采用科學(xué)合理的教學(xué)考核方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展往往具有積極的促進(jìn)

2021年全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀教研成果評(píng)選活動(dòng)參評(píng)論文 《機(jī)械基礎(chǔ)》考試改革的探索與實(shí)踐《機(jī)械基礎(chǔ)》考試改革的探索與實(shí)踐摘要：本文從機(jī)械基礎(chǔ)科目當(dāng)前的考試現(xiàn)狀入手，針對(duì)考試存在的一些問(wèn)題，從考試方式、考試內(nèi)容、考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三方面提出了考試改革的方案，提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：機(jī)械基礎(chǔ)考試改革考試方式考試內(nèi)容考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械基礎(chǔ)是技工學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，融工程力學(xué)、機(jī)械工程材料學(xué)、機(jī)械零件與傳動(dòng)等多門(mén)學(xué)科于一體的課程，其基本概念和理論計(jì)算是學(xué)生在日后工作中操作和設(shè)計(jì)的理論依據(jù)之一。我結(jié)合了課程教學(xué)實(shí)際，積極探索，對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)課程考試進(jìn)行了改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一、考試方式的現(xiàn)狀1內(nèi)容不合理目前，機(jī)械基礎(chǔ)的考試只強(qiáng)調(diào)課程理論，忽視對(duì)實(shí)踐、操作能力的考查，導(dǎo)致學(xué)生重理論輕實(shí)踐；考試內(nèi)容主要是對(duì)有關(guān)的名詞概念的記憶和公式的計(jì)算，只停留在識(shí)記、理解的層面上，導(dǎo)致學(xué)生思維狹窄，應(yīng)用和創(chuàng)新能力不足甚至沒(méi)有，這與社會(huì)對(duì)技工學(xué)校畢業(yè)生的要求“有強(qiáng)的實(shí)踐能力”剛好相反，會(huì)影響學(xué)生今后的就業(yè)。2形式單一傳統(tǒng)的機(jī)械基礎(chǔ)考試一般是采用閉卷筆試的形式，命題形式一般是填空、選擇、判斷和計(jì)算等，形式單一、呆板，缺乏個(gè)性化和人文色彩，不能有效反映學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)的能力，更不能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。3重分?jǐn)?shù)考試作為一種重要的評(píng)價(jià)定位模式，往往是通過(guò)分?jǐn)?shù)反映的。學(xué)生為了應(yīng)付考試，取得高分，把主要精力放在了怎樣死記硬背課本和筆記內(nèi)容上，使得記憶力成為考試成功的基本要素。但一次考試的分?jǐn)?shù)往往并不能真正體現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)層次和技能水平——分?jǐn)?shù)不但與學(xué)生的階段學(xué)習(xí)程度有關(guān)，而且與許多非知識(shí)性因素有關(guān)，對(duì)于這點(diǎn)大家應(yīng)該都有共識(shí)，所以如果僅以一次考試成績(jī)就給學(xué)生下定論的話(huà)，難免有失公平、公正。二、考試改革的目的機(jī)械基礎(chǔ)是一門(mén)既有理論又有實(shí)踐的課程，是學(xué)生在日后工作中表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，交流技術(shù)思想，指導(dǎo)生產(chǎn)工藝，進(jìn)行實(shí)踐操作等必須具備的基本功，因此在教學(xué)過(guò)程中，除了系統(tǒng)地講授基本知識(shí)、基本原理和方法外，還應(yīng)使學(xué)生做較全面的技能訓(xùn)練，即傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、零部件的裝配、設(shè)計(jì)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。而考試是教學(xué)的指揮棒，合理的考試制度可以發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，使機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)改革得到發(fā)展，使機(jī)械類(lèi)人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到提高。三、考試改革的實(shí)施我以“促進(jìn)素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想出發(fā)，確立教育中“能力為本”的觀念，對(duì)考試方式、考試內(nèi)容和考試評(píng)分方法進(jìn)行了全面改革。通過(guò)全面、豐富的考試內(nèi)容，全程性、多形式的考試方式，達(dá)到對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的綜合考察，形成對(duì)學(xué)生客觀公正的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。1考試方式改革采用科學(xué)合理的教學(xué)考核方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展往往具有積極的促進(jìn)作用。以前，大多數(shù)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)較為簡(jiǎn)單，通常是在期末的時(shí)候一卷定成績(jī)，這種方式存在很多弊端，為此，我把期末的一次閉卷考試，改為授課過(guò)程中的多次小測(cè)驗(yàn)，針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，考查方式多樣化。1.1開(kāi)卷考試開(kāi)卷考試的目的在于從總體上考核學(xué)生對(duì)所學(xué)章節(jié)的掌握程度，考核學(xué)生應(yīng)用已學(xué)的理論，解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。這個(gè)部分的題目會(huì)有相當(dāng)?shù)碾y度，適當(dāng)?shù)木C合性、實(shí)踐性和靈活性，需要查找大量數(shù)表及公式，有利于培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲得新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及與人交流合作的能力，有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新思維，使學(xué)生掌握并提高實(shí)際技能，且為學(xué)生留下自由發(fā)揮的空間，真正體現(xiàn)出機(jī)械基礎(chǔ)課的特點(diǎn)。例如在平面四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)中，根據(jù)題目給出的已知條件，結(jié)合教科書(shū)中介紹的設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)出合乎條件的平面四桿機(jī)構(gòu)，至于相關(guān)的公式和數(shù)據(jù)可以通過(guò)查機(jī)械手冊(cè)獲得，不需要死記硬背。開(kāi)卷考試內(nèi)容章節(jié)內(nèi)容第二章平面四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)第三章用圖解法設(shè)計(jì)盤(pán)形凸輪輪廓曲線第五章普通V帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)第六章標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì)第十章軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.2閉卷考試閉卷考試部分的內(nèi)容是以基礎(chǔ)性的客觀題為主，一來(lái)考核學(xué)生對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)的基本知識(shí)、基本理論、基本方法的記憶、理解和掌握程度，如漸開(kāi)線齒輪的模數(shù)、齒距、齒厚、齒槽寬等定義；二來(lái)考核學(xué)生分析問(wèn)題的能力，如圖所示，、要求學(xué)生看圖分析運(yùn)用了何種機(jī)構(gòu)；三是考核學(xué)生對(duì)解題方法和解題技能的掌握情況，如一齒輪傳動(dòng)中，已知兩齒輪的中心距和兩齒輪的齒數(shù)，要求兩齒輪的分度圓直徑，則學(xué)生可以通過(guò)中心距公式先把齒輪模數(shù)求出，再求分度圓直徑的大小等。通過(guò)閉卷考試，能夠促使學(xué)生扎實(shí)、系統(tǒng)、全面復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確、熟練地掌握基本知識(shí)、基本理論、基本方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的理解記憶程度和書(shū)面表達(dá)能力。閉卷考試內(nèi)容章節(jié)內(nèi)容緒論機(jī)器的組成及其特征第一章1平面機(jī)構(gòu)的組成2平面機(jī)構(gòu)的自由度第二章1平面機(jī)構(gòu)的基本形式及其演化2平面四桿機(jī)構(gòu)的基本特性第三章1凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用和分類(lèi)2常用從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律第四章1棘輪機(jī)構(gòu)的組成、工作原理2槽輪機(jī)構(gòu)的組成、工作原理第五章1帶傳動(dòng)的組成、類(lèi)型2V帶傳動(dòng)的組成、工作原理第六章1齒輪傳動(dòng)的組成、工作原理2漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的主要參數(shù)3輪齒的失效第七章1蝸桿傳動(dòng)的組成、工作原理、類(lèi)型2蝸桿傳動(dòng)的失效形式、結(jié)構(gòu)第八章1輪系的分類(lèi)2定軸輪系傳動(dòng)比的計(jì)算3輪系的功用第九章1常用螺紋的種類(lèi)2螺紋連接的基本類(lèi)型及其預(yù)緊和防松續(xù)上表章節(jié)內(nèi)容第十章1軸的分類(lèi)2軸轂連接第十一章1滑動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)、潤(rùn)滑2滾動(dòng)軸承的構(gòu)造、類(lèi)型及特點(diǎn)3滾動(dòng)軸承的代號(hào)和類(lèi)型選擇4滾動(dòng)軸承的維護(hù)和使用第十二章聯(lián)軸器、離合器、制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)、工作原理和維護(hù)第十三章彈簧的功用和類(lèi)型1.3寫(xiě)學(xué)習(xí)提綱每講完一章書(shū)，我都要求學(xué)生寫(xiě)一份學(xué)習(xí)提綱，把所學(xué)內(nèi)容以大綱的形式列出，這個(gè)過(guò)程等于對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了歸納、提煉和總結(jié)，實(shí)際上就是要學(xué)生把書(shū)讀薄，使學(xué)生對(duì)課程知識(shí)體系了解更深，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方法，提高其自學(xué)能力。例如鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)這章書(shū)的內(nèi)容，學(xué)生可以把它總結(jié)成以下樣式：▲鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)（一）鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的組成┌機(jī)架：固定不動(dòng)的構(gòu)件鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)├連桿：不與機(jī)架相連的構(gòu)件└連架桿┌曲柄：與機(jī)架用轉(zhuǎn)動(dòng)副相連并能周轉(zhuǎn)的構(gòu)件└搖桿：與機(jī)架用轉(zhuǎn)動(dòng)副相連但只能擺動(dòng)的構(gòu)件（二）鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本類(lèi)型類(lèi)型曲柄數(shù)目應(yīng)用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)1顎式破碎機(jī)、縫紉機(jī)踏板機(jī)構(gòu)雙曲柄機(jī)構(gòu)2慣性篩、機(jī)車(chē)車(chē)輪聯(lián)動(dòng)裝置雙搖桿機(jī)構(gòu)0自卸翻斗裝置、飛機(jī)起落架收放機(jī)構(gòu)（三）機(jī)構(gòu)類(lèi)型的判斷方法曲柄存在的條件┌連架桿與機(jī)架中必有一個(gè)是最短桿└桿長(zhǎng)和條件：（a＋b≤c＋d）條件a＋b≤c＋da＋b＞c＋d機(jī)架最短桿最短桿的鄰桿最短桿的對(duì)桿任意桿類(lèi)型雙曲柄機(jī)構(gòu)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)雙搖桿機(jī)構(gòu)雙搖桿機(jī)構(gòu)寫(xiě)學(xué)習(xí)提綱的內(nèi)容：緒論——第十三章1.4實(shí)踐操作一些傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的安裝、維護(hù)，則通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作來(lái)檢查學(xué)習(xí)情況。例如帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，通過(guò)讓學(xué)生裝配帶輪與軸、帶與帶輪來(lái)檢查學(xué)生對(duì)帶傳動(dòng)安裝與維護(hù)部分的內(nèi)容。又如通過(guò)棘輪機(jī)構(gòu)的裝配，檢查學(xué)生對(duì)棘輪機(jī)構(gòu)的組成、棘輪與軸的連接、棘輪轉(zhuǎn)角的調(diào)節(jié)等內(nèi)容的掌握情況；讓學(xué)生進(jìn)行不同類(lèi)型齒輪的嚙合裝配，并讓他們觀察嚙合過(guò)程，從而使學(xué)生更好地理解齒輪的嚙合條件及嚙合齒輪的尺寸關(guān)系……實(shí)踐操作的內(nèi)容章節(jié)內(nèi)容第四章棘輪機(jī)構(gòu)的裝配第五章1帶傳動(dòng)的安裝和維護(hù)2鏈傳動(dòng)的安裝和維護(hù)第七章蝸桿傳動(dòng)第八章輪系（變速箱的安裝和維護(hù)）第九章螺旋傳動(dòng)第十章軸轂連接1.5制作小機(jī)構(gòu)常用的機(jī)構(gòu)與工程實(shí)際聯(lián)系緊密，通過(guò)要求學(xué)生制作小機(jī)構(gòu)模型，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)組成、工作原理等內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，例如在運(yùn)動(dòng)副這章書(shū)的考試中，要求學(xué)生制作一個(gè)能活動(dòng)的門(mén)的模型（推拉門(mén)或轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)）。在制作門(mén)的過(guò)程中，學(xué)生加深了對(duì)運(yùn)動(dòng)副概念的理解，更清楚明了的知道了移動(dòng)副、轉(zhuǎn)動(dòng)副的組成及應(yīng)用。又如在鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)這章書(shū)的考試中，要求學(xué)生制作一個(gè)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)。在制作過(guò)程中，學(xué)生進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到曲柄滑塊機(jī)構(gòu)是由曲柄搖桿機(jī)構(gòu)演化而成，由曲柄、連桿、滑塊、機(jī)架組成，工作時(shí)曲柄作周轉(zhuǎn)，滑塊作直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)等，同時(shí)又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極的將理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。制作小機(jī)構(gòu)的內(nèi)容章節(jié)內(nèi)容第二章制作曲柄滑塊機(jī)構(gòu)第三章制作盤(pán)形凸輪機(jī)構(gòu)第四章制作槽輪機(jī)構(gòu)第九章制作小臺(tái)虎鉗模型第十二章制作十字滑塊聯(lián)軸器模型2考試內(nèi)容改革傳統(tǒng)的考試內(nèi)容主要是原理、相關(guān)計(jì)算公式、基本的知識(shí)點(diǎn)等，我對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行改革后，把考核的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了實(shí)際應(yīng)用能力上來(lái)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.1以基礎(chǔ)知識(shí)為本設(shè)置考試內(nèi)容針對(duì)技工學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)較薄弱的特點(diǎn)，本門(mén)課程主要要求學(xué)生掌握機(jī)械的基礎(chǔ)知識(shí)部分內(nèi)容，包括掌握機(jī)械傳動(dòng)的機(jī)構(gòu)種類(lèi)，不同機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)特性，掌握機(jī)械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和維護(hù)等，例如，機(jī)械傳動(dòng)是利用機(jī)械方式傳遞動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)，在機(jī)械工程中應(yīng)用非常廣泛,有多種形式,主要可分為兩類(lèi)：①靠機(jī)件間的摩擦力傳遞動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)的摩擦傳動(dòng)，包括帶傳動(dòng)、繩傳動(dòng)和摩擦輪傳動(dòng)等。摩擦傳動(dòng)容易實(shí)現(xiàn)無(wú)級(jí)變速,大都能適應(yīng)軸間距較大的傳動(dòng)場(chǎng)合,過(guò)載打滑還能起到緩沖和保護(hù)傳動(dòng)裝置的作用，但這種傳動(dòng)一般不能用于大功率的場(chǎng)合，也不能保證準(zhǔn)確的傳動(dòng)比。②靠主動(dòng)件與從動(dòng)件嚙合或借助中間件嚙合傳遞動(dòng)力或運(yùn)動(dòng)的嚙合傳動(dòng)，包括齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、螺旋傳動(dòng)等。嚙合傳動(dòng)能夠用于大功率的場(chǎng)合，傳動(dòng)比準(zhǔn)確，但一般要求較高的制造精度和安裝精度。每種機(jī)械傳動(dòng)都各有特點(diǎn)，分別適用于不同的條件。通過(guò)學(xué)習(xí)以上的內(nèi)容，學(xué)生就可以理解為什么普通車(chē)床中的變速系統(tǒng)要采用齒輪傳動(dòng)，為什么自行車(chē)中要采用鏈傳動(dòng)等等。所以，以基礎(chǔ)知識(shí)為本設(shè)置考試內(nèi)容，可以使學(xué)生具備使用、維護(hù)和改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的基本知識(shí)和分析設(shè)備事故的基本能力。不管學(xué)生將來(lái)畢業(yè)后會(huì)去到哪一個(gè)工作崗位上，在實(shí)踐過(guò)程中，都必須以基礎(chǔ)知識(shí)為理論指導(dǎo)，才能完滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。2.2從日常生活中提取考試內(nèi)容考試的題目是通過(guò)本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，考查綜合知識(shí)的運(yùn)用能力而擬定的。例如家用的縫紉機(jī)正常工作時(shí)，是通過(guò)什么機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳動(dòng)的？傳動(dòng)過(guò)程中會(huì)存在什么問(wèn)題，如何克服？汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上的雨刮，是通過(guò)什么機(jī)構(gòu)來(lái)控制它的運(yùn)動(dòng)方向和速度的？可以采用什么方法調(diào)整雨刮在擋風(fēng)玻璃上的運(yùn)動(dòng)范圍和速度？又以?xún)?nèi)燃機(jī)中的活塞組件為例，讓學(xué)生為各構(gòu)件選取材料、確定截面形狀和尺寸，并對(duì)該結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶?，提出解決方案等。2.3針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)設(shè)置考試內(nèi)容根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同，考試內(nèi)容也作適當(dāng)調(diào)整。例如模具專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，四桿機(jī)構(gòu)、螺紋傳動(dòng)和螺紋連接部分是他們的學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，則在考試過(guò)程中，包含這部分內(nèi)容的題目占的比分較重。就拿鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，該機(jī)構(gòu)在模具行業(yè)中應(yīng)用非常廣泛，開(kāi)模、合模，模具在機(jī)床上的運(yùn)動(dòng)等，主要都是通過(guò)曲柄機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行控制，因此，會(huì)對(duì)學(xué)生提出以下類(lèi)型的問(wèn)題：四桿機(jī)構(gòu)的組成有什么？根據(jù)曲柄存在的數(shù)目不同，鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本類(lèi)型有哪些？不同類(lèi)型的四桿機(jī)構(gòu)有何運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)？又有哪些演化形式等等。又如汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行機(jī)械基礎(chǔ)考試時(shí)，我把變速箱的模型帶到班上，讓學(xué)生觀察變速箱由哪些零部件組成，其作用是什么?觀察各構(gòu)件的組成及運(yùn)動(dòng)情況，分析各構(gòu)件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、組成，分析各運(yùn)動(dòng)副的結(jié)構(gòu)、裝配關(guān)系及潤(rùn)滑方式，觀察各零件的結(jié)構(gòu)形狀、材料，根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其作用、失效形式和改善措施，指出變速箱的輸出轉(zhuǎn)速有多少種，寫(xiě)出不同轉(zhuǎn)速輸出時(shí)的傳動(dòng)路線并計(jì)算出傳動(dòng)比等。這樣的題目，不但讓教材內(nèi)容、課堂教學(xué)內(nèi)容再一次簡(jiǎn)單的重復(fù)，還考查了學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)去綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，同時(shí)也使學(xué)生明白專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的重要性——是為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課打基礎(chǔ)的，從而使學(xué)生“要我學(xué)”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。3考試評(píng)分方法改革目前，技工學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)科目的考試成績(jī)?cè)u(píng)定中，常常將平時(shí)表現(xiàn)得分和期末卷面分?jǐn)?shù)兩個(gè)部分綜合為期末考試成績(jī)，其中期末卷面分?jǐn)?shù)占總成績(jī)的60%。我認(rèn)為通過(guò)一次的卷面成績(jī)來(lái)判定學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞是不科學(xué)的，所以對(duì)期末總評(píng)成績(jī)的組成作了改革，共分六部分，包括學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)、教師評(píng)價(jià)?！稒C(jī)械基礎(chǔ)》考試評(píng)分項(xiàng)目表序號(hào)評(píng)分項(xiàng)目所占比例（共100%）作用1學(xué)生出勤20%通過(guò)要求學(xué)生的出勤率（包括遲到、早退、曠課），可以保證學(xué)生的到課率，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念。2課堂表現(xiàn)30%課堂表現(xiàn)包括上課時(shí)的紀(jì)律情況、課堂發(fā)言、到黑板上做練習(xí)等情況。突出課堂表現(xiàn)在總成績(jī)中所占的百分比，可以使學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到日常學(xué)習(xí)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生全程學(xué)習(xí)的積極參與性，激發(fā)學(xué)生勇于表現(xiàn)自我，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通能力。3平時(shí)測(cè)驗(yàn)20%把傳統(tǒng)的期末一次閉卷考試改革成教學(xué)過(guò)程中形式多樣的小測(cè)驗(yàn)，包括作業(yè)，可以使學(xué)生通過(guò)多種方式提升自己，同時(shí)避免“一錘定音”考試方法帶來(lái)的弊端。4學(xué)生互評(píng)10%在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)把學(xué)生分成多個(gè)小組來(lái)進(jìn)行討論或制作小機(jī)構(gòu)等，然后讓學(xué)生之間進(jìn)行相互評(píng)分，一來(lái)可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，二來(lái)可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)客觀評(píng)價(jià)他人，不要意氣用事，提高學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題的能力。5學(xué)生自評(píng)10%引導(dǎo)學(xué)生正確自我評(píng)價(jià)，在這個(gè)過(guò)程中，可以使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，增強(qiáng)自信，明確自己后期的學(xué)習(xí)方向。6教師評(píng)價(jià)10%要求教師有強(qiáng)的責(zé)任心和好的職業(yè)操守，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作出客觀、公平的評(píng)價(jià)。四、考試改革的效果1極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性通過(guò)這樣的考試改革，每一個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)程都成為一個(gè)貼近生活實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中始終有明確的方向，有一較高低的機(jī)會(huì)，并知道自己與別人存在的差距大小，從而使得學(xué)生更加重視了每一個(gè)考核環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性明顯提高——學(xué)生們從原來(lái)的課后從不翻書(shū)的情況到現(xiàn)在會(huì)自覺(jué)的到圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)查閱資料，課堂上從原來(lái)的靜悄悄到現(xiàn)在的爭(zhēng)相發(fā)言——課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)氛圍非常好。2客觀的評(píng)價(jià)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果由于總成績(jī)的各組成部分貫穿學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，這樣的考試改革能較全面、較客觀的評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生能自覺(jué)的、輕松的掌握更多機(jī)械基礎(chǔ)的知識(shí)，避免平時(shí)不學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象出現(xiàn)。3顯著的提高了教學(xué)質(zhì)量2021—2021年《機(jī)械基礎(chǔ)》考試統(tǒng)計(jì)表時(shí)間班別及格率優(yōu)良率改革前2021-2021（Ⅰ）G高機(jī)電030173%12%2021-2021（Ⅱ）G高模具030372%10%2021-2021（Ⅰ）G高模具040380%22%2021-2021（Ⅱ）G高模具040676%18%2021-2021（Ⅰ）G高汽車(chē)050179%15%2021-2021（Ⅱ）模具技師050178%18%改革后2021-2021（Ⅰ）G高數(shù)控0603100%55%2021-2021（Ⅱ）G高模具0611100%62%2021-2021（Ⅰ）汽車(chē)技師0702100%52%在考試改革前，學(xué)生們普遍認(rèn)為機(jī)械基礎(chǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的課程，不能主動(dòng)甚至不愿意學(xué)習(xí)之，導(dǎo)致學(xué)生考試的時(shí)候，成績(jī)的通過(guò)率一般在70%—80%的范圍內(nèi)浮動(dòng)，直接影響學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)情況?，F(xiàn)在考試改革后，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性都大大提高，考試成績(jī)明顯提高，基本上杜絕了不及格的現(xiàn)象發(fā)生，考試及格率達(dá)100%，優(yōu)良率大幅上升，教學(xué)質(zhì)量顯著提高?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】1胡國(guó)慶．試論高職課程考試改革［J］．寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2021，（4）．2王秀梅．以改革考試模式為突破口，力促教學(xué)質(zhì)量提高［J］．中國(guó)高等教育，2021，(7)．3張鄂．機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)［M］．西安:西安交通大學(xué)出版社，2021．4袁馳，王?。畽C(jī)械設(shè)計(jì)考試方法的改革［J］．濰坊學(xué)院學(xué)報(bào)，2021，（3）．

咖啡店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)第一部分：背景在中國(guó)，人們?cè)絹?lái)越愛(ài)喝咖啡。隨之而來(lái)的咖啡文化充滿(mǎn)生活的每個(gè)時(shí)刻。無(wú)論在家里、還是在辦公室或各種社交場(chǎng)合，人們都在品著咖啡?？Х戎饾u與時(shí)尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一齊。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽(tīng)音樂(lè)、休息的好地方，咖啡豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離，咖啡逐漸發(fā)展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知，咖啡正在被越來(lái)越多的中國(guó)人所理解。第二部分：項(xiàng)目介紹第三部分：創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)目前大學(xué)校園的這片市場(chǎng)還是空白，競(jìng)爭(zhēng)壓力小。而且前期投資也不是很高，此刻國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。再者大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者就應(yīng)具備的素質(zhì)。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的潛力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是透過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。第四部分：預(yù)算1、咖啡店店面費(fèi)用咖啡店店面是租賃建筑物。與建筑物業(yè)主經(jīng)過(guò)協(xié)商，以合同形式達(dá)成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議資料包括房屋地址、面積、結(jié)構(gòu)、使用年限、租賃費(fèi)用、支付費(fèi)用方法等。租賃的優(yōu)點(diǎn)是投資少、回收期限短。預(yù)算10-15平米店面，啟動(dòng)費(fèi)用大約在9-12萬(wàn)元。2、裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用咖啡店的滿(mǎn)座率、桌面的周轉(zhuǎn)率以及氣候、節(jié)日等因素對(duì)收益影響較大?？Х瑞^的消費(fèi)卻相對(duì)較高，主要針對(duì)的也是學(xué)生人群，咖啡店布局、格調(diào)及采用何種材料和咖啡店效果圖、平面圖、施工圖的設(shè)計(jì)費(fèi)用，大約6000元左右3、裝修、裝飾費(fèi)用具體費(fèi)用包括以下幾種。(1)外墻裝飾費(fèi)用。包括招牌、墻面、裝飾費(fèi)用。(2)店內(nèi)裝修費(fèi)用。包括天花板、油漆、裝飾費(fèi)用，木工、等費(fèi)用。(3)其他裝修材料的費(fèi)用。玻璃、地板、燈具、人工費(fèi)用也應(yīng)計(jì)算在內(nèi)。整體預(yù)算按標(biāo)準(zhǔn)裝修費(fèi)用為360元/平米，裝修費(fèi)用共360*15=5400元。4、設(shè)備設(shè)施購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用具體設(shè)備主要有以下種類(lèi)。(1)沙發(fā)、桌、椅、貨架。共計(jì)2250元(2)音響系統(tǒng)。共計(jì)450(3)吧臺(tái)所用的烹飪?cè)O(shè)備、儲(chǔ)存設(shè)備、洗滌設(shè)備、加工保溫設(shè)備。共計(jì)600(4)產(chǎn)品制造使用所需的吧臺(tái)、咖啡杯、沖茶器、各種小碟等。共計(jì)300凈水機(jī)，采用美的品牌，這種凈水器每一天能生產(chǎn)12l純凈水，每一天銷(xiāo)售咖啡及其他飲料100至200杯，價(jià)格大約在人民幣1200元上下?？Х葯C(jī)，咖啡機(jī)選取的是電控半自動(dòng)咖啡機(jī)，咖啡機(jī)的報(bào)價(jià)此刻就應(yīng)在人民幣350元左右，加上另外的附件也不會(huì)超過(guò)1200元。磨豆機(jī)，價(jià)格在330―480元之間。冰砂機(jī)，價(jià)格大約是400元一臺(tái)，有點(diǎn)要說(shuō)明的是，最好是買(mǎi)兩臺(tái)，不然夏天也許會(huì)不夠用。制冰機(jī)，從制冰量上來(lái)說(shuō)，一般是要留有富余。款制冰機(jī)每一天的制冰量是12kg。價(jià)格稍高550元，質(zhì)量較好，所以能夠用很多年，這么算來(lái)也是比較合算的。5、首次備貨費(fèi)用包括購(gòu)買(mǎi)常用物品及低值易耗品，吧臺(tái)用各種咖啡豆、奶、茶、水果、冰淇淋等的費(fèi)用。大約1000元6、開(kāi)業(yè)費(fèi)用開(kāi)業(yè)費(fèi)用主要包括以下幾種。(1)營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理費(fèi)、登記費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi);預(yù)計(jì)3000元(2)營(yíng)銷(xiāo)廣告費(fèi)用;預(yù)計(jì)450元7、周轉(zhuǎn)金開(kāi)業(yè)初期，咖啡店要準(zhǔn)備必須量的流動(dòng)資金，主要用于咖啡店開(kāi)業(yè)初期的正常運(yùn)營(yíng)。預(yù)計(jì)2000元共計(jì)： 120000+6000+5400+2250+450+600+300+1200+1200+480+400+550+1000+3000+450+2000=145280元第五部分：發(fā)展計(jì)劃1、營(yíng)業(yè)額計(jì)劃那里的營(yíng)業(yè)額是指咖啡店日常營(yíng)業(yè)收入的多少。在擬定營(yíng)業(yè)額目標(biāo)時(shí)，必須要依據(jù)目前市場(chǎng)的狀況，再思考到咖啡店的經(jīng)營(yíng)方向以及當(dāng)前的物價(jià)情形，予以綜合衡量。按照目前流動(dòng)人口以及人們對(duì)咖啡的喜好預(yù)計(jì)每一天的營(yíng)業(yè)額為400-800，根據(jù)淡旺季的不同可能上下浮動(dòng)2、采購(gòu)計(jì)劃依據(jù)擬訂的商品計(jì)劃，實(shí)際展開(kāi)采購(gòu)作業(yè)時(shí)，為使采購(gòu)資金得到有效運(yùn)用以及商品構(gòu)成達(dá)成平衡，務(wù)必針對(duì)設(shè)定的商品資料排定采購(gòu)計(jì)劃。透過(guò)營(yíng)業(yè)額計(jì)劃、商品計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃的確立，我們不難了解，一家咖啡店為了營(yíng)業(yè)目標(biāo)的達(dá)成，同時(shí)有效地完成商品構(gòu)成與靈活地運(yùn)用采購(gòu)資金，各項(xiàng)基本的計(jì)劃是不可或缺的。當(dāng)一家咖啡店設(shè)定了營(yíng)業(yè)計(jì)劃、商品計(jì)劃及采購(gòu)計(jì)劃之后，即可依照設(shè)定的采購(gòu)金額進(jìn)行商品的采購(gòu)。經(jīng)過(guò)進(jìn)貨手續(xù)檢驗(yàn)、標(biāo)價(jià)之后，即可寫(xiě)在菜單上。之后務(wù)必思考的事情，就是如何有效地將這些商品銷(xiāo)售出去。3、人員計(jì)劃為了到達(dá)設(shè)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，經(jīng)營(yíng)者務(wù)必對(duì)人員的任用與工作的分派有一個(gè)明確的計(jì)劃。有效利用人力資源，開(kāi)展人員培訓(xùn)，都是我們務(wù)必思考的。4、經(jīng)費(fèi)計(jì)劃經(jīng)營(yíng)經(jīng)費(fèi)的分派是管理的重點(diǎn)工作。通常能夠?qū)⒖Х鹊杲?jīng)營(yíng)經(jīng)費(fèi)分為人事類(lèi)費(fèi)用(薪資、伙食費(fèi)、獎(jiǎng)金等)、設(shè)備類(lèi)費(fèi)用(修繕費(fèi)、折舊、租金等)、維持類(lèi)費(fèi)用(水電費(fèi)、消耗品費(fèi)、事務(wù)費(fèi)、雜費(fèi)等)和營(yíng)業(yè)類(lèi)費(fèi)用(廣告宣傳費(fèi)、包裝費(fèi)、營(yíng)業(yè)稅等)。還能夠依其性質(zhì)劃分成固定費(fèi)用與變動(dòng)費(fèi)用。我們要針對(duì)過(guò)去的實(shí)際業(yè)績(jī)?cè)O(shè)定可能增加的經(jīng)費(fèi)幅度。5、財(cái)務(wù)計(jì)劃財(cái)務(wù)計(jì)劃中的損益計(jì)劃最能反映全店的經(jīng)營(yíng)成果。咖啡店經(jīng)營(yíng)者在營(yíng)運(yùn)資金的收支上要進(jìn)行控制，以便做到經(jīng)營(yíng)資金合理的調(diào)派與運(yùn)用?？傊陨纤械牧?xiàng)基本計(jì)劃(營(yíng)業(yè)額、商品采購(gòu)、銷(xiāo)售促進(jìn)、人員、經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù))是咖啡店管理不可或缺的。當(dāng)然，有一些咖啡店為求管理上更深入，也能夠配合工作實(shí)際需要制訂一些其他輔助性計(jì)劃。第六部分：市場(chǎng)分析2019-2021年中國(guó)咖啡市場(chǎng)經(jīng)歷了高速增長(zhǎng)的階段，在此期間咖啡市場(chǎng)總體銷(xiāo)售的復(fù)合增長(zhǎng)率到達(dá)了17%;高速增長(zhǎng)的市場(chǎng)為咖啡生產(chǎn)企業(yè)帶給了廣闊的市場(chǎng)空間，國(guó)外咖啡生產(chǎn)企業(yè)如雀巢、卡夫、ucc等企業(yè)紛紛加大了在中國(guó)的投資力度，為爭(zhēng)取未來(lái)中國(guó)咖啡市場(chǎng)的領(lǐng)先地位打下了良好的基礎(chǔ)。咖啡飲料主要是指速溶咖啡和灌裝即飲咖啡兩大類(lèi)咖啡飲品;在速溶咖啡方面，2018-2021年間中國(guó)速溶咖啡市場(chǎng)規(guī)模年均增長(zhǎng)率到達(dá)16%，顯示出還處于成長(zhǎng)階段的中國(guó)速溶咖啡市場(chǎng)的高增長(zhǎng)性和投資空間;