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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于大學(xué)生演講稿范文集合5篇

大學(xué)生演講稿篇1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是大1會(huì)電8班的一名學(xué)生,我是[xxxxx]人,我叫[xxxxx].

我性格開(kāi)朗,出事鎮(zhèn)靜,堅(jiān)決,能夠顧全大局。今日我很榮幸也很驕傲地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要參加學(xué)生會(huì)”我想大家嚴(yán)肅承諾,:“假如我入選勝利,我將盡力完成學(xué)校教師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜愛(ài)上融入到我們這個(gè)集體中。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)效勞的強(qiáng)有力的團(tuán)體,在學(xué)校治理中起很大的作用,在學(xué)校治理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。參加學(xué)生會(huì)不僅能很好的熬煉自己,更好地表達(dá)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)教師效勞”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)展。是個(gè)很好的熬煉自己的時(shí)機(jī).

假設(shè)我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),我進(jìn)一步提高自己的工作熱忱,以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,再工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽(tīng)別人的意見(jiàn),做到有錯(cuò)就該,多承受別人好的意見(jiàn),堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前,堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素養(yǎng),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;假如我不能參加,我也決不氣餒,肯定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

我知道,再多絢爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣弄自己的才華,我是一個(gè)北方的女孩,從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)夫一般樸實(shí)的性格,我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是勝利路上的基石,只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向勝利。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次時(shí)機(jī),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。

大學(xué)生演講稿篇2

中國(guó)夢(mèng),我的抱負(fù)的不遙遠(yuǎn);青春夢(mèng),我的青春不迷茫,我的青春路標(biāo)我的中國(guó)夢(mèng)。

一個(gè)人,一個(gè)夢(mèng),一份執(zhí)著,這是我的青春宣言。青春并不只是用來(lái)懷戀的,更是用來(lái)奮斗。當(dāng)我寫(xiě)下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦始終在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,我盼望這首歌曲能鼓勵(lì)我把這次的演講盡可能的預(yù)備充分,講出我自己的中國(guó)夢(mèng),講出我們共同的心聲?,F(xiàn)在的背景音樂(lè)也是放著的同一首歌,讓我們共同來(lái)構(gòu)建我們的中國(guó)夢(mèng)。

今日我們能來(lái)到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)了高考劇烈的角逐,我們挺過(guò)了殘酷的高考,但我們?cè)谑孢m的大學(xué)生活中好像已經(jīng)迷失了我們的方向,有的人沉迷于嬉戲,有的人在愛(ài)情中飄飄然,我們遺忘了我們最初的幻想,讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間,現(xiàn)在是時(shí)候重新去追趕我們的中國(guó)夢(mèng),我們的青春夢(mèng)。

一個(gè)人首先要做的是敢于想,幻想就是要敢于去想,有幻想是支撐我們活著的理由,一個(gè)人假如失去了去想的力量,他的生活是蒼白無(wú)力的,幼時(shí)的我們也曾想過(guò)當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說(shuō)出自己的幻想,我想不多,由于我們很迷茫,我們不知道自己將來(lái)要做什么,我們?cè)谌砺房诓恢稳ズ螐模倘蝗松匾牟⒉皇悄闼镜奈恢?,而是你所行走的方向。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué),我對(duì)他的印象特別深刻,他對(duì)美術(shù)很感興趣,在高一的時(shí)候開(kāi)頭他就在上課的時(shí)候開(kāi)頭畫(huà)畫(huà),他也因此屢次承受教師教育,不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響他畫(huà)畫(huà),他依舊是一支筆,一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次教師發(fā)火說(shuō),一道題解半天都沒(méi)有答案,一張畫(huà)幾分鐘就畫(huà)出來(lái)了。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù),他那時(shí)很努力,每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn),最終他最終考進(jìn)了自己憧憬的川美。

從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠,夢(mèng)里游遍千山萬(wàn)水,醒來(lái)依舊原地未動(dòng),所以我們還要邁出自己的腳步,去尋找我我們的中國(guó)夢(mèng),青春夢(mèng)。xxx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國(guó)外交向世界傳遞“正能量”,實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要我們?nèi)プ汾s我們內(nèi)心真正的聲音,那就是我們的青春夢(mèng)。

我的青春不應(yīng)迷茫,我的幻想不再遙遠(yuǎn)。同學(xué)們你的中國(guó)夢(mèng)是什么,現(xiàn)在就請(qǐng)你們用手中的筆寫(xiě)下屬于自己的中國(guó)夢(mèng),青春夢(mèng)。

感謝大家!

大學(xué)生演講稿篇3

我的大學(xué)生活,認(rèn)真回想起來(lái),就像是一本書(shū),書(shū)中有最漂亮的彩頁(yè),有最漂亮的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生很多新穎的東西。每一天,都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣,每一天,都在給我全心的感受。

還記得當(dāng)時(shí),我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的幻想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的.日子如今照舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)漂亮的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的感動(dòng),又是那么的神往……

然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)覺(jué)在尋尋尋找覓的終點(diǎn),并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;悄悄時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆忙了……”是?。r(shí)間如流水,而我們的人生還有許多要做的事,為了幻想,讓我們珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)頭一點(diǎn)一滴的積存吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總盼望歡樂(lè)伴隨著勝利,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的召喚我們就不能讓搏擊的士氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的召喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

我們都是有幻想有追求的人,不要由于路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。

尋找幻想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。

不要讓擔(dān)心的心被急躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里吸取學(xué)問(wèn),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很簡(jiǎn)單。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的暖和,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂勝利的喜悅。由于年少輕狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。

只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得成功。

大學(xué)是一個(gè)布滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。

我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里熬煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中呈現(xiàn)你最漂亮的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力氣。

在這里你得到不僅是一種學(xué)問(wèn),更是一種人生最珍貴財(cái)寶。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花由于年輕而生彩,讓青春由于活力而生輝。

大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。

不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!

大學(xué)是我們每一個(gè)人幻想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨。

既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@幻想的殿堂里盡情的揮灑共性吧。

我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個(gè)幻想,它是我們心中的抱負(fù),是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用完全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)抱負(fù)。

我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開(kāi)頭,每一天都是全心的扉頁(yè),每一天都有著不同的經(jīng)受,在我們?cè)诖髮W(xué)生活里,將會(huì)滿載而歸。

大學(xué)生演講稿篇4

幻想是春雨,滋潤(rùn)了成長(zhǎng)中的小樹(shù);幻想是帆,帶著著船駛向遠(yuǎn)方;幻想是前進(jìn)的動(dòng)力,讓人生更加燦爛;幻想再大也不嫌大,追夢(mèng)的人再小也不嫌小。

現(xiàn)在,大家都在爭(zhēng)論中國(guó)夢(mèng),如今中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)在神州大地灑下了盼望的種子,每個(gè)人都暢想著自己的幻想和將來(lái),而每個(gè)人的幻想?yún)R合在一起成就了中國(guó)夢(mèng)!

在我心中也有一個(gè)指引我前進(jìn)的夢(mèng)------做一名好教師。用春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品行,去培植、去架橋、去耕耘,終身粉筆染白發(fā),一心報(bào)國(guó)育桃李。

20xx年9月,我最終實(shí)現(xiàn)了自己的幻想,成為了一名一般的教師,當(dāng)我第一次走上三尺講臺(tái),我就有了新的幻想:那就是好好育人教書(shū),讓這些孩子一個(gè)個(gè)成為對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)教育幻想,我仔細(xì)備好每一堂課,專心批閱每一份作業(yè),細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭(zhēng)吵,做好每一件看起來(lái)毫不起眼的小事······由于我深深地知道,我的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是讓他們學(xué)會(huì)做事做人,我盼望他們懂得誠(chéng)懇守信;盼望他們懂得付出,懂得感恩;盼望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的期望,讓我感到了肩上的責(zé)任;太美太美的幻想,讓我擁有了不斷前行的力氣!

然而追趕幻想的路并不是一帆風(fēng)順的?;蛟S是自己閱歷缺乏,方法不當(dāng),一年的努力換來(lái)的是班級(jí)治理太松散,處理家長(zhǎng)關(guān)系不恰當(dāng),當(dāng)我看到那遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的教學(xué)成績(jī)時(shí),也失去了追夢(mèng)的動(dòng)力。

在學(xué)校20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我再次找到了追夢(mèng)的方向。11月,運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)?;蛟S是受到了北京奧運(yùn)會(huì)的影響和鼓舞,孩子們熱忱高漲,每天課間休息都要去操場(chǎng)上熬煉。一天,一個(gè)平常比擬內(nèi)向的孩子偷偷跑來(lái)告知我,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)他們有一個(gè)小小的幻想,迎面接力賽要得第一名。我將信將疑,這么小的孩子或許只是說(shuō)說(shuō)罷了。

11月20日,運(yùn)動(dòng)會(huì)最終到來(lái)了,“嘭”隨著一聲槍響,競(jìng)賽開(kāi)頭了。拉拉隊(duì)的孩子喊起了洪亮的口號(hào),幾個(gè)班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑。剛開(kāi)頭六班臨時(shí)遙遙領(lǐng)先。我們班的卻落在了倒數(shù),連追了幾棒仍沒(méi)有趕上。孩子們好像有些泄氣,加油的聲音也小了。看著這些垂頭喪氣的孩子,我仿佛看到了自己,在追趕幻想的道路上,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,莫非就要放棄嗎?孩子們讓我斷然醒悟了,這是他們?cè)诮o我上的珍貴的一課啊??粗⒆觽儩u漸失去了信念,我一時(shí)情急,帶頭喊了起來(lái):“南南加油,南南加油!”沒(méi)想到,

在我的帶動(dòng)下,拉拉隊(duì)的孩子也喊得更起勁了。就這樣,每到一個(gè)同學(xué),我們就喊著他的名字為他加油。奇跡消失了,或許是孩子感受到了我們的力氣,他們?cè)脚茉娇?,慢慢地趕了上去,超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)。只見(jiàn)小陳同學(xué)舍命地追逐,平常他最讓我頭疼,作業(yè)不能按時(shí)完成,上課又不用心,而此時(shí)他那樣專注,那樣努力。平常膽小的小麗,使出渾身力氣,像一匹駿馬英勇地向終點(diǎn)沖來(lái)。淘氣的小強(qiáng)此刻是那樣嚴(yán)厲,雙腿快速地飛奔著這是一群多么了不起的孩子??!我看到他們每個(gè)人在追趕自己的幻想時(shí),是那么團(tuán)結(jié)拼搏。有了這份動(dòng)力,孩子們最終贏得了冠軍,實(shí)現(xiàn)了幻想。

通過(guò)這次珍貴的經(jīng)受,我和孩子們深刻地體會(huì)到:促使人前進(jìn)最好的動(dòng)力是幻想,我們邁出的每一步,都會(huì)讓我們離幻想更近。每一個(gè)小小的幻想,積累在一起就是一個(gè)宏大的幻想。只要勇于追趕,幻想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

于是在以后的幾年里,孩子們用自己的努力實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小小的幻想:三四年級(jí)連續(xù)兩年奪得學(xué)校男子足球賽冠軍,運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。五年級(jí)又得了學(xué)?;@球競(jìng)賽第一名,播送操競(jìng)賽第一名。六年級(jí)他們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。六年來(lái)我和他們一起成長(zhǎng)著,歡樂(lè)著?,F(xiàn)在他們?cè)诓煌膶W(xué)校要去追趕自己新的幻想。祝福這些得意的孩子們?cè)谌松飞喜粩鄬?shí)現(xiàn)小小的幻想,朝著更高的幻想前進(jìn)!

告辭了一幫純真的孩子,又迎來(lái)一群得意的天使。我卻從未遺忘自己的幻想。我和他們一起去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的幻想:能夠自己完成作業(yè),學(xué)會(huì)更多的漢字,成為一名少先隊(duì)員。我要在他們的心中都播種下一顆美妙中國(guó)夢(mèng)的種子,讓他們?cè)谧穳?mèng)中成長(zhǎng),在幻想動(dòng)力的驅(qū)除下拼搏!雖然每天累得腰酸背疼,嗓子都啞了,但是看到他們朝著小小的幻想邁進(jìn)了一步,全部的疲乏都煙消云散,只留下內(nèi)心滿滿的幸福。

我國(guó)有2.2億名中小學(xué)生,他們是中國(guó)將來(lái)的盼望。我期望在我們的教育下他們能夠大膽地做夢(mèng),歡樂(lè)地做夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(zhǎng)。

早已知道,那間教室里放飛的是盼望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春不悔,生命無(wú)憾!作為教育工,我們要大聲宣言:讓我們用慈祥呵護(hù)純真,用才智孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛幻想,用我們的雙手悄悄耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!這,就是我的中國(guó)夢(mèng),一位人民教師的夢(mèng)!

大學(xué)生演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!強(qiáng)健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新奇的空氣,讓久儲(chǔ)的幻想復(fù)活,讓我們一起飛行!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今日我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。”然而,我們校園中消失有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)展了思索。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

在課堂上沉醉在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘愉快似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本事,沒(méi)有豐富的學(xué)問(wèn),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

就在去年6月下旬,國(guó)

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