教師職稱(chēng)評(píng)定條件教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案

［教師職稱(chēng)評(píng)定條件］教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，并進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，貫徹按需設(shè)崗、按崗聘任、公開(kāi)考核、注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)聘任的原則，根據(jù)《蓮都區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展崗位聘用工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》（蓮教發(fā)［20XX年］34號(hào)）和蓮人社［20XX年］337號(hào)等文件精神，制定我校教師職稱(chēng)評(píng)聘實(shí)施方案。二、職稱(chēng)評(píng)審.評(píng)審條件中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)行師德一票否決制。違反《蓮都區(qū)中小學(xué)教師十條禁令》、年度考核不合格者，不能晉升和聘任相應(yīng)的職務(wù)。依據(jù)《麗水市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審條件》及蓮都區(qū)人力資源和社會(huì)保障局相關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行。.評(píng)審程序⑴符合基本任職條件的教師向本人所在學(xué)校的評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《教師職務(wù)任職資格申報(bào)表》。（⑵評(píng)審委員會(huì)審核申報(bào)材料，并寫(xiě)出書(shū)面審核意見(jiàn)，由評(píng)審委員會(huì)主任簽名并加蓋學(xué)校公章。三、職稱(chēng)聘任.聘任原則堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、公開(kāi)、公正、公平的原則。.聘任對(duì)象及基本條件按照麗水市有關(guān)規(guī)定經(jīng)評(píng)審已被認(rèn)定為高、中、初級(jí)職稱(chēng)的在職教師均可參加聘任。其受聘基本條件為：（⑴熱愛(ài)祖國(guó)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)。⑵具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。（⑶具有履行相應(yīng)崗位職責(zé)的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和實(shí)際工作能力。⑷）身體健康，能堅(jiān)持正常工作。（⑸聘任相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，須符合：五、六級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，須在六、七級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作三年及以上，且連續(xù)三年年度考核為稱(chēng)職以上等次；八、九、十一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，須在九、十、十二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作二年及以上，且連續(xù)二年年度考核為稱(chēng)職以上等次。同時(shí)要根據(jù)蓮都區(qū)編辦、蓮都區(qū)人力資源和社會(huì)保障局給定的編制職數(shù)聘任。.聘任程序（⑴按結(jié)構(gòu)比例計(jì)算出本校空缺崗位交區(qū)教育局，區(qū)教育局局與區(qū)人力資源和社會(huì)保障局共同審核后審定，確定空缺崗位。（⑵學(xué)校在聘任前，公布空缺崗位、崗位職責(zé)、聘任條件、聘任程序及聘任有關(guān)事項(xiàng)。⑶）學(xué)校成立教師職稱(chēng)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，在群眾評(píng)認(rèn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合打分的情況從高到低排出名次并張榜公示后擇優(yōu)提出推薦意見(jiàn)。（⑷學(xué)校將聘任推薦名單交區(qū)教育局職稱(chēng)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組審核、認(rèn)定，報(bào)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局核定，由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局審批后，正式發(fā)文聘任上崗。.聘任具體要求（⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。學(xué)校要成立教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。（⑵提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。學(xué)校均應(yīng)高度重視搞好中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，召開(kāi)會(huì)議講清政策，公布指標(biāo)和對(duì)象。（⑶嚴(yán)肅工作紀(jì)律，反對(duì)不正之風(fēng)。學(xué)校必須以高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待此工作，必須做到能者上、庸者下，選優(yōu)擇能。對(duì)因工作失職或者不按要求操作而造成嚴(yán)重后果者，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)徇私舞弊、弄虛作假的人和事給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。.聘任評(píng)分細(xì)則（一）評(píng)分辦法總得分二教師近二年個(gè)人年度考核成績(jī)之和+2+附加分，按照總得分從高到低的順序擇優(yōu)聘用。（二）附加分⑴教齡加分：任現(xiàn)崗位以來(lái)，每年加1分。⑵）行政任職加分：任現(xiàn)崗位以來(lái)，擔(dān)任中層及以上干部、教研組長(zhǎng)、班主任的每年加1分。（⑶年度考核加分：任現(xiàn)崗位以來(lái)，年度考核優(yōu)秀的每年加1分。⑷任現(xiàn)崗位以來(lái)，獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)加分：（三）評(píng)分說(shuō)明⑴任現(xiàn)崗位以來(lái)，同項(xiàng)目獲獎(jiǎng)不累計(jì)加分，取最高一次加分。（⑵學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)有兩名以上指導(dǎo)教師的，按相應(yīng)等級(jí)得分的平均分加分；課題獲獎(jiǎng)只承認(rèn)負(fù)責(zé)人和執(zhí)筆人，按相應(yīng)等級(jí)得分的平均分加分；附加分市級(jí)以下只承認(rèn)第一作者，省級(jí)及以上第一作者加70%，第二作者加30%。⑶）行政職務(wù)中，有兼職者不重復(fù)加分，取最高職務(wù)加分。四、評(píng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督.學(xué)校成立教師職務(wù)評(píng)聘委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)聘委員會(huì)），負(fù)責(zé)本校教師職務(wù)評(píng)聘工作。評(píng)聘委員會(huì)由5--7人組成，校長(zhǎng)任主任委員。評(píng)聘委員會(huì)應(yīng)有黨政工和教師代表組成，其中教師代表不少于三分之一。.學(xué)校成立教師職務(wù)評(píng)聘監(jiān)督小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)監(jiān)督小組）。監(jiān)督小組由3至5人組成，成員由監(jiān)督部門(mén)代表、工會(huì)代表和其他教師代表參加，其中教師代表不少于二分之一。.監(jiān)督小組監(jiān)督、檢查本校教師職務(wù)評(píng)聘過(guò)程中評(píng)聘行為的規(guī)范性，發(fā)現(xiàn)評(píng)聘中有違反公開(kāi)、公平、公正原則、違反評(píng)聘程序的，有權(quán)要求評(píng)聘機(jī)構(gòu)及時(shí)糾正并嚴(yán)格按照有關(guān)原則、程序執(zhí)