學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

第5頁共5頁學(xué)校慶?祝六一?兒童節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)范文?__?__月?___?_日上?午，小?學(xué)的校?園里彩?旗飄飄?，歌聲?飛揚(yáng)，?到處洋?溢著歡?樂的節(jié)?日氣氛?。全校?師生沉?浸在一?片歡樂?的海洋?，共度?快樂健?康、美?麗難忘?的兒童?節(jié)。?本次慶?祝活動(dòng)?采用動(dòng)?靜相結(jié)?合的形?式。首?先是室?外活動(dòng)?，共分?5個(gè)場?地同時(shí)?進(jìn)行：?一年級?的活動(dòng)?主題是?“走進(jìn)?幸福樂?園”，?采用輕?松做游?戲的方?式慶祝?節(jié)日;?五年級?的學(xué)生?因?yàn)橐?在小學(xué)?度過最?后一個(gè)?“六一?”兒童?節(jié)，所?以他們?采用了?一個(gè)特?別的方?式慶祝?節(jié)日：?活動(dòng)主?題是“?難忘美?好時(shí)光?”，活?動(dòng)名稱?是“跳?蚤市場?”。同?學(xué)們把?自己曾?經(jīng)喜愛?的圖書?或者文?具拿來?與其他?同學(xué)進(jìn)?行交換?，不僅?可以做?到資源?共享，?而且加?深了同?學(xué)們之?間的友?誼。?其中的?大幅繪?畫作品?長達(dá)3?0米，?內(nèi)容緊?貼目前?所提倡?“讀好?書、唱?好歌、?講禮儀?、做文?明人”?活動(dòng)的?精神實(shí)?質(zhì)，共?分四個(gè)?小標(biāo)題?：“好?書為伴?，浸潤?書香”?“紅歌?傳唱，?歷史難?忘”“?禮儀相?隨，友?愛長存?”“服?務(wù)社會(huì)?，傳播?文明”?，為孩?子們的?節(jié)日增?添了別?樣的色?彩。學(xué)?生們八?仙過海?，各顯?神通，?用自己?巧妙的?畫筆，?繪出了?心中的?理想和?愿望，?畫出了?心中的?喜悅和?自豪!?其次是?室內(nèi)活?動(dòng)。教?室里書?聲朗朗?、歌聲?嘹亮，?才藝競?現(xiàn)，把?校園變?成了詩?的海洋?、歌的?海洋和?歡樂的?海洋。?在六?一節(jié)的?快樂時(shí)?光里，?孩子們?的童真?、童心?、童趣?和老師?們的關(guān)?心、關(guān)?注、關(guān)?懷交融?在一起?，使整?個(gè)校園?處處充?滿著溫?馨、和?諧、快?樂，處?處閃爍?著愛與?幸福的?光芒。?學(xué)校?慶祝六?一兒童?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范?文（二?）兒?童節(jié)，?學(xué)校仍?是以人?為本，?以把真?正的”?六一”?節(jié)還給?兒童，?讓每個(gè)?兒童過?上美好?的童年?為出發(fā)?點(diǎn)，學(xué)?校以少?先隊(duì)大?隊(duì)部組?織開展?一系列?的慶”?六一”?活動(dòng)。?活動(dòng)的?形式多?樣、內(nèi)?容豐富?，既活?躍了節(jié)?日的氣?氛，又?讓孩子?們從中?受到了?教育的?熏陶，?培養(yǎng)了?孩子們?對兒童?節(jié)的喜?愛之情??，F(xiàn)將?我班系?列活動(dòng)?開展情?況匯報(bào)?如下：?太陽?東方升?起時(shí)，?孩子們?都以飽?滿的精?神狀態(tài)?、穿戴?一新的?打扮，?來到班?里。整?個(gè)教師?充滿著?歡快的?氣息。?教室被?家委會(huì)?的家長?們布置?的充滿?了節(jié)日?的氣氛?，處處?氣球、?彩帶，?映著孩?子們的?興奮的?小臉蛋?。一?、講話?家委?會(huì)主任?龔小芮?的媽媽?做了講?話，出?入對孩?子們鼓?勵(lì)外還?給孩子?們帶來?自己烘?烤的餅?干。我?的講話?中寄托?了對隊(duì)?員們殷?切的希?望，希?望隊(duì)員?們在星?星火炬?下好好?學(xué)習(xí)，?好好鍛?煉，用?優(yōu)秀少?先隊(duì)員?的標(biāo)準(zhǔn)?要求自?己，在?家做好?每一件?事，在?校上好?每一節(jié)?課，做?好每一?次作業(yè)?，讓胸?前的紅?領(lǐng)巾更?加鮮艷?，不斷?地為它?增添光?彩!?二、開?展文藝?才藝表?演為?了迎接?”六一?”節(jié)的?到來，?我校以?班級為?單位每?個(gè)班準(zhǔn)?備兩三?個(gè)節(jié)目?參加校?內(nèi)的文?藝才藝?活動(dòng)，?目的是?活躍節(jié)?日的氣?氛，讓?同學(xué)們?得到個(gè)?性的展?示，提?高多方?面的素?養(yǎng)，讓?他們得?到一個(gè)?自我展?現(xiàn)的舞?臺。?歡樂的?時(shí)刻總?是那么?短暫，?雖然我?們的孩?子帶著?稚氣他?們的`?表演也?比不上?專業(yè)演?員，但?在我們?逸夫小?學(xué)所有?老師的?心目中?他們是?最棒的?，因?yàn)?他們敢?于上臺?勇于展?現(xiàn)自己?，這也?就達(dá)到?了我們?的目的?。今后?，我們?還將多?為孩子?們提供?自我展?現(xiàn)風(fēng)采?的舞臺?，讓逸?夫的學(xué)?生更大?膽、大?方、自?信地去?學(xué)習(xí)生?活。?這一天?的活動(dòng)?在愉快?的氣氛?中結(jié)束?了，但?是孩子?們留下?的笑聲?還蕩漾?在校園?中，可?以說，?為了讓?孩子們?能開心?度過”?六一”?節(jié)，我?們每一?位老師?都很辛?苦，但?看到孩?子們臉?上洋溢?著燦爛?、幸福?的笑容?，我覺?得我們?是值得?的。?學(xué)校慶?祝六一?兒童節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)范文?（三）?親愛?的家長?，六一?活動(dòng)，?精彩紛?呈，本?周四是?我們_?___?班六一?活動(dòng)。?感謝每?一位家?長的支?持和配?合!特?別感謝?準(zhǔn)時(shí)來?園的家?長們，?給孩子?樹立了?好的榜?樣?；?動(dòng)過程?中，無?論爸爸?媽媽爺?爺奶奶?都積極?參與，?謝謝你?們!?本次活?動(dòng)，以?寶貝們?日常的?教學(xué)活?動(dòng)展示?為主要?形式。?奧爾夫?活動(dòng)中?，孩子?們能愉?快自主?的參與?到音樂?游戲中?，跟著?音樂節(jié)?奏一起?進(jìn)行律?動(dòng)。孩?子們能?大膽探?索樂器?的各種?演奏方?式，并?融入到?音樂中?。家長?們看到?了孩子?可愛的?表演動(dòng)?作和甜?美的笑?容。最?后環(huán)節(jié)?，家長?和孩子?們一起?進(jìn)行了?互動(dòng)音?樂游戲?，手拉?著手，?陶冶歡?快的奧?爾夫音?樂中。?觀摩?完寶貝?們的教?學(xué)活動(dòng)?，我們?召開了?___?_班家?長會(huì)。?在會(huì)上?老師從?我園教?學(xué)特色?介紹、?中班生?活點(diǎn)滴?、家園?共育，?一起成?長、家?長需配?合的工?作四個(gè)?方面和?家長們?進(jìn)行了?分享，?家長們?都聽得?非常認(rèn)?真，還?時(shí)不時(shí)?點(diǎn)頭示?意對我?們理念?的認(rèn)同?呢!尤?其是對?于家長?需配合?工作，?家長們?都表示?理解和?支持!?這次?活動(dòng)，?不僅僅?是一次?本園特?色活動(dòng)?的展示?，更是?一次促?進(jìn)家園?合作的?好機(jī)會(huì)?，相信?在這次?活動(dòng)后?，家長?們會(huì)更?了解寶?貝們的?幼兒園?生活，?也能把?我們的?特色教?育延伸?到家庭?活動(dòng)中?，讓寶?貝們得?到的收?獲!我?們會(huì)繼?續(xù)努力?，讓寶?貝們快?樂地學(xué)?習(xí)，茁?壯地成?長!謝?謝家長?們一直?以來的?支持!?學(xué)校?慶祝六?一兒童?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范?文（四?）迎?著明媚?的陽光?，聽著?嘹亮的?歌聲，?我校全?體師生?身著節(jié)?日盛裝?，懷著?愉快的?心情，?迎來了?又一個(gè)?"六一?"國際?兒童節(jié)?。_?___?月__?__日?上午，?校園里?人頭攢?動(dòng)，歡?聲笑語?，清泉?小學(xué)少?先大隊(duì)?正在舉?行隆重?的“慶?六一詩?歌朗誦?”比賽?大型少?先隊(duì)活?動(dòng)?；?動(dòng)一開?始李校?長就為?全校學(xué)?生送上?了節(jié)日?的祝福?——為?每個(gè)班?安裝了?三個(gè)吊?扇;還?給學(xué)前?班的小?朋友們?送上了?美味的?糕點(diǎn)。?之后，?全校三?十余位?老師、?五百多?名少年?兒童和?部分來?觀看的?家長在?這里度?過了快?樂的節(jié)?日時(shí)光??，F(xiàn)總?結(jié)如下?：一?、入隊(duì)?儀式意?義非凡?這次?的六一?活動(dòng)開?始時(shí)，?就為一?年級剛?入隊(duì)的?少先隊(duì)?員們舉?行了宣?誓儀式?。每一?個(gè)少先?隊(duì)員都?神情莊?重地在?隊(duì)旗下?宣誓，?然后由?學(xué)校領(lǐng)?課件下?載導(dǎo)和?少先隊(duì)?輔導(dǎo)員?等為他?們戴上?了鮮艷?奪目的?紅領(lǐng)巾?。二?、表彰?活動(dòng)儀?式隆重?今天?的表彰?活動(dòng)，?共表彰?了三十?多個(gè)優(yōu)?秀個(gè)人?和班集?體。受?到表彰?的隊(duì)員?當(dāng)著全?校師生?的面接?過證書?和獎(jiǎng)品?，臉上?都洋溢?著自豪?的笑容?。同時(shí)?這些成?績，也?讓在場?的家長?們重新?認(rèn)識了?學(xué)校的?教學(xué)成?果。為?學(xué)校深?入民心?起到了?良好的?宣傳作?用。?三、詩?歌朗誦?展示風(fēng)?采今?年的文?藝節(jié)目?雖然都?是詩歌?朗誦，?但卻并?不單調(diào)?。因?yàn)?這些節(jié)?目都是?老師和?隊(duì)員們?精心編?排的，?他們各?盡所長?，各有?千秋。?如：學(xué)?前班稚?氣的朗?誦加上?充滿童?趣的動(dòng)?作，讓?在場每?一個(gè)人?都真心?地為他?們鼓掌?;五年?級的手?語配樂?朗誦，?讓我們?想到那?些需要?關(guān)愛的?殘疾兒?童……?這些節(jié)?目都充?分的展?現(xiàn)了各?班學(xué)生?的特長?。今?天的校?園里一?陣陣歡?欣雀躍?，每個(gè)?參與的?孩子都?在活動(dòng)?中得到?了鍛煉?，體會(huì)?到了童?年