學(xué)生期末感悟總結(jié)

第3頁共3頁學(xué)生期?末感悟?總結(jié)?時(shí)光如?逝，歲?月如流?，一轉(zhuǎn)?眼的時(shí)?光，_?___?年的學(xué)?習(xí)生活?已經(jīng)過?去了。?，特寫?此文以?總結(jié)一?學(xué)期的?學(xué)習(xí)好?與壞。?期末考?試的好?與壞都?看這一?年的努?力多少?，我這?一學(xué)期?的表現(xiàn)?都會(huì)在?這里展?現(xiàn)。這?一年來?。在老?師和同?學(xué)們關(guān)?心、幫?助下，?通過自?身不斷?努力，?各方面?均取得?一定的?進(jìn)步。?（2?）上課?要積極?發(fā)言。?對(duì)于沒?有聽懂?的問題?，要敢?于舉手?提問。?（3?）每天?的家庭?作業(yè)，?做完后?先讓家?長(zhǎng)檢查?一遍，?把做錯(cuò)?了的和?不會(huì)做?的，讓?家長(zhǎng)講?一講，?把以前?做錯(cuò)了?的題目?，經(jīng)常?拿出來?看一看?，復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)，?（4?）要多?讀一些?課外書?。每天?中午吃?完飯，?看半個(gè)?小時(shí)課?外書;?每天晚?上做完?作業(yè)，?只要有?時(shí)間，?再看幾?篇作文?。第?三，每?天回家?我就先?完成老?師布置?的作業(yè)?，然后?完成媽?媽布置?的作業(yè)?，做完?作業(yè)，?看一些?課外書?。我?有個(gè)不?足的地?方。就?是有時(shí)?聽老師?布置作?業(yè)時(shí)不?夠?qū)Ｐ?，總是?一只耳?朵進(jìn)，?一只耳?朵出，?回到家?里糊里?糊涂，?只好打?電話問?同學(xué)了?。在?新的學(xué)?期，我?要發(fā)揚(yáng)?成績(jī)，?改正錯(cuò)?誤，更?加刻苦?努力、?一絲不?茍的學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)?取每門?功課都?能取得?好的成?績(jī)，當(dāng)?一個(gè)名?副其實(shí)?的好學(xué)?生。同?學(xué)，關(guān)?心集體?，尊敬?老師，?經(jīng)常幫?老師干?活，且?幫助集?體做事?。學(xué)?生期末?感悟總?結(jié)（二?）作?為班主?任，本?人在班?級(jí)管理?方面做?了如下?工作：?1.?當(dāng)天事?情，當(dāng)?天解決?，對(duì)學(xué)?生的錯(cuò)?誤及個(gè)?別現(xiàn)象?要及時(shí)?糾正和?處理，?使學(xué)生?明白什?么是對(duì)?的，什?么是不?應(yīng)該做?的，培?養(yǎng)學(xué)生?的判斷?能力，?也在全?班學(xué)生?中起到?警示作?用。?2.常?規(guī)教育?經(jīng)常抓?。六年?級(jí)的學(xué)?生由于?再校時(shí)?間較長(zhǎng)?有些頑?皮?？?認(rèn)為自?己很大?了沒什?么。針?對(duì)這一?點(diǎn)我進(jìn)?行行為?常規(guī)的?的教育?。如：?放學(xué)的?路隊(duì)、?上學(xué)進(jìn)?入校門?、向老?師問好?、課間?的追逐?打鬧等?。3?.利用?一切可?以利用?的時(shí)間?來進(jìn)行?行為常?規(guī)教育?。充分?利用午?會(huì)、課?前5分?鐘、班?會(huì)的時(shí)?間對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?行為規(guī)?范強(qiáng)化?教育。?4.?培養(yǎng)班?級(jí)骨干?，協(xié)助?班級(jí)管?理。在?班級(jí)里?實(shí)行值?日班長(zhǎng)?制度，?讓每個(gè)?學(xué)生都?來嘗試?一下管?理班級(jí)?的辛苦?，從而?更自覺?地聽從?班干部?的管理?。5?.積極?配合學(xué)?校的工?作，開?展多姿?多彩的?活動(dòng)豐?富我們?生活。?在班級(jí)?的集體?生活方?面，我?們堅(jiān)持?以少先?隊(duì)為核?心精心?設(shè)計(jì)和?開展豐?富多彩?的班隊(duì)?活動(dòng)。?如：主?題班會(huì)?、學(xué)習(xí)?競(jìng)賽、?小組競(jìng)?爭(zhēng)、跳?繩比賽?、歌詠?活動(dòng)等?等，讓?每位學(xué)?生在實(shí)?踐中多?鍛煉，?發(fā)揮自?己的才?能。盡?量使整?個(gè)班集?體團(tuán)結(jié)?起來像?一個(gè)大?家庭，?大家每?個(gè)人都?在不斷?的進(jìn)步?，整個(gè)?集體也?就跟著?不斷完?善。學(xué)?生在集?體中互?相幫助?，共同?切磋，?相互鼓?勵(lì)，提?高了學(xué)?習(xí)成績(jī)?，形成?了良好?的學(xué)風(fēng)?。班?主任的?人物不?僅僅是?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行學(xué)?科教學(xué)?，而是?要進(jìn)行?全面教?育。如?品德教?育、課?堂常規(guī)?教育、?衛(wèi)生勞?動(dòng)教育?等。目?的就是?為了讓?學(xué)生成?為一個(gè)?德、智?、體等?全面發(fā)?展的人?。這樣?就要求?班主任?要從學(xué)?生的身?心健康?出發(fā)，?全面的?、系統(tǒng)?的、有?計(jì)劃的?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行培?養(yǎng)、教?育。學(xué)?生的學(xué)?習(xí)情緒?高漲，?興趣濃?厚，同?時(shí)也也?營(yíng)造了?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍。進(jìn)?步無止?境，我?們?nèi)孕?努力。?團(tuán)結(jié)的?思想讓?我們認(rèn)?為自己?有能力?在各項(xiàng)?活動(dòng)中?做得更?好，奮?進(jìn)的精?神令我?們看到?自己有?潛力使?成績(jī)更?上一層?樓。一?分耕耘?，一分?收獲，?相信我?們?nèi)w?師生會(huì)?更加努?力，結(jié)?出豐碩?的成果?。學(xué)?生期末?感悟總?結(jié)（三?）高?一的第?一個(gè)，?帶著少?許的遺?憾，匆?匆忙忙?地逝去?了。面?對(duì)突如?其來的?史地生?和更為?沉重的?負(fù)擔(dān)，?我有點(diǎn)?無所適?從。還?有作業(yè)?的不斷?增多以?及難度?加大，?使我很?難兼顧?各科，?只能性?地去做?。也總?覺得不?夠用，?做不了?幾道題?就到十?一點(diǎn)了?。直到?下半學(xué)?期，才?慢慢由?原來的?被動(dòng)挨?打變成?主動(dòng)。?這中間?也有不?少同桌?的功勞?，在她?的督促?下，我?的學(xué)習(xí)?有了很?大改進(jìn)?。要更?加努力?，更加?勤奮。?上學(xué)?年，按?貫例都?會(huì)有藝?術(shù)節(jié)和?校運(yùn)會(huì)?。相比?較而言?，我的?文藝才?能遠(yuǎn)不?及我的?體育才?能，所?以我對(duì)?校運(yùn)會(huì)?的貢獻(xiàn)?要比藝?術(shù)節(jié)大?那么一?點(diǎn)點(diǎn)。?之所以?說大一?點(diǎn)點(diǎn)，?因?yàn)槲?在校運(yùn)?會(huì)中報(bào)?的兩個(gè)?都進(jìn)不?了前八?，不能?加分。?只有在?4χ1?00米?接力中?幫了一?點(diǎn)小忙?，拿了?第二名?。至于?藝術(shù)節(jié)?，既無?歌唱才?能又無?表演天?賦的我?，只好?乖乖坐?在臺(tái)下?當(dāng)觀眾?了。?高一級(jí)?的級(jí)賽?我也有?參加，?但由于?狀態(tài)不?佳，沒?能帶領(lǐng)?球隊(duì)更?進(jìn)一步?，很可?惜地只?拿了第?三名。?不過，?我們還?有下一?次，我?們有能?力有希?望走得?更遠(yuǎn)。?在羅浮?山和大?夫山的?中，我?們也發(fā)?揮了互?助的，?共同地?度過了?的時(shí)光??？偟?來說，?經(jīng)過了?這個(gè)學(xué)?期，在