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7zcz、c、s，zi、ci、si，以及讀兒歌、學(xué)生字的目的z、c、szi、ci、si，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫聲母z、c、s。子”5個生字。z、c、szi、ci、si安排2。ii唱《生日歌》好嗎？(課件出示：卡通的韻母i，面前放著一個的蛋zzizz。學(xué)生試讀。zz，z，zzzzz，2zzzzizzizi，zzccicccc，c，cccccc，ccccici。cicssissssssis合起來，化抽象為形象，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由到主動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的更加深刻。zi、作為。節(jié)，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，又建立起拼音教學(xué)與語言文字的聯(lián)系，培養(yǎng)了 zc z c zzic i出示韻母：ɑ、e、u)z、c、sz、c、sz、c、sɑ、e、u過渡：z、c、sz、c、szuócuōzì。而語文的學(xué)習(xí)又是與生活關(guān)的，在教學(xué)中教師聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生五、重點(diǎn)提示，總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)收獲：現(xiàn)在小i的生日會就要結(jié)束了，玩得開心嗎？能的收獲和大家說一說嗎？的形式突出學(xué)習(xí)漢語拼音的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 zc cí jù 詞 句創(chuàng)
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