滬教版八年級物理第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)《力》_第1頁
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力編輯課件編輯課件物體作用物體運動員大象漁翁推土機舉起壓拉起推杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證：編輯課件力是物體對物體的作用。受力物體施力物體結(jié)論：1)一個物體受到了力,一定有別的物體對它施力.施力物體與受力物體總是同時存在的。2)產(chǎn)生力的條件:至少要有兩個物體；

物體間要有相互作用。編輯課件想一想物體之間不接觸能否產(chǎn)生力的作用？產(chǎn)生力不一定要相互接觸.編輯課件判斷幾個同學的想法:1、單獨一個物體，也能產(chǎn)生力的作用。（）2、沒有物體，也能產(chǎn)生力的作用。（）3、不接觸的物體之間一定沒有力的作

用。（）編輯課件動手做一做：感受力的作用是怎樣的？活動一：用手用力拍桌子活動二：左手用力拍右手活動三：手拉橡皮筋活動四：手提書包……編輯課件滑冰時，甲對乙有推力的作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時，乙對甲也有推力的作用，這時，乙是施力物體，甲是受力物體，由此可見，施力物體同時也是受力物體，力的作用是相互的。甲乙編輯課件討論：

用漿劃船前進時，使船前進的力是哪個物體給的？A、水B、漿C、人D、船分析：漿劃船時，漿對水有一個作用力。力之間是相互的漿同時也受到水的反作用力。故選A。編輯課件如何判斷物體有沒有受力呢？力的作用效果弓的形狀發(fā)生改變竿子發(fā)生了形變沙發(fā)發(fā)生了形變竹子發(fā)生了形變力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡稱形變).編輯課件(a)投球手把靜止的棒球投擲出去；（b)棒球被接球手接??；（c)接球手將棒球擊出。棒球的運動方向發(fā)生了改變靜止運動力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變運動靜止編輯課件1、對物體施加力時，會使物體發(fā)生形變；2、對物體施加力時，會使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。一個物體對另一個物體施加了力，會產(chǎn)生什么效果呢？運動狀態(tài)改變

(a)速度大小發(fā)生改變；(b)運動方向發(fā)生改變；(c)速度大小和運動方向同時發(fā)生改變。編輯課件1.踢球時，球受到的力是由

施加的，這時

也受到球的作用力。2、下圖中，可以說明力能改變物體運動狀態(tài)的是

，說明力能使物體發(fā)生形變的是

.(A)(B)(C)(D)(E)腳腳BCEAD

編輯課件3、兩個雞蛋相碰，總是一個先破碎，下

面說法正確的是（）A只有未破的雞蛋受力

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