關(guān)于小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞（5篇）

關(guān)于小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞（5篇）

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞1

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

B：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好！

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節(jié)拍

A：草長(zhǎng)鶯飛的五月馬上過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)間

B：我們的心像怒放的花朵

A：蕩起一片歡快的海洋！

B：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

A：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

A：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香

B：我們心情澎湃，放聲唱歌

合：現(xiàn)在慶六一文藝演消失在開(kāi)頭。

A：今日是個(gè)快樂(lè)的日子，就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)觀賞節(jié)目。

B：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)觀賞節(jié)目。

B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛行起來(lái)。

A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。

A：在這歡快的日子里，我們團(tuán)聚一堂。

B：在這里讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂(lè)！

B：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)觀賞。

A：每天早晨，我們迎著教師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在教師的諄諄教導(dǎo)下我們健壯成長(zhǎng)，教師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝哺育我們的父母，感謝教育我們的教師。

A：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！

下面請(qǐng)觀賞節(jié)目。

B：夏天到了，牽?；o靜地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

A：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更洪亮那，請(qǐng)觀賞五年級(jí)的合唱。

B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向?qū)W問(wèn)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

A：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

B：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的臉龐，連小草都在歡快的唱歌。接下來(lái)請(qǐng)觀賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

A：人生的道路是坎坷的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，請(qǐng)觀賞舞蹈。

合：今日的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此完畢，感謝大家！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞2

甲：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教師

乙：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們

合：歡送你們的到來(lái)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家，節(jié)日好!

乙：六月布滿了歡聲笑語(yǔ)。

甲：六月歡天喜地的兒童健壯成長(zhǎng)。

乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著暖和的陽(yáng)光，

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

乙：我們團(tuán)聚一堂，共渡美妙時(shí)間

合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!

甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，布滿了奇怪與向往

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界

乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《春花》

乙：六一是我們共同期盼的日子

甲：讓我們搭乘滿載歡樂(lè)和幸福的列車

乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，

甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

乙：盡情地唱啊，跳啊

甲：盡情地品嘗美妙的童年!

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《歡樂(lè)舞童年》

甲：七彩的音符，編織漂亮的云彩

乙：悅耳的旋律，揚(yáng)起歡快的浪花

甲：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香

乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你唱歌

甲：請(qǐng)觀賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

甲：勝利的孩子是那么的幸福

乙：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育

甲：健壯成長(zhǎng)的我們離不開(kāi)教師、更離不開(kāi)宏大的祖國(guó)

乙：我宏大的祖國(guó)啊，今日，我們?yōu)槟械津湴?/p>

甲：明天，您為我們感到傲慢

乙：請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗讀《我的祖國(guó)》

甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般暖和

乙：時(shí)代在召喚我們，美妙的將來(lái)是屬于我們的

甲：我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn)，制造新的輝煌

乙：純凈無(wú)比的心熠熠開(kāi)放，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟

甲：請(qǐng)觀賞電子琴演奏《火車開(kāi)了》

甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉

乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放

甲：靈活的身體，蹦蹦跳跳，布滿活力

乙：艷麗的顏色，明快的節(jié)奏

甲：請(qǐng)觀賞衰弱操

乙：每一滴露珠都閃著光線

甲：每一張笑臉都含著盼望

乙：艷麗的花朵吐露著芳香

甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里

乙：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是絢爛的笑容

甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光

乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道

甲;摘一朵鮮花，滿目都是將來(lái)的期盼

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《嗨，加油》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里

合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的教師們表示誠(chéng)心的感謝

乙：我們用才智與熱忱

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪xx小學(xué)漂亮的明天

合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此完畢。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞3

甲：敬重的校長(zhǎng)教師們

乙：尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們

合：大家上午好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)降臨

丙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂(lè)！

甲：今日，這里是你們尋找幻想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更寬闊自由飛翔的天空！

乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在將來(lái)的路口爍爍閃爍，變成開(kāi)啟明天的才智鑰匙。我代表全部的教師祝同學(xué)們安康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝福在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意。

丙：：在這歡快和激情相聚的短臨時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最歡樂(lè)的時(shí)間，我祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日歡樂(lè)。

甲：為了慶祝今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了細(xì)心的預(yù)備

乙：同學(xué)們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

甲：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的.舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

丙：敬重的教師，尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

乙：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)，

丙：無(wú)論如何，少年向往著盼望。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

乙：放眼將來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)

乙：我們將在陽(yáng)光的普照下安康成長(zhǎng)

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此完畢，感謝欣賞！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞4

甲：親愛(ài)的教師們

乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們

合：大家好！

甲：送去五月的芳香

乙：迎來(lái)六月的時(shí)間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！請(qǐng)觀賞合唱《歡樂(lè)的節(jié)日》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！下面請(qǐng)觀賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)觀賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們肯定珍惜生命安康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。

乙：今日，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)觀賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。

甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，安康的身體使我們進(jìn)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》競(jìng)賽。

乙：友情第一，競(jìng)賽其次在他們身上得到很好的表達(dá)。

甲：誠(chéng)心感謝黨和政府和教師對(duì)我們的關(guān)懷和重視，節(jié)目到此完畢。

合：誠(chéng)心感謝教師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培育！

合：最終祝大家：身體安康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！每天歡樂(lè)！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞5

男：敬重的教師，

女：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好！

男：送去五月的芳香

女：迎來(lái)六月的時(shí)間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

男：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝xxxx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

男：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

男：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；

女：看！曼妙的舞姿馬上呈現(xiàn)；

合：xxx“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！

女：表演完畢依據(jù)表演狀況賜予相應(yīng)的加分，請(qǐng)第一組同學(xué)預(yù)備，其他同學(xué)寧?kù)o地觀賞表演。

男：觀賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)。

男：好了，競(jìng)賽立刻開(kāi)頭了，請(qǐng)預(yù)備好參賽人員。

男：恭喜第XX組獲得第一名，加x分；第XX組獲得其次名，加x分；第XX組獲得第三名，加x分。

男：好了，競(jìng)賽立刻開(kāi)頭了，請(qǐng)預(yù)備好，聽(tīng)音樂(lè)。

男：x輪競(jìng)賽中第一組獲得XX分，其次組獲得XX分，第三組獲得XX分，第四組獲得XX分，第五組獲得XX分，第六組獲得XX分。

女：現(xiàn)在全部比分已經(jīng)出來(lái)，我們核算一下。最終第XX組獲得“六一活動(dòng)”一等獎(jiǎng)；第XX組和第XX