小學生常規(guī)體育課教學基本步驟每個環(huán)節(jié)時間安排

小學生慣例體育課教課基本步驟及每個環(huán)節(jié)的時間安排小學生體育課慣例為抓好全鄉(xiāng)小學體育講堂慣例，規(guī)范體育課保證正常的體育教學次序，嚴實講堂的組織構造，增強學生的思想道德教育，培育學生優(yōu)秀的行為習慣和組織紀律性。所以，教師要依據(jù)學生的實質(zhì)，采納不一樣的方法進行指引、教育和訓練，依據(jù)國家體育講堂慣例上好每一節(jié)課，讓學生在課前、課中、課后都養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。經(jīng)過體育課，促使學生身心健康和全面發(fā)展。一、學生體育課“十禁止”:禁止逃課、遲到或早走。禁止穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、拖鞋.禁止戴帽子、頭巾和手套。禁止攜帶小刀或其余危險物件。禁止私自走開講堂。禁止橫穿跑道或扔擲區(qū)。禁止私自動用體育器械。禁止做危險動作。禁止嘻戲打鬧和做過于強烈的運動。禁止做與練習沒關的事。二、教師慣例課前：依據(jù)課程標準安排好教課計劃。按課時計劃部署和檢查好場所，準備教具，全部準備工作應在課前準備就緒。做好自己的準備活動。穿整齊的運動服和運動鞋，帶好口哨，保持儀表端裝，提早分鐘抵達上課地址。對患病或身體不適的學生進行認識后，依據(jù)狀況安排在旁邊見習或歇息。講堂：仔細檢查學生的出勤，著裝狀況，明確宣告本節(jié)課的內(nèi)容、任務和要求，安排體育委員會合整隊，做好準備活動。經(jīng)過教課給學生進行思想道德教育，培育優(yōu)秀的體育道德風俗和耐勞毅力的鍛煉。解說語言清楚簡短，示范動作力爭規(guī)范，教師能夠培育學生做示范，合理組織講堂練習。各樣種類的體育課都要有適合的運動量和密度，增強安全教育，采納有益的安全防備舉措。每節(jié)課結束前帶學生做好整理活動，仔細進行講評。課后：組織學生整理器械，整理場所，并教育學生愛惜器械，以保證下節(jié)課的正常教課。注意察看學生運動后的身體反應，征修業(yè)生對體育課的建議，并做出相應的調(diào)整。認識學生曠課的原由并做記錄。二、學生慣例：課前：1.體育委員上課前應主動與體育教師聯(lián)系，明確體育課的內(nèi)容與要求。學生一定在上課前1分鐘抵達上課地址，做好上課準備。學生因病或受傷，不可以上課時，課前應主動向體育教師說明狀況。講堂：準時會合上課：上課鈴響，快速到指定的地址會合，排隊做到“快、靜、齊”。體育委員要確實檢查出少勤人數(shù)，準備向老師報告。上課禮儀：體育委員整好隊伍，下達“立正”口令，而后向教師報告上課人數(shù)，隨后師生相互問好。教師即向?qū)W生宣告本課任務與要求，遲到學生向老師報告，說明原由，經(jīng)老師同意后方可入列。專心聽講，仔細察看示范，要好學、苦練，嚴格恪守紀律，努力達成演練任務。人人要成立安全意識、保護與自我保護意識。在練習中不得任意做其余動作，跑步時要按指定路線進行，不得推人、拉人或突然停下，不得攀登乒乓球臺、高坎等高處，不得任意起落和挪動器材。恪守紀律，依據(jù)教師部署的內(nèi)容和要求進行練習，在分組練習時，各小組長要仔細負責，做好隊形組織和保護工作，展開互幫互學，相互幫助，相互愛惜。小組輪換時，要有次序進行換組。下課前聽到哨聲一定快速到指定的地址會合，排隊做到“快、靜、齊”，做好放松的整理運動，并仔細聽取教師講評。師生“再見”行禮后有序離隊，不得奔跑，預防跌倒。課后：按教師要求收好器械。學生在體育課后要堅持做到“三不要”：一不要大批喝水，特別不要和生水；二不要在熱時節(jié)用涼水沖身、澆頭或在背陰、有“風口”的地方久留；三不要馬上吃食品，省得胃腸消化不良。并仔細達成課外作業(yè)，以穩(wěn)固、提升講堂所學的運動技術。體育講堂教課基本步驟會合熱身運動徒手操解說本節(jié)體育課要教課的內(nèi)容和注意重點教課體育內(nèi)容學生自己訓練自由活動時間下課前會合總結，部署課后作業(yè)宣告下課。體育課各個環(huán)節(jié)的時間安排準備部分：5——10分鐘基本部分：25——30分鐘結束部分：5——10分鐘體育講堂教課實例課題：1、武術基本功（擺掌勾手、分掌正踢）2、25米來回跑3次學習目標：、初步學習武術基本動作，認識學習武術的意義，同時能夠展現(xiàn)簡單的武術動作2、幫助學生建立安全意識，學會與伙伴團結協(xié)作，講團結，共同發(fā)展進步，體驗學習的樂趣。重難點：（見各內(nèi)容安排）教課過程：課教課內(nèi)容教與學序開講堂慣例：1、會合、整隊始1、會合、師生問好2、宣告內(nèi)容部2、體育委員盤點人數(shù)3、熱身運動分3、向老師報告人數(shù)基武術基本功：1、復習武術基本手型和步法本1、擺掌勾手重申練好基本功的重要性部2、分掌正踢2、教師解說、示范勾手、踢分重點：姿勢正確，勾手、腿動作踢腿動作的技術規(guī)范3、學生練習勾手、踢腿動作難點：4、教師指導。提示重難點身體均衡的保持，6、各小組展現(xiàn)正踢要挺胸立腰7、小結、鼓舞側踢要直臂立腰基25米來回跑1、訓練學生反響能力。本2、提升學生跑動速度。部3、怎樣在跑動中擺臂。分結1、放松運動1、師簡述束2、小結本課，2、師生共樂部3、小結