20172018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)121杠桿同步練習(xí)卷新人教版

杠桿同步練習(xí)卷1．圖中杠桿受力F，圖中能表示力F力臂的是A．OA段B．OB段C．OC段D．AB段【答案】C2．如圖是開(kāi)瓶蓋的起子，能夠當(dāng)作是一個(gè)杠桿，能正確表示出杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的圖是A．B．C．D．【答案】C3．以下圖，O點(diǎn)表示杠桿的支點(diǎn)，此中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是【答案】D4．對(duì)于杠桿，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A．動(dòng)力臂必定等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離B．動(dòng)力臂不單與動(dòng)力作用點(diǎn)的地點(diǎn)相關(guān)，并且跟動(dòng)力的方向相關(guān)C．杠桿必定是直的D．使用杠桿時(shí)能夠省力同時(shí)又省距離【答案】B5．以下對(duì)于杠桿的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A．杠桿一定是一根直棒B．杠桿必定要有支點(diǎn)C．力臂一定在杠桿上D．力臂就是力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離【答案】B6．以下圖，手持彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，使杠桿處于水平均衡狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N，OA=80cm，AB=20cm，則物體的重是A．20NB．4NC．1.25ND．條件不足，沒(méi)法判斷【答案】B7．以下圖，杠桿處于均衡狀態(tài)，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A．將支點(diǎn)雙側(cè)鉤碼都向右挪動(dòng)一格，杠桿仍均衡B．在支點(diǎn)兩邊的鉤碼下各增添一個(gè)鉤碼，杠桿仍均衡C．將支點(diǎn)左側(cè)加上二個(gè)鉤碼，右邊加上一個(gè)鉤碼，杠桿仍均衡D．將支點(diǎn)左側(cè)的鉤碼向左挪動(dòng)兩格，將支點(diǎn)右邊的鉤碼向右挪動(dòng)一格，杠桿仍均衡【答案】D8．以下圖，一根直硬棒被細(xì)繩系在O點(diǎn)吊起．A處掛一實(shí)心金屬塊甲，B處掛一石塊乙時(shí)恰巧能使硬棒在水平位置均衡．不計(jì)硬棒與懸掛的細(xì)繩質(zhì)量，以下推測(cè)合理的是A．甲的質(zhì)量和密度都比乙大B．O點(diǎn)繩索拉力必定等于甲、乙重力之和C．假如甲淹沒(méi)在水中，硬棒會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D．假如甲淹沒(méi)在水中，要使硬棒水平均衡，可將乙向右挪動(dòng)【答案】B9．在如圖（

1）所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（

2），那么每個(gè)砝碼的重力為（

g=10N/kg

）A．0.09NB．0.9NC．9ND．0.45N【答案】B10．以下圖的工具在正常使用時(shí)，屬于省力杠桿的是A．撬棒B．筷子C．食品夾D．天平【答案】A11．以下圖的常用工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)勁杠桿的是A．筷子B．起瓶器C．鋼絲鉗D．天平【答案】A12．使用杠桿為我們的生活帶來(lái)方便，以下杠桿的使用能夠省距離的是A．開(kāi)瓶器B．鑷子C．鉗子D．自行車(chē)手閘【答案】B13．各樣剪刀都是一對(duì)杠桿，要剪開(kāi)較硬的物體，圖中最適合的是A．B．C．D．【答案】B14．以下圖杠桿中，動(dòng)力F的力臂是A．OAB．OCC．ACD．OB【答案】A15．中國(guó)人是使用筷子的專(zhuān)家，以下圖將這支筷子作為杠桿剖析．O點(diǎn)為支點(diǎn)，食指指頭對(duì)筷子上的點(diǎn)的壓ABM力M（垂直于筷子）是動(dòng)力，食品對(duì)筷子上的N點(diǎn)的擠壓力N（垂直于筷子）是阻力，動(dòng)力M的力臂是FFFA．OAB．OBC．OMD．ON【答案】C16．重為G的平均木棒豎直懸于天花板上，在其下端施加一水平拉力F，讓木棒遲緩轉(zhuǎn)到圖中虛線所示地點(diǎn)，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．動(dòng)力臂漸漸變小B．阻力臂漸漸變大C．動(dòng)力F與動(dòng)力臂乘積不變D．動(dòng)力F漸漸變大【答案】C17．如圖，O是杠桿的支點(diǎn)，為了提升重物，用一個(gè)跟杠桿一直保持垂直的力，使杠桿由豎直地點(diǎn)遲緩轉(zhuǎn)動(dòng)到水平地點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，則A．杠桿一直是省力的

B．杠桿一直是費(fèi)勁的C．杠桿一直是等力的

D．以上說(shuō)法都不對(duì)【答案】

D18．密度平均的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分

CB是全尺長(zhǎng)的

1/3，當(dāng)

B端掛上

5N的物體時(shí)，直尺的

A端恰巧沒(méi)有翹起．如圖，則此直尺遇到的重力是A．2.5N

B．5N

C．10N

D．沒(méi)法確立【答案】C19．以下圖，活塞式抽水機(jī)手柄能夠看做是繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿．它在動(dòng)力F1和阻力F2的作用下，處于均衡狀態(tài)，要想最省力應(yīng)使F1沿著哪個(gè)方向？A．由C指向FB．由C指向DC．由C指向ED．由C指向O【答案】A20．以下圖，是小明研究“杠桿均衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置和操作圖，乙圖中在B點(diǎn)懸掛3個(gè)相同的鉤碼，對(duì)于此實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，則需要將杠桿的均衡螺母向左調(diào)理，才能使杠桿水平均衡B．在乙圖中只在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿使杠桿水平均衡，則此時(shí)杠桿可能是費(fèi)勁杠桿C．在乙圖中若只在D點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，也能夠讓杠桿水平均衡D．在乙圖中為了保持杠桿在水平地點(diǎn)均衡，在D點(diǎn)施加力的方向由①地點(diǎn)到②地點(diǎn)的過(guò)程中，所需施加的拉力大小不變【答案】B21．如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB=BC，當(dāng)使勁摁住C點(diǎn)翻開(kāi)該夾子時(shí)，可把近似看作杠桿（選填“省力”、“費(fèi)勁”或“等臂”）．

點(diǎn)看作支點(diǎn)，此時(shí)夾子可【答案】

B

等臂22．拉桿式旅游箱給人們出行帶來(lái)便利，以下圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)桿；若箱和物件共重100N，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，則抬起拉桿的力

F為

（選填“省力”或“費(fèi)勁”）杠N．【答案】省力2523．以下圖，用手托起重物時(shí)，肱二頭肌縮短帶動(dòng)前臂向上曲折，

前臂能夠看作是

杠桿（選填“省力”、“費(fèi)勁”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的

C點(diǎn)，若是托起

6N的重物，請(qǐng)你依據(jù)圖中所示，估量出手臂要用的力大概是

N

．【答案】費(fèi)勁3624．在一輕質(zhì)杠桿的兩頭分別掛上質(zhì)量不等的兩個(gè)鐵塊M1、M2（M1>M2），調(diào)理兩物體到支點(diǎn)的距離，使杠桿均衡，則（選填“M1”或“M2”）離支點(diǎn)較遠(yuǎn)些．而后將物體同時(shí)淹沒(méi)在水中，桿（選填“能”或“不能”）保持均衡．2【答案】M能25．以下圖，三角支架固定在客堂墻上，已知長(zhǎng)40cm，長(zhǎng)30cm，一花瓶正好擱置在中點(diǎn)處．AABCABACAB處螺釘能承受的最大水平拉力為40N，為防備因A處螺釘松脫而支架繞C點(diǎn)傾翻，所擱置花瓶的重力最大為N（支架重力不計(jì)）．若花瓶的重力較大，擱置時(shí)應(yīng)盡量（選填“湊近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁可保證安全．【答案】60湊近26．以下圖，AOB為機(jī)械設(shè)施的簡(jiǎn)化表示圖，我們能夠把它當(dāng)作杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB處于水平地點(diǎn)，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，起碼需在A端施加F=N的力，在圖上畫(huà)出此時(shí)力的方向．【答案】2027．2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震．營(yíng)救隊(duì)員利用各樣器械睜開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作．（1）利用圖

1所示的鋼絲鉗，營(yíng)救隊(duì)員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是

（選填“省力”或“費(fèi)勁”）杠桿．（2）使用撬棒，營(yíng)救隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖

2所示，若營(yíng)救隊(duì)員在撬棒

D點(diǎn)沿

DM方向使勁撬起石塊

1，撬棒的支點(diǎn)是

點(diǎn)；若營(yíng)救隊(duì)員在撬棒

D點(diǎn)沿

DN方向使勁撬起石塊

1，撬棒的支點(diǎn)是點(diǎn)．【答案】（1）省力（2）A28．在圖中畫(huà)出在A點(diǎn)施加最小力

CF的表示圖和動(dòng)力臂

L．【答案】29．以以下圖中ABO可當(dāng)作杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的表示圖．【答案】30．在“研究杠桿均衡條件”時(shí)，使用的杠桿以下圖：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)理杠桿兩頭的螺母，使杠桿在水平地點(diǎn)均衡；（2）假如在杠桿的A處（左第四格）掛3個(gè)相同的鉤碼，則在杠桿才能仍舊保持在水平地點(diǎn)均衡；（3）假如將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格，杠桿會(huì)向

B處（右第二格）要掛個(gè)相同的鉤碼，端下沉．（選填“左”或“右”）【答案】（2）6（3）右31．在研究“杠桿均衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：（1）杠桿的均衡狀態(tài)是指杠桿處于或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，調(diào)理均衡螺母，使杠桿在水平地點(diǎn)均衡，其主要目的是．（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平均衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采納這類(lèi)方式，該種方式的不足主若是由于。A．一個(gè)人沒(méi)法獨(dú)立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數(shù)量過(guò)多，不易得出結(jié)論D．杠桿受力不均衡（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N；將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，仍舊使杠桿在本來(lái)的地點(diǎn)均衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．【答案】（1）靜止?fàn)顟B(tài)便于丈量力臂（2）C（3）1.8變大3