追尋守恒量-能量含答案-課時同步檢測人教版必修

QQ:2932310079第七章機械能守恒定律第1節(jié)追尋守恒量——能量(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共20小題，每小題4分，共80分．有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，把正確選項前的字母填在題后的括號內)1．在如圖所示的伽利略斜面實驗中（斜面光滑），以下說法正確的是（）A．小球從A到B運動的過程中動能保持不變B．小球從A到B運動的過程中勢能減少C．小球只在從B到C運動的過程中動能和勢能的總和不變D．小球在斜面CD上運動的最大距離等于AB2．伽利略曾設計如圖所示的一個實驗，將擺球拉至M點放開，擺球會達到同一水平高度上的N點．如果在E或F處釘子，擺球將沿不同的圓弧達到同一高度的對應點；反過來，如果讓擺球從這些點下落，它同樣會達到原水平高度上的M點．這個實驗可以說明，物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線）下滑時，其末速度的大小A．只與斜面的傾角有關B．只與斜面的長度有關C．只與下滑的高度有關D．只與物體的質量有關3．伽利略斜面實驗反映了一個重要的事實：如果空氣阻力和摩擦阻力小到可以忽略，小球必將準確地回到同它開始時相同高度的點，決不會更高一點，也不會更低一點．這說明小球在運動過程中有一個“東西”是不變的，這個“東西”應是（）A．彈力 B．勢能 C．速度 D．能量4．下列說法正確的是()A．隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的B．太陽照射到地球上的光能轉化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失C．“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉化和守恒定律，因而是不可能的D．有種“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，卻能一直走動，說明能量可以憑空產生5．一只乒乓球由高處靜止下落撞擊地板后又上升，在整個過程中，不考慮空氣阻力，乒乓球動能和勢能的轉化情況是（）A．重力勢能→動能→重力勢能B．動能→彈性勢能→重力勢能C．動能→彈性勢能→動能→重力勢能→動能D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能6．下列對理想斜面實驗的理解正確的是（）A．只有在兩理想斜面的傾角合適的時候，無初速度下滑的小球才能升高到同樣的高度B．小球從傾角較大的理想斜面無初速度下滑到傾角較小的理想斜面上時，升高的高度可能更高C．小球從傾角較小的理想斜面無初速度下滑到傾角較大的理想斜面上時，升高的高度可能降低D．小球從理想斜面的一定高度下滑，假想另一理想斜面的傾角為，則小球將沿該理想斜面一直運動下去7．伽利略的理想斜面實驗是當一切阻力可以忽略時，將小球從圖中的斜面甲無初速度釋放，小球能上升到斜面乙上與釋放點等高的位置,將斜面乙的傾角減小一點，小球仍能上升到與釋放點等高的位置,該理想斜面實驗說明此過程中有一恒定不變的物理量。該物理量可能是()A．能量 B．合外力C．勢能 D．速率8．下列說法中正確的是（）A．運動的物體動能不變，該物體所受的合外力必定為零B．運動的物體動能不變，該物體所受的合外力一定不為零C．物體做變速運動，其動能必變化D．物體做變速運動，其動能可能不變9．你看見過雜技里的蹦床表演嗎？演員從高處跳下落在蹦床上又被彈起，在這個過程中，發(fā)生的能量轉化順序是（）A．重力勢能——動能——彈性勢能——動能——重力勢能B．動能——彈性勢能——重力勢能C．勢能——動能——勢能——動能D．動能——彈性勢能——動能——重力勢能10．對于功和能的關系，下列說法中正確的是（）．A．功就是能，能就是功B．功可以變?yōu)槟?，能可以變?yōu)楣．做功過程就是物體能量的轉化過程D．功是物體能量的量度11．諾貝爾物理獎獲得者費恩曼曾說：有一個事實，如果你愿意也可以說是一條定律，支配者至今所知的一切現象……這條定律就是（）A．牛頓第一定律 B．牛頓第二定律C．牛頓第三定律 D．能量守恒定律12．下列現象中，物體動能轉化為勢能的是（）A．單擺的擺球在最高處擺向最低處B．壓縮的彈簧把物體彈出去C．汽車勻速駛上斜坡D．正在騰空上升的禮花彈13．關于能量的概念，下列說法正確的是（）A．它是伽利略最先提出的B．它是牛頓最先提出的C．它是在伽利略之前就已經提出來了D．它是在牛頓之后才提出的，但是在牛頓之前就已經出現了萌芽14．下列說法正確的是（）．A．外力做功越多，物體動能就越大B．外力做功，物體動能一定增加C．物體動能不變化，它一定做勻速運動D．物體動能不變化，合外力一定不做功15．有下列幾種運動情況，其中力F做功與其他選項不相同的是（）A．用水平推力F推一質量為m的物體在光滑水平面上前進位移lB．用水平推力F推一質量為2m的物體在粗糙水平面上前進位移lC．用與水平方向成60°角斜向上的拉力F拉一質量為m的物體在光滑水平地面上前進位移lD．用水平拉力F拉一質量為3m的物體在傾角為60°的光滑斜面上前進位移2l16．下列關于“能量”的說法中，正確的是（）A．運動員在激烈運動后，我們說運動員消耗了體內儲存的能量B．燃燒煤可以取暖，我們說煤燃燒時放出了能量C．電燈發(fā)光、電爐發(fā)熱電扇吹風，我們說都消耗了能量D．B、C說法均錯誤17．如果我們把相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能，把物體由于運動而具有的能量稱為動能。那么，伽利略斜面實驗可以給我們一個啟示。下列關于這個啟示的說法正確的是（）A．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度減小，速度增大，小球的速度是由高度轉變而來的B．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度增大，速度減小，小球的高度是由速度轉變而來的C．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度減小，速度增大，小球的動能是由勢能轉變而來的D．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度增大，速度減小，小球的勢能是由動能轉變而來的18．伽利略斜面實驗使人們認識到引入能量概念的重要性。在此實驗訓練題中能說明能量在小球運動過程中不變的理由是（）A．小球滾下斜面時，高度降低，速度增大B．小球滾上斜面時，高度升高，速度減小C．小球能準確地達到與起始點等高的高度D．小球能在兩斜面之間永不停止地來回滾動19．關于伽利略的斜面實驗，下列描述正確的是()A．伽利略的斜面實驗對于任意斜面都適用，都可以使小球在另一個斜面上升到同樣的高度B．只有斜面光滑時，才有可能重復伽利略實驗C．在伽利略斜面實驗中，只有B斜面“坡度”較緩才有可能使小球上升到同樣高度D．設想在伽利略斜面實驗中，若斜面光滑，并且使B斜面變成水平，則可以使小球沿平面運動到無窮遠處20．如圖所示，A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側斜面完全相同，現從同一高度h處由靜止釋放小球，使之進入右側不同的豎直軌道：除去底部一小段圓弧，A圖中的軌道是一段斜面，高度大于h；B圖中的軌道與A圖中的軌道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C圖中的軌道是一個內徑略大于小球直徑的管道，其上部為直管，下部為圓弧形，與斜面相連，管的高度大于h；D圖中的軌道是個半圓形軌道，其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失，小球進入右側軌道后能到達h高度的是()A． B．C． D．二、計算題(本題2小題，共20分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)21．如圖所示，將一個帶軸的輪子用兩根細線懸吊起來，使輪軸處于水平狀態(tài)，做成一個“滾擺”。旋轉滾擺，讓細線繞在輪軸上，然后由靜止開始釋放滾擺。滾擺就會邊旋轉邊下落，繞在輪軸上的細線也隨之不斷釋放；到達最低點后，滾擺又會邊旋轉邊上升，細線又隨之逐漸繞在輪軸上。試分析滾擺運動過程中的能量轉化情況。在阻力小到可以忽略的情況下，試猜想滾擺每次都能回升到起始點的高度嗎？請說明你猜想的依據。22．試說明下列現象中能量轉化的情況，其中有的現象，你可能對過程的具體情況不太清楚，但是你起碼應能說出：起初是什么形式的能量，最后又轉化成什么形式的能量．并看一看能否說出過程中力做功的情況？（1）在水平公路上行駛的汽車，發(fā)動機熄火之后，速度越來越小，最后停止．（2）擺動的秋千，擺幅越來越小，最后停下來．（3）你用力蹬自行車上一個斜坡．（4）植物的光合作用．（5）用太陽能電池做動力的電動汽車在賽車場上奔馳．（6）用柴油機帶動發(fā)電機發(fā)電，供給電動水泵抽水，把水從低處抽到高處．（7）核電站發(fā)電．（8）核動力潛艇在深海中加速航行．第七章機械能守恒定律第1節(jié)追尋守恒量——能量(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題共20小題，每小題4分，共80分．有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，把正確選項前的字母填在題后的括號內)1．在如圖所示的伽利略斜面實驗中（斜面光滑），以下說法正確的是（）A．小球從A到B運動的過程中動能保持不變B．小球從A到B運動的過程中勢能減少C．小球只在從B到C運動的過程中動能和勢能的總和不變D．小球在斜面CD上運動的最大距離等于AB【答案】B【解析】【分析】【詳解】AB．小球從A到B運動的過程中重力勢能減少，動能增大，故A錯誤，B正確；C．由于斜面光滑，則小球機械能守恒，小球從A到B，從B到C從C到D運動的過程中動能和勢能的總和都不變，故C錯誤；D．由圖可知，由于兩斜面的角度不同，小球在兩個斜面上能夠達到的最大高度相等，在斜面上運動的最大距離不等，故D錯誤。故選B。2．伽利略曾設計如圖所示的一個實驗，將擺球拉至M點放開，擺球會達到同一水平高度上的N點．如果在E或F處釘子，擺球將沿不同的圓弧達到同一高度的對應點；反過來，如果讓擺球從這些點下落，它同樣會達到原水平高度上的M點．這個實驗可以說明，物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線）下滑時，其末速度的大小A．只與斜面的傾角有關B．只與斜面的長度有關C．只與下滑的高度有關D．只與物體的質量有關【答案】C【解析】【分析】【詳解】伽利略的理想斜面和擺球實驗，斜面上的小球和擺線上的小球好像“記得”起自己的起始高度，實質是動能與勢能的轉化過程中，總能量不變．物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線）下滑時，高度越大，初始的勢能越大轉化后的末動能也就越大，速度越大，故ABD錯誤，C正確．故C正確．3．伽利略斜面實驗反映了一個重要的事實：如果空氣阻力和摩擦阻力小到可以忽略，小球必將準確地回到同它開始時相同高度的點，決不會更高一點，也不會更低一點．這說明小球在運動過程中有一個“東西”是不變的，這個“東西”應是（）A．彈力 B．勢能 C．速度 D．能量【答案】D【解析】因為在物體運動的過程中改變斜面的傾角不同物體受到的支持力不同但物體仍能達到相同的高度，故力不是守恒量，故A錯誤；在物體運動過程中物體的高度隨時間發(fā)生變化，則勢能也發(fā)生變化，故B錯誤；在物體運動過程中物體的速度隨時間發(fā)生變化，故速度不守恒，故C錯誤；伽利略理想斜面實驗中如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，則在物體運動的過程只有重力做功，則物體的機械能守恒．故這個不變量應該是能量，故D正確．所以D正確，ABC錯誤．4．下列說法正確的是()A．隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的B．太陽照射到地球上的光能轉化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失C．“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉化和守恒定律，因而是不可能的D．有種“全自動”手表，不用上發(fā)條，也不用任何形式的電源，卻能一直走動，說明能量可以憑空產生【答案】C【解析】【詳解】永動機違反能量守恒定律定理，則即使隨著科技的發(fā)展，永動機也是不可以制成的，選項A錯誤；根據能量守恒定律，太陽照射到地球上的光能轉化成了其他形式的能量，照射到宇宙空間的能量也不會消失，選項B錯誤；“既要馬兒跑，又讓馬兒不吃草”違背了能量轉化和守恒定律，因而是不可能的，選項C正確；由能量守恒定律可知，能量是不能憑空產生的，選項D錯誤；故選C.5．一只乒乓球由高處靜止下落撞擊地板后又上升，在整個過程中，不考慮空氣阻力，乒乓球動能和勢能的轉化情況是（）A．重力勢能→動能→重力勢能B．動能→彈性勢能→重力勢能C．動能→彈性勢能→動能→重力勢能→動能D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能【答案】D【解析】【詳解】乒乓球由于被舉高而具有重力勢能，在下落過程中，高度降低，速度增大，重力勢能減小，動能增大；在撞擊地板的一瞬間，由于乒乓球發(fā)生形變，乒乓球的動能轉化為乒乓球的彈性勢能，乒乓球在恢復原狀的過程中，彈性勢能又轉化為乒乓球的動能，使乒乓球產生一個反方向的速度（如不考慮機械能的損失，則此速度與乒乓球撞擊地板前的速度大小相同），向上跳起，在上升過程中，動能又逐漸轉化成重力勢能，直至動能為零，從下落到反彈上升的全過程中，經歷的能量轉化過程是重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能。故D正確。故選D。6．下列對理想斜面實驗的理解正確的是（）A．只有在兩理想斜面的傾角合適的時候，無初速度下滑的小球才能升高到同樣的高度B．小球從傾角較大的理想斜面無初速度下滑到傾角較小的理想斜面上時，升高的高度可能更高C．小球從傾角較小的理想斜面無初速度下滑到傾角較大的理想斜面上時，升高的高度可能降低D．小球從理想斜面的一定高度下滑，假想另一理想斜面的傾角為，則小球將沿該理想斜面一直運動下去【答案】D【解析】【詳解】ABC．理想斜面是阻力不計的斜面，因此無論兩邊的斜面的傾角關系如何，無初速度下滑的小球一定能升高到與釋放點相同高度的另一斜面上，故ABC錯誤；D．當斜面的傾角減小到接近時，小球仍欲在斜面上上升到同樣高度，D選項中的設想是合理的，故D正確。故選D。7．伽利略的理想斜面實驗是當一切阻力可以忽略時，將小球從圖中的斜面甲無初速度釋放，小球能上升到斜面乙上與釋放點等高的位置,將斜面乙的傾角減小一點，小球仍能上升到與釋放點等高的位置,該理想斜面實驗說明此過程中有一恒定不變的物理量。該物理量可能是()A．能量 B．合外力C．勢能 D．速率【答案】A【解析】【詳解】斜面的傾角變化，則小球受的合外力要變化；小球在斜面上運動過程中，速率和勢能都不斷變化；則該理想斜面實驗說明此過程中有一恒定不變的物理量可能是能量，故選A.8．下列說法中正確的是（）A．運動的物體動能不變，該物體所受的合外力必定為零B．運動的物體動能不變，該物體所受的合外力一定不為零C．物體做變速運動，其動能必變化D．物體做變速運動，其動能可能不變【答案】D【解析】由動能表達式知道動能只與速度的大小有關，所以動能不變指的是速度的大小不變，不說明方向也不變，也就是不能說明加速度為零．比如勻速圓周運動，它的速度大小不變，即動能是不變的，但方向是變的，它就有加速度，即向心加速度．由向心力提供這個加速度，故合外力不是零，故選項A錯誤．由A的分析知道，動能不變合外力有不是零的情況，但是不一定都是零．例如做勻速直線運動的物體，故選項B錯誤．以勻速圓周運動為例，它是變速運動，但是動能不變，故C錯誤，D正確．故選D.點睛：在辨別一個概念或一個量的時候，我們一定要清楚這個量或這個概念的決定因素，即它與那些因素有關，抓住有關因素再去辨析，才能得到正確結果．9．你看見過雜技里的蹦床表演嗎？演員從高處跳下落在蹦床上又被彈起，在這個過程中，發(fā)生的能量轉化順序是（）A．重力勢能——動能——彈性勢能——動能——重力勢能B．動能——彈性勢能——重力勢能C．勢能——動能——勢能——動能D．動能——彈性勢能——動能——重力勢能【答案】A【解析】【分析】分析能量轉化轉化情況，可以從分析在每個過程中能量的增加或減少情況入手?！驹斀狻垦輪T在高處具有重力勢能，從高初跳落下時重力勢能減少，動能增加，到蹦床上后，動能減少，蹦床的彈性勢能增加，又被彈起時，彈簧的彈性勢能減少，演員的動能增加，離開蹦床后再往上的過程是演員的動能減少，重力勢能增加。因此演員從高處跳下落在蹦床上又被彈起，在這個過程中，發(fā)生的能量轉化順序為重力勢能——動能——彈性勢能——動能——重力勢能，選項A正確，BCD錯誤。故選A。10．對于功和能的關系，下列說法中正確的是（）．A．功就是能，能就是功B．功可以變?yōu)槟?，能可以變?yōu)楣．做功過程就是物體能量的轉化過程D．功是物體能量的量度【答案】C【解析】【分析】本題考查對功能關系的理解，對于功和能的關系，要抓住功是能量轉化的量度，功反映了能量轉化的本領?！驹斀狻緼.功與能是不同的物理量，功反映了能量轉化的本領，選項A錯誤；B.功是能量轉化的量度，但不能說功可以變?yōu)槟?，能可以變?yōu)楣?，選項B錯誤；C.做功的過程總是伴隨能量在轉化，做功的過程就是能量的轉化過程，選項C正確；D.做了多少功，就有多少能量發(fā)生了轉化，功是能量轉化的量度，而不是能量的量度，選項D錯誤。故選C?！军c睛】抓住功是能量轉化的量度，是理解功能關系的關鍵。11．諾貝爾物理獎獲得者費恩曼曾說：有一個事實，如果你愿意也可以說是一條定律，支配者至今所知的一切現象……這條定律就是（）A．牛頓第一定律 B．牛頓第二定律C．牛頓第三定律 D．能量守恒定律【答案】D【解析】【詳解】牛頓定律只適用于宏觀物體的低速運動，具有局限性；物理學家從千差萬別的自然現象中抽象出一個貫穿其中的物理量：能量，在自然界經歷的多種多樣的變化中它不變化，支配著至今所知的一切現象，這條定律即能量守恒定律；A．牛頓第一定律，與結論不相符，選項A錯誤；B．牛頓第二定律，與結論不相符，選項B錯誤；C．牛頓第三定律，與結論不相符，選項C錯誤；D．能量守恒定律，與結論相符，選項D正確；故選D．【點睛】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論及其適用范圍要加強記憶，這也是考試內容之一．12．下列現象中，物體動能轉化為勢能的是（）A．單擺的擺球在最高處擺向最低處B．壓縮的彈簧把物體彈出去C．汽車勻速駛上斜坡D．正在騰空上升的禮花彈【答案】D【解析】【分析】【詳解】單擺的擺球在最高處擺向最低處，勢能轉化為動能，選項A錯誤；壓縮的彈簧把物體彈出去，彈性勢能轉化為動能，選項B錯誤；汽車勻速駛上斜坡，動能不變，勢能增加，選項C錯誤；正在騰空上升的禮花彈，動能轉化為勢能，選項D正確；故選D.【點睛】此題關鍵是知道影響動能和勢能的因素，知道能量之間的轉化關系.13．關于能量的概念，下列說法正確的是（）A．它是伽利略最先提出的B．它是牛頓最先提出的C．它是在伽利略之前就已經提出來了D．它是在牛頓之后才提出的，但是在牛頓之前就已經出現了萌芽【答案】D【解析】【詳解】ABC．根據物理學史，伽利略發(fā)現無論斜面B比斜面A陡還是緩，小球總會在斜面B上的某點停下來，這點距斜面底端的豎直高度與出發(fā)時的高度相同．在物理學中，我們把這一事實說成“某個量是守恒的”，并且把這個量叫做能量或能．能量不是牛頓提出的概念，也不是伽利略提出的，故ABC錯誤；D．能量是在牛頓之后才提出的，但是在牛頓之前就已經出現了萌芽，是后來人們根據伽利略的實驗現象總結出來的守恒量，故D正確．故選D．【點睛】本題考查物理學史的題目，通過知識點的理解和記憶，伽利略的斜面實驗使人們認識到了能量這一物理量．14．下列說法正確的是（）．A．外力做功越多，物體動能就越大B．外力做功，物體動能一定增加C．物體動能不變化，它一定做勻速運動D．物體動能不變化，合外力一定不做功【答案】D【解析】【分析】根據動能定理分析合外力做功與物體動能變化的關系?！驹斀狻緼.根據動能定理，合外力做功越多，物體動能變化就越大，而不是動能越大，選項A錯誤；B.根據動能定理，合外力做功，物體動能一定變化，而不一定增加，選項B錯誤；C.物體動能不變化，它可能做勻速直線運動，也可能做勻速圓周運動，選項C錯誤；D.根據動能定理，物體動能不變化，合外力一定不做功，選項D正確。故選D。15．有下列幾種運動情況，其中力F做功與其他選項不相同的是（）A．用水平推力F推一質量為m的物體在光滑水平面上前進位移lB．用水平推力F推一質量為2m的物體在粗糙水平面上前進位移lC．用與水平方向成60°角斜向上的拉力F拉一質量為m的物體在光滑水平地面上前進位移lD．用水平拉力F拉一質量為3m的物體在傾角為60°的光滑斜面上前進位移2l【答案】C【解析】【分析】功的大小等于力與在力的方向上通過的位移的乘積，即?！驹斀狻緼BCD.A項中水平推力F做功，B項中推力F做功，C項中拉力F做功，D項中拉力F做功，故C正確ABD錯誤。故選C項。16．下列關于“能量”的說法中，正確的是（）A．運動員在激烈運動后，我們說運動員消耗了體內儲存的能量B．燃燒煤可以取暖，我們說煤燃燒時放出了能量C．電燈發(fā)光、電爐發(fā)熱電扇吹風，我們說都消耗了能量D．B、C說法均錯誤【答案】ABC【解析】【分析】【詳解】A．運動員在激烈運動時消耗了體內儲存的能量轉化為機械能，故A正確；B．燃燒煤是將化學能轉化為內能供我們取暖，故B正確；CD．電燈發(fā)光消耗電能轉化為光能，電爐發(fā)熱消耗電能轉化為內能，電扇吹風消耗電能轉化為機械能，所以都消耗了能量，故C正確，D錯誤。故選ABC。17．如果我們把相互作用的物體憑借其位置而具有的能量叫做勢能，把物體由于運動而具有的能量稱為動能。那么，伽利略斜面實驗可以給我們一個啟示。下列關于這個啟示的說法正確的是（）A．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度減小，速度增大，小球的速度是由高度轉變而來的B．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度增大，速度減小，小球的高度是由速度轉變而來的C．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度減小，速度增大，小球的動能是由勢能轉變而來的D．小球在斜面上運動時，小球離水平面的高度增大，速度減小，小球的勢能是由動能轉變而來的【答案】CD【解析】【分析】【詳解】AB．速度和高度是兩種不同的物理量，在小球運動中是不會相互轉化的，故AB錯誤；CD．伽利略的理想斜面是光滑的，不計摩擦力的，則小球在斜面上運動時，只有重力做功，小球機械能守恒，當小球在斜面向上運動時，小球離地面的高度增大，重力勢能增大，則動能減小，速度減小，小球的勢能是由動能轉變而來的，當小球在斜面向下運動時，小球離地面的高度減小，重力勢能減小，則動能增大，速度增大，小球的動能是由勢能轉變而來的，故CD正確。故選CD。18．伽利略斜面實驗使人們認識到引入能量概念的重要性。在此實驗訓練題中能說明能量在小球運動過程中不變的理由是（）A．小球滾下斜面時，高度降低，速度增大B．小球滾上斜面時，高度升高，速度減小C．小球能準確地達到與起始點等高的高度D．小球能在兩斜面之間永不停止地來回滾動【答案】CD【解析】【分析】【詳解】A．小球滾下斜面時，高度降低，速度增大，即重力勢能減小，動能增加，但是不能確定能量在小球運動過程中不變，故A錯誤；B．小球滾上斜面時，高度增加，速度減小，重力勢能增加，動能減小，但是不能確定能量在小球運動過程中不變，故B錯誤；C．小球總能準確地到達與起始點相同的高度，即重力勢能和動能之和不變，故C正確；D．小球能在兩斜面之間永不停止地來回滾動，說明重力勢能和動能之和不變，沒有減小，故D正確。故選CD。19．關于伽利略的斜面實驗，下列描述正確的是()A．伽利略的斜面實驗對于任意斜面都適用，都可以使小球在另一個斜面上升到同樣的高度B．只有斜面光滑時，才有可能重復伽利略實驗C．在伽利略斜面實驗中，只有B斜面“坡度”較緩才有可能使小球上升到同樣高度D．設想在伽利略斜面實驗中，若斜面光滑，并且使B斜面變成水平，則可以使小球沿平面運動到無窮遠處【答案】BD【解析】【分析】【詳解】ABC．在伽利略斜面實驗中，必須是阻力不計(斜面光滑)時，小球才能在另一個斜面上升到相同高度，而不用管另一個斜面的傾角多大．所以AC錯，B項正確；D．當B斜面的傾角減小到接近0°時，小球仍欲在B斜面上上升到同樣高度，所以D項中的設想是合理的，選項D正確。故選BD。20．如圖所示，A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側斜面完全相同，現從同一高度h處由靜止釋放小球，使之進入右側不同的豎直軌道：除去底部一小段圓弧，A圖中的軌道是一段斜面，高度大于h；B圖中的軌道與A圖中的軌道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C圖中的軌道是一個內徑略大于小球直徑的管道，其上部為直管，下部為圓弧形，與斜面相連，管的高度大于h；D圖中的軌道是個半圓形軌道，其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失，小球進入右側軌道后能到達h高度的是()A． B．C． D．【答案】AC【解析】【詳解】由能量守恒可知A項正確