāi)始,從做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好人開(kāi)始,立志向、學(xué)圣賢,做菩薩。盡可能的去幫助別人,關(guān)心別人,讓我們這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)、和諧。打造優(yōu)秀集體,從我做起。

感謝看購(gòu)這個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)不僅可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還可以在工作中得到古人的洗滌。

弟子規(guī)讀書(shū)心得800字《弟子規(guī)》讀后的感想篇八

時(shí)代沒(méi)有中止前進(jìn)的腳步,社會(huì)正在經(jīng)歷著月新日異的變化,科學(xué)技術(shù)的變革與創(chuàng)新已然成為了新常態(tài),這一切的變化歸根畢竟緣于人自身的變化。人可以改變自己,也可以為環(huán)境等客觀事物所改變。人的力量不言而喻是宏偉的,但這宏偉之中往往會(huì)少了一些純粹的東西,那就是人之所以為人的一些最初始的東西,這恰恰是我們不能丟掉的東西。

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉〞,書(shū)是圣賢的教育。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文〞這是《弟子規(guī)》的總敘,大意是首先在日常生活中,要做到孝順父母,關(guān)愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要提防小心,要講信用。和群眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,假如做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。這本書(shū)講授了做人及學(xué)習(xí)方面所應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范,特別是為家庭教育與社會(huì)教育提供了很好的參考。讀了這本書(shū)之后,我開(kāi)始反思自己的所作所為:為人是否做到“凡是人,皆須愛(ài)〞;處事是否做到“己所能,勿自私〞;學(xué)習(xí)是否做到“心眼口,皆新要。結(jié)果是顯而易見(jiàn)的,可是為什么我做不到呢?

我曾在網(wǎng)上看過(guò)一段視頻,內(nèi)容是關(guān)于《弟子規(guī)》改變了一個(gè)22歲的男孩一生的故事。他被十三所學(xué)校開(kāi)除過(guò),打架斗毆、貪圖享樂(lè)、揮霍無(wú)度、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,可以說(shuō)是惡貫滿盈。在外浪蕩的六年間未曾給父母打過(guò)電話,也從沒(méi)關(guān)心過(guò)家里的一切,如今22歲的年齡卻有著猶如60歲的老態(tài)龍鐘的身體。一次偶然的機(jī)遇他接觸了《弟子規(guī)》,這成為了他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他開(kāi)始遠(yuǎn)離過(guò)去的浪蕩生活,決定洗心革面重新開(kāi)始。特別是當(dāng)他得知母親一直都沒(méi)有放棄他,堅(jiān)信他一定能變好之后,他百感交集。母親的悄悄付出沒(méi)有白費(fèi),她終究能在有生之年看到了兒子的轉(zhuǎn)變。他曾問(wèn)過(guò)母親:“事以至此,像我這樣爛人一個(gè),命運(yùn)早已有定數(shù),為什么還那么在意我呢?〞母親當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話:“不管你怎么變,都是我的孩子,而且事在人為,不要相信什么命,假如真的有命運(yùn),那也只能把握在自己手中。〞于是他耐著性子看完了母親為他準(zhǔn)備的一套有名企業(yè)家胡曉林講授的關(guān)于學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后對(duì)身心和企業(yè)的影響與轉(zhuǎn)變的光盤(pán)。至此他才知道人要具備的

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